高中历史第三单元第8课美国联邦政府的建立课件新人教版必修1

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人教版高一历史必修一第三单元 第8课 美国联邦政府的建立 课件(共46张PPT)

人教版高一历史必修一第三单元 第8课 美国联邦政府的建立 课件(共46张PPT)

表现
解决 办法
理论来源
华盛顿等美 国资产阶级领导 人深受启蒙思想 影响,孟德斯鸠 的“三权分立学 说”成为宪法的 理理论论来来源源:。欧洲启蒙思想家的三权分立思
想,为其奠定了思想基础。
一、美国民主共和制建立的背景
1.前提:美国摆脱了英国殖民统治,成 立了美利坚合众国。
2.必要性:邦联制的弊端,要求美国建 立强有力的中央政府,改革政治体制。
——华盛顿1787年给友人的信
美国建国之初,面临的问题
政 治: 邦联政府几乎无权,各州权力很大。
经济:
无力维护本国工业和商人利益, 巨额债务无力偿还。(无钱)
军事安全: 无力维持常备军,内忧外患。
有人写信给华盛顿.认为美国也应该像其他国家一样 设一个国王,并鼓励他当美国国王,但这一提议遭到华盛 顿的严词拒绝。他说:“我们的国家一定要彻底实行共和 政体,如果不能遵循这一原则,试图采用其他政体,就是 叛逆。”
(1)宪法规定美国是一个联邦制国 家。
(2)确立三权分立的体制:宪法把 国家权力分为立法、司法、行政 三部分。
联邦政府
国会(立法) 总统(行政) 联邦法院(司法)
参议院 众议院
副总统、内阁、 总统办公厅
联邦最高法院 联邦巡回法院 联邦地区法院
参议员由各州议会选举 产生,每州两名任期6 年,每两年改选三分之 一。众议员由各州按照 人口比例选出,任期两 年。
二、美国民主共和制的建立 ——《1787年宪法》的制定
三、美国民主共和制的完善和发展 —— 两党制的形成与发展
美国的两党制
大选前后,美国两大政 党展开激烈角逐
“驴象之争”
驴——民主党
代表南方奴隶制种植园主的利益
象——共和党

人教版必修一第三单元第八课 美国联邦政府的建立课件 (共22张PPT)

人教版必修一第三单元第八课 美国联邦政府的建立课件 (共22张PPT)

比较美国总统制与英国君主立宪制的异同 相同点:
(1)都是资产阶级专政的表现形式 (2)议会形式上代表民意行使国家权力, 享有立法权、财政权和行政监督权 (3)都实行权力的制约与平衡
不同点:
项 目 国家元首 国家元首产生方式 国家元首有无任期 国家元首有无实权 政府首脑 政府产生方式 国家权力中心 美国总统制 总统 选举产生 任期制 有 总统 总统任命 总统 英国君主立宪制 国王 世袭 终身制 无 首相 议会产生
两党制

1、某著作中写道:邦联建立不久,它的弱点 暴露无遗,它就像一个“四肢指挥头脑的怪物”。 华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。这些比喻 旨在讽刺美国( ) A.各州间互设关卡,商品流通不畅 B.三权分立的共和政体 C.两党对垒,交替执政 D.中央政府软弱无力
D
2、本杰明·富兰克林指出,美国新宪法确定的政体是 一种“选出来的君主制”。他的观点表明( ) A.美国总统拥有很大的权力 B.美国总统由国会选举产生 C.美国新宪法具有专制色彩 D.美国总统实际上是专制君主
美国三权分立、制约与平衡关系示意图:
分权

制衡
联邦法官须经参院确认 最高法院可宣布法律
两院可各自反对对方法令
不合宪法
3.对美国1787年宪法的评价
(1)进步意义
①是第一部较完整的资产阶级成文宪法,奠定 了美国政治制度的法律基础; ②联邦制既维护了国家主权,又利于地方的积 极性的调动和创造性的发挥; ③实行三权分立原则,有利于防止专制独裁, 保障了资产阶级民主制度;带来了美国的长期 稳定。
A
3、美国1787年宪法规定:国会有权宣战,招募陆军, 建立和维持一支海军,有权征召民兵,以执行联邦法律、 镇压叛乱和击退入侵;总统是合众国陆军、海军和征调为 合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了( ) A.军权高于行政权 B.分权与相互制衡 C.总统权力至上 D.国会处于权力中心

