2020学年高中语文 第一单元 唐诗之旅(上) 2 李白诗四首课时作业 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
高中语文第一单元2李白诗四首习题粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
李白诗四首我国古代有这样一位大诗人，当他郁郁不得志的时候，他悲愤地呼喊：“大道如青天，我独不得出！”当他自认为能够实现自己的伟大抱负时，他满怀激情地唱道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”他一生酷爱饮酒：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯！”他对生活充满了自信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”他热爱祖国大好河山，纵情山水：“五岳寻？仙不辞远，一生好入名山游。
”这位诗人是谁异域情调、漂泊情怀其实充满李白所有诗文。
李白是没有故乡的，或者说无处不是故乡，醉酒的地方就是故乡。
他由碎叶入蜀，由蜀入荆楚入山东，由山东又辐射到大唐各地，饮他的酒，洒他的泪，唱他的歌。
夜宴桃李园序》)这是彻底的漂泊情怀：【课内挖掘】李白与晁衡：李白离开京城长安。
但听说挚友晁衡要归国，也赶来送行。
之后，李白便到金陵一带游览去了。
但没过多久，就传来晁衡船队海上遭遇风暴，已溺死在茫茫大海中。
李白听到这个不幸消息，悲痛欲绝。
于是，当即写下《哭晁卿衡》。
在李白心目中，这位晁卿，不仅才华横溢，而且品德高尚。
因而，诗人把晁卿比作天上的明月，其人品像明月一样高尚、高洁、高贵，给予这位异国之友以高度评价。
【课外运用】阅读友谊(节选)西塞图说：“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
”人生最重要的莫过于友谊。
而真正的友谊都是大家一直渴望的，我也不例外。
友谊是不分国界、不分年龄的，友谊就像是初春里的第一缕阳光般柔和、温暖，友谊就像是幸福乐曲里的一串串动人的音符，为你的人生谱写下灿烂的一笔。
早在一千多年前，就有了这样的友谊佳话。
当时日本有个学生晁衡留学中国，学成后受到皇帝器重，留在朝廷内做官。
其间，与李白、王维等结识，并成为至交好友，一起饮酒，吟诗唱和。
在天宝十二载，晁衡以唐朝使者身份，随同日本第十一次遣唐使团乘船返国办事省亲。
但没过多久，就传来船队海上遭遇风暴，晁衡已溺死在茫茫大海中的消息。
李白听到这个不幸消息，悲痛欲绝。
粤教版-语文-高二-粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》李白诗四首 练习
,一、阅读理解(一)阅读下面的诗歌，完成1～2题。
哭晁卿衡李白日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。
1.“征帆一片绕蓬壶”描绘了怎样的景象？“征帆一片”有什么含义？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：这一句是叙事，也寄寓着诗人的感情。
分析的重点是“征帆”和“一片”的含义。
答案：船行驶在辽阔无际的大海上，随着风浪上下颠簸，时隐时现，远远望去，如同一片树叶漂浮在水面。
“征帆一片”形容孤单漂泊远航，也暗示了晁衡的遇难。
2.“明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧”一联采用了什么手法？表达了作者怎样的情感？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：诗人把“晁衡”比喻为“明月”，而“白云愁色满苍梧”则使用了拟人的修辞手法。
作者的情感可从本句中的“愁”字和诗题上的“哭”字看出。
高中语文第一单元《2李白诗四首》教案2粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
《2 李白诗四首》作者介绍：李白是个有远大政治抱负的人，“安世济民”“功成身退”是他一生的愿望。
天宝元年(公元472年)，李白经友人吴筠的推荐，被唐玄宗征召进京。
他兴高采烈地来到了长安，认为实现“济苍生”、“安社稷”的时机已经到来。
但到了长安，得到的是翰林供奉，任了个侍御闲职，不能施展政治才干。
当时的最高封建统治集团昏庸腐败，李白“粪土王侯”不甘趋炎附势，招致了权贵的谗毁，不到三年 (公元744年)唐玄宗以“赐金还乡”为名，把他体面地赶出了京城长安。
冷酷的现实粉碎了他不切实际的幻想。
李白在极度悲愤惆怅的心情下，离开了京城，重新继续他的漫游生活。
