2.3.5 陆地环境的组成要素 1
陆地环境
山底
５００米高度
１１００米高度
１８００米高度
２１００米高度
热 带 雨 林 景 观
苔 原 景 观
辐射量
太阳辐射量随纬度的变化
(kcal/cm2) 350 全年 250 200 150 100 50 冬半年
夏半年
0 90 80
70
60
50
40 30
20
10
0 纬度
温带落叶阔叶林景观
温带荒漠景观
珠 穆 朗 玛 峰 的 垂 直 自 然 带
长白山
陆地环境的整体性和地域差异
一、陆地环境的整体性
二、陆地环境的地域差异
一、陆地环境的整体性
1.陆地环境的组成要素： 地貌、气候、水文、生物、土壤 2.陆地环境的整体性（见图） (1)陆地环境各要素的相互联系、相互制约 和相互渗透构成了陆地环境的整体性 (2)陆地环境各要素之间不是孤立存在和发展的， 而是作为整体的一部分发展变化着，在景观上 总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相 统一 (3)陆地环境中某一要素的变化会导致其它要素 甚至整个环境状态的改变。
例１：
燃烧矿物燃料
自然原因 人为原因 破坏森林
全球变暖
海平面上升 对沿海国家和 城市带来灾难
降水变化 世界各国经济 结构发生变化
例２：
远离海洋
我国的西 北地区
气候少 风力作用明显
二、陆地环境的地域差异(见图)
1.纬度差异 2.经度差异 3.垂直差异(见图) 4.非地带性：海陆分布、地形起伏等因素
陆地环境 陆地环境组成
图 4-26 黄土高原千沟万壑
图 4-27 云南石林
搬运作用:风化、侵蚀的产物，会被风、流 水、冰川、海浪等携带离开原来位置，称为搬运 作用。 沉积作用 : 岩石风化和侵蚀的产物在外力的 搬运过程中，由于流速或风速的降低、冰川的融 化以及其他因素的影响，导致物质逐渐沉积下来， 称为沉积作用。 固结成岩作用:沉积物经过物理、化学以及 生物化学的变化，经过很漫长的地质时期变成坚 硬的岩石（沉积岩）。
1．岩浆岩 地下深处的岩浆喷出地表或侵入地 壳冷凝而成的岩石，称为岩浆岩。岩浆喷出地表冷 凝形成的岩石称为喷出岩，常见的有流纹岩和玄武 岩等。
玄武岩
花岗岩
三叶虫化石
树叶化石 岩浆岩的生成示意图 沉积岩层理和化石形成示意
2．沉积岩 裸露在地表的岩石，会在风吹日晒 等作用下风化侵蚀成碎屑物质，后被风力、流水等 搬运到地表比较 3．变质岩 已经形成的岩石，在地壳运动和岩 浆过程中，由于温度、压力等条件发生变化，导致 岩石的成分、结构发生改变而形成的新的岩石，称 为变质岩。如花岗岩可变质形成片麻岩、石灰岩可 变质形成大理岩、砂岩可变质形成石英岩，而页岩 可变质形成板岩。
四、陆地自然资源
自然资源是指人类从自然界直接获得的用于 生产和生活的物质与能量。按自然属性分为：矿 产资源、土地资源、生物资源、水资源；按照自 我再生的性质分为：可再生资源和非可再生资源。 （一）、陆地自然资源特点
1、陆地自然资源是有限的。 2、陆地自然资源的利用潜力无限。 3、陆地自然资源有一定的分布规律。 4、一个地域自然资源组成相互联系的整体。
陆地环境的组成
大气环境
改变原始大气成分
水环境
改变陆地水的化学组成等
陆地环境
改造地貌，促进土壤的形成等
3.绿色植物对环境的保护作用
（潘新）
摘自北京师范大学出版社《高中地理案》（上册）
看课本图4.27。西双版纳地区的人工多层经济林。
【结构】还受人为因素的影响，人类在因地制宜利用自然的过程中，力求做到经济效益和环境效益的统一。
【承转】生物的分布受环境制约，另一方面生物对地理环境又有非常重要的作用。
指导看书：课本“生物在地理环境中的作用”
【提问】生物对地理环境有重要作用的根本原因是什么？
【结论】生物对地理环境的作用，归根结蒂是由于绿色植物能进行光合作用。
看课本图4.32
学生得知：
【讲解】生物除植物外，还包括运动和微生物，植物光合作用的产物可成为一些运动的食物。植物和动物的有机残体被微生物分解后，又以无机物的形式归还到周围环境中。这些有机质的合成和分解，称为生物循环。
【承转】生物循环对地理环境的形成有何影响？
德育目标：1.通过生物的分布与环境的学习，树立事物间相互联系、相互影响的辩证唯物主义观点。
2.通过对绿色植物的环境效益的学习，提高学生的环境意识。
教学重点难点分析
教学重点：1.生物在地理环境形成中的作用。
2.绿色植物在保护环境、改善生态方面的作用。
教学难点：生物在地理环境形成中的作用。
教学设计
教师活动
【承转】这种指示作用对人类生产和生活具有很大的应用价值。
举例：华北民间有“枣发芽，种棉花。”的谚语。在干旱地区常借助植物找水。
看书图4.31
学生回答：略
学生看书看图
学生回答：略
学生回答：略
陆地环境
组成：由地壳、大气、水、生物和土壤等地 理要素相互联系、相互作用，共同构成的一 个有机的整体。