人教版必修一第三单元第8课美国联邦政府的建立(共33张PPT)

人教版必修一第三单元第8课美国联邦政府的建立(共33张PPT)

④20世纪60年代:黑人民权运动兴起,国会制定了 关于保障黑人选举权的第23、24条修正案……
爱自由,爱共和 爱战斗,但更爱和平
我是华盛顿 我不是国王,我是总统 现在,我代表美国
乔治· 华盛顿
在这个厌恶专制的国家,国王不复存在, 华盛顿当选第一届总统。
1789年美国联邦政 府建立。
建立标志: ①美国举行第一 次总统选举,华盛 顿当选美国第一任 总统任期两届;
联 邦 权 力
高 于 各 州 权 力
联邦政府
中央集权
政 治
经 济
军 事
外 交
各州政府
(一定的自治权)
地方分权
二.1787年宪法的颁布
人类千万年的历史,最为
珍贵的不 是令人炫目的科 技,不是浩瀚的大师们的 经典著作,不是政客们天 花乱坠的演讲,而是实现
了对统治者的驯服,实现
了把他们关在笼子里的梦 想。我现在就是站在笼子 里向你们讲话。 ——美国前总统布什
宪法原则
基本原则: 分权与制衡原则
联邦体制原则
协调中央与地方关系
三权分立原则
人民主权原则
协调中央各权力关系
协调人民与政府关系
1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。 美国1787年宪法“是迄今为止,在特定的历史时 奠定了美国政治制度的法律基础。 期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。” ——英国政治家威廉· 格莱斯顿 强调加强国家权力,又在权力结构中突出“分权与 制衡”原则,以避免权力过于集中,体现了一定的民 主精神。 “一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时 没有充分保证人民的权利,反映时代局限性。 给予非洲人自由的第一步是不应该的。” ——美国黑人领袖马丁· 路德· 金 承认奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和压迫的 烙印;妇女、印第安人、黑奴的选举权被剥夺。

人教版高中历史必修一第三单元第8课 《美国联邦政府的建立》课件(共17张PPT)

人教版高中历史必修一第三单元第8课 《美国联邦政府的建立》课件(共17张PPT)

有关国家整体需要和利益的权 联邦政府 利由中央政府行使(政治、经济、
军事和外交大权)
各州政府
地方事务由各州行使权力(教 育、公共卫生、商业组织、婚姻、
地方税等)
3.三权分立,互相制约
每一个国家有三种权力:(一)立法权力;(二)有关 国家法事项的行政权力;(三)有关民政法规事项的行政权 力。……
当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手, 自由便不复存在了;因为人们将要害怕这个国王或议会制定 暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。
-李涛《美国的梦想》
我很难想象我有什么不恰当的行为
竟会鼓励您写这样的信,依我看,这封
信包含着可能会降临在我国的最大一次
灾难。如果我还有一点自知之明的话,
可以说,您再也找不到一个比我更讨厌
这个计划的人了。
-华盛顿
华盛顿
如果人人都是天使,那么政府就根 本没有必要……在构筑人管理人的政府 时,最困难的是:你先得让政府有能力 控制百姓;接下来,你还得让它能控制 住自己。
杰斐逊
我们认为下面这些真理是不言而喻 的:一切人生来就是平等的,他们被造 物主赋予他们固有的、不可转让的权利, 其中有生命、自由以及追求幸福的权 利……如果遇有任何形式的政府损害这 些目的,人民就有权利改变或废除 它……
-《独立宣言》
契约论就是宪政的思想渊源,民主政治的前奏。 契约论的出现让君权神授论开始站不住脚。契约的订 立是双向的、自愿的,在契约之下,统治者的权力以被统 治者的同意为前提,来自于被统治者而非全能的神。…… 在没有契约论的年代,有民主,却无宪政。但在契约论的 基础上,人民成为权力的最终所有者便成为可能,当国家 权力成为全民共有之物时,人民就成了签订契约的主体, 从而不再单向被动地为契约约束,这样一个真正意义的宪 政也就产生了。

