苏教版五年级数学上册《小数、负数的初步认识、用字母表示数》同步练习题
新苏教版数学小学五年级上册第一单元《负数的初步认识》测试卷含答案(共3套)
新苏教版五年级上册第一单元《负数的初步认识》测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（10分）1．在5，－8，0，210，－9，＋1.2中，有( )个正数。
A．2 B．3 C．42．一条直线上,正、负数及0按从小到大的顺序排列,-3在-5的( )边。
A．左B．右C．北D．无法确定3．下面的说法中,正确的是( )。
A．0是正数 B．0℃表示没有温度C．负数没有实际意义D．负数一定小于04．下列各数最接近0的数是( )。
A．-5 B．-1 C．+4 D．+25．一天中午的温度是5℃，晚上温度下降了6℃，晚上的温度是( )℃。
A．1 B．－1 C．－11二、填空题（36分）6．学校举行科普知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣20分，如果把加100分记作＋100分，那么扣20分应记作________。
7．正常水位为0分米，规定高于正常水位记为正数。
水位高于正常水位2分米，记作________分米，低于正常水位3分米，记作________分米。
8．下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。
（1）星期三运来大米（________）千克，运出大米（__________）千克。
（2）星期（_____）只运出大米而没有运进，星期（_____）只运进大米而没有运出。
（3）星期五运出的大米比运进的大米多（___________）千克。
9．把下面的数填在相应的圈里。
-7 8 +1 0 -42 73 -8 +610．在□里填上合适的数。
11．写出下面温度计上的温度。
甲乙丙甲:_____ 乙:_____ 丙:_____12．如果下降6米记作-6米,那么上升4米记作（____）米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示（________）。
13．________既不是正数，也不是负数。
________和________表示具有相反意义的量。
14．找规律填空。
(1)3、－6、9、－12、（______）、（______）。
苏教版小学数学五年级数学上册同步练习参考答案
苏教版小学数学五年级数学上册同步练习参考答案苏教版小学数学五年级数学上册同步练参考答案第一单元负数的初步认识认识负数(1)2. (1)×(2) ×(3)√4.－30认识负数(2)4.－3认识负数(3)5.－80米第二单元多边形的面积平行四边形面积的计算4. 元5. 1600棵6.不变变小变大不变三角形面积的计算(1)4. 225棵5. 256平方米三角形面积的计算(2)5. 24平方米6. 4米梯形面积的计算(1)4. 250平方分米5. 550平方厘米6. 100根梯形面积的计算(2)4. 6千克5. 432平方米6. 21米认识公顷6. 3公顷组合图形面积的计算(1)6. 18平方厘米组合图形面积的计算(2)6. 30平方厘米收拾整顿与操演(1)5. 4×3÷2＝6(平方分米)80×6＝480(平方分米)12×8＝96(平方分米)480÷96＝5(张)整理与练(2)5. 18平方厘米整理与练(3)5. 98平方米第三单元小数的意义和性质小数的意义和读写方法(1)6. (1)2.3(2)1.88(3)1.72小数的意义和读写办法(2)7. 5.795.977.597.959.579.75小数的性质和大小比力(1)5. 0.170.205.006. 1000小数的性质和大小比较(2)9. 95.2020.59用“万”“亿”作单元的小数透露表现大数量7. 万9.7543亿求小数的近似数7. 1.2491.150整理与练(1)10. (1)0.943(2)9.034(3)90.43整理与练(2)8. 0.009第四单元小数加法和减法小数加法和减法(1)6.甲：25.5乙：15小数加法和减法(2)11.油重3.8千克瓶重0.5千克用计算器计算(1)5.用计算器计算(2)4.甲2.5乙3.68丙4.25第五单元小数乘法和除法小数乘整数4. (1)23.4元(2)36元5. 3.4×18＝34×1.8＝61.2小数点向右挪动引发小数大小变化的纪律6.