2020年秋学期七年级语文上册文言诗词默写训练卷
(完整版)七年级语文上册古诗默写练习题
(完整版)七年级语文上册古诗默写练习题
1.《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
请默写这首古诗。
2.《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
请默写这首古诗。
3.《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
请默写这首古诗。
4.《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
请默写这首古诗。
5.《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
请默写这首古诗。
6.《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
请默写这首古诗。
7.《忆江南》
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。
请默写这首古诗。
8.《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
请默写这首古诗。
9.《早梅》
北风凌冽漏寒时，已见丹枝映碧枝。
树梢腊尽红愈发，林中红两面成砌。
请默写这首古诗。
10.《登鹳雀楼》（另一版本）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
请默写这首古诗。
请按照序号默写上述古诗。
请确保准确无误地默写每首古诗的内容，尽量不要看课本或其他参考资料。
初中语文部编版七年级上册古诗文默写专项练习(共20题,附参考答案)
七年级语文上册古诗文默写专项练习题班级考号姓名总分1．根据提示默写。
（1）王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是：_______________？_______________。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发诗人托月送“愁心”的句子是：____________________，____________________。
（3）《天净沙·秋思》中的“_______________，_______________，_______________”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
2．根据提示默写。
（1）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子：________________，________________。
（2）《次北固山下》中，“________________”一句，写出了春天潮水涨满后，江水浩渺，江面似乎与岸齐平的开阔景象。
（3）《观沧海》中抒写想象的句子：________________，________________；________________，________________。
（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对远方友人的思念的句子：____________________，____________________。
3．（题文）根据提示默写。
(1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是：____________________，________________。
(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“__________________，________________”两句诗为逆境中的友人送去温暖。
(3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：______________________，______________________。
(4)《天净沙·秋思》中的诗句“______________________，______________________，______________________”连用九个名词，勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。
人教版七年级语文上册古诗及文言文理解性默写试卷
新课标人教版七年级上古诗及文言文理解性默写题一、用原文填空。
1、盼望着，盼望着，________ ___ ___ 。
2、，不错的，像母亲的手抚摸着你。
3、《春》中描写春花色彩美：________ ___ ___4、《春》中描写春雨形态美：___________________ _____ __5、古诗《观沧海》中，表现诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：。
写大风时海上巨浪汹涌的句子是：。
6、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：7、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：8、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友的未来担忧的诗句是：。
11、《次北固山下》这首诗的颔联是：12、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：13、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：14、《天净沙•秋思》是一首散曲中的______。
天净沙是______，秋思是散曲的_____ _。
15、《天净沙•秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。
他与____ ___、_____ __、___ ____被称为“杂剧四大家”。
他的《天净沙•秋思》被称为“___________”。
16、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：______ __、____ ____、________，与“夕阳”相呼应的是：“________”，与“天涯”相呼应的是：“______ _ _”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“________”。
体现“思”字的一句是：“__________ ______________。
”17、《天净沙秋思》中点名主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：。
18、《咏雪》中对雪进行比喻的两个句子是“”和“”。
最新部编教材七年级语文上册古诗文理解性默写训练(课内外古诗词12首,古文3篇,含答案)
最新部编教材七年级语文上册古诗文理解性默写训练（课内外古诗词12首，古文3篇，含答案）一、诗词理解性默写（一）《观沧海》（曹操）1．诗中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，最能表达作者博大胸襟和豪迈气概的句子是: ，；，。
2．诗中描写草木景色的句子是：，。
3．诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．诗中对景物作总写的句子是：，。
5．诗中详写诗人见到的景象的句子是: ，；，。
6．诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
7. 诗中的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.表达对友人深切同情的诗句是：，。
2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
4.诗中把明月人格化，表达对友人遭贬的深切同情的名句是：，。
5.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾）1．诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．诗中表达游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.诗中写农村晚景的句子是：，，。
2．诗中渲染萧条冷落、凄凉气氛的写景的句子是：，。
3．诗中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4. 诗中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：，。
（五）《峨眉山月歌》（李白）1．诗中点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：，。
2．诗中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：，。
（六）《江南逢李龟年》（杜甫）1．诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的是：，。
2.诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对"开元全盛日"的无限眷念的两句是：，。
