第15课 近代科学技术革命
第15课_近代科学技术革命1
波兰 提出太阳中心说
伽利略 意大利 开创近代科学 牛顿 达尔文 瓦特
英国
英国 英国
牛顿经典力学
生物进化论 改良蒸汽机 科技发明
爱迪生 美国
“发明大王”
“月亮既不会掉下来，也不会离去， 那是因为它的运动正好抵消了地球的 引力。”说这句话的科学家是
基督教和 科学研究二者 必然发生矛盾 和冲突。 最著名的有 两大争论，一 是围绕日心说 与地心说的争 论，二是围绕 生物进化的争 论。
如果说文艺复兴把神从人的精神领域驱 逐出去，那么
哥白尼 牛顿
把神从天文学领域驱逐出去;
去;
达尔文
把神从无生命的领域驱逐出 把神从有生命的领域驱逐出
去.
古人认为生命是怎样起源的？
⑶地位： 近代天文学的奠基人
哥白尼
⑷影响： 改变了人类对宇宙的认识，从根本上 动摇了欧洲中世纪宗教神学的基础。
2、伽利略（意大利人）
⑴成就： ①证明日心说的正确 ，发现了木星 的四个卫星 ②开创了以实验事实为根据并具有 严密逻辑体系的近代科学。 ③发现了自由落体定律 伽利略 ④创制了天文望远镜，发现了许多星体 ⑵地位： 被誉为“近代科学之父” ①开辟了天文学的新时代 ⑶影响： ②为牛顿经典力学的创立奠定了基础
A.牛顿 C.拉瓦锡 B.波义耳 D.哥白尼
A
牛顿最辉煌的科学成就是（
A.创立了近代科学 B.创立了微积分 C.创立现代工程力学 D.建立了经典力学的 基本体系
）
D
在下列自然科学成就中，影响远远超过其他 学科范围，扩展到社会和经济思想领域，并 对中国近代民主思想产生重要影响的成就是
第15课 近代科学技术革命
第15课近代科学技术革命一、开端——天文学1、哥白尼：日心说改变人类宇宙观，动摇了神学基础；是近代天文学奠基人。
3、伽利略：①论证哥白尼日心说；②开创以实验为根据并有逻辑体系的近代科学；被称为“近代科学之父”；③为牛顿经典力学奠定了基础。
二、物理学——牛顿经典力学(英国)1、经典力学：①创立：1687年《自然哲学的数学原理》，万有引力定律和牛顿力学三定律——物体的宏观运动规律②意义：实现物理学的第一次飞跃，把造物主（神）从无生命的研究领域驱逐出去，标志着近代科学形成；引发英国第一次科技革命；为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定科学基础。
三、生物学——达尔文进化论（英国）1、创立：1859年发表《物种起源》，1871年发表《人类的起源》；阐明一切动植物，包括人都经历了由低级到高级、由简单到复杂的过程，都是自然界长期发展的产物——物竞天择，适者生存。
2、影响：①进化论重创了封建神学创世说，把神从有生命的研究领域驱除出去；②根本上改变了人们对生物界和人在生物界中地位的看法；③进化论被运用到人文领域，形成“物竟天择，适者生存”的新学说，对处于民族危亡时期的近代中国思想界产生巨大震撼。
四、第一次工业革命——瓦特与蒸汽机：1、改良：1785年瓦特的“万能蒸汽机”在纺纱厂投入使用，很快推广开来。
2、意义：①蒸汽机为工业、交通运输发展解决了动力问题，极大地推动了生产力的发展，使人类社会进入蒸汽时代；②促进了工厂化、城市化、工业化、全球化。
五、第二次工业革命——爱迪生与电的应用（美国）1、电的发明：①1831年英国的法拉第发现电磁感应现象，为发电机奠定理论基础；②1867年德意志的科学家西门子发明世界上第一台实际可用的大功率发电机；③1870年比利时的格拉姆也发明发电机；④到20世纪电力已经取代蒸汽成为工业发展的主要动力。
2、电的应用：爱迪生发明电话、电报、电影等1300多项电器，1879年发明电灯，他被称为“发明大王”。
_第15课《近代科学技术革命》上课用
