(最新)初二语文周末作业及答案
部编版语文八年级上册周末作业(八)课件
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( B )(3分) A. 在祖国各地，有名的塔和无名的塔，真是数不胜数，千姿百态。(把 “有名的塔和无名的塔”改为“有名气的塔和无名气的塔”) B. 中国残疾人艺术团在香港演出了大型音乐舞蹈《我的梦》后，舞者 们那优美的舞姿、动人的歌声还萦绕在观众的耳边。(把“萦绕在观众 的耳边”改为“浮现在观众的脑海”) C. 近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的 资料。(把“无时无刻不忘”改为“无时无刻不在”) D. 这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。(删 去“大多是”) 【解析】搭配不当，应该为“舞者们那优美的舞姿浮现在观众的眼前， 动人的歌声还萦绕在观众的耳边”。
【解析】这句话的意思是：所以我们用功，去掉傲气，力戒自满，不 为别人所冷笑，才有进步。根据句意可知选B。
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） (1)自康乐以来，未复有能与其奇者。 ___自__从__南__朝__的__谢__灵__运__以__来__，__就__不__再__有__能__够__欣__赏__这__种__奇__丽__风__景__的__人__了__。___ (2)务望细思吾言而深省焉！ ____希__望__你__们__（__诸__弟__）__一__定__要__仔__细__思__考__我__说__的__话__并__深__刻__检__讨__自__己__！______
C. 高贵 淡然 平和 不言而喻 D. 高雅 淡泊 平和 美不胜收
【解析】气质有雅俗之别，无贵贱之分，所以第一空选“高雅”。第 二、三空要注意语义相对，淡泊与奢华相对，平和与偏激相对，所以 第二空选“淡泊”，第三空选“平和”。“美不胜收”是指美好的东 西很多，一时看不过来。“不言而喻”指不用说就可以明白，形容道 理很浅显。最后一个空应用“美不胜收”。
初中语文自测题八年级下册语文周末作业(含答案)
八年级下册语文周末作业（带答案）一、积累与运用1.下列表述无误的一项是（）A. 社日是中国的传统民俗，主要用于祭祀土地神，民间往往有敲社鼓、观社戏等诸多习俗，鲁迅的散文《社戏》描写的就是这一场景。
B.鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《社戏》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
C.“小旦、小生、小丑、老旦”都是戏曲行当，分别扮演“年轻男子、年轻女子、滑稽人物、老年女子”。
D.“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。
这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。
2.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A. “都回来了！那里会错。
我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。
B. 他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。
C. “我们和好吧，”她说：“我们还是好朋友。
”D. 吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
3.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。
B. 我们能否弘扬传统文化，关键在于各级部门的重视。
C. 《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。
D. 《社戏》中有个聪明机智的人物双喜，文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写。
二、名著阅读：《经典常谈》4.《经典常谈》全书共13篇，按照历史发展的脉络，梳理了包括《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》、诸子、诗、文等经典内容。
5.《经典常谈》是（）撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作，其中介结了汉字的由来。
让我们知道（）造字的传说。
介绍了古代的字典，即许慎的《》。
这是一部划时代的字书。
三、古诗词鉴赏6. 请说说“国破山河在，城春草木深”（杜甫《春望》）两句中的“深”字有何妙处？四、现代文阅读用风洞“捕风捉影”孙伟敬①在神魔小说《西游记》中，天庭中的风神是风婆婆和巽二郎，他们有一个大口袋，口袋开后就能起风，口袋收住，风就停了。
部编版语文八年级上册周末作业(一)课件
5. 用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过25字)(4分) 人民日报5月20日电浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统“浪潮元 脑”，该系统既包含人工智能基础设施、深度学习框架与工具等产品， 还具有人工智能算法优化、系统优化服务等能力，将为人工智能提供基 础创新支撑，加速产业人工智能化进程。浪潮集团副总裁彭震表示， “浪潮元脑”的发布，标志着浪潮人工智能战略的再度升级，实现了从 “能力构建”到“能力输出”。 ___浪__潮__发__布__“__浪__潮__元__脑__”__系__统__，__人__工__智__能__战__略__再__度__升__级__。____________
