body parts
Body Parts教学设计
4.由于学生的英语基础不一致，很难保证差生也完全掌握本课的内容，同时学生过于对机器人模型感兴趣，导致课堂或多或少有些不好控制，教师需要维持课堂秩序。
Body Parts教学设计方案
曹坪中学 王丹
课题名称
Lesson13:Body Parts
科目
英语
年级
七年级
教学时间
一课时（40分钟）
学习者分析
刚刚步入初中的学生，英语基础知识和听说能力普遍较差，大部分学生虽然在小学接触过英语，但应用能力十分薄弱，而且不正规的书写习惯已经养成，很难纠正。因此，在开学初首先让学生正确书写字母，改正错误的书写形式。同时，面对学生掌握英语的程度不一，将采用分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务，努力提高他们英语水平。另外，要充分调动学生学习英语的积极性，增强其英语学习的兴趣。
2.教学方法 本课用机器人模型引出话题，通过活动和提问的方式展开话题。课堂活动形式多样化,激发学习兴趣。英语教学打破以老师讲解为主的传统教学模式，进入课堂活动这一特殊的交际活动中来。比如,教师可经常开展课堂提问,互动讨论等，培养学生的英语运用能力。
教学活动2
Step1.Look at the robot and answer myquestion.Listen to the audiotape, then have a discussion about“Candisabled people live a happy life? Why or why not?”
Step2.Listen to theaudiotape, andcomplete“let’s do it”number1.
e the new words and phrases to make some paper tapes, then the teacher tell the meanings and let the students guess them.
【美语对话】bodyparts 身体构造
Body parts 身体构造一、中英文本Body Parts-Health-Human身体构造-健康-人类When asked what are on a person's face,someone might say,"eyes,nose,ears,and mouth."That would be a man's answer;they have functions.A woman will add,"eyebrows, hair,lips,and teeth."These are the fine points she takes care of,because each one affects how she looks.当问到人的脸部有什么时，有人可能会说：“眼睛，鼻子，耳朵，和嘴”，那应是男人回答的，因为这些都是功能性的器官。
女人则会加上：“眉毛，头发，嘴唇，还有牙齿”，这些是女人会去照顾的焦点。
因为每一样都会影响到她的外貌。
Upon seeing an Arab man,you will notice his beard.And won't you agree that bad guys on TV always have big chins?当看到一位阿拉伯男人时，你会注意到他的胡子。
而且，不知道您同不同意，在电视上看到的坏人总是长了个大下巴的？What about the body?The largest parts are the arms,legs,and torso.Now,the man will tell you about breasts,hip,and waist;the woman:fingernails,thigh,and skin.（那么）身体的部分呢？最大的部分是双臂，双腿，和身体。
这次，男人会告诉你的是：胸部，屁股，和腰部；女人会说：指甲，大腿和皮肤。
Bodyparts英语教案
Bodyparts英语教案第一章：介绍身体部位教学目标：1. 学生能够听懂并说出身体部位的英文名称。
2. 学生能够正确指出自己和他人的身体部位。
教学内容：1. 教师向学生介绍身体部位的英文名称，如head, eyes, nose, mouth, ears, arms, legs等。
2. 教师展示身体部位的图片，引导学生说出对应的英文名称。
3. 学生分组进行角色扮演，练习指认身体部位。
第二章：描述身体特征教学目标：1. 学生能够使用形容词描述身体特征。
2. 学生能够表达自己和他人的身体特征。
教学内容：1. 教师引导学生学习形容词，如big, small, tall, short, fat, thin等。
2. 教师让学生练习使用形容词描述身体部位的特征。
3. 学生进行小组讨论，互相描述身体特征，并用英语表达。
第三章：身体动作和表情教学目标：1. 学生能够使用英语描述身体动作和表情。
2. 学生能够表演身体动作和表情。
教学内容：1. 教师向学生介绍身体动作和表情的英文词汇，如run, jump, laugh, smile, cry等。
2. 教师演示身体动作和表情，引导学生模仿并说出对应的英文词汇。
3. 学生进行小组活动，练习表演身体动作和表情，并用英语描述。
第四章：身体保健教学目标：1. 学生能够了解基本的身体保健知识。
2. 学生能够用英语表达身体保健的方法。
教学内容：2. 教师引导学生学习相关的英文词汇，如handwashing, healthy eating等。
3. 学生进行小组讨论，分享身体保健的方法，并用英语表达。
第五章：身体不适和疾病教学目标：1. 学生能够描述身体不适和疾病。
2. 学生能够用英语表达身体不适和疾病。
教学内容：1. 教师向学生介绍身体不适和疾病的英文词汇，如headache, fever, cough等。
2. 教师引导学生学习如何用英语描述身体不适和疾病。
3. 学生进行小组活动，练习用英语描述身体不适和疾病。
Body_parts_身体部位英语讲解(附图)
Head
hair
face
nose
ear
eye
mouth
teeth
neck
hand
finger
arm
elbow
knee
back
shoห้องสมุดไป่ตู้lder
foot
toe
leg
left
right
Let's do it！ Stand up! Stand on your right foot! put your left hand on your head! Stand on your left foot! Put your right hand on your head! Put your two hands on your head! Open your mouth! Close your right eye! Close your left eye! Close your eyes! Touch your right ear with your left hand! Touch your left ear with your right hand! Raise your right leg! Raise your left leg! Touch your face! Touch your hair! Sit down!
Open your mouth!
Close your right eye!
Close your left eye!
Close your eyes!
Touch your right ear with your left hand!
