特写：镜头式的新闻片段
元旦表演特写镜头描写片段100字
元旦表演特写镜头描写片段100字
1.元旦的夜晚，舞台上的表演如梦如幻。
灯光交织，映照出舞者们的身影，
她们的裙摆随着音乐翩翩起舞，犹如绽放的花朵。
歌声悠扬，回荡在空气中，传递着欢快与喜悦。
观众们沉浸在这场视听盛宴中，脸上洋溢着幸福的笑容。
元旦的表演，是一幅充满活力的画卷，记录着欢乐与希望。
2.在元旦表演的舞台上，聚光灯下小明的身影显得格外孤独。
他的手指在琴
键上跳跃，每一个音符都如同晶莹的水珠，落在人们心头，泛起层层涟漪。
他的眼神深邃而坚定，仿佛在讲述一个遥远的故事。
观众们沉浸在这美妙的音乐中，仿佛被带进了一个梦幻的世界。
3.元旦的夜晚，舞台上灯光璀璨。
音乐响起，演员们翩翩起舞，动作优雅流
畅。
他们的笑容灿烂，洋溢着节日的喜庆。
观众们掌声雷动，为这精彩的表演欢呼喝彩。
此刻，时间仿佛凝固，留下了一个难忘的元旦之夜。
4.元旦的舞台上，表演者们的特写镜头令人印象深刻。
他们的眼神充满激
情，面部表情丰富多变，展现出各自角色的内心世界。
镜头捕捉到他们细微的动作和表情，让观众感受到他们的专注和努力。
5.在元旦的表演舞台上，聚光灯下，舞者们的特写镜头让人难以忘怀。
他们
的眼神中闪烁着坚定与执着，面庞上的表情时而欢快，时而深沉，仿佛在诉说着各自的故事。
每一个细微的手势、每一个转身都充满力量与美感，仿佛在空气中绘制出一幅幅动人的画卷。
新闻人物特写范文运动
运动会作文150新闻特写的方式运动会上，运动员们奔跑在长长的跑道上……镜头一：跳远在沙坑边，各位运动员做着准备运动，跃跃欲试。
第一位运动员上场了，随着一声枪响，那名人高马大的运动员飞快地奔跑在跑道上，然后轻身一跃，脸上露出满意的笑容，看得出，他得到了不错的成绩。
接下来的选手是一位瘦小的男孩，结果刚上场就摔了个狗啃泥，引得人们捧腹大笑。
镜头二：赛跑“预备！”随着裁判的一声哨响，运动员们的心都揪了起来，顿时，场上鸦雀无声，只有拉拉队一个劲的喊：“加油”。
一声枪响，运动员们像箭一般射了出去，疯狂的跑在长长的跑道上，生怕自己落后。
跑在最前面的是一位女生，她接近了，2米、1米……她越来越接近了，终于，她的双腿越过了终点线。
场上爆发出热烈的掌声！这次的运动会是那么激烈、有趣。
新闻特写：校运会作文600字在我那多姿多彩的童年里，有许多事情非常值得我回忆的，其中最令我难忘的就是五年级的那一次校运会。
“加油！加油……”什么声音呢？原来是我校正在举行的田径运动会。
气氛好不热闹，比赛场上不时响起欢呼声。
第一项是年级段跳绳。
比赛口令一响，，只见全班同学都迅速摆动起跳绳，疯狂地跳起来。
每个人心里都有一个信念，一定得为班级争光。
手中的绳子越甩越快，脚下的步伐随之跟进，那速度之快，快得简直令数数的同学们来不及数。
一分钟时间眨眼间过去了，同学们个个累得气喘吁吁的。
我们班以最棒的成绩夺得了第一名。
今年的校运会我很幸运被选入了参加跳大绳的比赛。
我们比赛的地点是——校园大门口。
我们所有的来到校园的大门口，准备比赛。
“准备比赛了！快快快，排好队形。
”一个同学喊。
我也迅速“钻进”大绳里，准备好跳大绳。
“三二一，开始！”随着声音的想起，我也跟着节奏一起跳起来。
“30、31、32、33、34、35、36！”最后，我们卡死在了“36”下那里。
虽然有第二次，但第二次就不是我来跳了。
因为已经安排好了我先跳，然后再是另外一个人来跳。
“没我份了，先走了吧。
新闻特写作文竞技体育
新闻特写作文竞技体育运动会上，运动员们奔跑在长长的跑道上……镜头一：跳远在沙坑边，各位运动员做着准备运动，跃跃欲试。
