小乌龟晒太阳PPT课件
幼儿园中班体育课教案《小乌龟晒太阳》
幼儿园中班体育课教案《小乌龟晒太阳》教学目标：1、通过游戏活动，让幼儿在运动中体验到快乐，增强幼儿的参与意识和团体意识；2、通过游戏活动，让幼儿学会简单的躯干动作，增强幼儿的身体协调性和灵敏性；3、通过游戏活动，让幼儿学会独立思考、协作合作和补救错误的能力。
教学准备：1、音乐盘和小音响；2、足球和篮球；3、互相认识的卡片；4、塑料蛇、蝙蝠和铃铛等道具。
教学内容：1、热身：轻松有趣的健身操活动，锻炼幼儿的四肢和躯干肌肉，同时让幼儿逐渐进入体育课的状态，为后面的活动做好准备。
2、主题活动：小乌龟晒太阳。
3、游戏规则：教师这样说：“我们来玩一个有趣的游戏，这是一个属于小动物们的游戏。
首先，我会抽出3个卡片，每张卡片上都有一个动物的图案。
然后，我会让幼儿自由组成3组。
每组代表一种动物。
动物组进入游戏场地后，会按照各自的方法‘晒’太阳。
小熊和小龙用足球晒太阳，小鸟和小兔用篮球举高举低晒太阳，小乌龟和小蜗牛则是在地上爬行晒太阳。
当然，在活动的过程中，我们随时可以转换动作，大家只是要随时关注自己所在的动物组的特点和动作。
”4、提示：在游戏过程中，教师可以时不时地用一些提示来引导幼儿注意自己所在的动物组的特点和动作，帮助幼儿更好地理解游戏规则。
5、游戏结果：通过游戏，幼儿学会了简单的躯干动作，增强了幼儿的身体协调和灵敏性。
在游戏的过程中，幼儿还学会了自主思考、协作合作和补救错误的能力。
6、收尾：在体育课的最后，教师可以让幼儿自由活动一段时间，在放松紧张的同时也为下一个科目做好准备。
教学反思：本次幼儿园中班体育课，教师通过有趣的游戏活动，让幼儿体验到快乐，并且学会简单的躯干动作，增强了身体协调和灵敏性，同时还帮助幼儿学会自主思考、协作合作和补救错误的能力。
在未来的教学中，我将更加关注幼儿们的个性差异，针对不同的幼儿制定不同的教学方案，让每一个幼儿都能够以自己的方式参与进来。
同时，我也将注重评估幼儿的教学效果，及时补充和改进教学内容，提高教育质量和教学效益。
《可爱的小乌龟》课件
04
乌龟与人类的关系
乌龟的文化意义
乌龟在许多文化中都 具有象征意义，如长 寿、坚韧和吉祥等。
乌龟在某些地区被视 为神灵或图腾，与当 地居民的信仰和习俗 密切相关。
乌龟常被用作艺术创 作的主题，如绘画、 雕塑和文学等。
乌龟的保护与救助
乌龟是珍贵的野生动物资源，受到法律保护。 保护乌龟需要采取措施，如建立自然保护区、加强执法力度和推广环保意识等。
种进行调整。
水质管理
乌龟的饲养环境需要定期更换水 ，保持水质清洁。使用过滤器可 以有效地减少换水频率并维持良
好的水一些昆虫、 蚯蚓、小鱼等小动物，这些食物 富含蛋白质，有助于乌龟的生长
。
蔬菜和水果
对于较大的乌龟，可以喂食一些蔬 菜和水果，如菠菜、生菜、苹果等 ，以补充维生素和纤维素。
乌龟行走方式的演化
03
随着环境的变化，乌龟的行走方式也在不断演化，以适应不同
的生存需求。
乌龟的智商与情感
乌龟的智力表现
虽然乌龟的大脑相对较小，但它们仍然具备一定 的智力，能够进行简单的思考和解决问题。
情感表达
乌龟也有情感表达，例如通过眼神、姿态和声音 来传递喜怒哀乐等情绪。
社会行为
一些种类的乌龟还会表现出复杂的社会行为，如 群体生活、求偶仪式和照顾幼龟等。
饲养乌龟的容器应加盖，防止乌龟逃 逸。同时，容器的大小也要适中，太 小会影响乌龟的生长和活动。
03
乌龟的趣事
乌龟的寿命
乌龟寿命的普遍规律
大多数乌龟寿命在20-70年之间，受生活环境、食物来源和生存 压力等因素影响，不同种类的乌龟寿命有所不同。
寿命最长的乌龟
