人员素质课程设计-销售经理测评
销售经理测评方案实施

销售经理测评方案实施简介销售团队是一个企业取得成功的关键因素之一。
然而,销售经理在管理团队以及监控销售绩效方面面临许多挑战。
为了解决这些挑战,实施一个有效的销售经理测评方案至关重要。
本文将介绍一个销售经理测评方案的实施过程,帮助企业提升销售经理的管理水平和团队绩效。
目标销售经理测评方案的目标是评估销售经理的能力和团队的绩效,并提供改进销售管理的建议。
通过实施这个方案,企业能够:•准确评估销售经理的综合能力,包括领导力、团队管理和销售策略等方面;•分析团队的销售绩效,包括销售额、市场份额和客户满意度等指标;•确定销售经理的发展需求,为其提供个人成长和职业发展的机会;•优化销售团队的绩效,提升整体销售业绩。
测评内容销售经理测评方案应该包含以下内容:1. 个人评估通过个人评估,可以全面了解销售经理的能力和特点。
个人评估可以包括以下几个方面的内容:•领导力评估:评估销售经理的领导风格、管理能力和沟通技巧等;•战略能力评估:评估销售经理制定销售策略和目标的能力;•团队管理评估:评估销售经理的团队建设、培训和绩效评估能力;•人际关系评估:评估销售经理与团队成员、客户和其他部门的关系处理能力。
个人评估可以通过问卷调查、面试和观察等方式进行。
2. 团队绩效评估团队绩效评估是衡量销售团队工作表现的关键指标。
团队绩效评估可以包括以下几个方面的内容:•销售额评估:评估团队的销售额目标完成情况;•市场份额评估:评估团队在市场中的竞争地位和份额;•客户满意度评估:评估团队在客户关系管理方面的表现;•绩效对比评估:将团队的绩效与其他团队或行业平均水平进行对比。
团队绩效评估可以通过销售数据分析、客户调查和团队会议等方式进行。
3. 发展需求分析通过对销售经理和团队的评估结果进行分析,确定他们的发展需求。
发展需求分析可以包括以下几个方面的内容:•技能培训需求:确定销售经理和团队在销售技巧、产品知识等方面的培训需求;•领导力发展需求:确定销售经理在领导力方面的发展需求,如团队激励和决策能力等;•团队建设需求:确定团队合作和协调能力等方面的发展需求;•个人成长需求:根据销售经理的职业发展规划,确定其个人成长需求。
销售经理人员测评

目录1 测评目的 (2)2 岗位说明 (2)3 方案的设计与实施 (3)3.1 建立测评指标体系 (3)3.1.1 确定岗位胜任素质 (3)3.1.2 确定测评要素,建立指标体系 (3)3.2 选择测评方法 (7)3.3 实施素质测评 (8)3.3.1 培训测评小组成员的操作规范 (8)3.3.2 准备好所需要的场地、设备、材料 (8)3.3.3 测评方案的具体实施 (8)4 信息处理与反馈 (8)4.1 对测评结果做统计处理 (9)4.2 跟踪测评结果 (9)1 测评目的根据公司的发展要求,通过对销售经理的全面测评,了解销售经理的职业素质及其发展潜力,优化企业的人员配置,给公司提供销售经理的测评诊断报告,并提出咨询建议。
2 岗位说明销售经理的主要职责是:2.1 团队建设:①协助营销部经理推动集团核心价值观、战略的贯彻和执行②通过创造良好的推销环境,树立良好的企业形象;③根据公司要求,充分调动销售现场各员工的积极性,营造部门内部团结协作、优质高效的良好的工作氛围;④了解本部门每一位员工的个性及优劣势,帮助员工认识到业务成长过程中的障碍,培养员工个人发展能力;⑤将部门工作与任务分解成每位员工的工作,并督促其完成;⑥评定现场销售人员的资信及其业绩表现,并负责销售人员的招聘、培训、奖惩及调配。
2.2 业务管理:①参与前期项目策划思路的确定;②根据公司整体经营目标,参与制定销售计划;③根据销售计划,参与制定和调整销售方案(策略)、宣传推广方案(策略),并负责具体销售方案实施;④做好对销售节奏及进程的控制工作;⑤销售现场日常管理工作;2.3 考虑并制定现场销售工作流程和标准,组织员工研究确定;2.4 将部门工作和任务分解到每位员工,并进行指导实施。
据此建立考核指标体系,并建立薪酬体系;2.5根据公司阶段状况要求或市场反馈,对销售工作做出策略调整和对策决策;2.6督促员工加强学习,组织销售培训,支持员工对新的工作方法或流程的实践;2.7负责组织销售人员及时总结交流营销经验,加强业务修养,不断提高业务水平;2.8 负责沟通上下级及本部门与公司内外部各相关部门的关系,清除部门工作障碍,为本部门工作开展挖掘资源,提高效率,保证销售进度;2.9 配合公司其他部门的工作,为其提供市场预测、反馈及营销方面的支持;2.10 做好项目解释,现场业主投诉等工作。