第一位运动员上场了，随着一声枪响，那名人高马大的运动员飞快地奔跑在跑道上，然后轻身一跃，脸上露出满意的笑容，看得出，他得到了不错的成绩。
接下来的选手是一位瘦小的男孩，结果刚上场就摔了个狗啃泥，引得人们捧腹大笑。
镜头二：赛跑“预备！”随着裁判的一声哨响，运动员们的心都揪了起来，顿时，场上鸦雀无声，只有拉拉队一个劲的喊：“加油”。
一声枪响，运动员们像箭一般射了出去，疯狂的跑在长长的跑道上，生怕自己落后。
跑在最前面的是一位女生，她接近了，2米、1米……她越来越接近了，终于，她的双腿越过了终点线。
场上爆发出热烈的掌声！这次的运动会是那么激烈、有趣。
敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫XXX。
我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。
特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
尊敬的老师亲爱的同学们；大家好！我叫万炜琪，我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。
我这次竞选的目标是担任班体育委员。
因为我跑步很快，声音洪亮，体育当然也不错。
所以，我想竞选体育委员。
如果我当上了体育委员，我会为班级争光，为学校争光，为集体争光！大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等；另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。
出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；三、嗓音要响亮。
我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。
特写：镜头式的新闻片段ppt
新闻特写的写作要求
1、选准一个“镜头”，包括选准一个片断， 一个情节加以“放大”。 2、抓住人物和事件的显著特点。 3、抓住生动的形象，捕捉人物、事件的动 态、动势。 4、抓住有感性色彩的东西，让情融于事中。 5、抓住新闻事件的高潮部分。 6、运用较多的描写手法，把情景写得栩栩 如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则， 不能夸张、虚板，更不能无边想象
更大的作用？准确把握其“新”字的属性和本质，
努力在“闻”字上挖潜力，不断在“特”字上下
工夫, 刻苦在“写”字上做文章，是新闻记者和广
大业余新闻报道员应努力的方向和目标。
1、写出“新”
•
新，是新闻的基本属性，更是新闻特写的特
性和本质。所谓“新”，在新闻特写上至少应体
现三层意思：一是所写内容是新近发生的故事，
6、写出“神”
•
神，即稿件主题所体现的精神、思想、灵魂。
同新闻消息、一般通讯一样，新闻特写也必须有
思想性，也就是对人要有启发、教育、引导、借
鉴作用和意义。这里的神，应当是现代精神，有
时代特点；应当是高尚精神，有教育意义；应当
是创新精神，有启发作用。新闻特写的主题思想，
可以通过标题来体现，也可以通过文中主人公的
2、渲染与烘托气氛，形成视觉— —神经——情感——思维的感应 过程。
新闻特写的种类
