内能和热机复习课
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沪科版物理九年级上 第十三章 内能与热机 复习课 教学课件
(2)汽油机的四个冲程依次是 吸气 冲程、 紧缩
程,在 做功 冲程中冲程和
排气 冲
(3)柴油机气缸顶部有一 喷油嘴 ,汽油机气缸顶部有一 火花塞 ;柴油机吸入气缸的
是 空气 ,汽油机吸入气缸的是 空气和汽油的混合气体 ;柴油机采用 压燃式 点
火,汽油机采用
点燃式
点火。
圾中能提炼出140kg燃料油，燃料油的热值为4.5×107J/kg，
6.3×109
则这些燃料油完全燃烧时释放出的热量为________J，这些热量
4
可以使 3.0×10
________kg的水温度升高50℃。[水的比热容为
4.2× J/（kg•℃）]
/)
(2)汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力是多少？
(3)汽车在平直公路上匀速行驶时能量转化的效率是多少？
解：(1)汽油完全燃烧放出的热量：
＝＝. × . × /＝. × 。
(2)汽车牵引力做的功： ＝＝ × × ＝. × ，
它吸取的热量是. × 。求该物质的比热容。
解：由图像可知，该物质 升高温度：
= ℃ − ℃ = ℃，
由吸 = 得，该物质的比热容
= 吸=
.×
. × ℃
= . × /（ · ℃）。
J/(kg·℃) 。
3.单位:比热容的国际单位是
2.公式:
4.热量的计算
吸热公式: 吸 = ( − );放热公式: 放 = ( − ) 。
三、内燃机及其热机的效率
1.内燃机
(1)把燃料燃烧时释放的 内能 转化为 机械能
发动机 气缸 内燃烧产生动力的热机。
的装置叫做热机,内燃机是指燃料在
内能和热机复习课PPT课件
2020年10月2日
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3、理解改变物体内能的两种方 式——做功和热传递。
说明： ⑴比热容反映了物质的吸热本领，是物质的一种特性。 ⑵同种物质的比热容相同，不同物质的比热容一般不同。
⑶比热容与物质的种类、物态有关；与热量、质量、形状、 温度等因素无关。 ⑷单位质量的某种物质温度升高1℃ 吸收的热量和温度降低 1℃放出的热量相等。
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煤油的比热容是2.1×103焦/（千克·℃），它 表示1千克煤油温度升高1℃时，需吸热2100焦。
答：这是因为大海里的水的比热容大， 在同样的阳光照射下，不容易升温，也不 容易降温，温度变化小。
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5.据有关专家预测，我国目前最大的水电站三 峡水电站完全建成后，三峡库区的气温会 受到一定影响：夏天比原来下降2℃左右， 而冬天比原来升高2℃左右，为什么？
答：这是因为库
区里的水的比热大，
• 物体的温度是某一确定的值，是对应了物体处于某一状态。 物体吸收（或放出）的热量某一确定值，是对应于物体一 定的温度变化。物体吸收热量温度升高，放出热量温度降 低，它反映了两个不同状态之间的一个变化过程。
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内能和热量
• 内能和热量是跟大量分子做无规则运动有关的， 两者之间有一定联系，但是含义不同。它们是两 个不同的概念。内能是能量的一种。内能是物体 中所有分子的动能和分子的势能的总和。一切物 体都具有内能。物体的内能与物体的温度有关， 同一物体温度升高，内能增加；温度降低，内能 减少。内能的转移可以通过热传递，内能转移的 量是可以测量的，它就是热量。从这一意义上来 说，热量是传递着的内能或内能的变化，是内能 变化多少的一种量度。
内能的利用复习课
（五）、合作探究：
5. 求：（1）煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸 收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率．
解：（1）煤完全燃烧产生的热量：Q放=mq=0.2kg×3×107J/kg=6×106J， （2）由图可知，经过6min时间加热后水温由20℃达到80°，