销售部人员素质测评方案

销售部人员素质测评方案一、背景分析二、目标设定1.了解销售人员的基本素质,包括销售技巧、人际沟通能力和团队合作能力等。
2.评估销售人员的工作表现和潜力,为激励和晋升提供依据。
3.发现销售人员的短板和不足,为培训和提升提供指导。
三、测评内容1.销售技巧:包括销售的基本知识、销售过程的管理、销售谈判和销售决策等。
2.人际沟通:包括口头表达、听取和理解他人观点、情绪管理和团队合作等。
3.激励动力:测评销售人员对待工作的积极性、抗压能力、创新意识和目标导向等。
4.专业知识:评估销售人员对于所销售产品或服务的了解程度和应用能力。
四、测评方法1.面试:通过面试的方式了解销售人员对于销售技巧和人际沟通的掌握情况,以及激励动力和专业知识的程度。
2.观察:通过观察销售人员在工作中的表现,包括销售过程的管理、与客户的沟通和协作等。
3.考核:根据销售人员的销售业绩和客户反馈进行考核,以评估销售人员的业绩和客户服务能力。
五、测评指标1.销售技巧指标:销售额、销售增长率、客户维护率等。
2.人际沟通指标:客户满意度、团队合作评价、沟通效果等。
3.激励动力指标:工作积极性、工作压力容忍度、创新能力等。
4.专业知识指标:产品或服务知识掌握程度、应用能力等。
六、测评结果运用1.招聘录用:根据测评结果,选择具备销售技巧和人际沟通优势的人才。
2.员工培训:根据测评结果,制定个性化的培训计划,提升销售人员的短板和不足。
3.绩效考核:将测评结果作为员工绩效考核的重要参考指标之一4.激励和晋升:根据测评结果,给予销售人员相应的激励和晋升机会。
七、总结销售部人员素质测评方案的实施可以帮助企业全面了解销售人员的能力和潜力,为招聘、培训和激励提供科学依据。
通过有效的测评,企业可以培养和选拔更出色的销售人员,提升销售部门的竞争力,获得更高的市场份额和利润。
同时,销售人员也能够通过测评了解自身的优势和改善方向,提升自我价值和职业发展。
销售部人员素质测评方案

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3、综合素质及决策建议
• 特别提醒:员工的行为受企业的培训制度、薪酬政策、绩 效考核制度和管理人员
• 工作方法等多种因素的影响,本测试结果仅供参考。
谢谢观赏
销售部人员 素质测评方案
目录
一、销售部职位说明书 二、营销人员素质测评要素构成 三、组建测评小组 四、收集销售人员胜任素质 五、选择测评方法,编制测评工具 六、实施素质测评 七、统计处理测评数据 八、分析测评结果 九、报告测评结果
销售总监
职位概要:
在公司的发展战略和品牌规划上应有自身独到的见解,尤其与公司 老板要在充分沟通基础上统一思想,以保持市场理念和管理办法的高度一致。 对产品的定位、机会创新、推广有着敏锐感觉和独到见解,而这些恰恰是制定 经营方针、明确营销策略以及落实团队管理的具体表现。对上要及时和老总沟 通,以求得支持和帮助,对下,要善于求得团队理解并为之努力。
生理素质 心里素质 知识素质
测评要素
测评维度 测评内容
体力
健康状况、抵抗疾病的能力
精力
高强度工作承受能力、持久能力倾 向
创造能力、语言理解与表达能力、知觉速度
个性倾向
职业兴趣与价值观、成就动机、工作态度、 诚信倾向
个性特征
内外向性、自信心、乐群性、稳定性、兴奋 性、敢为性、独立性、忧虑性、紧张性
(10%)
人际敏感性 (20%)
人际亲和力 (15%)
说服与沟通力 (15%)
倾听与反馈能力(15%)
应变能力
(15%)
情绪控制能力 (10%)
加权总分
被测B
被测C
被测D
被测E
平均得分
评价技术中心中的无领导小组讨论的得分,由销售经理、人力资源部门和测评专
销售人员素质测评方案

销售人员素质测评方案第1篇销售人员素质测评方案一、背景随着市场竞争的日益激烈,销售人员的素质对企业的发展起着至关重要的作用。
为了提高销售团队的业绩,确保企业目标的实现,特制定本销售人员素质测评方案。
二、目的1. 科学、全面地评价销售人员的综合素质;2. 发现销售人员的优势和不足,为其提供培训和提升的方向;3. 促进销售团队整体素质的提升;4. 为企业选拔、任用和激励销售人员提供依据。
三、测评原则1. 公平、公正、公开;2. 客观、科学、合理;3. 以实际工作表现为主要评价依据;4. 注重综合素质,突出关键能力;5. 定性与定量相结合。