海龟是寿命最长的乌龟种类之一，一些海龟的寿命甚至超过100年 ，是名副其实的“寿星”。
中班体育课教案《小乌龟晒太阳》及教学反思
中班体育课教案《小乌龟晒太阳》及教学反思一、教案概述本教案适用于中班体育课，主题为《小乌龟晒太阳》。
通过本课的学习，旨在开发幼儿手脚协调能力、增强幼儿体质，同时让幼儿在运动中得到愉悦和快乐的体验。
二、教学目标1.培养幼儿的运动感知能力；2.增强幼儿的大运动协调能力;3.提高幼儿的日常理解能力和语言表达能力；4.发掘幼儿的个性，培养幼儿积极进取的品格。
三、教学准备1.教具：充气球。
2.教材：教师准备相应的动物音效、歌曲视频等教学辅助材料。
3.教学环节：故事情景演示、互动性团体训练、音乐休闲等。
四、教学流程及内容1. 故事情景演示教师在班级宣传，揭示本课的主要学习内容：今天我们要和小乌龟一起去晒太阳，和小乌龟一起在空旷的草坪上奔跑，感受阳光的温暖，让我们来看看小乌龟聪明反应和灵敏身手。
2. 教学活动基本流程及参与方式1.课堂指令制定：老师分批次进行指令讲解，根据幼儿身体条件设置运动难度来进行把脚、抬臂、跳转、空中曲线等训练。
2.小组协作：以身体动作达成小组协作目标。
3.教师示范体验：以动物模仿等方式，动态体验动物运动能力，提高幼儿运动体验；4.游戏竞赛环节：通过公平游戏、竞赛等方式，让幼儿在乐趣中体验成功和失败，提升幼儿心智韧性。
五、教学反思无论如何，针对幼儿体育课的教学，最根本的目标就是使幼儿在正确的引导下认识到运动本身的乐趣，同时达到幼儿心身的全面锻炼，最终得到幼儿身心的全面发展。
在本节课教学中，我采用了多种不同的教学环节，如故事讲解、群体团队协作、音乐休闲等方式进行幼儿体育锻炼，让幼儿在愉悦的氛围中积累体育知识，同时让幼儿在玩乐中自主学习和成长。
幼儿在学习过程中，表现出了踊跃的参与和积极的参与态度，让我感到非常欣慰，同时也让我对幼儿体育课的教学工作充满了信心。
但是，本次教学也存在一些不足之处。
由于在教学前，我没有对教具的使用进行足够的准备，在课中出现了一些小插曲，需要当时的现场处理。
同时，教学环节的耽误也导致教学内容出现些许偏差。
《小乌龟晒太阳》PPT课件小班故事
03
图文结合呈现故事
情节
精选插图展示情节发展
插图1
展示小乌龟在森林里的 生活场景，呈现其生活
的自然环境。
插图2
描绘小乌龟准备晒太阳 的情境，展现其期待的
表情和动作。
插图3
展示小乌龟晒太阳时的 惬意和享受，通过温暖 的阳光和舒适的姿态表
现。
插图4
呈现小乌龟晒完太阳后 回到森林的场景，展示 其满足和快乐的心情。
简洁明了传递信息
精炼的语言表达
使用简洁明了的语言，避免冗长和复 杂的句子结构，确保幼儿能够轻松理 解故事内容。
突出重点信息
通过加粗、变色等排版方式，突出故 事中的重点词汇和关键信息，帮助幼 儿更好地理解和记忆。
05
互动环节设计与实
践操作建议
提问式互动激发思考
在故事开始前，向孩子们提出问题，例如
《小乌龟晒太阳》 PPT课件小班故事
目录
CONTENTS
• 故事背景与角色介绍 • 情节梳理与主题思想解读 • 图文结合呈现故事情节 • 语言表达技巧与特点分析 • 互动环节设计与实践操作建议 • 拓展延伸活动设计与实施建议
01
故事背景与角色介
绍
故事发生背景
温暖的春天，阳光明 媚，适合晒太阳的季 节。
描绘晒太阳的场景
通过细腻的环境描写，营造出温馨、舒适的晒太阳场景，如“温暖的阳光”、 “轻柔的风”等。
运用修辞手法增强表现力
比喻和拟人
运用比喻和拟人的修辞手法，将 小乌龟和太阳等自然元素赋予人 的情感和特征，使故事更加生动 有趣。
重复和排比