高中历史人教版必修1第三单元第8课美国联邦政府的建立 课件PPT(24张)

高中历史人教版必修1第三单元第8课美国联邦政府的建立 课件PPT(24张)

治制度试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政
体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约
权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
材料二 第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对 美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何 种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁 所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事 都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”
一、独立之初的严峻形势 1.美国独立: (1)1776 年,英属北美 13 个殖民地宣布独立,美国诞生。 (2)1781 年,美国打败英国殖民军队。 (3)1783 年,英国承认美国独立。 2.严峻形势: (1)邦联政府无权征税,也不掌握军队,各州权力很大。 (2)各州之间互设关卡,造成商品流通不畅。
——美国黑人领袖马丁·路德·金
思考: (1)根据材料一并结合所学知识,分析美国联邦制确 立的原因及在权力分配上的特点。 (2)材料二显示布什总统因什么而骄傲?他为何说自 己“站在笼子里”? (3)怎样理解材料三中马丁·路德·金的话? 答案:(1)原因:美国脱胎于“联合殖民地”,州有 相当的独立性,不利于统一国家的发展;启蒙思想的影 响。特点:中央集权与地方分权相结合。
第三单元 近代西方资本主义政治制度的 确立与发展
第 8 课 美国联邦政府的建立
知识目标
素养目标
学 习 目 标
1.美国成立之初面临哪 些问题?邦联制的特点 是什么? 2.美国1787年宪法的主 要内容是什么?有何意 义? 3.美国两党制是如何形 成的?反映的实质是什 么?
1.精选关于美国1787年宪法的 史料,认识它开创了民主共和 制的先例。(史料实证) 2.通过学习美国1787年宪法的 内容与评价,准确理解和解释 美国联邦制权力结构和两党制 在分权制衡体制中的作用。 (历史解释)

人教版高中历史必修一第三单元第8课 《美国联邦政府的建立》课件(共28张PPT)

人教版高中历史必修一第三单元第8课 《美国联邦政府的建立》课件(共28张PPT)
美国1787年宪法“是迄今为止,在特定的历 史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰 作。” ——英国政治家威廉·格莱斯顿
“我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是 一块奠基石,而不是一座完整的大厦。或者用 句老话比喻:它是根,而不是完美的藤”。
——美国总统威尔逊
(1)是世界上第一部比较完整的资产阶级宪法。 (2)它强调加强国家权力,又在权力结构中突出 “分权与制衡”原则,以避免权力过分集中,体现了 一定的民主精神。
1、要使政府有能力控制,就要 加强中央政府的权力.
2、要强制政府控制自己,就要 政府实行分权。 分权理论来源于谁?
如果同一个人或同一个机关行使这三种权力 ,则
一切便都完了。 分权
为防止对权力的滥用,就必须用权力约束权力,建
立一种能彼此调节配合并相互制约的制度。 制衡
——孟德斯鸠《论法的精神》
孟德斯鸠的“分权制衡”
中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政
府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理
解,则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法,创立美国
联邦政府: A背离了革命的原则
B
B强化了全国性政府的权力
C忽视了对个人自由的保护 D维护了商人和农场主的利益
5.有学者指出:“那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和
2.美国1787年宪法的制定原则起源于下列哪位启蒙思想家
的观点: A.伏尔泰 B.卢梭 C.孟德斯鸠
D.狄德罗 C
3.美国联邦政府由哪三个相对独立的部门组成:
①立法 ②行政 ③司法 ④考试 ⑤监察 A
A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
4.美国历史学家弗格森在《美国革命是(1763—1790)》