四、测评内容1. 业务知识:包括产品知识、市场知识、销售技巧等方面;2. 职业素养:包括责任心、团队协作、沟通能力、客户服务意识等方面;3. 工作业绩:以实际销售额、客户满意度、市场占有率等数据为依据;4. 学习与成长:包括参加培训、自我提升、创新意识等方面。
五、测评方法1. 自我评价:销售人员根据测评内容进行自我评价,提交评价报告;2. 同事评价:销售人员的同事对其工作表现进行评价,提交评价报告;3. 上级评价:销售人员的直接上级根据其工作表现进行评价,提交评价报告;4. 客户评价:抽取部分客户对销售人员的满意度进行调查,收集评价数据;5. 数据分析:对收集到的评价数据进行整理、分析,得出评价结果。
六、测评流程1. 制定测评计划:明确测评时间、测评人员、测评方法等;2. 发布测评通知:将测评计划通知到相关人员,并要求其按时提交评价报告;3. 收集评价报告:按照测评方法,收集自我评价、同事评价、上级评价和客户评价;4. 数据整理与分析:对收集到的评价数据进行整理、分析,得出评价结果;5. 反馈评价结果:将评价结果反馈给销售人员,为其提供改进方向;6. 制定培训计划:根据评价结果,为销售人员制定有针对性的培训计划;7. 跟踪与改进:对销售人员的改进情况进行跟踪,持续提升其综合素质。
销售人员素质测评课程设计

人员素质测评课程设计设计题目:销售人员素质测评学院名称管理学院业专人力资源管理xxx 学生姓名指导教师xxx日09 12 月2013 年1目录一、课程设计的目的及要求 (3)(一)目的 (3)(二)内容要求 (3)(三)其他要求 (3)二、课程设计的内容 (4)(一)课程设计的背景 (4)(二)考核方案的提出 (4)(三)方案的具体实施 (5)(四)························(13)··统计处理测评数据(五)分析测评结果...........................(16)..三、课程设计的总结.. (16)四、参考文献·············································(·17)2一、课程设计的目的及要求(一)目的课程设计的目的就是,依据本课程所学的知识对该部门员工的素质,利用建立测评指标体系进行测评,以提出有效的培训方案,来提高部门人员的整体素质,进而改善绩效。
(二)内容要求QR公司经营业绩一直不错,但是由于企业销售部门人力成本太高,尽管业绩不错,但利润不高,引起投资方不满,你受投资方委托,经过讨论,认为对QR 公司的销售部人员进行素质测评,以提出有效的培训方案,来提高部门人员的整体素质,进而改善绩效请用所学知识,设计素质测评方案。
有限公司基于聘用目销售经理素质测评范例

有限公司基于聘用目销售经理素质测评范例管理人员素质测评方案范例某某有限公司基于聘用目的的销售经理素质测评一、前期调查准备工作1.测评背景调查某某有限公司是国内知名的医药广告代理公司,其各项业务主要由五位项目主管负责。
这五位主管在日常工作中各负其责,并向总经理直接负责。
鉴于这种组织结构的弊端日益严重,因此需要一位销售经理统管公司所有的销售事务。
人力资源部经理决定对公司内部的五位项目主管和外部的三位应聘者进行科学、公正的素质测评后,确定最后人选,以提高人才选拔的有效性。
2.成立测评小组测评小组由人力资源部经理、招聘主管、公司总经理、高层领导和测评专家共10人组成,确定分工和工作日程。
其次,汇总所有表格的内容,逐条讨论,合并相似的要素,并检查胜任素质是否完整。
最终得出初步的24项胜任素质要素(如下表所示)。
销售经理胜任素质要素初步列表胜任素质要素胜任素质要素胜任素质要素胜任素质要素销售专业知识积极主动性团队建设和协作能力创新能力医药广告专业知识灵活性和适应性果断决策能力人际关系营造能力成本收益意识行为的结果导向领导指挥能力说服沟通能力销售技能自我成就动机管理绩效个人影响力信息调查与收集能力思维分析能力组织计划能力客户服务倾向职业兴趣取向书面交流能力时间管理能力承受压力能力2.将胜任素质要素归类首先,将上述24项素质按个人内在素质、人际关系能力、组织管理能力分类,并着手调查各个要素的相对重要性,以便确定需要重点测评的素质。
下表即是分类后的素质构成情况及重要程度调查表。
初步胜任素质分类及重要程度调查表填表说明:按各个要素对销售经理胜任工作的重要性进行打分,采用10分制,“1~6分”表示“一般重要”,“6(含)~8分”表示“比较重要”,“8(含)~10分”表示“非常重要”。