通过重复和排比的句式结构，强 调故事中的关键信息和情感，增 强语言的节奏感和感染力。
06
小班体育小乌龟晒太阳
小班体育小乌龟晒太阳各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小班体育:小乌龟晒太阳活动目标：1、练习手膝着地向前爬行，发展身体的协调能力和灵敏性。
2、学习在钻矮洞时要低头，爬窄路时要两手靠拢、两脚靠拢。
3、学习小乌龟晒太阳的动作，感受小乌龟晒太阳动作的有趣。
活动准备：1、“小乌龟爬山坡”音乐磁带，录音机。
2、垫子4块，冰箱包装箱4只，小软垫铺的小路4条，沙包人手一个，筐三只，自制太阳一个、草若干。
3、场地布置：垫子（小桥）接小软垫铺（山路），接包装箱（山洞），布置4组。
自制太阳一个贴在活动室上方，将粮食（沙包）藏于草后。
活动过程：一、导入师：今天我们来玩个“变变变”游戏，我说变什么你们就变什么。
“变变变，变成小乌龟！”幼儿学做小乌龟的样子。
幼儿念变变变，把老师变成乌龟妈妈。
二、热身运动——乌龟操师：小乌龟我们一起来锻炼身体，做乌龟操吧！幼儿扮小乌龟，教师扮乌龟妈妈，带领幼儿听音乐活动头颈、四肢。
二、小乌龟旅行1、师：（指“太阳”）看太阳出来了，我们一起去草地上晒太阳吧！不过我们先要学会爬的本领，才能爬到草地上去晒太阳。
“小乌龟你们会爬吗？请一只小乌龟来试一试。
”教师指导正确动作。
2、教师讲解、示范正确动作：手、膝着、脚面贴住地面慢慢爬。
幼儿模仿，教师巡回指导、纠正。
3、讨论：遇到窄窄的山路怎么爬？两手靠紧、两脚靠紧慢慢爬。
幼儿跟着老师练习。
4、讨论：遇到矮矮的山洞怎么爬过去，才不会撞到头？请一幼儿试钻，其他幼儿观察。
教师讲解、示范：头低下，身子压低。
幼儿练习。
5、出发（1）教师介绍路程：经过小桥（垫子）——山路（小软垫）——矮山洞（大纸箱），——坐在草地（软垫铺成的大块场地）上晒太阳。
并提问：过山路要怎么爬，过山洞又应该怎样爬？帮助幼儿巩固爬不同物体的要求。
三、小乌龟晒太阳1、集体纠正不正确地爬行动作2、启发幼儿听指令朝着太阳晒，模仿乌龟做晒脑袋、晒屁股、晒肚皮和四肢（四脚朝天）的动作。
小班体育优秀教案《小乌龟晒太阳》
小班体育优秀教案《小乌龟晒太阳》一、教学目标1.培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的参与度。
2.发展幼儿的爬行能力和平衡能力。
3.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
二、教学内容1.热身活动：乌龟爬行2.主活动：小乌龟晒太阳3.结束活动：快乐放松三、教学重点与难点1.教学重点：培养幼儿的爬行能力和平衡能力。
2.教学难点：让幼儿在游戏中学会团队合作。
四、教学过程（一）热身活动：乌龟爬行1.教师示范乌龟爬行动作，引导幼儿模仿。
2.组织幼儿进行分组练习，每组4-5人，要求幼儿模仿乌龟爬行，注意动作协调。
3.鼓励幼儿尝试不同的爬行方式，如手膝着地、手脚并用等。
4.比一比，看哪组幼儿爬得最快、最稳。
（二）主活动：小乌龟晒太阳1.教师讲解游戏规则：将幼儿分成4组，每组一个“小乌龟”（一名幼儿），其他幼儿为“太阳”，小乌龟要努力爬到晒太阳的地方，太阳们要保护小乌龟，防止其他小组的小乌龟抢先晒到太阳。
2.游戏开始，教师组织幼儿进行游戏，注意观察幼儿的表现，及时给予表扬和鼓励。
3.游戏进行过程中，教师可适当调整难度，如增加晒太阳的地方，增加障碍物等。
（三）结束活动：快乐放松1.教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、拍手、扭动身体等。