（七）《行军九日思长安故园》（岑参）描写对饱受战乱的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望：，。
人教版七年级语文上册古诗文默写测试题
人教版七年级语文上册古诗文默写测试题1．余忆童稚时，，，见藐小之物必细察其纹理，。
2．余年幼，，不觉呀然一惊。
，捉，鞭数十，驱之别院。
3．?<论语>十那么?中阐述学习与思考辨证关系的句子是，。
说明只要虚心求教，到处都有老师的句子是，。
?论语?中认为复习旧知识好处的句子：_________________，___________________。
“择善而从〞这一成语出自?论语?中______________，_______________。
自己所不想要(或不想干)的，不要强加于别人，用?论语?中的原句来表达就是：_______________，_______________。
写出?论语十那么?中流传至今的成语〔至少三个〕：4．水何澹澹，。
，。
，。
?观沧海?中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是___________，____________；____________，_____________。
5．，风正一帆悬。
，江春入旧年。
6．几处早莺争暖树，。
，浅草才能没马蹄。
7．，小桥流水人家，。
8．?天净沙秋思?中作者直抒胸臆，道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是，。
9．，志在千里。
，壮心不已。
10．，青山郭外斜。
，把酒话桑麻。
11．李商隐的?夜雨寄北?：超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句：_____________，。
12．，。
小园香径独徘徊。
13．，潭影空人心。
〔唐常建?题破山寺后禅院?〕14．杜牧的?泊秦淮?:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：，。
15．俄而雪骤，公欣然曰：“？〞兄子胡儿曰：“。
〞兄女曰：“。
〞〔?世说新语.咏雪?〕16．元方曰：“君与家君期日中。
，那么是无信；，那么是无礼。
〔?陈太丘与友期?〕17．?浣溪沙?中情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成的两句是，。
18．?观书有感?中点明方塘总是明净如镜的原因是，。
19．仁以为己任，不亦重乎？，？20．?论语?十那么中强调不要不懂装懂的句子是：，，。
初中语文部编版七年级上册古诗文理解性默写练习(附参考答案)
13孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
14.论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话是：“择其善者而从之，其不善者而改之”。
7.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？
8.与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣。
9.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
10.表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉。
11.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
4.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情：有朋自远方来，不亦乐乎？
5.AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远方来，不亦乐乎？”
6.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《<论语>十二章》中孔子的话：“三人行，必有我师焉”。
七年级语文上册古诗文理解性默写练习
班级考号姓名总分
1、《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是：。
2、《潼关》诗中表现作者渴望冲决封建束缚、勇往直前、追求个性解放的句子是：。
曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用：。四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
19、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)--
语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)--七年级上册古诗文默写专项训练1.名句积累与运用1) 观沧海，沧海皆兵。
XXX知命，重于泰山。
2) 明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
3) 天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
4) 大漠孤烟直，长河落日圆。
此时无声胜有声，铁马冰河入梦来。
5) 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
玉树琼枝拂面疏，品茗花前看白头。
2.默写填空。
①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》XXX②独怜幽草涧边生，上有XXX深树鸣。
《赋得古原草送别》XXX③夕阳西下，断肠人在天涯。
《天净沙．秋思》XXX3.“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。
①峨眉山月歌②行军九日思长安故园③ XXX：“三人行必有我师。
”④学而时之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？⑤大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国XXX赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
⑥XXX，沧海皆兵；XXX知命，重于泰山。
白发三千丈，缘愁似个长。
昔时人已没，今日水犹寒；XXX征战几人回，不道夫人心。
4.古诗文默写。
1) 观沧海，沧海皆兵；XXX知命，重于泰山。
白发三千丈，缘愁似个长；不知明镜里，何处得秋霜。
1.剔除格式错误和有问题的段落后，文章如下：古诗文是中华文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
通过研究古诗文，我们可以了解到中华文化的精髓和特点，也可以感受到古人对生活、自然和人生的思考和感悟。
下面是一些古诗文的研究要点和默写题目。
2.《天净沙·秋思》点明主旨的词句是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
3.《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？4.“闻道龙标过五溪”出自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
5.描写自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是“天高云淡，望断南飞雁”和“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
七年级语文上册背诵默写试题
七年级语文上册背诵默写试题题目一：《唐诗三百首》中的名篇默写以下是《唐诗三百首》中的几首名篇，请你默写其中的部分内容：1. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4. 《登涉江楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
题目二：课文默写请默写以下几篇语文课文的部分内容：1. 《白兔记忆法》白兔捣药，这是《梁冬寒》推荐给我的一种记忆法。
2. 《大地之舞》万物齐舞。
飞翔的鸟儿，奔跑的牛羊，跳跃的鲤鱼……它们神采飞扬，充满生机。
3. 《满江红》满江红，苏武牧羊。
苏武将忠诚寄托在一颗饱经沧桑的炎黄心上。
4. 《飞向蓝天的燕子》无论多么崎岖的路，多么强大的困难，那双真挚的燕子眼睛总是在熬尽苦难后看到美好。
题目三：古诗默写请默写以下几首古诗的部分内容：1. 《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
2. 《绝句》迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3. 《长恨歌》汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
4. 《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
