2013春学生仪容仪表检查登记表

仪容仪表检查表

3、乱涂乱画，整洁、干净。
饰物
1、不佩戴耳环、项链、戒指、手链等饰物。
2、不喷洒香水、不化妆、不留长指甲。
年级检查、验收记录
经检查，发现班违反仪容仪表规定：头发（）人次，校服（）人次，饰物（）人次，手机（）人次，违纪人数占班级总人数的（）%，确定为（优，良，中，差）。
年级组长：年月日
2013-2014学年度第一学期常规管理活动
班级仪容仪表专用检查表
年级：班级：ຫໍສະໝຸດ 项目学校标准不合格的
学生名单
整改意见
头发
1、学生不烫发、染发、不留怪发。
2、男生不留长发，要求：两侧不能盖耳，后部头发不能遮衣领，前额处不过眉。
3、女生扎头发。（前不过眉、短发后不过衣领。）
校服
1、校园穿校服、校鞋。
2、不私自改装校服。

班仪容仪表检查表1

小壕兔乡初级中学班级仪容仪表检查表项目学校标准不合格的学生帮教意见1、学生不烫发、染发、不留怪发；2、男生不留长发，要求：鬓角处不能过耳中部，两侧不能盖耳，后部头发不头发能遮衣领，前额处不过眉； 3.女生前额刘海不过眉。

1、按规定（升旗仪式、大型活动、上级领导检查）一律穿校服；校服 2、校园内公共场所不穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。

不佩戴耳环、项链、戒指、手链等饰物、饰物不化妆、不留长指甲。

严禁学生在课堂和公共场所利用手机手机收发信息。

班主任每周推荐“情智形象之星”学生名单（1人）：年级检查、验收记录经检查，发现班违反仪容仪表规定：头发（）人次，校服（）人次，饰物（）人次，手机（）人次，违纪人数占班级总人数的（）%，确定为（优、良、中、差）。

确定结果：__________。

德育组长（签章）：年月日说明：
1、连续三次检查为良以上的班级纳入先进班集体候选单位。

2、请班主任、年级组长认真填写本表，于每周五交政教处存档。

3、校务值日领导、政教处将不定期进行检查。

小壕兔中学学生仪容仪表检查通知单（存根）班级姓名日期存在问题整改措施检查人（签章）：反馈意见 -----------------------------———学校章 ------------------------
--------—小壕兔中学学生仪容仪表检查通知单（班主任）班级姓名日期存在问题整改措施
检查人（签章）：反馈意见。

学生一日常规检查表(文明礼仪)

考核项目及标准
检查情况（记录学生姓名、违规情况）
得分
着装统一、整洁，穿校服，衣服清爽，不佩戴首饰。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
佩戴红领巾、校徽，红领巾干净，佩戴规范。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
发型要求男生不留长发，女生头发扎起来。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
有剪指甲，并且保持干净。发现违规的每人次扣1分。（总10分）
举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，如有违规的每人次扣1-5分。（总15分）
讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔乱抛，见到纸屑弯腰拾起，如有违规的每人扣1分。（总15分）
靠右行走，注意礼让，不得拥挤，推搡。违反规定的，每人次扣2分。（总15分）
有剪指甲，并且保持干净。发现违规的每人次扣1分。（总10分）
举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，如有违规的每人次扣1-5分。（总15分）
讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔乱抛，见到纸屑弯腰拾起，如有违规的每人扣1分。（总15分）
靠右行走，注意礼让，不得拥挤，推搡。违反规定的，每人次扣2分。（总15分）
月日星期检查人：总分
安海镇庄头小学“文明礼仪月”检查表
时间：星期班级检查老师：总分
考核项目及标准
检查情况（记录学生姓名、违规情况）
得分
着装统一、整洁，穿校服，衣服清爽，不佩戴首饰。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
佩戴红领巾、校徽，红领巾干Байду номын сангаас，佩戴规范。发现违规的每人次扣1分。（总15分）
发型要求男生不留长发，女生头发扎起来。发现违规的每人次扣1分。（总15分）

学生仪容仪表班会记录表

学生仪容仪表班会记录表一、仪容仪表的要求及细则1.男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发做到前额头露出，后脑头发不过衣领上沿，两侧不盖耳，不剪怪异发型。

2.女同学要求前额刘海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼影，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发烫发、染发,不梳怪发型。

3.衣着整洁朴素，大方得体，按学校要求统一穿校服,不穿奇装异服、破洞衣裤、碎絮裤、开叉裤，不盲目追求名贵服饰，不得在校服上乱涂乱画。

女生不得穿露背装、露脐装、超短裤、超短裙和渔网装等不雅服装，裙子的长度要到膝盖，不穿暴露衣着。

4不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。

不纹身,男女生均不得佩戴护身符。

不染、不装饰指甲不留长指甲。

5.女生不得穿高跟鞋、拖鞋、面包鞋到校。

6.所有学生书包必须背双肩包。

不允许挎单肩包和流行包。

二、仪容仪表的内涵和重要性从微观上讲，是体现个人形象的表现，是自尊自爱的表现，代表着个人的精神面貌和给人的第一印象；从宏观上讲是公司或所在企业形象的标志，公司文明服务水平和管理水平的体现；从客观上讲，反映新一代公民的精神面貌和服务修养。