能除数是整数的小数除法4. 0.056升5. 3.8元小数点向XXX引起小数大小变化的规律5. 0.396平方米6. 15.6元小数点挪动引发小数大小变化的纪律5. 3.76米6.XXX8.8元XXX88元小数乘小数(1)5. (1)34×1.7＝57.8(2)0.15×15＝2.25(3)0.65×14.7＝9.555(4)4.15×3.3＝13.695小数乘小数(2)3. (1)6元(2)4.08元(3)够4.积的近似值(1)5.可能是 1.245、1.246、1.247、1.248、1.249、1.250、1.251、1.252、1.253、1.254积的近似值(2)6. 3.56小数除以小数(1)5. 24吨小数除以小数(2)4. a为1、2、3、4小数除以小数(3)4.XXX：2.8元小文：0.4元商的近似值(1)5. 1.34米6.这些商都是循环小数，都是由1、4、2、8、5、7这6个数字组成，而且都是有规律按顺序地排列。
苏教版小学五年级上册数学1.1 认识负数同步练习
精品密卷五上第一单元认识负数1第一课时
1.+9.6读作( )，负三点四读作( )。
2.海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为+450米，表示
（），
海拔高度为-102米，表示（）。
3.如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩（）， -18分表示比平均成绩（），
比平均成绩少2分，记作（）。
精品密卷
答案：
1.正九点六 -3.4
2.比海平面高450米比海平面低102米
3.多9分少18分 -2分
4. ＜＞＜
＜＞＜
学习提示：
1、通过练习发现不足。
2、每一次练习就是你进步一次的行动，你需要不断进步。
3、做错的题目永远是最有价值的只有改正理解了错误的题目你才有进步。
4、学习不能保证你发财，但可以让你认识更多，视野开阔，拥有更多的选择。
5、心怀善念，你就会生活学习顺利。
苏教版小学数学五年级上册负数、小数和用字母表示数基础过关专项试题及答案
负数、小数和用字母表示数基础过关专项卷一、填空。
(每空1分，共34分)1．像＋8、12、＋254这样的数都是()数，像－100、－3、－19这样的数都是()数。
2．如果运进货物8.5吨记作＋8.5吨，那么－9.6吨表示()。
如果支出980元记作－980元，那么收入1050元记作()。
3．b＋b可以写成()，x×x可以写成()，a×9可以写成()。
4．8厘米是1分米的()，写成小数是()分米。
5．小数点右边第三位是()位，它的计数单位是()。
6．在()里填上合适的数。
9845米＝()千米87平方分米＝()平方米36分钟＝()小时0.8小时＝()分钟7．根据2.7×1.3＝3.51可以直接得出27×0.13＝()，2.7×130＝()。
8．5个10、7个0.1和2个0.001组成的数是()。
9．707.707这个数中，从左往右数第一个“7”在()位上，它表示()；第四个“7”在()位上，它表示()。
10．一个数的十位上是3，百分位上是4，其余各位上都是0，这个数写作()。
11．0.6的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。
12．2405000写成用“万”作单位的数是()。
13．2964980000写成用“亿”作单位的数，并保留一位小数约是()。
14．10.0954保留两位小数约是()，保留一位小数约是()。
15．比x的20倍多y的数是()。
16．五(3)班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟110下，记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。
李明的成绩是＋10下，张平的成绩是－5下，李明实际跳了()下，张平实际跳了()下。
17．一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行()千米。
李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了()个零件。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共6分) 1．因为22＝2×2，所以a2＝2a。