天宝四年秋 (公元745年)，他离家南下准备再游吴越时写下《梦游天姥吟留别》留赠给友人，借以排谴内心的悲愤，表现对黑暗现实的不满，对世俗权贵的蔑视，对理想世界的追求。
李白字太白，号谪仙、青莲居士，素有诗仙之称。
他广泛地接触现实，认识到朝廷的腐败、官僚贵族的奢侈腐朽，写出不少抨击黑暗现实的诗篇。
李白是继屈原之后，我国古代浪漫主义诗歌的集大成者，他的作品特点：较多地运用浪漫主义的表现手法，借助非现实的幻想来表现激情。
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。
越人语天姥，云霞明灭或可睹。
译：航海的人谈起瀛洲，大海波涛渺茫确实不易寻求。
吴越一带的人谈起天姥山，云霞忽明忽暗（天姥山）有时可以看到。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
译：天姥山仿佛连接着天遮断了天空，（它）山势高过五岳，遮蔽了赤城山。
天台山虽高一万八千丈，对着这天姥山，（却矮小得）象要向东南方倾倒一样。
我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
谢公宿外今尚在，渌水荡漾清猿啼。
译：我想根据这（传说），梦游一趟越地（的天姥山），梦中，一个夜晚飞渡过月光映照下的镜湖。
湖上的月光映照着我的身影，送我到剡溪。
诗人谢灵运游天姥山时住宿的地方现在还存在，清澈的溪流水波荡漾，山中的猿猴叫声极为凄清。
2020_2021学年高中语文第一单元唐诗之旅上第2课李白诗四首课件粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜
《哭晁卿衡》 晁卿衡，即晁衡，原名阿倍仲麻吕，日本 人。唐开元五年(717)，日本国遣使来朝。使臣在长安期间， 主要研习儒家经典。晁衡是其中著名的一位，但学成后并未立 即回国，而是留唐做官，与李白、王维等友谊深厚。天宝十二 载(753)，晁衡返日探亲，途中遇大风，传言被溺死。李白作 此诗哀悼他。而据考证，晁衡并没有遇难，后来辗转回到长 安，继续任官，直至大历五年(770)卒。
此后漫游于梁宋、齐鲁、吴越等地，安史之乱起入永王李璘幕， 而此时肃宗李亨已在灵武即位，王室争权过程中永王被杀，李 白被株连入狱，流放夜郎(今贵州桐梓)，乾元二年(759)行至白 帝城遇赦返，流寓南方，宝应元年(762)卒于当涂(今属安徽)。
李白生当盛世，渴望建功立业，有着强烈的“济苍 生”“安社稷”的人生理想。他的性格豪放不羁，希望有朝一 日风云际会，“平交王侯”而“立抵卿相”，建不世之功而后 退隐江湖。他的诗歌关注时局安危，抨击黑暗现实，同情民间 疾苦，鄙夷世俗，蔑视权贵；他漫游各地，歌颂祖国壮丽山 川；他有浓厚的道家思想，诗中常表现出饮酒求仙、及时行乐 的心态。他的诗想象奇特，风格豪放飘逸，被后人誉为“诗 仙”，是我国诗歌史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗 人。
《梦游天姥吟留别》 唐玄宗天宝元年，由于道士吴筠的 推荐，李白奉诏来到京城长安。他本以为能够施展才能，有所 作为，但玄宗只把他看作词臣，并不重用。李白不肯与权贵同 流合污，又因醉中命玄宗宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵，受 到排挤，使他只居住了一年多便被赐金放还，由布衣而卿相的 梦幻就此破灭。本诗是李白将离开东鲁南下吴越时所作。
2.瀛．洲( yíng ) 4.渌．水( lù ) 6.殷．岩泉( yǐn ) 8.水澹澹．( dàn ) 10.芒砀．( dàng ) 12.磐．石( pán ) 14.棹．歌( zhào )
高中高中语文 第1单元 唐诗之旅(上)课时分层作业2 李白诗四首 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
课时分层作业2 李白诗四首一、基础运用层1．下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是( )【导学号：00362006】A．渌．水(lù)绿．林好汉(lǜ)鸭绿．江(lù) 氯．气(lǜ)B．殷．红(yān) 殷．切(yǐn)殷．岩泉(yǐn) 殷．勤(yīn)C．澹．澹(dàn) 赡．养(shàn)瞻．仰(zhān) 膳．食(shàn)D．磐．石(pán) 磬．器(qìn)馨．香(xīn) 罄．竹难书(qìng)C[A项，“绿．林好汉(lǜ)”应读lù。
B项，“殷．切(yǐn)”应读yīn。
D项，“磬．器(qìn)”应读qìng。