1、事件特写：摄取与再现重大事件的关键 性场面。 2、场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 3、人物特写：再现人物某种行为、绘声、 绘色、有强烈动感。 4、景物特写：对于有特殊意义或有价值的 罕见景物的描写。 5、工作特写：对于某一工作场面的生动再 现。
人为制造的景、合理想像的景。景在新闻
特写中也是重要的新闻要素之一，而不应
新闻特写跳高镜头作文
新闻特写跳高镜头作文
全世界都在提倡健康运动，而最受欢迎的健康运动之一就是跳高。
然而，跳高并不是一项简单的运动，它需要跳跃者均衡地将身体、力量、耐心等不同要素结合在一起，才能取得高关的完美跳跃成绩。
为了更好地体现跳高的魅力，很多摄影师和摄像师都会选择拍摄跳高镜头。
一跳跃者把跳板和跳高杆之间的距离迅速压缩，那是一种美丽而震撼的场景，能够将跳跃者的毅力、勇敢和技巧很好地展现出来，当然，通常这类镜头也拍摄到跳跃者在挑战高度的激烈矛盾情绪。
尽管到了今天，跳高镜头仍然是拍摄跳高视频时必不可少的一部分，但有人提出，拍摄跳高镜头也有很多拍摄技巧可以学习，例如，摄影师可以通过改变视角和拍摄距离，从而拍摄出不同的跳高效果，从而更好地呈现跳跃者的强健状态和美妙的动作率性。
此外，拍摄跳高的时候，也可以尝试采用不同的拍摄方式，例如用慢动作或者跟拍拍摄这种挑战高度的场景，让观众不仅能看到跳跃者的力量，也能感受到运动前的紧张和激动，以及运动后的自信和满足。
另外，当拍摄跳高镜头时，摄影师也可以尝试使用不同的拍摄角度，尽可能多地拍摄跳跃者的上肢、腿部动作，以及跳跃者和跳板之间的紧张碰撞，尽可能多地展示跳跃者的技巧以及毅力精神，让观众可以一睹这种艰辛而精彩的场景。
总之，拍摄跳高镜头时，要保持一种灵活多变的思维，尝试在拍摄中尽可能多地发挥出跳跃者卓越的技巧，充分展现有利于推动更多
跳跃者参与运动的魅力，也可以让更多观众获得正向精神上的影响力激励。
高中语文第四章特写镜头式的新闻片段4.11漫步在无人区课件新人教版选修新闻阅读与实践
列 闪闪发亮又大又新的武 力和战争的嘲讽,暗含作者对美国
阵地 器装备、隆隆的机器声 的谴责
1234
4.本文标题为《漫步在无人区》,从文章看,“无人区”并不是真的 无人,作者这样说的原因是什么?表现了作者怎样的倾向性?
提示： 原因:战后,留下的曾经与人有关的景物呈现在作者眼前,没有了 和平时期生活的人们,有的只是战争双方的士兵和逃难的灾民,但 这些人已不是作者希望看到的过着正常人类生活的人。所以即使 有人,作者仍然称这块地区为“无人区”。 倾向性:对这场战争,作者持有的态度是反对、憎恶,对战争双方 是同情。
路边 品:烧焦的汽车、一摊摊 气氛,揭示战争的残酷性,隐约透露
血迹
出反对战争的主旨
1234
区域
场景特写
表达效果
富有生机的景物与残酷的战争形
自然 灌木丛中的雏菊、忍冬 成对比,构成强烈的反差,表现了对
界 的芳香、小鸟的欢叫声 战争的强烈谴责,以及对和平的呼
唤
以色 美国制的小型运输车、 看似随意点染的细节,包含了对武
1234
2.面对这场48小时的劫难,战争的双方——巴勒斯坦人和以色列 人分别有什么心态?课文是怎样刻画的?作者有怎样的倾向?
提示： 巴勒斯坦:他们在心理上充满了对以色列的恐惧,具有强烈的复仇 心理。作者采用神态描写、语言描写,表达对战争给巴勒斯坦人民 带来的苦难的同情。 以色列:愁容满面的抱怨(作战的艰苦、装备的问题、抱怨着恐 怖式袭击),道义上处于尴尬地位。作者采用神态描写、语言描写, 表达对以色列侵略者的凶残行为的谴责,揭露美国政府支持以色列 屠杀巴勒斯坦人民的丑恶嘴脸。
1234
1.漫步在这片被战火焚烧过的无人区,作者最深刻的感受是什么? 作者摄取了哪些画面来描绘这种感受?