则水吸收的热量：Q吸=cm∆t
J热量，
这些热12量5 可以使
kg的水从20℃加热到100℃．[甲烷的热值q甲烷
=4.2×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]。
Q=Vq=1m3×4.2×107J/m3=4.2×107J
∵Q=cm∆t
∴m=Q/（c∆t）=4.2×107J/（4.2×103J/（kg•℃）×(100-20)℃）=125kg
（三）、知识点巩固：
1.热机 例题1（2016.广东）如题图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的工
作示意图，图E、F是演示实验的示意图。C图是 做功 冲程，与它原理 相同的是 F 图所示的演示实验。汽油机的工作示意图中机械能转化 为内能的冲程是 B 图。（后两空选填字母）
（三）、知识点巩固：
1.热机 〖触类旁通〗下列四副图是四冲程汽油机的工作示意图，其中使汽车获
得动力的是（ C ）
（三）、知识点巩固：
2.热值
例题2（2017.广东）“可燃冰”是一种新型能源，主要成分是甲烷，可直
接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，所以“可燃冰”是一种清新洁型
能
源（选填“清洁”或“污染”）；1m3甲烷完全4燃.2烧×1能07产生
程。
（二）、知识点梳理：
二、热值 3.把 1kg 某种燃料完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值。 热值的单位有 J/kg 和 J/m3。 4.热值是燃料的一种性质，同种燃料，热值相同，与燃料的质量、是否
内能与热机 中考复习课件
13甲乙两物体的质量之比为3:5，吸收相同 热量后，乙升高的温度为甲的2／5，则甲乙 的比热容之比为_________。 2:3
14小明在海边游泳时发现，同样在烈日下， 沙滩很热，而海水比较凉，这是为什么？
大 答:因为水的比热容较_____。水和沙相比， 在同样受热或冷却的情况下，吸收或放出的 小 热量相同，但水的温度变化比沙_____。因此， 在受太阳照射条件相同时，沙子比海水的温 高 度______。
图3
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
20已知铝的比热大于铜的比热，质量相等的铜块和 铝块，在沸水中加热相当长的时间后取出，再让它 们放出相等的热量，这时比较铝块的末温与铜块的 末温[ ]
• A．t铜 >t铝 • C．t铜=t铝
B B．t <t
铜
铝
D．无法确定
21关于做功，热传递和内能，下列说法中错误的是（ ）
C、做功和热传递改变内能的区别：
由于它们改变内能上产生的效果相同，所 以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但 做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形 式发生了变化，后者能的形式不变。
D、温度、热量、内能 区别：
温度表示物体的冷热程度，描述物体所处的状态，标志 着物体内部分子热运动和剧烈程度、温度的变化能反映 一个物体的内能怎样变化。单位℃。 热量表示物体在热传递过程中吸收或放出热的多少，是 一个过程量。不能说一个物体“有多少”或“含有多少” 热量，只能说“吸收了”或“放出了”多少热量。热量 是与热传递过程相联系的物理量。单位是J。 内能是能的一种形式，从宏观看，物体内能大小与物体 的温度有关；从微观看，物体的内能与物体内部所有分 子的热运动及相互作用有关。单位是焦耳。
9给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如 图中a线所示，若其他条件不变，仅将水的质量 增加，则图中温度与时间的关系图线正确的是 （C ） A. a B. b C. c D. d
人教版中考物理一轮复习--第21课时 内能与热机(复习课件)
第21课时 内能与热机
基础梳理篇
1 知识梳理 2 重点突破 3 福建6年中考聚焦
1 知识梳理
· 知识点1 内能及其改变 · 知识点2 比热容 · 知识点3 热机
知识点1 内能及其改变
1．内能 (1)定义：物体内所有分子无规则运动的__动__能__，以及分