]2．下列诗句书写完全正确的一项是( )A．且放白鹿青崖间，需行即骑访名山B．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕篷壶C．水浊不可饮，壶桨半成土D．耶溪采莲女，见客棹歌回D[A项，“需”应为“须”，B项，“篷”应为“蓬”，C项，“桨”；应为“浆”。
] 3．下列句子中加点词解释错误的一项是( )【导学号：00362007】A．烟涛微茫信．难求信：副词，实在B．脚著．谢公屐著：穿C．势拔．五岳掩赤城拔：超出D．熊咆龙吟殷．岩泉殷：盛大D[D项“殷”，在句中作动词用，“震响”。
]4．下列对诗句解说不正确的一项是( )A．古来万事东流水：其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。
B．白云愁色满苍梧：这里以比喻的手法，通过写白云的愁来表达自己的愁，使诗句更加迂曲含蓄，这就把悲剧的气氛渲染得更加浓厚，令人回味无穷。
C．吴牛喘月时：这里以吴牛的典故表现气候的炎热，连吴地的水牛看见了月亮都误以为是太阳而喘息，写得极形象极生动。
D．佯羞不出来：写越中采莲少女活泼可爱的神情动态，欲出不出，假装害羞，天真活泼之态，历历在目。
B[应该是运用拟人手法。
]5．将下列词语置于语境中，搭配最为恰当的一项是( )【导学号：00362008】李白成功地在其诗歌中________自我，强烈地________自我，突出了抒情主人公的独特个性，因而他的诗歌具有鲜明的浪漫主义特色。
2019-2020年高一语文李白诗四首教案 粤教版
2019-2020年高一语文李白诗四首教案粤教版李白诗四首学习目标：1、通过介绍了解李白的生平及其诗歌创作。
2、通过《梦游天姥吟留别》的教学了解李白诗歌落想天外的浪漫主义风格。
3、通过其他三首诗歌了解李白不同内容诗歌的不同特点以及艺术风格。
4、通过这四首诗歌体会李白豪放飘逸而清新明快的语言风格。
学习要点：一、李白的生平1、读书时期 [25岁以前] 通读百家习剑任侠求仙访道思想复杂2、第一次漫游[25──42]辞亲远游酒隐安陆十年活动名动京师3、长安三年[42──45]应昭入京供奉翰林得罪权贵自请放还4、第二次漫游[45──55]客居梁园喜逢高杜漫游寻仙忧心国事5、战乱时期[55──62]避居庐山流放夜郎奉节遇赦病卒当涂四川江油县青莲乡，虽然只是个小地方，但却是一代大诗人李白的故里。
一代诗仙就从这里起步，以隐隐雷声的脚步闯进诗坛，在中国诗歌史上留下了一座永不褪色的丰碑。
他从开始懂事的时候起就呼吸着这青山绿水的芬芳。
他的诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”，这种清新自然，不事雕琢的美，应当说就是这蜀江水碧山青的自然风光熏陶出来的。
他“五岁诵六甲，十岁观百家”。
六甲泛指道教典籍，百家则泛指各派的学说。
四川一直是道教最活跃的地方，李白对道教熟悉是很自然的。
再者，道教尊庄子为真人，而庄子最超绝的地方，就是站在九天绝顶来看人间，用超然物外的态度来对待生活中的一切欢哀苦乐。
李白所以有那种气概，固然是由于他站在盛唐这座历史的高峰上，有条件看得远，更由于庄子的哲学思想给了他冲开一切束缚的胆识，使他敢于昂头去观照宇宙，把视野扩张到最大限度。
他虽然也熟悉儒家典籍，但向往的却是“其翼若垂天之云”的大鹏，而根本不屑于做儒家的信徒。
二十四岁时，李白“仗剑去国，辞亲远行”。
开始了他向诗坛的进军。
他“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”，几乎游遍了黄河中下游和整个长江流域的各个地区。
在当时，且不说旅游主要靠步行，就是骑马，乘船，坐牛车，要走遍这么广大的地域，至少在精神上，他每时每刻都在奔波。
2025版高中语文第一单元第2课李白诗四首学案含解析粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜
第2课李白诗四首学习目标 1.相识李白的“游仙”之念是他对黑暗现实消极抗拒的表示，也表现了他不事权贵的高傲性格。
2.体会李白浪漫主义创作方法的基本特点，即丰富而奇妙的想象和极度的夸张。
3.背诵《梦游天姥吟留别》。
上李邕李白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
时人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
诗意解读这首诗，是李白青年时代的作品。
李邕在开元七年至九年前后，曾任渝州(今重庆市)刺史。
李白游渝州谒见李邕时，因为不拘俗礼，且谈论间放言高论，纵谈王霸，使李邕不悦。
史称李邕“颇自矜”，李白对此不满，在临别时写了这首看法颇不客气的《上李邕》一诗，以示回敬。