仪容，通常是指人的外观、外貌。

其中的重点，则是指人的容貌。

在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。

并将影响到对方对自己的整体评价。

在个人的仪表问题之中，仪容是重点之中的重点。

仪表，是综合人的外表，它包括人的形体、容貌、健康状况、姿态、举止、服饰、风度等方面，是人举止风度的外在体现。

风度是指举止行为、接人待物时，一个人的德才学识等各方面的内在修养的外在表现。

风度是构成仪表的核心要素。

黄岗中学学生仪容仪表专项检查表

黄岗中学学生仪容仪表专项检查表第一篇：黄岗中学学生仪容仪表专项检查表黄岗中学学生仪容仪表专项检查标准：一、发型基本要求：1．男生发型：不留长发（做到前不扫眉，旁不遮耳，后不过颈），不留超短发，不理碎发，不烫发，不染发（白发染黑发者除外），不留胡须，不剃光头，不留中分、不能剪成爆炸式等怪异发型；2．女生发型：不散发披肩，不理碎发，不烫发，不染发（白发染黑发者除外），不留长刘海或斜剪式刘海，不梳怪异发型。

二、着装基本要求：1．学生参加升旗仪式等重大集体活动时，穿着要庄重；温度适宜的情况下，周一和周五要穿校服；2．不得外穿背心、吊带衫、无袖衫、透明装、乞丐装、短裤、低胸装、露脐装等不符合学生身份的奇装异服，不穿长不及膝的裙子，不外扎亮色、彩色宽腰带；3．不穿印有骷髅、猛兽等不健康图案的所谓“文化衫”；不穿色彩对比强烈的服装；不穿打有装饰性补丁、布条飘带及故意破损的牛仔裤；4．不穿过肥、过大、过瘦、过小服装，穿着多层服装时，里层服装不得长出外层服装；5．女生不准穿高跟鞋，不准在宿舍外的其他场所穿拖鞋、无后跟凉鞋等。

三、配饰基本要求：1．不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链、金属铭牌等饰物和护身符、十字架、开光佛等宗教饰物；2．不带手机进入校园；3．不背刺眼、肥大、造型夸张的坤包。

四、面部要求：1．不涂脂，不抹粉，不纹眉，不描眼，不抹口红；2.不纹身，不刻字，不整容；五、手部要求：不留长指甲（不能超过手指前端且无污垢），不涂染装饰指甲。

方法：1、本项检查基础分为100分，不符合要求者每项每人次扣5分。

2、对不符合要求者限期整改，下周复查；如再不整改或整改不彻底者停课反省。

3、此项检查纳入班级评价，学校进行表彰总结。

第二篇：黄岗中学学生仪容仪表规范要求黄岗中学学生仪容仪表规范要求（暂行）为正确引导和教育学生，规范学生仪容仪表，培养学生健康的审美情趣和健康的穿着心理，养成良好的生活习惯，体现学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

学生仪容仪表个人卫生检查记录表

检查
人员：
满分100分，根据每日检查扣分记载，周五进行汇总。
检查时间：2021年月日记录人：
室外清洁区
2
班级
场地区域
存在的问题
三年级
足球场、跑道、教学楼楼梯
五年级
校门口，垃圾桶存放区
四年级
食堂周边
六年级
主席台、国旗附近的空白区域、主席台的瓷砖、男女厕所
主要问题
头发
穿着
饰物
指甲
卫生
安全
总计
总数
比例
等次
二O一八年逸夫小学卫生检查记录表
地面光洁，无污渍、垃圾
墙上标语、图片张贴规范美观
无悬尘
蛛网
办公桌椅摆放整齐；桌面整洁
电风扇、日光灯、门、窗、书柜无灰尘
室内物品摆放规范、美观，无灰尘
无蟑螂等“四害”痕迹
室外清洁区
总分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
主要
问题：
学生仪容仪表、个人卫生检查记录表
检查班级：检查人：
检查时间：
项目
学校标准
检查办法
头发
1、学生不烫发、染发、不留怪发。2、男生不留长发，女生不得散发。
在检查项目中填写不合格人数，算出比例，不合格人数占班级总人数：
10%以下为优秀
10%—20%为良好
20%以上为较差
穿着
3、服装干净、整洁，不穿拖鞋。
饰物
在检查项目中填写不合格人数，算出比例，不合格人数占班级总人数：
10%以下为优秀
１0％-２０%为良好
20%以上为较差
穿着
３、服装干净、整洁,不穿拖鞋。
饰物