他又发现太阳上有黑子，月球上有山 脉，为哥白尼的地球绕着太阳公转的“日 心说”找到了有力证据。宗教法庭把他软 禁在家，不准外出。８年多后，伽利略临 死前仍不屈服，坚定地说：“地球确实在 围着太阳转！”他的努力没有白费，越来 越多的人开始探索星空和科学！
这座堪称世界建筑史奇迹的斜 塔，不仅以它“斜而不倒”闻 名天下，还因为1590年，意大 利的伟大科学家伽俐略，曾在 斜塔的顶层做过自由落体运动 的实验，让两个重量相差10倍 的铁球，同时从塔顶落下，结 果，两球同时着地，因而，雄 辩地一举推翻了束缚人们思想 近2000年的希腊著名学者亚里 士多德关于重量不同的物体， 其下落的速度也不相同的“物 体下落速度与重量成正比”的 理论。伽俐略开创了实验物理 的新时代，被人们称为“近代 科学之父”，伽俐略用来做实 验的斜塔因而更加遐迩闻名。
质 量 检 测
牛顿经典力学
牛顿是一位伟大的科学家。 数学界，他总结出了微积分； 在物理界，他总结出了万有 引力定律以及经典力学的三 大定律；在光学方面，他最 早发现了白光的组成，指出 了色散的本质。 1727年3月20日，伟大的 牛顿逝世，他被埋葬在威斯 敏斯特教堂，在他的墓碑上 镌刻着： 让人们欢呼这样一位多 么伟大的人类荣耀曾经在世 界上存在！
选 择 题 练 习
哥白尼太阳中心说的巨大进步意义在于：
A、为近代自然科学奠定了基础
B、动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础 C、对天文学研究作出了巨大贡献
D、改变了人们对宇宙的认识
证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成 功的范例是： A、自由落体实验 B、海王星的发现 C、天文望远镜的制造
课标内容
1、了解牛顿力学体系的创建，认 识其对近代科学的推动作用。 2、了解进化论主要内容和意义。
第15课 近代科学技术革命
动力问题 B、最终使工厂摆脱自然条件限制，加快工业化步伐， 人类进入“蒸汽时代”。 C、人们开始用煤做燃料驱动火车、轮船和机器。新交 通工具出现加强交流和联系，世界日益成为一个整体。 D、形成许多工业城市，英法美等国成为工业国家。
(三）生物学：19世纪中叶达尔文与进化论
1、历史背景： 19世纪以前，“神创论”占统治地位 2、主要观点和著作
①达尔文《物种起源》：提出“物竞天择、适者生 存、自然选择”的生物进化理论； A、生物进化而来，经历了从低级向高级，从简单到 复杂的发展过程。B、生物现存的物种具有共同的原 始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果 ②《人类的起源》：论证人类是从古猿进化而来。
课标内容
1、了解牛顿力学体系的创建，认 识其对近代科学的推动作用。 2、了解进化论主要内容和意义。
3、掌握两次工业革命主要内容， 说明科技进步对社会发展的巨大 推动力。
想一想：近代科学迅猛发展的原因是什么？ 一、近代科学技术迅猛发展的原因
1、资本主义经济的产生和发展，为自然科学 奠定物质基础 2、文艺复兴等思想解放运动为近代科技发展 扫清精神障碍 3、资产阶级民主政治的建立为近代科技提供 自由空间 4、科学家群体的不懈努力 5、手段、工具 6、政府政策
牛顿经典力学 （二）物理学—— ＿＿＿＿＿ ＿ 1、主要成就（数学和物理学） （1）数学：微积分的创立。 万有引力定律 牛顿力学三定律 （2）物理学：总结出＿＿＿＿＿＿ 和＿＿＿＿ ＿ 最辉煌！ （包括在经典力学体系中） 《自然哲学的数学原理》 （3）代表作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，建立起一个完 实现了物理学史上第一次大飞跃 整的力学理论体系。
