六年级英语上册 Unit 4第五课时1-5
pep六年级英语上册Unit4 Lesson 5 Read and write
PEP 新版小学六年级（上册）英语Unit4 Lesson 5 Read and write永宁县第三小学王新玲教材简介本课时内容为PEP小学六年级英语上册unit4 I have a pen pal。
本单元重点学习介绍自己的笔友，谈论自己及他人的爱好及个人信息，能够理解并按照正确的意群及语音语调朗读公告栏内的四则广告。
重点学习的句型是：What are your hobbies ? I like … .这单元主要学习表达自己及他人的爱好，所以我们可以让学生通过了解问答来进一步了解，进而谈论自己及他人的个人信息，并且能够以书面的形式编写自己的交友广告。
而本课时就是要求学生在之前所学的基础上运用适当的词汇表述自己及他人的爱好。
并且能够朗读公告栏的内容,能够根据交际情况用英语编写自己的交友广告. What are your hobbies ? I like …. What are XX’s hobbies ? She /He likes ….学习者特征分析六年级学生经过了3年的英语学习，对于大部分学生来说，他们聪明活泼、勤奋好学，学生英语基础较好，他们对英语感到好奇，而且都有着十分浓厚的兴趣。
因此，我确立了本课时的学习目标。
教学策略教法：本课主要采用演示法、任务引导法。
另外，在教学时还运用多媒体课件出示、比赛、任务分配、歌谣等方法，激发他们的兴趣。
学法：主要采用自主学习、两人讨论、四人小组学习、动作模讨论交流法、评价竞争的学习方式进行。
教学目标Teaching aims：(一)Knowledge aims1、能听懂、并且在图片的帮助下，运用正确的意群，及语音语调朗读四则广告.2、能听懂、会说,在实际交际中运用句型What are your hobbies? I like….I also like ... .口头描述自己的爱好，同时能够仿照范例编写自己的交友广告。
(二)Process and methods1.通过学习，运用适当的单词、短语及句型准确的描述自己的及他人的爱好，选择合适自己的社团或者俱乐部，适度交友等。
重大版小学英语六年级(上)Unit4 Lessson-1-第一课时教案
重大版小学英语六年级（上）Unit 4 Around Our CityLesson1第一课时教案一、教学目标:1.知识目标:①能听、说、认读短语：by taxi/bus/bike/car/ship/train/, on foot…②能认读主要目标语：How do we go there? By bike...2. 能力目标：能将所学句子运用到场景中进行交流。
3、情感目标: 学会选用合理的交通出行方式，特别是倡导绿色出行，并时刻注意交通安全。
二、教学重点:1.单词by, taxi的发音。
2.句子How do we go there? 的认读及回答。
3.如何选择合理的交通方式。
三、教学难点:激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，主动学习和表达各种交通方式。
四、教学策略1.通过创设情景，用视频渗透旅游景点的文化背景，谈论出游的方式开展词汇和句型教学，激发学生的兴趣。
2. 利用小组活动，开展交流与合作，让学生做到用英语交流。
3. 利用四级制教学，培养学生自主管理和自主学习的能力。
五、课前准备:ppt课件；单词卡片；六、教学步骤:Step 1 Lead in (1 min )⑴Greetings⑵Lead-in师介绍：Today, my friend Winnie comes to our class. Look, (ppt 呈现Winnie)It ’s Winnie Winnie, please introduce yourself.(video呈现Winnies introduction)Step 2 Presentation ( 15 mins)1.T: Yes, Winnie often goes to Beijing . Look, it’s Beijing, the capital of China. Can you guess, how does Winnie go to Beijing?Listen.(飞机声音)Ss: Plane.引出 by plane.（自然拼读法 my 引出by ）T: Beijing is beautiful. Do you want to go there with Winnie?Ss: Yes!T: Ok. Let’s go!(视频介绍北京)2.T: In Beijing ,there are many places of interest. such as, the Great Wall, Summer Palace, Tiananmen Square ,the Palace Museum, and so on .Winnie often goes to Tiananmen Square first. Let’s ask Winnie, How do you go there?引出 by taxi. （自然拼读法教读taxi ）3.T:The Palace Museum is next to Tiananmen Square. It’s not far Can you help Winnie , how to go there?学生自由作答，引出各种交通方式，并板书。
PEP六年级上册Unit5-unit-5-whatdoes-he-do-教案
word格式-可编辑-感谢下载支持Unit 5 what does he do ? 教案一、单元教学内容分析本单元Unit5 What does he do?的教学内容是让学生掌握一些有关职业的英语表达方式并就此展开相关讨论，能够简单介绍人物职业，会询问他人的工作情况并给出相应的回答。
让学生了解不同的职业特点，能够根据自身的爱好为自己的未来设想职业并为之努力。