测评维度胜任素质要素重要程度调查评分1~6分6(含)~8分8(含)~10分个人内在素质——专业知识销售专业知识医药广告专业知识成本收益意识个人内在素质——心理素质职业兴趣取向积极主动性灵活性和适应性自我成就动机思维分析能力承受压力能力创新能力个人内在素质——专业技能信息调查与收集能力销售技能时间管理能力人际关系能力书面交流能力人际关系营造能力说服沟通能力个人影响力客户服务倾向组织管理能力团队建设和协作能力果断决策能力领导指挥能力管理绩效组织计划能力行为的结果导向其次,由测评专家统计、分析、调整所获得的数据,取分数最高的8项素质作为素质测评的最终胜任素质,并对此8项素质的行为进行分级定义(如下表所示)。
销售经理职位测评方案

一、方案背景随着市场经济的不断发展,企业对销售经理的需求日益增长。
销售经理作为企业销售团队的核心,其综合素质和能力直接影响着企业的销售业绩和市场竞争力。
为选拔和培养优秀的销售经理,确保销售团队的高效运作,特制定本测评方案。
二、测评目的1.全面了解应聘者的综合素质、工作能力、职业素养等方面;2.选拔具备优秀销售管理能力的销售经理;3.为企业提供科学、客观的选拔依据;4.促进企业销售团队的稳定和发展。
三、测评内容1.基本素质测评(1)学历、专业背景:了解应聘者的教育背景和专业知识;(2)工作经验:评估应聘者在销售领域的实际操作经验;(3)职业素养:考察应聘者的敬业精神、团队合作意识、沟通能力等。
2.专业技能测评(1)销售策略制定与执行能力:评估应聘者制定销售策略、执行销售计划的能力;(2)客户关系管理能力:考察应聘者与客户沟通、维护客户关系的能力;(3)团队管理能力:评估应聘者领导、激励、协调团队的能力。
3.综合素质测评(1)逻辑思维与判断能力:考察应聘者分析问题、解决问题的能力;(2)抗压能力与适应能力:评估应聘者在压力环境下保持良好心态、适应新环境的能力;(3)创新意识与学习能力:考察应聘者具备创新思维、持续学习的能力。
四、测评方法1.笔试:通过笔试考察应聘者的专业知识、销售策略制定与执行能力等;2.面试:通过面试了解应聘者的综合素质、专业技能和职业素养;3.案例分析:针对实际销售案例,考察应聘者的分析、判断和解决问题能力;4.情景模拟:模拟销售场景,考察应聘者的沟通、谈判和团队协作能力;5.心理测评:通过心理测评了解应聘者的性格特点、抗压能力等。
五、测评流程1.前期准备:成立测评小组,明确测评目的、内容和方法;2.发布招聘信息:通过企业官网、招聘网站等渠道发布招聘信息;3.简历筛选:对收到的简历进行筛选,确定面试名单;4.笔试:组织应聘者进行笔试,筛选合格者进入面试环节;5.面试:对合格者进行面试,了解其综合素质和专业技能;6.案例分析:针对实际销售案例,评估应聘者的分析、判断和解决问题能力;7.情景模拟:模拟销售场景,考察应聘者的沟通、谈判和团队协作能力;8.心理测评:对合格者进行心理测评,了解其性格特点、抗压能力等;9.综合评估:根据测评结果,综合评估应聘者的综合素质和能力;10.结果公布:公布测评结果,确定最终录用名单。
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课程设计说明书题目: 宏图三胞销售经理招聘测评院(部):经济与管理学院专业班级:学号:学生姓名:指导教师:2016 年 6月 30日安徽理工大学课程设计(论文)任务书经济与管理学院院(部)工商管理系安徽理工大学课程设计(论文)成绩评定表目录1公司简介............................................................. 错误!未定义书签。
2公司销售经理测评目的................................................. 错误!未定义书签。
3职务说明书........................................................... 错误!未定义书签。
4测评指标体系的建构................................................... 错误!未定义书签。
基本依据.......................................................... 错误!未定义书签。
基本原则.......................................................... 错误!未定义书签。
测评要素的确定.................................................... 错误!未定义书签。