子___势__能___的总和。内能的国际单位是焦耳，单位符 号为“_____J_____”。 (2)影响因素：一切物体，在任何情况下都具有内能，同 一物体，在相同物态下，温度越高，内能越___大_____ ；温度越低，内能越___小_____。此外，内能还与物体 质量、种类、结构、状态有关。
【例5】铁的比热容大于铜的比热容，初温、质量均相等的铁 块和铜块放入沸水中煮足够长的时间，则( D ) A．铜块的末温高 B．铁块的末温高 C．铜块吸收的热量多 D．铁块吸收的热量多
重点3 热机 【例6】如图2是汽油机工作时的四个冲程，下列说法正确
的是( )
A．乙冲程吸入的是雾状汽油 B．这四个冲程的正确顺序是：丙→丁→甲→乙
√C．发生能量转化的冲程是甲和丁
D．活塞在汽缸内往复运动一次，该汽油机对外做功一次
重点4 实验：比较不同物质的吸热情况
1．实验目的： 探究物质吸收热量 多少跟物质种类是否有关。
2．实验器材：__质__量__和__初__温__相同 的水和煤油、温度计、秒表、 搅拌器、两个相同的酒精灯、天平等。
3．选择相同热源的目的： __保__证__相__同__加__热__时__间__内__释__放__的__热__量__相__同__。
4．实验方法 (1)__转__换__法__： 用加热时间长短反映物质吸收热量的多少，
通过比较温度变化的快慢来判断物质吸热能力的强弱。 (2)__控__制__变__量__法____： ①控制质量和温度变化量相同，比较
基础梳理篇
1 知识梳理 2 重点突破 3 福建6年中考聚焦
1 知识梳理
· 知识点1 内能及其改变 · 知识点2 比热容 · 知识点3 热机
知识点1 内能及其改变
1．内能 (1)定义：物体内所有分子无规则运动的__动__能__，以及分
子___势__能___的总和。内能的国际单位是焦耳，单位符 号为“_____J_____”。 (2)影响因素：一切物体，在任何情况下都具有内能，同 一物体，在相同物态下，温度越高，内能越___大_____ ；温度越低，内能越___小_____。此外，内能还与物体 质量、种类、结构、状态有关。
【例5】铁的比热容大于铜的比热容，初温、质量均相等的铁 块和铜块放入沸水中煮足够长的时间，则( D ) A．铜块的末温高 B．铁块的末温高 C．铜块吸收的热量多 D．铁块吸收的热量多
重点3 热机 【例6】如图2是汽油机工作时的四个冲程，下列说法正确
的是( )
A．乙冲程吸入的是雾状汽油 B．这四个冲程的正确顺序是：丙→丁→甲→乙
√C．发生能量转化的冲程是甲和丁
D．活塞在汽缸内往复运动一次，该汽油机对外做功一次
重点4 实验：比较不同物质的吸热情况
1．实验目的： 探究物质吸收热量 多少跟物质种类是否有关。
2．实验器材：__质__量__和__初__温__相同 的水和煤油、温度计、秒表、 搅拌器、两个相同的酒精灯、天平等。
3．选择相同热源的目的： __保__证__相__同__加__热__时__间__内__释__放__的__热__量__相__同__。
4．实验方法 (1)__转__换__法__： 用加热时间长短反映物质吸收热量的多少，
通过比较温度变化的快慢来判断物质吸热能力的强弱。 (2)__控__制__变__量__法____： ①控制质量和温度变化量相同，比较
内能和热机复习课(刘志刚 )
“内能与热机”复习课学案【学习目标】1、知道什么是温度，学会正确使用温度计。
知道内能的概念，改变内能的两种途径。
知道热量的概念，物体吸放热的多少和质量、温度变化有关。
2、知道比热容概念，理解比热容反映物质吸放热的能力。
能利用比热容解释简单的自然现象和进行简单的计算。
3、知道热机工作过程中能量的转化和热机工作过程。
4、知道热值概念，会利用热值进行计算。
会查燃料的热值表。
知道热机效率有初步认识，能说出提高热机效率的途径。
【自主梳理】1、温度表示____。
常用单位：___，符号___。
冷冻食物温度-20℃读作____。
2、测量温度的仪表是____，工作原理是_______，使用前应先观察它的____和___。
体温计的工作原理是_______，它的量程是____，分度值是____。
3、因为_____，每个分子都具有动能；因为_______，每个分子都具有势能。
物体内（）由于____而具有的____以及____的（）叫做物体的内能。
所有物体都有____能，物体的内能与____和____有关。