15___近代科学技术革命
重难点探究 一：哥白尼、伽利略、牛顿、 达尔文、瓦特、爱迪生的主要贡献。
（二）伽 伽利略----“近代科学之父”
利 略 的
大 主 （伽利要1）利物贡证略理献明（学：了1家5日6和4心—天说1文6的4学2正家）确，，性他伟；伽 因伽 利开大利 支创的略 持了意
折 射 式 望 远 镜
（重点）
②理解工业革命与科学技术的关系。 （难点）
什么是近代科学？
近代科学是在收集材料的基础上，从现象深 入到本质，从经验定律上升为系统的科学理论。它 是建立在观察、试验基础上的实验科学，并广泛应 用数学方法使科学知识日益精确化；同时发展了以 实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方 法，确立了一系列定量的科学定律。
第14课 提问
• 1、启蒙运动的背景 • 2、启蒙运动的代表人物、著作、主要思想、影响 • 3、启蒙思想家的共同主张 • 4、启蒙运动时期人文主义的基本内涵 • 5、启蒙运动的影响
第15课 近代科学技术革命
（16——19世纪科学技术的发展）
哥白尼 伽利略 牛 顿
达尔文
瓦特
爱迪生
天文学革命 物理学革命 生物学革命 科学技术应用
系 地的位对：话被誉》，为把“哥近白代尼科的学学之说父推”到了
1609年，伽利最 影略终响创胜：制利开了的辟天阶了文段天望。文学远的镜新。时他代观；测为到牛 月球表面凹凸不顿平经典，力并学绘的制创了立第奠一定基幅础月。面图。
重难点探究 一：哥白尼、伽利略、牛顿、 达尔文、瓦特、爱迪生的主要贡献。
（代 学1AB第C2公家现、（（（、三表理哲系一物元学代传上它用不数成影自生哲作论他9远星诞故顿徽学，）公次理，没拆什得月会大1学：体就响然产学们镜—节 居 领 章海6元工数1的实这有下么不2， 型7牛系用 对海《：：科 力角36微牛， 门 悟 ，王1学座使来方用1业数现。日8从 光年牛准王自万力6顿学 和度积顿他 前 到 那星桥桥用，法钉76，革顿勒星学了然此 学，有学年8分角 社）又是一想，子故就 有 万 是牛数他的白1被上大和-柏力维。年命哲原物名 天牛7引三（称-，牛根看就固度 会为林居诞 那 有 伊冥顿学光镌总三埋的学列牛2学，；-声 文顿力大理理牛顿钉个是定德7牛发启）天算所顿位生棵引利王牛的（界的刻结大葬人牛年顿定定运子究恢，大望把国》学文蒙展出指力标顿顿数在著力莎于星，组着出定在类顿桥用，竟复才律 律31震远经台了出学，史莱力学思角志出这名。白英的月6，数堪。不重制了律威荣他成：（台。镜过这的又学原4布建上想度着座的树女国发版是学称谁了新2《2长成斯耀总让万；，颗位创标理反的改尼0和人）—立的位和是知原将灰苹的王伍现了在自未置造了日志》敏曾结人有光指射基进茨于力个拆样木唯类牛1起第收白果下颁尔然知，了力着第，，）出们斯经引学出7望础的剑学奇下，桥物科到顿行一新色树方发索了一哲人2学一建伟桥原迹容连架反。远特在了欢力方了勒7主星下学的力类学的，立的普完次立架）经大理。易校起大射镜维教世呼微定面色的子奇…国学算是颗有引科义时学的石就着保领起整大学设后，方来反典列位就望的迹的…的的结因未考力，学堂界这律，散积哲数代和一头在一护地内计 来 恢 也 。的飞来射置看。亚正果法著为知虑作时远发牛伟学个样，上他的以分学的热的建，复无建 这 方令，信牛 明 一 射 镜《哲数理和到1力望跃当确之国太的到用代作镜明完原顿大9一奠造好难能开学在存一最本；及的1筑 棵 绿。质了顿 了 架 望斯，所的阳行它。的远3学。自》学学整6献，牛顿故居理《座的奇！为逝基始当0引的他在位早质物经量一4里 树 色坚大以勒系星对开发 第 反 远剑 大 牛 数 桥镜的…理木2》，的无力给奠自晚然的原础。颗；发世信胆不维中，天科始的！多发。理典年。 下 的…力桥 学 顿 学样桥整学论，）论，了定新1牛猜理列然还我王。了，学的牛 ， 铜么墓现界力8。座生他最机用的皇了体顿想想和有们星4他圣顿 牛 质家相桥把们后碑伟了，学望8，行力计，英一没的年，。