诗中李白以大鹏自比：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
”在这前四句诗中，诗人寥寥数笔，就勾画出一个力簸沧海的大鹏形象——也是年轻诗人自己的形象。
诗的后四句，是对李邕怠慢看法的回应。
李白的宏大志向，经常不为世人所理解，被人当作“大言”来嘲讽。
李白明显没有料到，李邕这样的名人竟与凡夫俗子一般见识，于是，就抬出圣人识拔后生的故事，反唇相稽：“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
”名句识记宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
考点演示诗中“大鹏”这个意象如何理解？答案大鹏是李白诗赋中经常借以自况的意象，它既是自由的象征，又是惊世骇俗的志向和志趣的象征。
一、作者简介李白(701—762)，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪，生于中亚碎叶城，后随家人迁居绵州彰明县青莲乡(今四川江油青莲乡)。
李白自言“五岁诵六甲，十岁观百家”，“十五观奇书，作赋凌相如”。
青年时期出蜀漫游，天宝元年(742)奉诏入长安，供奉翰林，但因得罪权贵而被“赐金放还”。
此后漫游于梁宋、齐鲁、吴越等地，安史之乱起入永王李璘幕，而此时肃宗李亨已在灵武即位，王室争权过程中永王被杀，李白被株连入狱，流放夜郎(今贵州桐梓)。
乾元二年(759)行至白帝城遇赦返，流寓南方。
粤教版《李白诗四首》教案及练习
李白诗四首二. 学习目标：1、通过介绍了解李白的生平及其诗歌创作。
2、通过《梦游天姥吟留别》的教学了解李白诗歌落想天外的浪漫主义风格。
3、通过其他三首诗歌了解李白不同内容诗歌的不同特点以及艺术风格。
4、通过这四首诗歌体会李白豪放飘逸而清新明快的语言风格。
学习要点：一、李白的生平1、读书时期 [25岁以前] 通读百家习剑任侠求仙访道思想复杂2、第一次漫游[25──42] 辞亲远游酒隐安陆十年活动名动京师3、长安三年 [42──45] 应昭入京供奉翰林得罪权贵自请放还4、第二次漫游[45──55] 客居梁园喜逢高杜漫游寻仙忧心国事5、战乱时期 [55──62] 避居庐山流放夜郎奉节遇赦病卒当涂四川江油县青莲乡，虽然只是个小地方，但却是一代大诗人李白的故里。
一代诗仙就从这里起步，以隐隐雷声的脚步闯进诗坛，在中国诗歌史上留下了一座永不褪色的丰碑。
他从开始懂事的时候起就呼吸着这青山绿水的芬芳。
他的诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”，这种清新自然，不事雕琢的美，应当说就是这蜀江水碧山青的自然风光熏陶出来的。
他“五岁诵六甲，十岁观百家”。
六甲泛指道教典籍，百家则泛指各派的学说。
四川一直是道教最活跃的地方，李白对道教熟悉是很自然的。
再者，道教尊庄子为真人，而庄子最超绝的地方，就是站在九天绝顶来看人间，用超然物外的态度来对待生活中的一切欢哀苦乐。
李白所以有那种气概，固然是由于他站在盛唐这座历史的高峰上，有条件看得远，更由于庄子的哲学思想给了他冲开一切束缚的胆识，使他敢于昂头去观照宇宙，把视野扩张到最大限度。
他虽然也熟悉儒家典籍，但向往的却是“其翼若垂天之云”的大鹏，而根本不屑于做儒家的信徒。
二十四岁时，李白“仗剑去国，辞亲远行”。
开始了他向诗坛的进军。
他“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”，几乎游遍了黄河中下游和整个长江流域的各个地区。
在当时，且不说旅游主要靠步行，就是骑马，乘船，坐牛车，要走遍这么广大的地域，至少在精神上，他每时每刻都在奔波。
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2 李白诗四首
(一)基础知识
阅读下面的文字，完成后面的题。
从载人航天、量子卫星、“中国天眼”等大国重器，到被誉为“新四大发明”的高铁、支付宝、共享单车和网购，当前中国创新成果。
在这一轮的全球创新竞赛中，我国从“跟跑者”到“并跑者”，进而成为一些领域的“领跑者”。
今年的政府工作报告进一步提出，，群策群力，跑出中国创新“加速度”。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
( )。
不跑出创新“加速度”，怎能成为领跑者？
过去五年，大众创业、万众创新。
创新推动了国民经济发展，改善了生活，也惠及了世界。
一批新模式、新业态、新科技走出国门，成为我们递给世界的“创新名片”，海外“拷贝中国”的案例越来越多。
要跑出创新“加速度”，就要突出把人才作为创新的第一资源，深化人才体制改革，激发所有人的创新活力，让每个有创新意愿的人都有的机会。