4、水沸腾时，____热，内能____，温度____。
判断：温度越高，分子运动一定越剧烈（）；同一物体，温度升高，内能一定增加（）；同一物体，内能增加，温度一定升高（）。
5、改变物体内能两种途径是____和____。
举例：让手暖和起来的不同方法。
（1）对物体做功，物体的内能会____。
举例：____，____，____。
物体对外做功，物体的内能会____。
解释“塞子弹起”现象。
（2）热传递的条件是______，过程是______，结果是______。
判断：物体的温度越高，所含热量越多（）；温度高的物体，内能一定大（）；同一物体间不能发生热传递（）；物体温度升高，一定吸收了热量（）6、实验：物质吸收热量的多少与哪些因素有关。
（1）实验方法：______；工具：_____测量质量，____测量温度，____测量加热时间。
（2）实验结论：_____________；______________；__________________。
沪科版九年级物理全一册：第十三章 内能与热机 复习课件
①发生能量转化的冲程：压缩冲程与做功冲程
内 C 、②使汽车获出尾气的冲程是：排气冲程
机 个 ④每完成一个循环，活塞往还2次，曲轴转动2
认 周，向外输出一次功
识 ⑤汽油机有火花塞；柴油机有喷油嘴
5、关于热机的一个工作循环有 几个冲程，活塞往复几次，曲 轴转几周，对外做功几次之间 的关系是一个易错点。
• 物体的温度是某一确定的值，是对应了物体处于某一状态。物 体吸收（或放出）的热量某一确定值，是对应于物体一定的温 度变化。物体吸收热量温度升高，放出热量温度降低，它反映 了两个不同状态之间的一个变化过程。
• 关于热量与温度，下列说法正确的是（ D） A.物体温度越高，所含的热量越多 B.物体温度降低，吸收的热量减少 C.物体的质量越大，放出的热量越多 D.以上讲法都不正确
内能和热量
• 内能和热量是跟大量分子做无规则运动有关的， 两者之间有一定联系，但是含义不同。它们是 两个不同的概念。内能是能量的一种。内能是 物体中所有分子的动能和分子的势能的总和。 一切物体都具有内能。物体的内能与物体的温 度有关，同一物体温度升高，内能增加；温度 降低，内能减少。内能的转移可以通过热传递， 内能转移的量是可以测量的，它就是热量。从 这一意义上来说，热量是传递着的内能或内能 的变化，是内能变化多少的一种量度。
第十三章 内能与热机 复习课件
内能与热机基本知识点
1、内能及其改变方法； 2、物质的比热容； 3、热量的计算； 4、燃料的热值； 5、热机及其工作原理；
6、热机效率与环境保护。
1.定义：物体内所有分子动能和分子势能的总和.
2.单位：J（焦） ①一切物体都具有内能
1.
②同一物体温度升高，内能变大
内 能 3.对内能的认识 及 其
内 C 、②使汽车获出尾气的冲程是：排气冲程
机 个 ④每完成一个循环，活塞往还2次，曲轴转动2
认 周，向外输出一次功
识 ⑤汽油机有火花塞；柴油机有喷油嘴
5、关于热机的一个工作循环有 几个冲程，活塞往复几次，曲 轴转几周，对外做功几次之间 的关系是一个易错点。
• 物体的温度是某一确定的值，是对应了物体处于某一状态。物 体吸收（或放出）的热量某一确定值，是对应于物体一定的温 度变化。物体吸收热量温度升高，放出热量温度降低，它反映 了两个不同状态之间的一个变化过程。
• 关于热量与温度，下列说法正确的是（ D） A.物体温度越高，所含的热量越多 B.物体温度降低，吸收的热量减少 C.物体的质量越大，放出的热量越多 D.以上讲法都不正确
内能和热量
• 内能和热量是跟大量分子做无规则运动有关的， 两者之间有一定联系，但是含义不同。它们是 两个不同的概念。内能是能量的一种。内能是 物体中所有分子的动能和分子的势能的总和。 一切物体都具有内能。物体的内能与物体的温 度有关，同一物体温度升高，内能增加；温度 降低，内能减少。内能的转移可以通过热传递， 内能转移的量是可以测量的，它就是热量。从 这一意义上来说，热量是传递着的内能或内能 的变化，是内能变化多少的一种量度。
第十三章 内能与热机 复习课件
内能与热机基本知识点
1、内能及其改变方法； 2、物质的比热容； 3、热量的计算； 4、燃料的热值； 5、热机及其工作原理；
6、热机效率与环境保护。
1.定义：物体内所有分子动能和分子势能的总和.
2.单位：J（焦） ①一切物体都具有内能
1.