2.教师与幼儿一起回顾本次活动的亮点，让幼儿感受到自己的进步。
五、教学反思1.本次活动幼儿参与度较高，表现出浓厚的兴趣，达到了预期的教学目标。
2.在游戏过程中，幼儿的爬行能力和平衡能力得到了锻炼，团队合作精神有所提高。
3.教师在活动中注意观察幼儿的表现，及时给予表扬和鼓励，提高了幼儿的自信心。
4.不足之处：在游戏过程中，部分幼儿对规则理解不够，需要教师在今后的教学中加强引导。
5.改进措施：在今后的教学中，教师可适当增加游戏的趣味性，提高幼儿的参与度。
六、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与度、积极性、合作意识等方面，评价幼儿的发展水平。
2.通过与幼儿的交流，了解幼儿对活动的喜爱程度，评价教学效果。
家用巴西龟饲养PPT
冬眠醒的表现 乌龟在冬眠的时候是不动的，如 果发现乌龟有很明显的位置移动（比如突然趴 在玻璃缸壁上）即使眼睛不睁开也要把它放在 水盆里
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8
冬眠的时候水位线 离底1.2cm
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9
眼镜布也是
这个用来给它遮光 洞口的地方要盖住 不要塞要盖 留点 空气流通
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10
惊蛰（3.6）前醒 5.1第一次吃 虾 5.8第二次吃 猪肉 流鼻涕 5.15继续流鼻涕 10.1停止进食 10.30冬眠
2012
3.5醒 4.4第一次吃 虾 4.8第二次吃 虾 第一次便便
2011
2.24醒 4.13第一次吃 猪肉 4.20第一次便便 10.1停止进食 10.30冬眠
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6
2010
长 7cm 宽 6.5cm 重 62.2g
2012
5.13 95.5g 7.10 118.3g 长 8cm 宽7.5cm
2011
2.24 55g
5.22 66.9g
7.1 68.4g
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7
10月初会开始停止进食，10月底会冬眠
冬眠时每星期换一次水
把乌龟放在玻璃缸内，把玻璃缸放在鞋盒子内， 把鞋盒子放在我房间里。 （把窗帘拉上，门关 不关无所谓）
4
平时
每个星期,用牙刷（厨房洗洁精边上那只塑料盒内的红色牙刷)清洁 先湿润，在石头上滴洗洁精，再用牙刷刷石头 盆壁 盆底 每块石头都要刷一遍 用水冲洗干净 一定要洗干净
早上出门换次水 喂食后五分钟换次水/排便后换水 睡觉前换次水 水里有便便或者水体浑浊的时候（有食物残渣或者有较多蜕皮）一定要 换次水
要一半是水一半是石头
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1
水位大概刚好过这块石头
托班教案：《乌龟宝宝晒太阳》
托班教案：《乌龟宝宝晒太阳》一、教学目标1.让孩子认识乌龟宝宝和太阳。
2.让孩子知道太阳晒太阳能对人体的好处。
3.激发孩子的探究欲，让孩子主动探索太阳晒太阳过程中的知识。
二、教学方法1.聆听与发言：以故事、歌曲、讲解等形式让孩子互动，增强孩子的听力与口语表达。
2.观察与探究：以太阳晒太阳的过程为主题，引导孩子观察、探究，从而学习到太阳的好处。