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2020年秋学期七年级语文上册文言诗词默写训练卷一、(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人深切同情的诗句是：我愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(三)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
(四)(天净沙秋思》(马致远)1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阻西下，断肠人在天涯。
4.该曲的主旨句是：(夕阳西下，)断肠人在天涯。
(五)《<论语>十二章》1.阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
3.在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用:“三人行，必有我师焉”来表示。
4.阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
5.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
6.表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远友来，不亦乐乎？”7.阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
8.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。
9.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。
10.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
11.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。
12.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之，其不善者而改之。
（六）《峨眉山月歌》(李白)1.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
(七)《江南逢李龟年》(杜甫)杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
(八)《行军九日思长安故园》岑参写自已对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。
(九)《夜上受降城闻笛》李益1.诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
2.表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
（十）《秋词》刘禹锡1.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
3.诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
4.诗中描写秋天美景的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
5.诗中热情歌颂秋天的句子：我言秋日胜春朝。
6.白居易有诗云:“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”。
极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
7.诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
(十一)《夜雨寄北》李商隐1.想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2.表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
3.设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
4.盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
5.超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6.诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
(十ニ)《十ー月四日风雨大作》(陆游)1.陆游的《十ー月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
2.陆游在《十ー月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的是：夜阑卧听风吹丽，铁马冰河人梦来。
(十三)《潼关》谭嗣同诗中表现作者渴望冲决封建束缚、勇往直前、追求个性解放的句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
（十四）《论语》十二章1.论述学习和思考的辩证关系的语句是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
3.曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？传不习乎？4.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情：有朋自远方来，不亦乐乎？5.《<论语>十二章》中流传至今的成语有哪些？①不亦乐乎：不是很愉快吗?②三十而立：人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向.③从心所欲：和随心所欲的意思差不多。
随自己的心意和爱好,想怎样便怎样.④温故知新：经常复习学过的知识,从而能获得新的知识。
也指吸取历史经验,更好地认识现在。
⑤三省吾身：原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。
⑥不改其乐：不改变自有的快乐。
指处于困苦的境况仍然很快乐.⑦三人行必有我师：几个人同行,其中一定有可做我老师的.⑧不舍昼夜：日夜不停。
⑨逝者如斯：流失的时光就像这个流水。
⑩不堪其忧：不能忍受那样的愁苦.6.AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远方来，不亦乐乎？”7.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《<论语>十二章》中孔子的话：“三人行，必有我师焉”。
8.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？9.与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣。
10.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
11.表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉。
12.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
13.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！14.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
15.论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话是：“择其善者而从之，其不善者而改之”。
16.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度，即论述个人修养的语句是“人不知而不愠，不亦君子乎？”17.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
18.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
十二首古诗词理解性默写《观沧海》1.诗人登临碣石山的目的是：东临碣石，以观沧海。
2.实写诗人所见之景的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
3.虚写诗人所想之景的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
8.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
9.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
10.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
《次北固山下》1.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
《天净沙·秋思》1.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
3.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。