②同一物体温度升高，内能变大
内 能 3.对内能的认识 及 其
课件第十二章 内能与热机复习课
计算公式：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t) 构造 汽油机 工作过程和原理 热机 柴油机 定义：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧时放出的热量之 热机效率 比叫做热机效率 内能的利用 提高热机效率的途径 环境保护：热机造成了大气污染和噪声污染
• 一、关于做功和热传递改变物体内能的应用 • 改变物体内能有两种方式：做功和热传递，重视其改变内能的不同之 处 • 例1、冬天天气寒冷，人们的习惯动作一是双手“搓一搓”，二是向 手心“哈气”，这两种做法都能使手的内能增加，则获得能量的方法 是否相同？ • 答：不同，双手“搓一搓”是通过做功的方式把双手运动时所具有的 机械能转化为内能，使手的内能增加温度升高感觉暖和。用嘴向手心 “哈气”通过热传递把内能传递给手，使手的内能增加、温度升高。 • 练习巩固：1.如下图所示的四种现象中，能说明做功可以改变物体内 能的是____；能说明热传递可以改变物体内能的有＿＿＿＿＿（只需 填写字母）
• 练习2、下面表格提供的信息中我们可以看出：
水 密度（kg/m3)
比热容J/(kg. ℃)
酒精 0.8x103
2.4x103
水银 13.6x103
0.14x103
1.0x103
4.2x103
ห้องสมุดไป่ตู้
沸点（℃、标准气压下） 凝固点（℃)
100 0
78 -117
357 -39
• (1)制作一个能测量北极寒冷气温的温度计，应该选择里面的液体是 酒精 _____的温度计; • (2) 如果用三个相同的加热设备同时对质量相同的三种液体加热，则升 酒精 温最快的液体是_______; • (3)如果取质量相同的三种液体分别放入三个相同的烧杯中,则液面最高 水银 的是________.
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11、热机的共同特点是将燃料燃烧时的化__学__能转化 成__内__能，又通过做__功__，把内能转化为__机__械___能
12、汽油机的一个工作循环由_吸__气____、压__缩_____、 __做_功_____和__排__气___四个冲程组成。每个工作循环 活塞上下往复__2__次，曲轴转动__2__周，对外做功 _1__次。
比热容[J/(㎏·℃)] 煤油 2.1×103
砂石 0.92×103
铅 0.88×103
4、质量相同的两金属块，在沸水中烧煮 10min后取出放在0℃的冰块上使冰块熔 化较多的那块金属是具有 (D ) A)较大的密度 B)较高的温度
C)较多的热量 D)较大的比热容
5、已知铝的比热大于铜的比热，质量相
13、热机效率是指_用_来__做_有__用__功_的__能_量__的能量 与_燃__料__完_全__燃_烧__放_出__的__热_量__之比。热机效率总 小于1，因为
a、_燃__料_并__未_完__全__燃_烧_________
b、_废__气_带__走__一_部__分_能__量_______ c、__零_件__之_间__摩__擦_，__消_耗__部__分_能__量
计算：Q=cm△t
二、要点整理
1．温度是表示_物__体__冷__热__程__度的物理量，常用的 温度计是根据___液__体__热__胀__冷的缩性质来测量温度 的，温度计上的字母C表示采用的是____摄__氏温 度，它把___冰__水__混__合的物温度规定为 0℃，把 ___沸__水_的温度规定为 100℃．
9、_1_k__g____某种燃料_完__全__燃__烧_放出的热量叫做这种 燃料的热值。热值的大小只与燃料_种__类_ 有关，与物 体的质量无关。
10、水的比热容是_4_._2_×__1_0_3J_/_(㎏__℃__)_，读作
4_._2_×_1_0_3_焦__耳__每_千__克__摄氏度 ，表示 _1_㎏_的__水__温__度__升_高__（__或__降__低_）__1_℃__时__，_吸__收__（__或。放 出）的热量为4.2×103焦耳
十二章：内能和热 机
（复习课）
一：知识结构
温度
内
能
与
热
内
机
能
温度单位：℃
结构
温度计
原理
使用
定义 影响因素：温度
物体对外做功 热
内能转化为机械能 机
种类
结构 工作 原理
改变物体 内能的方 法
做功 热传递
外界对物体 量
单位：J 比热容
热机效率
燃料燃烧 产生内能
燃料的热值 环境保护
铜块，其比热容C铝>C铁>C铜 ，它们吸收相