测评内容及指标一览表.............................................. 错误!未定义书签。
5 测评方案............................................................ 错误!未定义书签。
测评的层次与流程................................................. 错误!未定义书签。
资格审核..................................................... 错误!未定义书签。
初选......................................................... 错误!未定义书签。
复试.......................................................... 错误!未定义书签。
心理测验的运用.................................................... 错误!未定义书签。
面试的具体实施方案............................................... 错误!未定义书签。
面试前的准备................................................. 错误!未定义书签。
面试的过程.................................................... 错误!未定义书签。
面试结果的评定............................................... 错误!未定义书签。
6 分数的合成.......................................................... 错误!未定义书签。
7 存在问题以及解决办法................................................ 错误!未定义书签。
总结.............................................................. 错误!未定义书签。
存在问题.......................................................... 错误!未定义书签。
改进方法.......................................................... 错误!未定义书签。
信息处理与反馈.................................................... 错误!未定义书签。
对测评结果做统计处理......................................... 错误!未定义书签。
跟踪测评结果................................................. 错误!未定义书签。
销售经理招聘测评1公司简介宏图三胞高科技术有限公司(简称:宏图三胞)于2000年成立于南京,是三胞集团旗下上市公司宏图高科()的全资子公司,主营3C消费类电子产品与服务,旗下多业态店面覆盖国内200多个城市,是中国专业IT连锁百强企业,多次获得“中国零售创新大奖”。
公司成立以来,始终遵循“为客户创造价值”的经营理念,坚持做客户的代言,并以构建“和谐、有序、专业、安全”的3C消费电子连锁零售新秩序为己任,以系统化、科学化、规模化为企业发展路径,紧贴零售行业本质,以“做中国最有价值的消费类电子产品与服务供应商”为愿景,与时俱进,不断前行。
截至目前,公司已经逐步构建起了零售、分销、商用三大业务集群,形成多品类、多品牌、多通路的一体化布局,致力于为消费级市场、企业级市场提供差异化、定制化、高附加值的产品、服务及解决方案,最大限度的消除市场覆盖空白,实现客户占有率的持续最大化。
2公司销售经理测评目的为公司录用销售经理职位提供工作态度、个性、能力状况等方面的信息,为销售经理的选拔、晋升、考核、调动、任免工作提供参考,使员工发挥自己的优势为组织创造价值。
人才素质测评要通过知识考试、面试、标准化的心理测验和评价技术中心等一系列的环节,通过这些环节不仅可以通过简历等掌握应聘人员的表面信息,而且可以通过交谈、测试等了解隐藏信息,更加全面的获取应聘人员功能信息。