人教版高中历史必修一 第三单元第8课《美国联邦政府的建立》课件

人教版高中历史必修一 第三单元第8课《美国联邦政府的建立》课件
三、美国民主共和制的特点
(1)美国1787年宪法反映了资产阶级民主精神。 (2)美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构。 (3)两党制交替执政,是美国共和政体的一大特色。
四、美国三权分立的体制实现了权力的制约和平衡 (1)立法、行政、司法三种权力分设,国会掌握立法权;但总统有权否决国会通过的法案。 (2)总统行使行政权,但国会有弹劾总统的权力。 (3)总统和国会可以通过拥有对最高法官提名和任命的权力来限制最高法院的权力,最高法院可 以宣布国会的立法和总统的行政命令因“违宪”而无效。
• 例题6:.美国国会议员的来源分为两部分, 参议员由各州议会选出。众议员由各州人 民选出。这体现了 ( ) • A.联邦与民主相统一B.共和与联邦相统 一 • C.分权与制衡相统一D.集权与分权相统 一
• 【答案】A【解析】据材料“美国国会议员 的来源分为两部分,参议员由各州议会选 出。众议员由各州人民选出”,结合所学 知识可知,这反映了联邦与民主相统一特 点,故A正确。共和制与君主制独立,与材 料无关,故B排除。分权与制衡相统一,主 要表现在三权分立,故C排除。集权与分权 相统一,主要关于中央和地方关系,故D排 除。
咬文嚼字——从试题主题语中获取有效信息
新课标下的高考,大多数考题设置了新材料新情境,考查学生从材料中获取有效信息 解答问题的综合能力,在诸多有效信息中,主题语是最关键的。所谓“主题语”就是一道 题中最关键的部分,也可以称作“题眼”。比如一个词语或者一个字、一句话,在阅读材 料时,要寻找其中的特殊性,获取有效信息,弄清试题究竟要判断什么或者要求回答什么? 这种咬文嚼字、把握主题有助找寻正确答案。
第8课 美国联邦政府的建立【讲】
二、美国联邦政府的建立标志:1787年宪法的颁布

人教版高中历史必修一第三单元第8课 《美国联邦政府的建立》课件(共25张PPT)

人教版高中历史必修一第三单元第8课 《美国联邦政府的建立》课件(共25张PPT)
③国会有权向国民征税,但各州应统一 国会有宣战权。
美国总统(行政)
①国家行政权归于总统。总统由 民间选举产生,任期四年。
②总统是国家元首,又是政府首脑,
还是军队的总司令;
(White House)
③总统对宪法负责,可对国会通过的法律实行否决权。
④有权提名并经国会同意后任命政府高级官员;
⑤总统有权与外国缔结条约,但须得到国会的批准方 可生效 ⑥总统及内阁不向国会负责。
制衡 法》,政府支持。数月后,联邦法院宣布《反亵
渎国旗法》因违宪而作废。
材料二:二战时期,罗斯福总统在日本偷袭珍珠港 第二天,向国会请求对日宣战。参议院当天以82票 对0票,众议院以388票对1票通过了罗斯福的请求, 正式对日宣战。珍珠港事件也成为迫使美国参中央 加第二次世界大战的导火线。
总统 (行政权)
二、1787年宪法的制定
1787年,制宪会议在费城召开制定宪法
分组自学
内容 第一组 联邦制:
内容
作用 第二组
1787年宪法
内容 第三组 三权分立制:
评价: 第五组
作用
原则: 联、分、三、民
实践: 1789年
第四组
释疑
第一、二组联邦制内容和作用
答疑 (一)中央政府与各邦政府分权与平衡
1,联邦政府拥有哪些权力?相对于此前的邦 联政府,其权力有何变化?
2,各州有哪些权力?相对于此前各邦政府, 其权力有何变化?
3,联邦制有何优势?
疑难探究:
邦联制
联邦制
组成单位
实质
国家元首 中央与地方权 力关系
头 主权国家
四 州、邦
脑 听 国家联盟
肢 主权国家 听
无四
有头
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123456
解析 答案
4.世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法是
A.英国《权利法案》
√C.美国1787年宪法
B.法国1791年宪法 D.《德意志帝国宪法》
解析 美国1787年宪法是通过各州代表集中商讨确立的较完整的宪法,其中确立了 三权分立等原则,故C项符合题意。123456 Nhomakorabea解析 答案
5.下列对1787年宪法的评述中,不正确的是
答案
图说历史
四年大战一场,两年小战一次 ——不是我想和你争, 而是你让我和你争!
两幅漫画反映了什么? 答案 (1)政党制度是美国分权制衡体制的重要组成部分;有利于民主政治的发展 完善。 (2)“驴象本一家”,其阶级实质是一样的。
答案
课堂 小结
归纳总结 18世纪晚期,美国在独立战争胜利后通过治国方案——1787年宪法,这是第一部 比较完整的资产阶级成文宪法,它所确立的联邦制度、三权分立体制开创了世界 先例,体现了资产阶级民主精神,有力维护了美国的独立和统一,促进了资本主 义的发展。
应用 有人说:美国政体体现的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童 游戏中的“剪子、石头、布”同一原理,即一物降一物。这种说法对吗?
答案 不对。“三权分立”反映了权力的相互制约与平衡;而“剪子、石头、布”体 现的是一种单向制约。
答案 返回