第15课 《近代科学技术革命》 学习材料(权威)
第15课《近代科学技术革命》学习材料近代自然科学兴起的历史背景：解析：任何科学技术的发展是社会需要的产物，同时也建立在科学技术自身发展的基础上，再加上一些外力的推动。
参考答案：①新兴资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需要。
14世纪以后，手工工场发展迅速中，生产中的技术改造与机器的逐步采用，向人们提出很多新的问题，需要自然科学予以解决，以促进生产力的更大发展。
同时新兴资产阶级要求掌握政治权力，他需要把自然科学作为反对宗教统治争取思想自由的理论武器。
②自然科学自身发展的结果。
经过中世纪的漫长黑夜自然科学逐渐复兴。
资本主义生产方式的产生和发展，不仅向自然科学提出大量的研究课题，还提供了丰富的经验材料以及新的科学实验条件。
③文艺复兴、地理大发现和宗教改革的推动。
文艺复兴、宗教改革运动从思想上解放人和人性，人的自我意识觉醒，形成了人文主义的思想潮流，把人从宗教神学的桎梏下解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的研究。
地理大发现以实践证实了地圆学说，为建立新的天文学和地理学奠定了基础。
如何理解“哥白尼革命”？解析：所谓“革命”，一定是“革”了旧事物的命，使事物的发展有一次脱胎换骨的变化。
科学的意义不仅在于科学发展自身的意义，更在于其对社会生产力的发展及人们观念意识的改变。
参考：哥白尼之前，地球中心说在欧洲占据绝对主导地位，它也是基督教神学的理论基础。
哥白尼的太阳中心说不仅改变了那个时代人类对宇宙的认识(地球中心到太阳中心)，而且从根本上改变了欧洲中世纪宗教神学的理论基础，使自然科学从神学中解放出来(中世纪的科学研究是服务于宗教神学、论证神学合理性的) 。
伽利略为何被誉为“近代科学之父”？解析：“之父”意味着他开创了一代科学的研究方法，与之前的方法划清了界限，以后的科学是沿着他创立的道路一直走下去的。
本问题外延只涉及科学领域。
参考：伽利略把吉尔伯托的实验方法和归纳方法与数学的演绎方法结合起来，因而发现并建立了物理科学的真正方法，从而为牛顿经典力学的创立奠定了基础。
15课_近代科学技术革命
第15课近代科学技术革命课前预习一、从哥白尼到伽利略1、哥白尼（1）主要学说：针对地球中心说在欧洲仍然占据绝对统治地位，哥白尼提出了太阳中心说。
【思维拓展】“日心说”比“地心说”进步在哪儿？今天人们还主张“日心说”吗？提示：“地心说”即地球是宇宙的中心，反映了“上帝创造世界”的神学观，而“日心说”核心内容是太阳是宇宙的中心，摧毁了上帝创造世界的谬论，也开始使自然科学从神学中解放出来。
今天人们已不主张“日心说”，因为宇宙是无限的，银河系只是宇宙的一部分。
（2）历史意义：不仅从根本上改变了那个时代人类对宇宙的认识，而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。
2、伽利略（1）主要贡献：发现木星的四颗卫星，为日心说找到了确凿的证据；开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。
（2）地位：被誉为“近代科学之父”。
伽利略的杰出成就为牛顿力学的创立奠定了基础。
二、牛顿的经典力学1、牛顿的贡献（1）建立经典力学体系：1687年，出版了力学经典著作《自然哲学的数学原理》，建立起一个完整的力学理论体系，实现了物理学史上的一次飞跃。