四会单词有：factory worker、postman、businessman、police officer、fisherman、scientist、pilot、coach.重点句型有：What does your mother/father /she/he do? Where does she/he work? How does she/he go to work?在教学中结合学生实际情况，运用学生已学本册教材二单元Ways to go to school内容，以“How do you go to work?”等相关知识点为“How does she/he go to work?”的教学做铺垫。
还可以适当的进行拓展延伸。
本单元的重点是使学生掌握一些职业类话题的英语表达如：What does your mother do? Where does she work? How does she go to work? 难点是四会单词的读音和让学生在任务活动对话中熟练运用不同句型进行交流。
二、单元教学目标设计1.能力目标（1）能够简单介绍人物职业，如：He/She’s a factory worker/scientist/pilot/coach….（2）能够运用句型“What does your mother do? Where does she work? How does she go to work?”等询问他人工作情况，并给出相应回答。
PEP版小学英语六年级上册U4-单元知识汇总课件
单元知识汇总
重点词汇
（一）四会词汇 1.dancing 跳舞 3.reading stories 读故事 5.doing kung fu 打功夫 7.studies Chinese 学习中文 9.goes hiking 去远足
2.singing 唱歌 4.playing football 踢足球 6.cooks Chinese food 煮中国菜 8.does word puzzles 玩字谜
lives in the USA now.He likes playing basketball very much.He often goes hiking with his friends, too.I often write an email to him.
4.A: Does he like reading stories? B: Yes, he does./No, he doesn’t. 5.A: Does Mr Li teach English? B: No, he doesn’t.He teaches maths.
重点语法 I have a pen pal.His name is Jason.He is 13 years old.He
（二）相关旧词汇 1.your你的；你们的 3.her 她的 5.our 我们的 7.watches TV 看电视 9.on the farm在农场
2.his 他的 4.their 他们的；她们的；它们的 6.teaches Chinese songs 教中文歌曲 8.has English class 上英语课
（三）三会词汇 1.pen pal笔友 3.jasmine茉莉 5.Canberra堪培拉 7.shall表示征求意见 9.joiidea想法；主意 6.amazing令人惊奇的 8.goal射门 10.club俱乐部
人教PEP版英语六年级上册 Unit 4 第五课时 优秀教师教学教案
第五课时课时内容B Read and write课时分析本课时是人敎版六年级上册第四单元第五课时。
围绕“俱乐部广告”的话题展开，主要通过阅读文本学习词汇shall, goal, join, club, share及完成有意义的书写活动和语音意识的培养。
锻炼学生的思维能力和理解能力，激发学习英语的兴趣和树立学好英语的信心。
前几课时词汇、句型的学习为本课时的学习奠定了基础，本课时是第四单元知识的拓展和延伸。
本课时的重点是能够根据阅读所获取的信息完成一系列的活动和能够读出文段中典型例句的单词重音。
本课时Read and write版块，分为读、写、语音三个部分。
第一部分要求学生填出自己和同桌的爱好，激活相关的背景知识。
第二部分是有意义的书写活动，一个是回答问题，仿写句子。
一个是仿写广告。
第三部分为语音意识培养，能够读出文段中典型例句的单词重音。
四个文段形式简单，内容活泼，符合学生的心理，能够有效的激起学生阅读的欲望。
本课时词汇，对于学生的理解有一定的难度。
敎师要借助于语境、图片帮助学生理解。
采用务型敎学法、合作探究法、愉快敎学法等多种敎学方法的综合运用，提高学生的阅读能力，培养良好的阅读习惯和技巧。
课时目标（1）能够听、说、认读单词：shall, goal, join, club, share。
（2）能够理解文本。
（3）能够根据示范广告仿写自己想建立的俱乐部。
（4）能够根据提示正确找到并读出文段中不同句子应该重读的单词。
（5）锻炼学生的思维能力和理解能力，激发学习英语的兴趣和树立学习英语的信心。
课时重难点1.重点（1）能够理解文本。
（2）能够根据示范广告仿写自己想建立的俱乐部。
（3）能够根据提示正确找到并读出文段中不同句子应该重读的单词。
2.难点（1）词汇的认读和理解。
（2）能够正确读出文段中典型例句的单词重音。
敎学准备多媒体课件、录音机、磁带敎学过程Step 1 Warm up1. GreetingT: Good morning, everyone.Ss: Good morning, teacher.T: How are you today?Ss: Fine, thank you. And you?T: I ’m fine, too. What ’s the weather like today?Ss: It ’s...设计意图：通过师生间的谈话，使学生们尽快地投入到课堂中。
人教版PEP2020-2021学年六年级英语上册Unit 4 I have a pen pal 第五课时课件
Tips for pronunciation
Listen and reapt.