诗词大会落幕，而青年一代的诗意生活方兴未艾。 1. 用简洁的语言概括上述文字的主要内容。(3分) __从__主__创__者__的__角__度__阐__述__了__举__行__《__中__国__诗__词__大__会__》__的__意__义__和__初__衷__。_______
2. 结合上下文，说说你对文中画线句子的理解。(4分) __传__统__诗__词__产__生__于__古___代__，__诗__人__们__的__生__活__情__景__、__思__想__情__感__与__我__们__现__代__人__ __相__差__甚__远__，__所__以__说___“__遥__远__”__。__但__是__，__诗__词__大__会__以__一__种__简__单__的__方__式__，__ __利__用__诗__词__本__身__的__魅___力__吸__引__着__更__多__的__人__，__特__别__是__让__年__轻__人__去__热__爱__它__，__ __朗__读__它__，__传__承__它__，___让__更__多__人__与__诗__人__产__生__情__感__的__共__鸣__，__所__以__说__诗__词__大__ __会__“__正__在__缩__小__这__个___距__离__”__。___________________________________
部编版八年级(上)语文 周末作业及答案
八年级（上）语文周末作业及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1.请将下面句子准确、规范、美观地书写在米字格中。
明月松间照，清泉石上流。
二、默写2.（1）《关雎》中统摄全诗的句子是：______，______。
（2）《关雎》中以“______，______”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
3.（1）作者描写小石潭周围树木青葱的句子是：______（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：______（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：______（4）作者描写小石潭凄清的气氛的句子是：______。
4.（1）参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，__________。
（《关雎》）（2）谁见幽人独往来，________________。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（3）《小石潭记》中不仅高度概括了潭中环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境的句子是___________，__________。
（5）送别诗在中国古代诗词中占有很大的比例，不少诗句至今仍被人们广为传诵。
王勃在《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而泣别的两句诗是____________，___________。
李白在《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分的诗是_________，_________。
5.（1）求之不得，。
（《关雎》）（2），胡为乎泥中？（《式微》）（3）《子衿》中表达了抒情主人公痴迷地思念心中的恋人，沉醉于恋人青绿的衣襟的诗句是：“，。
”（4）《桃花源记》中写出桃源人幸福生活的句子是“，”。
（5）把《蒹葭》第二节默写完整。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
，。
，。
三、填空题6.阅读下面的文字，按要求作答。
在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒①息的漫长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻，被看不起的日子；在每一个山顶峰巅，总有贝壳；每一片浩hàn②的沧海，都是过去的桑田；在每一次欢呼声中，总甲（A凝聚B凝练）着汗水；在获得每一块奖牌之前，总要乙（A接受B接纳）数不清的考验。
八年级语文周末练习.(含答案)
八年级语文周末练习命题人：八年级语文组审核人：唐圣廉审批人：基础知识1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）秋天的小树林是美丽迷人的。
没有了春天的姹紫yān（）红，但秋风一吹，树叶簌簌．( )落下，像一只只蝴蝶在飞舞；这里也没有澎pài（）的江河，但林间溪流清澈见底，溪水缓缓流过，带走你的焦灼( )不安，给你舒适安逸、心旷神怡的感觉。
2．根据课文填空（8 分）①，乌蒙磅礴走泥丸。
②，铁马冰河入梦来。
③人生自古谁无死，④海内存知己，⑤今民生长于齐不盗，入楚则盗，⑥，它跟我们这样的接近哪！⑦《己亥杂诗》中“，”两句用来赞美崇高的献身精神，表达诗人对理想和信念的执著追求。
3．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
（2分）①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。
②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。