海王星的发现是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功范例。
（2）创立微积分。
2、牛顿力学的影响（1）牛顿力学的创立标志着人类科学时代开始的标志。
（2）牛顿力学和热学引发了第一次技术革命，使人类社会进入蒸汽时代。
（3）为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。
三、达尔文与进化论1、进化论的提出19世纪以前，神创论占统治地位。
1859年达尔文发表了《物种起源》，建立起以自然选择为基础的严密的生物进化理论。
1871年，达尔文发表《人类的起源》，进一步论证了人类是从古猿进化而来的观点。
2、进化论的内容一言以蔽之，就是“物竞天择，适者生存”。
3、进化论的意义生物进化论从根本上改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中位置的看法，是对上帝造人说的颠覆。
四、瓦特与蒸汽机1、背景英国工业革命开始后，生产力的发展呼唤着新动力支撑与推动。
人教版高中历史必修二 第15课 近代科学技术革命
哥白尼塔
1512年哥白尼迁到波兰的一个 古代城堡——弗隆堡。在城堡的西 北角，有一座箭楼，这就是举世闻 名的天文学家哥白尼观察天文的天 文台、天文学史上著名的“哥白尼 塔”。无论盛夏或严冬，他用自制 的、粗劣的仪器，不分昼夜地观察 天文，完成了对天体的观测，写成 了不朽的巨著《天体运行论》。
青春应该是：一头醒智的狮，一团智慧的火！醒智的 狮，为理性的美而吼；智慧的火，为理想的美而燃。
——哥白尼
伽利略
伽利略（1564—1642），伟大的 意大利物理学家和天文学家，他开创 了以实验事实为根据并具有严密逻辑 体系和数学表述形式的近代科学，被 誉为“近代科学之父”。他第一个把 望远镜对准天空进行观测，出版了 《星空使者》一书。1632年，他出版 了《关于托勒密和哥白尼两大世界体 系的对话》，把哥白尼的学说推到了 最终胜利的阶段。
背景：科学技术的发展，适应了现代工业生产动力和能源 的新要求。
法 拉 第
研究电磁感应现象的实验示意图
1866年，德意志科学家西门子研制成发电机
1870年,比利时人格拉姆发明了电动机
爱迪生和电灯
爱迪生和留声机
贝尔发明电话
1876年3月10日， 贝尔通过送话机喊道： “沃森先生，请过来！ 我有事找你！” 这一 句极普通的话，竟成了 人类通过电话传送的第 一句话音。
1892年纽约芝加 哥的电话线路开通。电 话发明人贝尔第一个试 音：“喂，芝加哥”， 这一历史性声音被记录 下来。
有线电报的发明
塞缪尔·莫尔斯 发送人类第一份电报的电报机 （1791—1872）
1844年5月24日，莫尔斯在华盛顿国会大厦里，向巴尔的摩发出 了：“上帝干了些什么？”———这是人类历类社会由此进入 “蒸汽时代”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第15课近代科学技术革命
第1 近代科学技术革命
本标要求：1、了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。
2、简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起问题上产生分歧的根。
3、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
[教学过程]
导入：西欧从中世纪走向近代的历史也是一个从黑暗走向光明的时代，思想上战胜宗教的黑暗愚昧走向理性光明，现实生活中从千年的黑夜走向灯火光明的科学时代。
