科普版-英语-四年级上册-Lesson 11 What's this in English 名师习题
科普版-英语-四年级上册-(科普版)4A lesson11 What's this in English课文注释
小学-英语-上册-打印版
11.What's this in English?
1. What’s this in English? 这用英语说是什么？ in English 意为“用英语说”。
in Chinese 意为“用中文说”。
2. Joy 是女名，译成中文是“乔伊”。
3.Let’s chant 中出现的 play with his toys 意为“玩着他的玩具”，makes a lot of noise 意为“制造大量噪音”。
It’s the way he enjoys. 是一个定语从句，意为“这是他喜欢的方式。
定语从句是学生到高中阶段才会接触到的语法知识，这里让他们明白汉语意思即可，不引入定语从句的概念。
4.Let’s learn 中出现的人名 Nick 为男名，中文译为“尼克”，Lane 是女名，中文为“莱恩”，Buzz 为男名，中文是“巴兹”。
5. /Ci/从/C/滑动到/i/，是合口双元音，双唇从圆到扁，牙床从开到合，喉头肌肉不紧张。
字母组合oi,oy读作/Ci/，例如：
oil/Cil/ toy/tCi/ boy/bCi/ noise/nCiz/ coin/kCin/ soy/sCi/
6. /j/ 发音与汉语拼音的y相似，即与普通话“耶”（ye）的前半相同。
辅音字母y 读作/j/。
例如：
you/ju:/ yes/jes/ young/jVY/ yard/jA:d/。
四年级英语上册Lesson11What’sthisinEnglish PPT精品课件3科普版
Sentences:
——What,s this in English? 这个用英语怎么说？
——It,s a/an ... . 这是一个.......
一、将字母重新排序，组成单词并给出汉语意 思。
1、 t a u n
2、 l e n a p
牛
3、
rca
4、 s b u
刀 小
试
5、 p j e e
6、 y b o
a/an
...
.
自学提示：
1、认识并会书写本课单词。 2、掌握句型：
——What,s this in English? ——It,s a/an ... .
bus 公共汽车
car 小汽车
plane 飞机
jeep 吉普车
words:aunt Nhomakorabea姑，姨，舅母等
Excuse me. 对不起。
in English 用英语
巩固拓展
A game: Guessing
我学到了什么？
Homework
1、默写本课单词； 2、背诵Lesson11:Lest,s
talk.
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
科普版-英语-四年级上册-Lesson 11 What’s this in English 跟踪训练(part2)(含答案)
Lesso n 11 What’s this in EngliSh?跟踪训练1．给下列单词选择合适的图片。
( )(1)jeep( )(2)box( )(3)plane( )(4)cook( )(5)bear2．根据汉语提示完成句子。
(1)—What's this in (英语)?—It's a (小汽车)．(2)— (谁)is on the plane?—I's Buzz ．(3)—What ’s in my (手)?—A (小船)．(4)—What colour is it?—It ’s (蓝色的)．3．按要求改写句子。
(1)This is a jeep ．(改为一般疑问句)(2)That is a bus ．(改为否定句)(3)Tom is in the car ．(对画线部分提问)(4)(易错题)I'm a boy ．(改为一般疑问句)4．补全对话。
A ：Good morning ．B ： (1) ．A ：What ’s your (2) ?B ：My name is Lingling ．A ： (3) this in English?B ：It ’s a plane ．A ：Thank you ．B ：That ’s (4) right ．(1) (2) (3) (4)超人空间写写吧A A A A AB B B B B学学范文题目：看图，完成下列对话。
每空一词。
1．A ：What ’s this in English? B ：It ’sajeep ． 2．A ：Is this a car?B ：Yes ，it is ．3．A ：How do you go toschool?B ：I go to school by bus ．4．A ：Can you ride abike?B ：Yes ，I can ．I go toschool by bike ．看看点评看图完成对话这类题目需要我们根据图片提供的信息和对话的句型结构综合考虑，注意词汇的拼写及形式变化，单词的大小写(尤其是句首单词的首字母)不要忽视。
四年级英语上册素材-Lesson 11 What’s this in English课文翻译 科普版
Lesson 11 What’s this in English?第十一课单词表bus [bʌs] 公共汽车car [kɑ:] 小汽车aunt [aunt] 姑，姨，舅母等plane [plein] 飞机jeep [dʒi:p] 吉普车Excuse me. 对不起.in English 用英语Let's talk一起说一说Excuse me. What's this in English?打扰一下。
这个用英语怎么说？It's a toy bus.这是一辆玩具公共汽车。
Is this a car?这是一辆小汽车吗？No. It's a jeep.不，这是一辆吉普车。
Who is in it?谁在里面？My aunt.我姑姑。
What's that in English?那个用英语怎么说？It's a plane.那是一架飞机。
Who's in it?谁在里面？A boy.一个男孩。
No, I'm not a boy. I'm a girl.不，我不是男孩。
我是个女孩。
My name is Joy.我叫乔伊。
Oh! Hi, Joy!哦！嗨，乔伊！Let's learn一起学一学What's this in English?这个用英语怎么说？It's a car.这是一辆小汽车。
Who is in it?谁在里面？Eve.伊芙。
car, Eve小汽车，伊芙plane, Roy飞机，罗伊jeep, Jane吉普车，珍妮train, Buzz火车，巴斯boat, Dick小船，狄克ship,Nick轮船，尼克Let's chant一起唱歌谣A little boy, a little boy!一个小男孩，一个小男孩！Plays with his toys.玩他的玩具。
He makes a lot of noise.他制造很多噪音。