③开展防电信诈骗进校园，走保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。
第①句，将⑴“泛滥”和“滋生”交换位置。
⑵第③句，在“校园”后加“活动”。
4．走进名著（4分）奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一眼，挖苦他说：“你怎么啦，等饭吃哪？还早呢。
你这小伙子准是怕干活偷懒溜出来的。
你把脚丫子伸哪儿去啦？这儿是厨房，不是澡堂子！”她训斥着保尔。
一个上了年纪的厨师走了进来。
“”保尔解释了一下他到厨房来的原因。
（1）保尔为什么来厨房？请在横线上填上合适的内容。
（不超过10个字）（1分）靴子全烂了。
（意思对即可）（2）保尔他们“干活”时还遇到了哪些困难？（至少两点）面对这些困难的过程中体现了他们什么精神？（3分）如：恶劣的劳动环境；尖锐的阶级斗争；开小差、肃反……（答“物质的匮乏”不给分）；表现筑路者不畏艰难的大无畏的革命主义精神。
5.专题与语文实践活动。
（10分）八年级举行“长城·文明”系列语文活动，请你完成以下任务。
【诗】长城是华民族的图腾，华夏文明的象征，请写出一句与长城有关的古诗句。
八年级语文周末作业
东苑中学快乐周休八年级语文作业教师寄语：觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
我的座右铭：一、快乐基础。
1.陶渊明，名潜，字元亮。
东晋诗人，他几次出仕，几次归隐，最后下决心走上归隐之路。
他共创作《饮酒》诗20首，这里选的是其中的第五首。
2.杜甫(712－770)，字子美，自号少陵野老，巩县(今河南巩义)人。
盛唐时期伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
他的诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代由盛而衰的历史。
主要作品有“三吏”和“三别”。
有《杜工部集》传世。
3.李贺(790～816)，唐代著名诗人，字长吉，被誉为鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐并称唐代“三李”。
居于福昌(今河南宜阳)之昌谷。
一生愁苦多病，仅做过奉礼郎，27岁因病卒。
李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。
有《李长吉文集》传世。
4.苏轼(1037～1101)，字子瞻，自号东坡居士，四川眉山人。
宋代文学家，与父苏洵、弟弟苏辙同位于“唐宋八大家”之列。
他是北宋中期的文坛领袖，在散文、诗、词、书、画等方面成就都很高。
其词开创了一个新的流派，表现为题材新、形式新、风格新，具有豪壮、雄浑的风格，使宋代词风发生了很大的变化。
后南宋辛弃疾等人继承并发展其词风，形成豪放词派。
有《东坡全集》等。
5.李清照（1084－约1155），济南（今属山东）人，号易安居士。
宋代女词人，婉约词派代表。
其词风格婉约，善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽，富有生活气息，人称“易安体”。
后人有《漱玉词》辑本。
二、趣味练习。
课时训练一阅读《饮酒》，完成1、2题。
1.下列对《饮酒》一诗分析不正确的一项是（）A．诗中写飞鸟具有象征意义，用飞鸟飞向天空喻指自己出仕。
B．诗中表现农村的恬美宁静和作者悠然自得的生活。
C．诗中形象地表现了田园的优美和静穆，与诗人的心境契合。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”两句是全诗的总结，意即这里有隐居生活的真正乐趣，作者想说却不知怎样表达。
周末作业（语文）
周末作业（语⽂）本周语⽂作业如下：1.⽂⾔⽂知识单（家长抽背并签字）2.听写四、五、六单元⽣字词，特别注意第五、六单元。
3.复习期末复习本上的内容，特别是红笔批注的内容。
4.试卷批改，完成之后及时更正⾃⼰的答案。
5.病句知识单，打印、⾃学。
6.打印现代⽂阅读答案单，复习⽤。
注意：后⾯的内容直接打印，不改格式家长填写，周⽇返校上交班级：姓名：作业完成与否完成情况（优良差）是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单（⾃学）备注：病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗⽆云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中⼼词搭配不当例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。
将“很⼤”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，⽽且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6：能否培养学⽣的思维能⼒，是衡量⼀节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当，“能否”包含了两⽅⾯内容，“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
⼆、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决⼼更⼤了。
人教版八年级下册语文周末作业：第5周答案