（一）、从愚昧的黑暗走向科学的光明（科学与神学的较量）
师：（展示奴隶贸易、艺复兴、造船、航海等生产技术提高、哥白尼、布鲁诺等图片，让学生分析，为什么会出现近代科学？
生：（经老师提示学生总结得出）物质基础——资本主义发展、思想基础——艺复兴、科学条——科学技术的推动、个人努力——科学家的努力。
一、从哥白尼到伽利略（科学与神学在天学的较量）
师：中世纪人们对地球地位的认识如何？
生：地心学说
师：接下发生什么改变？产生怎样的作用？
生：波兰天学家哥白尼通过天观察和长期测算创立了“日心说”，认为太阳位于宇宙的中心，静止不动，包括地球在内的行星都围绕太阳
运转。
哥白尼创立的日心说，不仅改变了那个时代人类对宇宙的认识，而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。
师：而哥白尼也成为近代天学的奠基人。
（演示伽利略的相关历史图片）
师：伽利略的贡献有哪些？有何意义？
生：贡献：1、发现木星的四颗卫星，为日心学说找到确凿证据；2、自由落体实验（两个铁球同时落地）；3、创制天望远镜。
意义：1、他开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系和数学表述形式的近代科学，被誉为“近代科学之父”。
2、为牛顿经典力学的创立奠定基础。
（总结）师指导生进行：随着日心学说的提出，给与天主教垄断的极大打击，伽利略用实验事实证明日心学说的正确，并有严密的逻辑体系，使近代科学产生，并从天学方面战胜神学。
“从此自然科学便开始从神学中解放出”。
二、牛顿的经典力学（科学与神学在物理学领域的战争）
演示牛顿图片及《自然哲学的数学原理》）
师：牛顿有何贡献？
生：物理上：经典力学；数学上：微积分。
师：牛顿的成就在科学上有何意义？（展示图片：牛顿成为神，在制定宇宙运行规则）
（学生自己讨论理解，老师指导总结）：牛顿的贡献在于在思想上对
启蒙运动和唯物主义奠定基础；在生产力上是人们进入科学时代；在科学本身上使科学时代临。
最终的结果是科学在无生命的宇宙中战胜了神学。
）
三、达尔于进化论（科学与神学在生物学的战争）
（演示达尔的相关历史图片并总结归纳）
师：19世纪以前人们对生物的起是如何认识的？
生：神创论。
师：在生物学领域有哪些科学成就？有何意义？
生：189年达尔发表《物种起》，阐明了进化论的思想。
1863年赫胥黎发表《人在自然界中的地位》从解剖学的角度论证人猿同祖。
1871年达尔发表《人类的起》，进一步论证认识从古猿进化而。
这样就使得达尔的进化论在生物学界战胜神学。
（总结）师：在科学与神学的较量中科学最终得胜，人类进入到科学时代，科学指导着技术革命，人们在对科学的应用过程中，将人类在现实生活中从千年黑暗带入灯火辉煌光明时代。
（二）从千年的黑暗到灯火辉煌的新时代（科学的应用）
一、瓦特与蒸汽机（蒸汽时代）
（演示瓦特的图像和瓦特改良的蒸气机模型）
师：瓦特的贡献是什么？有何意义？
生：瓦特在前人基础上改良了蒸汽机。
解决了工业革命的动力问题；煤成为燃料；动力机采用使人类进入到蒸汽时代。
二、爱迪生与电的应用
师：在电的发明和应用者里都有哪些人物作出了贡献？
生：伏特、奥斯特、安培、法拉第、格拉姆依、爱迪生等。
师：有何意义？
生：掀起第二次工业革命；推动社会变革和明进步；资本主义确立全球优势；改变人们的生活方式。
人类进入灯火辉煌的新时代。
讨论：请结合内容，请分析思想解放与科技发展之间的关系。
通过讨论总结出：思想解放为自然科学的产生和发展提供了条。
自然科学的发展又进一步推动了人们的思想解放。
总结：这节讲述了人们从黑暗走向光明的过程。
一种是从思想上冲破黑暗的愚昧时代走向光明的科学时代；另一个在科学的应用中从千年以的黑夜走向万家灯火的近代光明时代。