数学苏教版五年级上册《负数的初步认识》同步习题(一)
数学苏教版五年级上册《负数的初步认识》同步习题（一）题号一二三得分注意事项：1.本试卷共XX页，三个大题，满分60分，考试时间为1分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题（共25分）评卷人得分1．李华把向北移动记作“＋”，向南移动记作“－”，下列说法正确的是( )。
(5分)A. －5米表示向北移动了5米B. ＋5米表示向南移动了5米C. 向北移动－5米表示向南移动5米D. 向南移动5米，也可记作向南移动－5米2．下列有正数和负数表示相反意义的量，其中正确的是( )。
(5分)A. 一天凌晨的气温是－5℃，中午比凌晨上升10℃，所以中午的气温是＋10℃。
B. 如果生产成本增加12％，记作＋12％，那么－12％表示生产成本降低12％。
C. 如果＋5.2米表示比海平面高5.2米，那么－6米表示比海平面低－6米。
D. 如果收入增加10元记作＋10元，那么－8表示支出减少8元。
3．如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中错误的是( )。
(5分)A. AB. BC. CD. D4．若字母a表示任意一个数，则－a表示的数是( )。
(5分)A. 正数B. 负数C. 0D. 以上情况都有可能5．向东行进－30米表示的意义是( )。
(5分)A. 向东行进30米B. 向东行进－30米C. 向西行进30米D. 向西行进－30米二、填空题（共25分）评卷人得分6．庆丰大厦共有24层，地面以下有2层。
地面以上第5层记作＋5层，地面以下第2层记作( )层，地面以上第1层记作( )层。
(5分)7．妈妈于8月8日在银行存入5000元，在存折上应记作( )元；9月29日取出400元，在存折上应记作( )元。
(5分)8．如果李华向东走20米，记作＋20米，那么李华向西走43米，记作( )米。
如果李华向北走50米，记作＋50米，那么李华走了－30米，表示他( )。
(5分)9．转动转盘，如果顺时针转动4圈，可以记作“＋4”的话，那么逆时针转动3圈，可以记作( )，同样，“＋6”表示( )，“－8”表示( )。
数学苏教版5年级上《负数的初步认识》同步练习3
《负数的初步认识》习题3一、我会填。
1、－10℃读作( )，表示( )，以海平面做0米，＋405.8米读作( )，表示( )。
2、78.5摄氏度可表示为( )，零下23摄氏度可表示为( )，青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作( )，读作( )。
3、如果运进货物8.5吨记作＋8.5吨，那么－9.6吨表示( )。
如果支出980元记作－980元，那么收入1050元记作( )。
4、在23、0、－8.5、＋10.3、－50、41、32 、1001这些数中，正数有( )，负数有( )，( )既不是正数也不是负数。
5、温度计0刻度线以上表示( )，0刻度线以下表示( )。
6、水结冰时的温度是( )，水沸腾时的温度为( )，一壶水已经烧至75摄氏度，再烧( )℃就达到沸腾。
7、所有的( )数都大于0，所有的( )数都小于0 。
8、妈妈七月份存入银行500元，存折上记作＋500元，八月份的时候，存折上记作－300元表示( )。
9、五年级一班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，丁老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。
王明的成绩是＋12下，魏丽的成绩是－8下，王明实际跳( )下，魏丽实际跳( )下。
10、规定10吨记为0吨，则12吨记为＋2吨，那么＋5吨表示实际( )吨，7吨记作( )。
二、仔细选。
1、五一班数学平均分为89分，高于平均分3分记作＋3分，那么，低于平均分4分应记作( )。
①－4 ②4 ③85分 ④－4分2、小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走327米记作－327米，那么小军向西走245米应记作( )。
①＋245 ②＋245米 ③－245 ④－245米3、低于正常水位0.18米记为－0.18米，高于正常水位0.05米记作( )米。