销售经理的职责之重大无可厚非。
作为一名销售经理,就必须对公司、对客户及销售人员尽职尽责。
对公司而言,销售经理是公司上级领导与销售人员和具体工作之间的纽带,对客户而言,销售经理与销售团队代表着公司的形象与品牌,对销售人员而言,销售经理代表着管理、指令、纪律、执行力以及提高收入、晋升职位的代言者。
3职务说明书表3-1 销售经理的职务说明书4测评指标体系的建构基本依据建构测评标准要解决两个问题:一是对需要测评的人员素质的要素进行分解,这是标准体系的横向结构;二是将每个要素用规范化的行为特征进行描述与规定。
基本原则在进行测评标准体系的建构时,为了保证未来大规模测评的可靠性与有效性,需要注意一些原则:针对性原则、完备性原则、简练性原则、明确性原则、独立性原则、可操作性原则和合理化原则。
测评要素的确定一个领导的素质能够反映一个企业的运作情况。
从销售经理的胜任力模型分析,要求其能基于公司整体战略规划将市场营销等学科知识运用于实践,能够灵活运用法律知识,保证企业经营战略的实现。
熟悉业务范围,懂得危机处理,能够为企业的销售管理、经营管理服务。
具备各项综合能力,能够应对突发状况,及时做出正确的决策,懂得合理的资源分配,能够最大限度的调动员工的积极性等等。
基于高管的高素质要求,针对各项测评指标,分别确定具体测评要素如下:(1)生理健康:身体状况良好,体检各项达标,无器质性病状。
(2)心理健康:无心理异常和精神病倾向。
(3)专业知识:公司知识、管理知识、法律知识。
(4)管理经验:工作经验、知识运用。
(5)能力:应变能力、思维判断能力、综合分析能力、情绪控制能力、决策能力、时间管理能力、组织协调能力、人际交往能力、激励能力。
(6)职业兴趣:企业型职业倾向,适合销售岗位。
(7)气质:仪表风度、谈吐举止。
(8)价值观:求职动机、价值取向。
测评内容及指标一览表这一部分主要运用了文献查阅和对象分析法,分析得出销售经理的胜任力模型,在此基础上确定出销售经理的各项测评要素及测评标度,归纳如下:表4-1 销售人员素质测评表5 测评方案测评的层次与流程基于销售经理是高层管理人员,对其的选拔我们采用依序测评,具体流程如下:图6-1 测评流程图资格审核(1)测评方法:仪器测评、档案分析、健康问卷(2)测评指标:生理健康、心理健康(3)操作方法:让被试者参加各项生理指标体检和心理健康调查问卷,对其各项结果进行分析,与正常指标进行对比评定。
若其呼吸、心率、血压、透视、心电、脑电、肝功能、肾功能等各项指标合格并无异常心理表现,则通过资格审核,可以进入销售经理该职位的选拔过程。
(4)结果处理:该过程中对身体素质测评的内容只作为最基本的资格审核,其结果不作量化处理,最终成绩不计入最后测评结果。
初选(1)测评方法:笔试(2)测评指标:专业知识(包括公司知识、管理知识、法律知识)、职业兴趣(3)操作方法:统一安排让被试者参加笔试,具体笔试内容分为两部分,第一部分采用霍兰德职业偏爱测验量表,用以测试被试者的职业兴趣倾向;第二部分为专业知识水平测试,考察被试者对于该岗位有关的公司知识、销售知识和法律知识的记忆、理解和应用。
(4)结果处理:第一部分测试结果为企业型倾向,即E型得分最高者该试笔试成绩有效,否则直接淘汰;第二部分满分为100分,公司知识、管理知识、法律知识所占分额分别为20分、50分、30分,第一部分测试结果符合要求者,第二部分成绩按比例30%计入最终成绩。
复试(1)测评方法:面试、履历表技术(2)测评指标:销售经验、气质、价值观、能力(应变、思维判断、综合分析、情绪控制)(3)操作方法:采用多对一半结构化面试,具体实施方案详见后文。
(4)结果处理:面试总分成绩为100分,按比例70%计入最终成绩。
心理测验的运用职业兴趣对于一个人的职业发展有着重大的影响,从事自己有兴趣的工作能够帮助一个人尽情发挥自己的才能。
销售经理作为企业的核心高管之一,对其的选拔应该做到谨慎,最终的人选必须是一个热爱管理工作、职业兴趣符合销售经理这一岗位的人。
为此,在进行选拔时,我们选择了职业兴趣这一对销售经理任职资质而言相关性比较高的心理特征,运用霍兰德职业偏爱测验量表对被测者进行测评。
被测者根据霍兰德职业偏爱测验量表的具体要求进行作答,作答完毕后,分别统计6种职业倾向(R型、I型、A型、S型、E型、C型)的得分,得分最高项即为被测者的职业倾向类型。
我们在测评过程中,被测者测评结果为企业型倾向,即E型得分最高者符合目标岗位的任职资格。
面试的具体实施方案面试前的准备(1)确定面试的类型:多对一半结构化面试。