人教版高中语文选修“新闻阅读与实践”第四章《特写：镜头式的新闻片段》10《梦碎雅典》教案
特写：镜头式的新闻片段梦碎雅典学习目标：1、了解特写这种新闻题材的特点，体会新闻性与文学性的有机结合。
2、在诵读中体会情感的变化以及细节描写、蒙太奇手法和背景巧妙穿插的写作特色。
3、从奥蒂的人生经历中体会坚忍不拔的意志和永不言败的精神，以提升自己的人生境界。
学习课时：一课时学习过程：一、导入：（音乐起）奥蒂，牙买加短跑名将，被誉为国际田坛的“常青树”。
从1980年代表牙买加参加莫斯科奥运会开始，她就具备了夺取世界女子百米冠军的实力，有人称赞她出现在跑道上的情形为“黒缎子一样飘曳在跑道上，黑太阳一样闪烁在跑道上”。
到1997年，已经37岁的她依然站在国际跑道上，她究竟在坚持什么呢？请同学们默读课文《梦碎雅典》，理解文章大致内容。
二、初步感知1、小组合作齐读，注意节奏和情感。
2、文中哪里可以体现她像“黒缎子一样飘曳在跑道上，黑太阳一样闪烁在跑道上”？三、瞬间再现“特写是什么？是艺术品！”这篇文章用细腻的笔触再现并定格了那一瞬间，也使奥蒂成为人们心目中的永恒。
请同学们找出描绘奥蒂梦想被厄运无情击碎的那个瞬间的句子，读一读，仔细体会，并说说你内心的感受。
背景链接：没有皇冠的女皇“我这辈子在跑道上输比赢要多得多，所以，输我是最不怕的。
大家都因此而同情我，但不知道，其实输给我人生的收获比赢还要多。
”——近三十年的跑道生涯让奥蒂多了另一层感悟。
7届奥运会，3银、5铜；9届世锦赛，17枚奖牌。
在奥运历史上，没有任何一个女子田径短跑选手能在48岁的“高龄”依然在世界赛场上奔跑，也没有任何一个世界名将遭遇到比奥蒂更多的莫明其妙的不幸。
看着自己身边的对手换了一茬又一茬，奥蒂却依然没有停下来的打算。
这么做，她到底图啥？她说，她已到了不跑不痛快的地步。
现在距离北京奥运会还有不到半年的时间，玛莲·奥蒂正在美国加利福尼亚向自己的第八次奥运之旅发起冲刺。
如果可以成行，她将成为奥运会历史上第一个“八朝元老”。
千分之一的遗憾你可以说奥蒂生不逢时，你可以说她运气实在太差，因为在奥蒂7届奥运经历中她被命运戏弄了一次又一次。
高中语文 第四章 特写 镜头式的新闻片段 4.9 毛泽东先生到重庆练习新闻阅读与实践》
第四章特写:镜头式的新闻片段9.毛泽东先生到重庆一、积累运用1下列词语中加点的字,读音无误的一项是( )A.维系．(xì)绮．丽(qí)川渝．(yú)顺遂．(suì)B.岑．寂(cén)捕．捉(pǔ)杜撰．(zhuàn)歆．羡(xīn)C.肖．像(xiào)祥．和(xiánɡ)似．的(shì)宫阙．(què)D.蓄．发(xù)摄．影(shè)官邸(zhǐ)熟稔．(rěn)项,“绮”应读“qǐ”;B项,“捕”应读“bǔ”;D项,“邸”应读“dǐ”。
2下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.引擎小憩忘年交鸿篇巨制B.簇新邀宴好莱坞应接不遐C.瞬间频繁倒记时拾人牙慧D.焦黄坐阵爆冷门优柔寡断项,“应接不遐”应为“应接不暇”;C项,“倒记时”应为“倒计时”;D项,“坐阵”应为“坐镇”。
3下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )A.为了写这篇文章,刘教授查找文献,寻章摘句．．．．,做了上千张卡片,费了很多时间和精力。
B.我把你前些日子送我的一幅字画挂在了书房,一下子就令那小屋蓬荜生辉．．．．,真是太感谢你了。
C.我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词．．．．,对他们的行为深恶痛绝。