等的热量后，末温最高是___铜___块， 末温最低的是___铝___块。
注：1 相同质量的不同比热容物体，吸收相同热量时， 比热大的温度升高得小，比热小的温度升高得多。
2 相同质量的不同比热容物体，温度升高相同时， 比热大的吸热多，比热小的吸热少。
3、根据下表的数据可知，要使质量相同的表 中所列三种物质升高相同的温度，吸收热 量最多的是__煤_油_______。
等的铜块和铝块，在沸水中加热相当长
的时间后取出，再让它们放出相等的热
量，这时比较铝块的末温与铜块的末温
[B ] A．t铜 >t铝 C．t铜=t铝
B．t铜 <t铝 D．无法确定
6、一个物体的温度升高，则它的 (A ) A.分子运动速度加快,内能增加
B.分子运动速度加快热量增加 C.分子运动速度加快,机械能增加
6、物体在热传递过程中_物__体__内__能__改__变__的__多叫少做热量, 其符号是_Q__，国际单位是__J___。 7、改变物体内能的方式是_做__功____和_热__传__递_,它们在 改变物体内能上是_等__效__ 的。 8、对物体做功，物体的内能会_增__加__；物体对外做功， 本身的内能会______减。小在热传递过程中，物体吸收热 量，内能_____，增物大体放出热量，内能_____减。少
D)物体吸热，内能增加，温度可能升高
7、两个物体之间能发生热传递，它们之
间一定有不同的
[D ]
A．热量 B．内能
C．比热 D．温度
8、热水和冷水混合时，不计热量损失，
下面说法正确的是
[ C]
A．热水降低的温度一定等于冷水升高的
温度．
B．热水初温度高，它降低的温度一定
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
4 、 物 体 内 所 有 分 子 做 无 规 则 运 动 的 __动__能_ 和 _分__子__势__能_的总和，叫做物体的内能。任何一个物体 都_具__有_内能。同一物体温度越高,内能__越__大_。
5、当物体或物体的不同部分之间存在__温__度__差，就会 发生热传递。热传递时，能量从__高__温_处转移到 __低__温_处，直到温度__相__同_，高温物体内能___减__小_， 低温物体内能___增__大___ .
D.分子运动速度不变内能增加
7、下列事例中，是机械能转化为内能的
是 A)锯子锯木头，锯子发烫
（A ）
B)爆竹飞上天空 C)热水瓶塞被水蒸气冲出
D)烧水水温升高
6、关于做功，热传递和内能，下列说法 中错误的是（A） A)对物体做功一定能使物体的内能增加 B)做功和热传递都能改变物体的内能 C)0°C的物体也有内能
2．人的正常体温（口腔温）大约是__3_7_℃__， 读作_3__7_摄__氏．度
3．体温计的测量范围是_3_5_℃___～__4_2_℃_，最小刻 度值是____0_.1_℃．
想一想： 如何正确使用温度计? 下列操作是否正确？
A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液 体中；
d、___曲_轴__获_得__的__机_械__能_也__没_有__完_ 全用来对外做功
三、热点问题探究
1.下列事件中，不是用做功改变物体内 能的是 ( C )
A.气筒给自行车打气,气筒壁会发热 B.用锯锯木头时锯条会发烫 C冬天房内用暖气取暖,屋内温度升高 D.冬天两手摩擦手感到暖和
2、现有质量和初温相同的铝块、铁块和
12、汽油机的一个工作循环由_吸__气____、压__缩_____、 __做_功_____和__排__气___四个冲程组成。每个工作循环 活塞上下往复__2__次，曲轴转动__2__周，对外做功 _1__次。
比热容[J/(㎏·℃)] 煤油 2.1×103
砂石 0.92×103
铅 0.88×103
4、质量相同的两金属块，在沸水中烧煮 10min后取出放在0℃的冰块上使冰块熔 化较多的那块金属是具有 (D ) A)较大的密度 B)较高的温度
C)较多的热量 D)较大的比热容
5、已知铝的比热大于铜的比热，质量相
13、热机效率是指_用_来__做_有__用__功_的__能_量__的能量 与_燃__料__完_全__燃_烧__放_出__的__热_量__之比。热机效率总 小于1，因为
a、_燃__料_并__未_完__全__燃_烧_________
b、_废__气_带__走__一_部__分_能__量_______ c、__零_件__之_间__摩__擦_，__消_耗__部__分_能__量
计算：Q=cm△t
二、要点整理