达标检测
1.下列哪一事件宣告了美利坚合众国的成立 A.英国正式承认美国独立 B.1787年宪法的颁布
答案
概念辨析
邦联制 邦联是指若干独立的国家或州为军事、外交或贸易等方面的利益而组成的联合体, 实际上不是一个主权国家,各国或州拥有完全独立的主权。
问题思考
你认为材料中的卡通画在邦联时期被赋予了怎样的含义? 答案 含义:只有变革政治体制,才能维护国家的利益和主权。
答案
二、1787年宪法的颁布
1.制定:1787年,各州代表在费城召开__制__宪__会__议__,通过了1787年宪法。 2.概况
应用 美国两党在根本利益上是一 致的,都代表_资__产__阶__级___利益。
“驴象之争”
“驴象本一家”
答案
2.获取材料信息 材料 首先,和西方大多数国家不一样,美利坚合众国的建立不是自上而下,而是 自下而上完成的,国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次,州的地位的演变, 一直是这个国家形成过程中的关键,州先由殖民地上升为独立之“邦”,后又降格 为从属于联邦的成员,不管其地位如何演变,但始终都保持着相当的独立性。
A.失去民心,徒有其表 C.脱离国情,违背潮流
B.人浮于事,效率低下
√D.分歧缩小,利益趋同
解析 材料“每个都贴着表明所盛液体的标签,但每个都是空的”说明美国两党制 代表资产阶级利益,分歧缩小,利益趋同,D正确。
123456
解析 答案 返回
原则
内容
意义
(1)规定美国是一个_联__邦__制___国家,联邦权力高于各州 中央集权和_地__方__分__权___
联邦 权力
相结合,有利于美国资
制度
(2)各州在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定 的_自__治___权
本主义的发展
三权
(1)国会掌握_立__法__权__:国会由参议院和_众__议__院__组成 (2)总统掌握行政权:总统是国家元首、_政__府__首__脑___和
答案
概念辨析
联邦制 联邦是具有统一主权的国家,各国或州加入联邦后不再享有完全的主权,但保留 一些管理内部事务的权力。它是一种中央集权和地方分权相结合的体制。
组成单位 实质
国家元首 权力关系
邦联制 主权国家 国家联盟
无 成员国权力高于邦联权力
联邦制 州、邦 主权国家
有 中央权力高于地方权力
判断正误
123456
解析 答案
3.下面对1787年宪法的评价,不正确的是 A.确立了共和制,从根本上否定了专制制度 B.它是第一部比较完整的资产阶级成文宪法 C.为联邦政府建立提供法律基础,带来了美国长期的稳定
√D.否定了奴隶制和种族歧视,与《独立宣言》的原则一致
解析 1787年宪法没有否定奴隶制和种族歧视,与《独立宣言》的原则不一致,D 错误,符合题意。
知识结构
返回