3.游戏体验：通过游戏，让孩子主动参与到教学中，提高孩子的兴趣。
三、教学内容1. 故事《乌龟宝宝晒太阳》讲述乌龟宝宝每天都要晒太阳，并用太阳晒出的能量变成自己的食物，从而保持了健康的身体。
通过这个故事，让孩子了解太阳晒太阳的好处，并激发孩子的好奇心。
2. 讲解讲解太阳能对人体有哪些好处，如：可以促进人体的新陈代谢，增强免疫力，预防骨质疏松等等。
同时，通过讲解太阳晒太阳的过程，让孩子学会如何注意安全。
3. 游戏1.模拟太阳晒太阳的过程，让孩子感受到太阳的温暖与好处。
2.穿上防晒衣服、戴上太阳帽，跳舞或唱歌，增加孩子身体的热量，更好地体验太阳晒太阳的好处。
四、教学过程1. 导入(5分钟)通过唱歌、问答等方式，让孩子了解太阳和乌龟宝宝。
2. 讲授故事(10分钟)讲述《乌龟宝宝晒太阳》这个故事，并与孩子进行互动交流，让孩子认识太阳和乌龟宝宝。
3. 讲解(10分钟)讲解太阳能对人体的好处，并讲解太阳晒太阳的注意事项。
4. 游戏(20分钟)通过模拟太阳晒太阳的过程和穿戴防晒装备等活动，让孩子感受太阳晒太阳的好处。
5. 总结(5分钟)对今天的教学内容进行总结，帮助孩子巩固所学知识。
五、教学效果评估通过观察孩子的学习情况和与孩子进行交流，了解孩子是否掌握了太阳晒太阳的好处，是否能够注意安全等方面。
六、教学反思和改进计划教学过程中，对于注意安全方面的讲解不够充分，希望在以后的教学中注意加强。
同时，还需要根据孩子的实际情况，灵活调整教学内容，以获得更好的教学结果。
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小狗走过来也听不懂小乌龟的话，以为乌龟 在做新的体操，他躺下来学着乌龟的样子蹬 腿，玩了一阵子，腿酸了，他爬起来拍拍尘 土走了。
小乌龟，下一 次我再ห้องสมุดไป่ตู้你玩。
小山羊过来了，他正赶着去吃青草，就说： “小乌龟，下一次我再和你玩。”小山羊头 也不会地走了。
这可怎么 办啊！
小乌龟急了，小猫、小狗、小山羊来过后又 都走了，天很快就要黑了呀，小乌龟想，这 下全得靠自己了。
1、2、3哈 哈，我成功 了！
他使出全身的力气，一二三，哈！！！翻过 来了！
小乌龟高高兴兴的回家了。
小乌龟晒太阳
一只小乌龟趴在地上晒太阳，晒晒背，背暖烘烘的，真舒服。 再晒晒肚皮吧。小乌龟翻过身去，可是晒过肚皮后，却翻不过身 来了。 “谁来帮帮我呀？”小乌龟喊起来。 小猫走过来了，听不懂小乌龟的话，以为小乌龟在玩有趣的游戏 呢，小猫趴下身子，学乌龟的样子玩，小猫玩累了爬起来就离开 了。 小狗走过来也听不懂小乌龟的话，以为乌龟在做新的体操，他躺 下来学着乌龟的样子蹬腿，玩了一阵子，腿酸了，他爬起来拍拍 尘土走了。 小山羊过来了，他正赶着去吃青草，就说：“小乌龟，下一次我 再和你玩。”小山羊头也不会地走了。 小乌龟急了，小猫、小狗、小山羊来过后又都走了，天很快就要 黑了呀，小乌龟想，这下全得靠自己了。 他使出全身的力气，一二三，哈！！！翻过来了！
小乌龟晒太阳
活动目标：
1.对故事感兴趣，喜欢听老师讲故事。 2.尝试跟着老师一起学说故事中的完整 的简单句。
真舒服 啊！
一只小乌龟趴在地上晒太阳，晒晒背，背 暖烘烘的，真舒服。
再晒晒肚皮吧。小乌龟翻过身去，可是晒过肚皮后，却翻不过身来了。
“谁来帮 帮我呀？”
“谁来帮帮我呀？”小乌龟喊起来。
小猫走过来了，听不懂小乌龟的话，以为小 乌龟在玩有趣的游戏呢，小猫趴下身子，学 乌龟的样子玩，小猫玩累了爬起来就离开了。
小乌龟高高兴兴的回家了。
谢
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