表示重音部位
1. We can share.
2. I like dancing.
3. He lives on a farm. 4. What are Peter's hobbies?
Story time
Zac lives in a forest. He likes singing and dancing very much.
join
club
I want to share this cake with friends. share
They get a goal in the football match. goal
Finish this ad for a cooking club.
Let’s cook! Do you like food? Do you want to cook? Join us! Different people in our club teach different things. Mandy __ta_l_k_s _ (talk/talks) about chocolates. Wang Tong __c_o_ok_s__ (cook/cooks) rice and noodles. Cao Jia __m_a_k_e_s (make/makes) salad. Who _d_o_e_s__ (do/ does) the dishes? Don’t worry. We all do them together. We meet every Wednesday afternoon at 4 o’clock in the dining hall. See you there!
小学英语冀教版(一起)六年级上册Unit4 Lesson23 课件第五课时
We eat moon cakes.
We watch the moon.
Presentation
What do you do on the Dragon Boat Festival?
have a dragon boat race
eat zongzi
We have a dragon boat race and eat zongzi.
Practice
2
Read and tick.
We eat zongzi on Dragon Boat Festival.
We watch the moon on New Year’s Day.
We eat moon cakes on Mid-Autumn Festival.
We eat dumplings on the Spring Festival.
We play games on Children’s Day.
We have a dragon boat race on National Day.
Summary
本节课的重点内容：
单词：boat, moon
短语：moon cake, Dragon Boat Festival,
Mid-Autumn Festival. 句型：What do you do on…?
精品课件
小学英语冀教版（一起）六年级上册
海淀区 清风制作
冀教版小学英语(一起)六年级上册
Unit 4
Lesson 23 第五课时
Warming up What do we need to make dumplings? List
flour
oil
vegetables
pep人教版六年级英语上册Unit 4(1-6课时)随堂练习题含答案
pep 人教版六年级英语上册随堂练习题Unit 4I have a pen pal.第一课时一、选出单词或短语正确的汉语意思。
（）1.dancing A.游泳（）2.swimming B.跳舞（）3.reading stories C.练武术（）4.playing football D.读故事（）5.doing kung fuE.踢足球二、根据情景选出最佳答案。
（）1.你想知道别人的爱好。
应该问：________A.What do you like best? B.What are your hobbies?（）2.你的朋友说他喜欢游泳。
你也喜欢时，应该说：________A.I like swimmingB.Me too.（）3.你打算教你的朋友放风笋，应该说：________A.I am going to teach you to fly kites.B.I want to teach you to fly kites.（）4.当你想对别人说你喜欢跳舞时，应该说：________A.I like dancingB.I want to dance.三、用所给单词的适当形式填空。
l.Sometime she___________to the cows!2.He likes__________in the sea.3.What are Peter’s __________?4.He likes__________the pipa .5.My best friend __________XuWei.学号：班级：姓名：hobby,play,swim,be,read一、用所给单词的正确形式填空。
1.How many_________（hobby ）do you have?2.My father likes_________（draw ）cartons for me.3.I’m going to teach ________（he ）Chinese songs.4.He likes listening to music and _________（play ）the piano.5.I can_________（speak ）English well.二、选出下列句子的答语。
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课件在线 5
引纸绳
课件在线 6
课件在线 7
课件在线 2
Read,answer and write
1.Do the four pepole in the text want pen pals 2.How many hobbies can you find in the text?Write them down. Amy likes JohnTICE BOARD布告牌
shall we dance?我们跳舞好吗?
There is a dance class on Sunday at 1 p.m.I like dancing,And I need a partner.有一个舞蹈班在星期天下午 一点,我需要一个搭档.
Goa!!Goa!!Goa!!
What do you do on Sunday?
Join our football club!see you on the playground!你星期日做 什么？加入我们的足球俱乐部！ 在操场上看到你！
Let’s read together!我们一起读！
What is your hobby?DoYou like
reading?I have great books.We can share你的爱好是什么？你喜 欢读书吗？我有很强的书。我们可 以分享
Science Club.YOUR club!科学俱乐部 你 的俱乐部
Do you want to learn about
robots?Come to the scienece room!
Unit 4 I have a pen pal
绿色圃中小学教育网
第五课时 Part B Read and write
课件在线
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Read and write
Finish this table with your parther