①＋0.05 ②－0.05 ③＋0.23 ④－0.134、某商店本月净收入4000元，记作＋4000元，而上月净收入为－2000元，则－2000元表示( )。
苏教版-数学-五年级上册-【练无忧】《负数的初步认识》同步精品练习
负数的初步认识轻松准备1．读出下列各数，并把它们填入相应的圈内。
23 587+一3.4 14.5 0 一0.1 +1.3314- +11 0.8 一4 一160.71 一2.4922正数负数2.用正数或负数表示下面的气温零上33℃零下10℃零上25℃零下4℃（）（）（）（）3.我们规定海平面的海拔高度为0米，用正数或负数表示下面的海拔高度。
（1）青海湖是我国最大的湖泊，位于青海省东北部，湖面高于海平面约3200米，可以记作（）(2)死海是地球上最咸的湖泊，位于亚洲西部，水面低于海平面392米，可以记作( )。
4．填空。
(1)一3.5读作( ) 一言读作( )负零点七八写作( )负三分之二写作( )(2)如果水位升高5m时的水位变化记作+5 m，那么水位下降5m时的水位变化记作( )，水位不升不降时的变化记作( )。
(3)如果本月收入3200元记作+3200元，那么支出1500元记作( )。
(4)抽测某种标准为500 9食品的质量，结果分别为：503，496， 501，498，500（单位：g）。
如果记超过标准质量为正，那么用正、负数表示这五袋样品和标准质量的偏差为+3，____，快乐学习5．记录下面小组5名同学1分钟跳绳的实际次数。
以50次为标准，超过的次数用正数表示，不够的次数用负数表示，再用正负数表示出同学们1分钟跳绳的相对次数。
姓名实际次数相对次数（以50为标准）6．用正负数表示温度计上的温度，并比较哪只温度计温度最低。
7．甲、乙两个冷库，甲冷库温度一18℃，乙冷库温度一20℃。
哪个冷库的温度低一些？8．试着用正负数表示生活中的一些事情。
拓展提高9．人体的正常体温是37℃，与37℃相比，37.3℃表示比正常体温高0.3℃，记作+0.3℃。
36.8℃表示比正常体温低0.2℃，记作一0.2℃。
下面是小明晚上八点到十一点的体温记录，时间8:00 9:00 10:00 11:00体温/C 36.5 37.4 37.8 36.78:00体温：( )9:00体温：( )10:00体温：( )11:OO体温：( )10．判断。
数学五年级上册一 负数的初步认识 同步练习-苏教版
零下温度的认识与比较同步练习（答题时间：15分钟）关卡一神笔填空1. 用正负数表示。
零下3℃零上6℃零上28℃零下15℃*2.（）（）（）（）（）（）（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）关卡二包公断案1. 据宁夏气象台报道，同心今天的气温在零下2℃到零上15℃，请你用学过的正负数符号表示出来：2℃~15℃。
（）*2. 笑笑从北京飞抵哈尔滨，她应该减少衣服。
（）关卡三解决问题*1. 比零下3摄氏度高6摄氏度记作多少摄氏度？*2. 教室内温度为+4℃，室外温度为-3℃，那么室内外温度相差多少？*3. 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负，登山队攀登一座山峰，每登高1千米气温的变化量为-8℃，攀登6千米后，气温有什么变化？4. 甲乙两个冷库，甲冷库的温度是-18摄氏度，乙冷库的温度是-20摄氏度。
哪个冷库的温度高一些？零下温度的认识与比较同步练习参考答案关卡一神笔填空1. -3℃ +6℃或6℃ +28℃或28℃ -15℃2. +11℃，-2℃，+8℃，+2℃，-1℃，-12℃+11℃＞+8℃＞+2℃＞-1℃＞-2℃＞-12℃解析：正数都比负数大，负号后的数字越大，这个负数就越小，反之，负号后的数字越小，这个负数就越大。
关卡二包公断案1. ×应该是-2℃～15℃。
2. ×解析：-5℃＞-20℃，哈尔滨比北京冷，应多穿衣服。
关卡三解决问题1. 借助温度计，从零下3摄氏度向上数6小格，可得零上3摄氏度，记作3℃。
2. 借助温度计，先找到-3℃，再找到+4℃，数一数两个温度间的差额，可得室内外温度相差7℃。
3. 由题意，再结合6×8=48（℃），可得气温下降48℃。
4. 因为：-18℃＞-20℃，所以甲冷库的温度高一些。
正负数的读写与应用同步练习（答题时间：15分钟）关卡一神笔填空1. 小新向东走了80米记作+80米，又向西走了120米，此时他在（）处。
2. 如果足球比赛赢3场记作+3，那么输2场记作（）。