D.他自卫失手致人死命,的确有罪,但量刑过重,仔细权衡下来其实罪不容诛．．．．。
项,寻章摘句:读书时只摘记一些漂亮词句,不深入研究;也指写作只堆砌现成词句,缺乏创造性。
不合语境。
B项,蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
C项,不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;现也指一言不发。
这里错解为“不说一句赞成的话”。
D项,罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。
此处误解为罪行还没有达到被杀的程度。
4下列各句中,没有语病的一项是( )A.不少人有接飞机的经验,然而谁也不能不说昨天九龙坡飞机场迎接毛泽东先生是一种新的体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5.去掉第3、4、9、10、11段，效果有何不
同？ 这些段详细介绍了奥蒂过去的参赛史，正
是这些背景材料，奥蒂不向命运低头的悲剧 英雄的形象才有了深度。反之，只是单纯描 写奥蒂失败的瞬间，那么就显得平面，单薄。
特写的写作要求
1.选准镜头 2.描绘细节 3.感情渗透 4.引用背景
试给本文重新拟一个标题
形象呢？
“她像旋风般掠过跑道，人们惊呆了。 夜色中，孤独的奥蒂如黑色的闪电射向 终点”，“奥蒂那两条修长的腿沉重地 走着”，“奥蒂没有沮丧，没有发脾气。 她的脸上是坚毅的神情”。这些动作和 表情的细节描写凸显了她内在的精神气 质。
4.作者在奥蒂身上寄托了怎样的情感？ 举例说明。
有同情有敬佩。本文把描写和抒情结合 起来，如：“奥蒂蹲下了，全场静默”， “在全场的惊呼声中”，“此时，全场 再次静默得反常”，通过对全场观众由 静默到惊呼再到反常静默这一过程的描 写，作者对奥蒂的同情便暗含其中了。 末段直接抒发了敬佩赞扬之情。
自20世纪80年代 以来，非洲少雨，连 年干旱，成千上万的 人民在饥饿中、在瘟 疫中备受折磨而走向 死亡。
一个对比强烈的镜 头——丰润的大白手 和枯瘦的小黑手，从 而表达出记者对于干 旱恶果的强烈感受和 向社会呼吁的热望。
1.了解新闻特写的概念、特点、分 类。 2. 把握人物特写的特点及细节描写 的作用。
奥蒂屡战屡败，屡败 屡战，以其坚毅与顽 强诠释了什么叫勇气， 什么是力量！请为再 次黯然离去的悲剧英 雄奥蒂说几句话吧。
阅读小链接P55
了解特写与消息 及通讯的区别
•作业： •p60页第三题
求 救 的月。5月14日，在废墟中被困了70多个小 时的她，通过截肢手术，终于被救援人员 顺利地从废墟中营救出来。
请就其中印象最深的一幅画面写一篇 特写。
大学生带万 斤柑橘交学 费
2月20日，浙江传媒学院学生巫小宾 带着一万斤家里种的柑橘来到学校，准 备卖掉后攒够今年的学费和生活费。
要不我把椅子 让给你
妈妈，它冷吗
生活中的这些瞬间：或使我们会心一 笑，或让我们鼻子一酸，或内心一颤， 或精神一振……但不管怎样，它们丰富 了我们的生活，丰盈了我们的记忆，也 饱满了我们的生命，我们应该铭记。
梦碎雅典
1、特写是最吸引人最打动人的某一瞬间， 《梦碎雅典》抓住的是哪一个瞬间？
奥蒂37岁高龄失败瞬间的表现
2、赛场内外的记者们总是喜欢聚焦于成功者， 本文却把镜头对准了失败者，有何意义？
因为她是一个不屈的失败者。作者同情她， 更敬佩她的坚毅、永不服输。她永不低头 的勇气正是新闻价值所在。
3.这个瞬间的哪些细节最能体现奥蒂的