今年的政府工作报告进一步强调完善和落实创新激励政策，明确提出“有悖于激励创新的陈规旧章，要抓紧修改或废止”。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
A.层出不穷精益求精方兴未艾小试锋芒
B.层出不穷集思广益蔚然成风小试锋芒
C.屡见不鲜集思广益方兴未艾大显身手
D.屡见不鲜精益求精蔚然成风大显身手
【答案】B
【解析】层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
屡见不鲜：经常看见，并不新奇。
精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。
方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。
蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。
小试锋芒：稍微显示一下本领。
大显身手：充分显露自己的本领。
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A.创新慢了会落后，不创新也会落后
B.要想不落后，只有不断地努力创新
C.不创新会落后，创新慢了也会落后
D.只有不断地努力创新，才能不落后
【答案】C
【解析】结合上下文可知，此处不但要创新，而且创新速度不能太慢，故选C项。
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A.今年的政府工作报告明确提出“有悖于激励创新的陈规旧章，要抓紧修改或废止”的要求，进一步强调落实和完善创新激励政策。
B.今年的政府工作报告进一步强调完善和落实创新激励政策的要求，明确提出“有悖于激励创新的陈规旧章，要抓紧修改或废止”。
C.今年的政府工作报告进一步明确强调落实和完善创新激励政策，提出“有悖于激励创新的陈规旧章，要抓紧修改或废止”的要求。
D.今年的政府工作报告进一步强调落实和完善创新激励政策，明确提出“有悖于激励创新的陈规旧章，要抓紧修改或废止”的要求。
【答案】D
【解析】A.“明确提出‘有悖于激励创新的陈规旧章，要抓紧修改或废止’的要求”与“进一步强调落实和完善创新激励政策”位置互换，因前者是后者的具体表现。
B.“完善和落实”语序不当，“的要求”应放在全句末。
C.“明确强调”搭配不当。
(二)诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，回答问题。
关山月
李白
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
4．下列对诗歌有关内容的理解和分析，不恰当的一项是 ( )
A．关山月本是乐府旧题，多抒离别哀伤之情。
这首《关山月》是李白借乐府旧题创作的一首五言古体诗。
B．玉门关的故址在今青海省西北，古代通向西域的交通要道。
三四句是说秋风自西方吹来，吹过玉门关。
C．白登道，汉高祖刘邦曾被匈奴围困在白登山七天。
而青海湾一带，则是唐军与吐蕃连年征战之地。
D．本诗写远离家乡的戍边将士与家中妻室的相互思念之情，深刻地反映了战争带给广大
民众的痛苦。
【答案】B
【解析】玉门关故址在今甘肃省。
5．这首诗是由哪几幅画面组成的？表达了作者怎样的情感？
________________________________________________________________________
【答案】这首诗由关山明月、沙场哀怨、戍客思归三部分组成。
以怨情贯穿全诗，将关山边塞风光和戍边将士思乡情怀融入月夜高楼，表达了诗人对征人的关切和向往和平的思想感情。
(三)语言运用
6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
文化自信是更基础、更深沉、更持久的自信，是理论自信之根。
传统文人常用“腹有诗书气自华”显示自信。
从文化自信与理论自信的关系看，①__________________________，“气自华”是自信的结果和表现。
文化范围像大海那样宽广，包括物质文明、政治文明、精神文明、生态文明等等。
中国人爱喝茶，俄国人喜饮酒，美国人放不下枪，诸如此类，统属文化。
按文化大逻辑，理论属于文化，是文化的一个种类；②___________________________，再有理论，如同先有根，再有树；文化体量大、资源足，理论取之不尽、用之不竭；文化之根伸得广、扎得深，③______________________________。
【答案】①“腹有诗书”是基础②先有文化③理论之树就会枝繁叶茂。