核心素养
时空观念
美国民主共和制的建立
解读 美国是较早确立代议制民主政治的国家之一。美国通过独立战争赢得了国家 独立,建立了联邦制共和政体。美国把启蒙思想的构想变成现实,在世界上产生了 广泛而深远的影响。英美虽然都是早期的代议制国家,但其民主政治的形式有着明 显的区别,英国建立的是君主立宪制,美国建立的是共和制。这种区别主要是由两 国不同的国情所导致的。
美国实行的既是联邦制,又是民主共和制或总统制。( √ ) 解析 从国家结构形式上说,美国是联邦制;从政体上说,美国是民主共和制,因 为美国的总统居于国家权力的中心,所以它也称为总统制的共和制,简称总统制。
解析 答案
易混易错
美国总统选举 美国总统选举不是选民直选,也不是由国会选出,而是由各州议会组成的选举团 间接选出。各州先选出与本州出席国会议员人数相等的选举人,再由他们组成选 举团选举。由于总统不经国会选出,因此,不对国会负责。
应用 (2016·北京高考)在美国第一届联邦政府中,国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔
顿在内政外交等问题上出现严重分歧,他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大
选中,选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要
制度的起源。这一制度是
A.邦联制 C.议会制
√B.两党制
D.共和制
解析 答案
第三单元
近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第8课
美国联邦政府的建立
学习目标
课程标准
重点难点
1.1787年宪法的内容及其评价。 1.说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制
2.通过比较美国总统制与英国君主立宪 的权力结构。
制的异同点来理解资产阶级民主政治的 2.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
三者_独__立__平___等__,互相 制约,以防止专制的
分立 军队总司令,对宪法负责
出现
(3)最高法院掌握__司__法__权___:对法律拥有最高司法解释权
答案
3.评价 (1)积极性 ①1787年宪法是第一部比较完整的_资__产__阶__级___成文宪法。 ②在权力结构中突出“__分__权__与__制__衡__”原则,体现了一定的民主精神。 (2)局限性:允许___奴__隶___制度的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人 男子相等的权利等。 4.联邦制共和政体的确立:1789年,华盛顿当选为美国第一任总统,第一届国会经 选举产生,美国的联邦制共和政体开始确立起来。
——何顺果《美国史通论》 应用 依据材料指出美国联邦制在权力分配上的特点。 答案 特点:美国各州要服从于中央政府,但是又保持相对的独立性。
答案
历史解释
美国政治制度图示
总统可否决国会通过的法律,但国会可以2/3的多数通过总统所否决的法律;总统任 命最高法院大法官,但最高法院可宣布总统法令违宪;总统任命的最高法院大法官必 须经参议院批准,但最高法院可宣布参议院的立法不合宪法。总之,三者相互制约, 维持相对平衡。
史料实证
1.印证教材观点 材料一 如果人人都是天使,就不需要任何政府了。……在组织一个人统治人的政府 时,最大的困难在于必须首先使政府能够控制被统治者,然后再使政府控制自己。
——“美国宪法之父”詹姆斯·麦迪逊 应用 美国1787年宪法突出“分权与__制__衡__”原则,体现了一定的民主精神。
材料二
多样性。
内容索引
壹贰叁
基核达 础心标 落素检 实养测

基础落实
一、独立之初的严峻形势
1.严峻形势 (1)中央:独立之初的美国实行_邦__联__制____,国家无权征税,不掌握军队。 (2)地方:各州权力很大,互设关卡,造成商品流通不畅,社会动荡加剧。 (3)外交:与欧洲各国的贸易处于不利地位,经济发展受影响。 2.政体选择:必须建立强有力的__中__央__政__府___,促进美国的繁荣发展,华盛顿等人 受启蒙思想影响,希望建立统一而强大的__共__和__制___国家。
三、两党制的形成和发展
1.形成:19世纪20年代末至30年代初,是美国两党制形成的重要时期。19世纪_5_0__ 年代中期,民主党与共和党的对峙格局最终形成。 2.特点:两党对垒,__交__替___执政,成为美国共和政体的一大特色。 3.影响:两大政党在政治生活中发挥着重要作用,不仅控制了国会,也左右着总统 选举和地方选举。 4.本质:都是__资__产__阶__级___政党。
A.巩固了国家政权
B.确立了共和政体
√C.确立了君主立宪制
D.确立了联邦制
解析 C选项为以英国为代表的君主立宪制政体,不是美国1787年宪法的内容。故答 案选C项。
123456
解析 答案
6.1908 年,美国一位杰出的新闻记者评论说:“两党犹如两个瓶子。每个都贴着表
明所盛液体的标签,但每个都是空的。”作者旨在强调美国两党制
√C.《独立宣言》的颁布
D.第一届联邦政府的成立
解析 《独立宣言》的颁布宣告了美利坚合众国的成立。
123456
解析 答案
2.独立后的美国面临着许多难以解决的问题,其中最主要的原因是 A.缺乏统一的国内市场 B.欧洲大国的威胁 C.人民的反抗
√D.松散的“邦联”存在诸多问题
解析 刚独立的美国是邦联制政体,其特点是松散。
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