英语科普社(三起)四年级上册(2013年新编)Lesson 11 What,s this in English 教案
Lesson 11 What’s this in English? 教案第一课时一、教学目标1. 知识与技能：学习并掌握本课单词。
2. 过程与方法：通过听、读、演、画、唱等方式掌握本课单词。
3.情感态度与价值观：培养学生喜欢学习英语并且会用英语进行会话。
二、教学重难点重点：掌握本课音标及单词的正确读音。
难点：让学生会正确拼读本课单词。
三、教具单词卡片，录音机及教学磁带，头饰，图片四、教学过程Step 1 Revision.1. Talk2. Words: bus, car, jeep, planeStep 2 Listen point and read.1. Please open your book.2. Look at these pictures and listen to the tape.3. Read after me.4. Read by yourselves.Step 3 Learn new words.1. Look at these words on the blackboard.2. The students try to read3. Let me ask you.4. Read after me.5. Ask and answer.I say these words in English and you say Chinese.I say these words in Chinese and you say English.Step 4 Homework.Read these words and write them.第二课时一、教学目标1. 知识与技能：学习并掌握本课单词及主体句型。
2. 过程与方法：通过听读演画唱等方式掌握本课主体句型。
3. 情感态度与价值观：培养学生喜欢学习英语并且会用英语进行会话。
二、教学重难点重点：掌握本课单词及主体句型。
难点：让学生会用本课主体句型进行会话。
英语科普社(三起)四年级上册(2013年新编)【素材】Lesson 11 文本 重点单词句型(科普)
Lesson 11
1.What’s this in English? Who’s in the car? 这个
用英语怎么说？
主语：用某种语言介词用in 如：in Chinese 用汉语What’s this in Chinese?
2.He plays with his toys, and he makes a lot of noise.
It’s the way he enjoys. 他玩玩具，弄出很大的噪声，他就喜欢这样。
注意：主语是he ，是单三人称，所以要用plays 用动词的单三形式，动词单三变化规律如下：当主语是单三人称时，后面的动词要用单三形式
1.直接在动词后加s
如： like likes play plays open opens
2. 以s, x, ch, o 结尾的动词加es
如： go goes do does
3. 动词的结尾字母是y的，变y为i加es
如： envy envies
4. 特殊动词直接记忆
如： have has
play with 玩… 如：play with his dog 玩狗狗，和狗狗一起玩。
四年级英语上册Lesson11What’sthisinEnglish PPT精品课件2科普版
这个用英语怎么说？
a ship
a boat
a car
a jeep .
a plane
a train.
aunt
姑，姨，
舅母等
Excuse me 对不起
in English 用英语
Words
car 小汽车 bus 公共汽车
English 英语；英国的
in English 用英语 jeep 吉普车 plane 飞机
boy 男孩 girl 女 对不起
第二课时
第二课时
What is this in English ?
What’s this in English ?
•
What is this in English?
是一架飞机
What’s this in English? 这用英语怎么说？
It’s a train. 是一辆火车
• Qiqi: What’s that in English? 那个用英语怎么说？
• Lulu: It’s a car. 汽车。
• What’s this in English? 这个用英语怎么说？
• Who’s on the plane? 谁在飞机里？
• She’s Lane. 伦。
• What’s this in English? 这个用英语怎么说？
• It’s a boat. 小船。
• Who’s in the boat? 谁在船里？
• He’s Dick. 迪克。
• What’s this in English? 这个用英语怎么说？
• Lulu:It’s a toy bus. 是的。
仁爱科普版英语四年级上册Lesson 11 What’s this in English？ 说课稿
What’s this in English？说课稿一、说教材1.教材的内容我说课的内容是四年级上册Lesson11 What’s this in English? 第二课时Let’s learn。
它的主要内容为交通工具有关的单词和最基本的英语日常用语。
Lesson11第二课时的主要内容是谈论话题：“What’s this in English? Who is in/on it?”即确认交通工具及谁乘坐的问答对话，通过这个话题的学习，让学生能够在日常生活中进行简单的问答交流，以此培养学生在日常生活中使用英语交流的兴趣，同时锻炼学生的英语口语能力。
2.教学目标（1）能听.说.认读有关交通工具的单词：car,plane,jeep,train,boat,ship,bus等。
理解掌握以下主题句型：What’s this/that in English?It's a-----.Who is in/on it?-----.（2）熟练运用主题句对话。
（3）学会在合作交流中掌握知识，提高学习英语的兴趣。
3.教学重点、难点教学重点：（1）关于交通工具的新单词car,plane,jeep,train,boat,ship,bus；（2）句型：What’s this in English? It’s a/an…Who is in/on it?-----.教学难点：熟练用句型对话。
二、说学情本课的教学对象是刚从小学三年级升入四年级的学生，学生有一些语音和语言交流的基础，但身为农村小学生，学生在日常生活中接触应用英语的机会少之又少，所以学生学习英语还是较为被动。
另一方面来讲，此学段的学生，生性好动，好奇心强，求知欲旺盛，他们对英语既感到好奇又有些畏惧，需要老师适当灵活地鼓励和引导。
所以，在整个教学过程中，我注重设置他们感兴趣的生活学习情境，以及有趣的交流活动来激发他们参与交流的热情，鼓励他们大胆开口，相互合作学习，在交流活动中体验学习的快乐。