1．温度是表示_物__体__冷__热__程__度的物理量，常用的 温度计是根据___液__体__热__胀__冷的缩性质来测量温度 的，温度计上的字母C表示采用的是____摄__氏温 度，它把___冰__水__混__合的物温度规定为 0℃，把 ___沸__水_的温度规定为 100℃．
9、_1_k__g____某种燃料_完__全__燃__烧_放出的热量叫做这种 燃料的热值。热值的大小只与燃料_种__类_ 有关，与物 体的质量无关。
10、水的比热容是_4_._2_×__1_0_3J_/_(㎏__℃__)_，读作
4_._2_×_1_0_3_焦__耳__每_千__克__摄氏度 ，表示 _1_㎏_的__水__温__度__升_高__（__或__降__低_）__1_℃__时__，_吸__收__（__或。放 出）的热量为4.2×103焦耳
十二章：内能和热 机
（复习课）
一：知识结构
温度
内
能
与
热
内
机
能
温度单位：℃
结构
温度计
原理
使用
定义 影响因素：温度
物体对外做功 热
内能转化为机械能 机
种类
结构 工作 原理
改变物体 内能的方 法
做功 热传递
外界对物体 量
单位：J 比热容
热机效率
燃料燃烧 产生内能
燃料的热值 环境保护
铜块，其比热容C铝>C铁>C铜 ，它们吸收相
等的热量后，末温最高是___铜___块， 末温最低的是___铝___块。
注：1 相同质量的不同比热容物体，吸收相同热量时， 比热大的温度升高得小，比热小的温度升高得多。
2 相同质量的不同比热容物体，温度升高相同时， 比热大的吸热多，比热小的吸热少。
3、根据下表的数据可知，要使质量相同的表 中所列三种物质升高相同的温度，吸收热 量最多的是__煤_油_______。
等的铜块和铝块，在沸水中加热相当长
的时间后取出，再让它们放出相等的热
量，这时比较铝块的末温与铜块的末温
[B ] A．t铜 >t铝 C．t铜=t铝
B．t铜 <t铝 D．无法确定
6、一个物体的温度升高，则它的 (A ) A.分子运动速度加快,内能增加
B.分子运动速度加快热量增加 C.分子运动速度加快,机械能增加
6、物体在热传递过程中_物__体__内__能__改__变__的__多叫少做热量, 其符号是_Q__，国际单位是__J___。 7、改变物体内能的方式是_做__功____和_热__传__递_,它们在 改变物体内能上是_等__效__ 的。 8、对物体做功，物体的内能会_增__加__；物体对外做功， 本身的内能会______减。小在热传递过程中，物体吸收热 量，内能_____，增物大体放出热量，内能_____减。少
D)物体吸热，内能增加，温度可能升高
7、两个物体之间能发生热传递，它们之
间一定有不同的
[D ]
A．热量 B．内能
C．比热 D．温度
8、热水和冷水混合时，不计热量损失，
下面说法正确的是
[ C]
A．热水降低的温度一定等于冷水升高的
温度．
B．热水初温度高，它降低的温度一定
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
4 、 物 体 内 所 有 分 子 做 无 规 则 运 动 的 __动__能_ 和 _分__子__势__能_的总和，叫做物体的内能。任何一个物体 都_具__有_内能。同一物体温度越高,内能__越__大_。
5、当物体或物体的不同部分之间存在__温__度__差，就会 发生热传递。热传递时，能量从__高__温_处转移到 __低__温_处，直到温度__相__同_，高温物体内能___减__小_， 低温物体内能___增__大___ .
D.分子运动速度不变内能增加
7、下列事例中，是机械能转化为内能的
是 A)锯子锯木头，锯子发烫
（A ）
B)爆竹飞上天空 C)热水瓶塞被水蒸气冲出
D)烧水水温升高
6、关于做功，热传递和内能，下列说法 中错误的是（A） A)对物体做功一定能使物体的内能增加 B)做功和热传递都能改变物体的内能 C)0°C的物体也有内能
2．人的正常体温（口腔温）大约是__3_7_℃__， 读作_3__7_摄__氏．度
3．体温计的测量范围是_3_5_℃___～__4_2_℃_，最小刻 度值是____0_.1_℃．
想一想： 如何正确使用温度计? 下列操作是否正确？
A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液 体中；
d、___曲_轴__获_得__的__机_械__能_也__没_有__完_ 全用来对外做功
三、热点问题探究
1.下列事件中，不是用做功改变物体内 能的是 ( C )
A.气筒给自行车打气,气筒壁会发热 B.用锯锯木头时锯条会发烫 C冬天房内用暖气取暖,屋内温度升高 D.冬天两手摩擦手感到暖和
2、现有质量和初温相同的铝块、铁块和