Touch your left ear with your right hand!
Body-parts-身体部位英语讲解(附图)演示教学
4, What can we do with our hands? We can touch with our hands.
If you want to learn more, Please join us!
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
Open your mouth!
Close your right eye!
Close your left eye!
Close your eyes!
Touch your right ear with your left hand!
Touch your left ear with your right hand!
Raise your right leg!
Raise your left leg!
Touch your face!
Touch your hair!
Sit down!
1， What can we do with our feet? We can walk with our feet.
2, What can we do with our mouth? We can talk with our mouth.
Body-parts-身体部位英语讲解 (附图)
hair
face
nose
ear
eye
mouth
teeth
neck
hand
finger
arm
elbow
knee
back
shoulder
foot
专题03Unit3BodyPartsandFeelings-七年级上册表格式英语笔记(冀教版)背记版
紧张的
hurt
[hɜːt]
受伤的（身/心）
listen to
听...
in English
在英语中,用英语
wave one’s hand
挥手
colours for feelings
表示情绪的颜色
see red
火冒三丈
say hello
说你好
二．重点词汇
listen
听！重动作
Listen！He is singing.
happy
[ˈhæpɪ]
高兴的
glad
[glæd]
高兴的
joyful
[ˈdʒɒɪfʊl
快乐的
pleased
[pliːzd]
高兴的
enjoyable
[ɪnˈdʒɒɪəb(ə)l
令人愉悦的
blue
[bluː]
蓝色，伤心的
sad
[sæd]
伤心的
sorry
[ˈsɒrɪ]
难过的，抱歉的
worried
[ˈwʌrɪd]
表格式英语笔记：简洁，高效！
Unit 3 Body parts and feelings
lesson 13 Body parts
一．单词及短语
part
[pɑːt]
n.
部分
robot
[ˈrəʊbɒt]
n.
机器人
finger
[ˈfɪŋgə]
n.
手指（大拇指除外）
feeling
[ˈfi:lɪŋ]
n.
感觉；情感（常用复数）
尝起来
smell
闻起来
feel
摸起来
四．重点句型（仿照括号里的词或者短语完成句子）
（人体各部位英文名称）：Body Parts
Leon 13 Bod －牙龈Chee －脸颊Chee bone －颧骨Jaw －腮帮子Chin －下巴Ear －耳朵（单数：ear）Ear cana －耳朵眼儿Tem’ ab）须知单词——胳膊类Arm －胳膊Forearm －前臂U －后臂Writ －手腕Ebow －胳膊肘Ebow oint －肘关节Funn bone －麻筋儿Shouder －肩膀Shouder bade －肩胛Shouder oint －肩关节Bice/ arm －手掌Fit －拳头Bac of the hand －手背Knuce －指关节Finger －手指头Nai －指甲Thumb －大拇指Inde finger －食指Midde finger －中指Ring finger －无名指Litte finger －小拇指Finger ach －胃Be －肚子Be bottom －肚脐眼Lower be －小肚子Gut －肠子Intetine －大肠Wait －腰Bac －后背Sb －子宫Buttoc/ a/ behind －屁股四肢（Limb）须知单词——腿类Leg －腿Thigh －大腿Lower eg/ han －小腿Knee －膝盖Bac of the nee －膝盖后Shin －小腿前骨Caf －小腿后脚部须知单词Feet －脚（单数：foot）Ane －脚腕Achie’ hee/ tendon－脚后筋Hee －脚后跟Soe －脚底板Arch －脚掌心Inteidde toe －三拇哥4th toe －四拇哥。
英语课件Lesson13BodyParts(共14张PPT)(冀教版七年级上册)
Lesson 13 Body Parts
Lead-in
eye mouth
hair
head
ear nose
face
Presentation
robot
I am a robot. My name is Robin.
I have two big eyes. I can see with them. They are also my cameras.
Practice
观察下列句子，用have，has填空
1. He _h_a_s_ short hair. She __h_a_s long hair. 2. It _h_a_s_ big ears and little feet. 3. The little boy _h_a_s_ black hair. 4. My friend _h_a_s_ a white eraser. 5. I _h_a_v_e a little cat. 6. They _h_a_v_e_ big eyes.
Look and Say
I have … I can …with my ...
Read andbin. He has … He can …with his ...
Language Points
have 意为“有；长着” has 为动词have的第三人称单数形式。 １. have用于第一人称（I，we），第二人称（you）， 第三人称(they), 及名称的复数形式。 2. has 用于第三人称单数形式。
Homework
Draw a picture of yourself. Mark the parts of your body. And write down what you do with them.
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• if you're happy and you know it wink your eye if you're happy and you know it wink your eye if you're happy and you know it never be afriad to show it if you're happy and you know it wink your eye
Homework家庭作业(记住哦）
• 请小朋友们回家后画一副自画像， • 然后把我们今天所学的表示身体部位的单 词标注在相应的位置。
Welcome to Our Cambridge Young Learners English
By Jessica
• Hello!
Look at me看看我 head 头部 eye 眼睛 nose 鼻子 ear 耳朵 hand 手 foot 脚
•
head
• hand
foot
• Have（猜猜它是什么意思）
• I have a nose. • I have a head.
• If you are happy o(∩_∩)o…
• if you're happy and you know it clap your hands if you're happy and you know it clap your hands if you're happy and you know it never be afraid to show it if you're happy and you know itclap your hands • if you're happy and you know it stomp your feet if you're happy and you know it stomp your feet if you're happy and you know it never be afraid to show it if you're happy and you know it stomp your feet