人教版八年级下册语文周末作业：第5周答案初中语文试卷马鸣风萧萧编号：02 命题人：梁靖审核人：袁红梅班级：姓名：一、第二单元读拼音写汉字：脂粉奁(lián) 朔(shuò)方霁(jì) 眷(juàn)念旸yáng谷姮héng娥雷霆tíng 褪tuì尽眷juàn念犀xī利霁jì酷肖xiào 荷戟(jǐ) 稽(qǐ)首彷徨(páng huáng) 睥(pì)睨(nì) 污秽(huì) 鞺鞺(tāng)鞳鞳(tà)迸(bèng)射虐(nüè)待踌(chóu)躇(chú) 鞭挞(tà) 祈(qí)祷罪孽(niè) 胆怯(qiè) 翡(fěi)翠蜿(wān)蜒(yán) 执拗(niù) 憔(qiáo)悴(cuì) 馈(kuì)赠璀cuǐ璨càn 镶xiāng嵌qiàn 长吁xū短叹千山万壑(hè)盛气凌líng人二、古诗默写：（略）终南别业作者：宣州谢眺楼饯别校书叔云作者：黔娄之妻有言：，。
三、理解类古诗文默写：①写伯乐对千里马起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马．②怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有。
③食马者浅薄愚妄表现在:①策之不以其道。
②食之不能尽其材。
③鸣之而不能通其意。
千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？《马说》的主旨是：其真无马邪？其真不知马也。
④伯乐比喻善于识别人才的统治者；千里马比喻有才之士；食马者比喻不识人才，摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者。
四、古文练习（一）．解释下列加点的词语答案1．祇．辱于奴隶人之后：祇：只是。
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初二语文周末作业
班级姓名家长签字：
一、根据拼音写出相应的汉字。
第一单元：⑴wēi yí⑵磅bó⑶mí
n 山⑷qión 境
⑸草tǎn ⑹泥zhān ⑺惊huóng ⑻pā
n 谈⑼呜yè⑽咀jué⑾quó
n 曲⑿澎pài ⒀打zhàn ⒁chù立⒂景zhì⒃打liang （17）焦zhuó (18)yù
n 怒(19)惶huò
（20）酸sè (21)嘱fù (22)抽yē (23)宽wè
i (24)cù然
（25）è然 (26)mò地 (27)bān 机（28）哽yè
（29）gōu 火(30)xuòn 丽 (31)急zhòu （32）má
o 牛
（33）niān 巴 (34)火liáo (35)shà时36）zhèn
g 住
（37）平zè（38）báo 雾 (39)liàng qiàn
g
第二单元:
(1)qī qiāo (2)yīn 切 (3)玛nǎ
o (4)山ào
(5)圣dàn (6)xié着 (7)chà异 (8) à
o 悔(9)字tiè
(10)qí祷 (11)chéng 罚 (12)gěng 住 (13)ju àn 恋
(14)áo 游 (15)zhuō越 (16) méng 发 (17)恐h è
(18)wū蔑 (19)mù集 (20)qián 坤（21）洋yì
(22)jiǎo 健 (23)diāo 谢 (24)júe 强 (25)贫j
ǐ（26）推jiàn
二、补充完整下列成语。
虎离山用兵如千锤
百捐杂税
然人梦踉踉花
天地万俱
谈笑风汹涌
湃口同声指一算
风残年故弄虚得门生
理力争无以对安乐业
花水月飞烟灭无以比
有一日如获宝不而同
三、填写诗句。
《泊秦淮》杜牧
1、写景中蕴含凄清暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子：
2、使诗人产生亡国，历史又重演的忧患，借古喻今的句子：
3、杜牧的《泊秦淮》:表现诗人的忧患意识的诗句是：
《春望》杜甫
1、借花鸟表达忧国忧民之情的诗
句：
2、作者思念家乡的诗
句：
3、言明春望所见的诗句是：
《过零丁洋》文天祥
1、表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗
句：
2、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句
是：
3、写出国家和个人的境遇的诗句
是：
4、概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句
是：
5、表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句
是：
毛泽东诗词：
1、，而今迈步重头越。
从头越，，残阳如血。
2、，。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
3、，岁岁重阳。
今又重阳，。
一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，。
4、，冻死苍蝇未足奇。
5、，引无数英雄竞折腰。
6、，不可沽名学霸王。
7、踏遍青山人未老，。
8、金猴奋起千钧棒，。
9、牢骚太盛防肠断，。
10、，她在丛中笑。
爱国情怀：
1、，事定犹须待阖棺。
2、臣心一片磁针石，。
3、粉身碎骨浑不怕，。
4、我自横刀向天笑，。
5、王师北定中原日，。
6、但使龙城飞将在，。
思乡之情：
1、狐死归首丘，。
2、，月是故乡明。
3、今夜月明人尽望，。
4、？烟波江上使人愁。
5、此夜曲中闻折柳，？
四、解释词语。
1、调虎离山：
2、苛捐杂税：
3、酣然入梦：
4、万籁俱寂：
5、千锤百炼：
6、风烛残年：
7、故弄玄虚：
8、得意门生：
9、据理力争：
10、无言以对：
11、壁垒森严：
12、安居乐业：
13、镜花水月：
14、花天酒地：
15、不到长城非好汉：
16、不管三七二十一：
17、视死如归：
18、荡气回肠：
19、高屋建瓴：
20、相得益彰：
21、仗义执言：
22、入木三分：
23、一贫如洗：
24、无济于事：
25、灰飞烟灭：
26、无与伦比:：
27、民怨沸腾：。