重要性：人类赖以生存和发展的“第一环 境”。
岩石圈：包括地壳和地幔的顶部
4.1 陆地环境的组成——岩石
一、组成岩石的矿物（Go） 二、岩石及其成因（ Go ） 三、岩石相互转化与地壳物质循环（ Go ）
横切面常为 六边形；棕 褐色或黑色， 随含Fe量的 增高而变暗。 具有珍珠光 泽。易撕成 薄片，具有 弹性。
长石
长石是硅酸盐 矿物中分布最 广的一类矿物， 约占地壳重量 的50%。包括 三个基本类型：
钾长石 K[AlSi3O8]
钠长石 Na[AlSi3O8]
钙长石 Ca[AlSi3O8]
赤铁矿
质
堆
积
岩浆
作
等
作 用
用
重融再生
沉积岩
变质作用
变质岩
主要成分为 SiO2 。纯净的 石英无色透明， 称为水晶；含 杂质时呈各种 色调。如含Fe+3 呈紫色，称为 紫水晶；含有 细小分散的气 态或液态物质 呈乳白色者， 称为乳石英。 玛瑙也是石英 的一种。
主要成分为CaCO3。纯净的方解石无色透明；因含杂质而 常呈白、灰、黄、浅红、绿、蓝等色。常分裂为菱面体。
主要成分为 Fe2O3，常为致 密的块状、鳞 片状、豆状或 土状集合体， 常为暗红色， 有的具有金属 光泽。不透明。 硬度随含铁量 的增加而增高。
花岗岩：我国的 黄山、华山、衡 山等都是花岗岩 分布区 玄武岩：如我国 东北的五大连池
2
完
一、组成岩石的矿物
1.化学元素(见图)
2. 矿物(见图)
3. 矿产
高中地理课件陆地环境的组成—地貌2346
形成地貌 实际用途
有时成山岭， 有时成谷地 泰山、庐山、东非裂谷、
但顶部受张 ，但槽部受挤 华山等
渭河平原、
力常被侵蚀 成谷地
压物质坚实不 易受侵蚀反而 成山岭
汾河谷地
有良好的储油、 向斜盆地中，断层线附近易形成泉；
气构造；岩层 易储藏地下 修建水库尽可能避开断
上隆不易塌陷， 不不易积水，
水
层
易开凿隧道
地
地
壳 变
质 作 用
化
外力作用
变质作用
风化 侵蚀 搬运 堆积来自固结成岩褶皱地质构造
断层
流水作用 风力作用
背斜 向斜
作用因素
流 水
侵蚀
作
用 沉积
作用形式
风 力 侵蚀 作 用
沉积
对地貌影响
背斜穹隆结构的储油、储气图
向斜储水的自流盆地
①板块的概念 ②六大板块的分布
（2）板块运动与地壳活动的关系
①板块内部地壳稳定 ②板块交界处，地壳比较活跃，火
山、地震分布在此。
（2）板块移动对地球面貌的影响 裂谷 如：东非大裂谷
①板块张裂： 形成
海洋 如：大西洋 ②板块相撞挤压： 形成 山脉
A、大洋版块和大陆版块相撞 形成 海沟、岛弧、海岸山脉
内力作用
外力作用
能量来源
地球内部 的热能
太阳能
表现形式
地壳运动、岩浆活 动、变质作用、地 震等
风化、侵蚀、 搬运、堆积、 固结成岩等
对地表形态的影 响
使地表隆起或拗陷， 形成高山和盆地
削高填低，使地表 趋于平坦
内外力作用的关 相互联系，同时进行，一般内力作用起
系
主导作用。
高中地理课件陆地环境的组成——生物312
高中地理课件陆地环境的组成——生 物312
•生物在地理环境中的作用---生物循 环 •植物进行光合作用的 产物会成为动物的食物。 植物和动物的有机残体 又会被微生物分解，以 无机物的形式归还到环 境中去——这种有机质 的合成与分解过程称为 生物循环。
高中地理课件陆地环境的组成——生 物312
•生物在地理环境中的作用---生物循
生物
•动物
•落花不是无情物，化作春泥更护花。
高中地理课件陆地环境的组成——生 物312
•
•原始大气：
•生 物
参 与
•现代大气：
高中地理课件陆地环境的组成——生 物312
•生物在地理环境中的作用
高中地理课件陆地环境的组成——生 物312
•生物在保护环境方面的作用
•对气候的指示作用
•1.我国华北民间有“枣发芽、种棉 花” ••的2.谚亚语热带树种青冈栎对天气的变化 很敏感，当树叶变红时，一两天内 会下雨，雨过天晴后，树叶又会变 成深绿色。
高中地理课件陆地环境的组成——生 物312
•对水源的指示作用
•人们可以根据水生植物、旱 生植物的生长特性寻找地下水
高中地理课件陆地环境的组成——生 物312
•对大气污染的指示作用
•矮牵牛受二氧化硫污染后
•花仍然完好
•叶片受到伤 害
高中地理课件陆地环境的组成——生 物312
•对矿产的指示作用
•1、海洲香薷生长的地方地下 一般有含铜矿床，被称为“铜草”
•2、戟叶堇菜生长的地方地下一般 有铀矿。 •3、古书有云：“山上有葱，其下 有银；山上有薤，其下有金。”
•净化空 气调节气 候涵养水 源 •吸烟滞 尘降低噪 声美化环 境
高中地理课件陆地环境的组成——生 物312
陆地环境教学要点
陆地环境教学要点陆地环境的组成——岩石：造岩元素—（化合）—造岩矿物—（集合）—岩石组成岩石的矿物概念：地壳中的化学元素，在一定的地质条件下结合而成的天然化合物或单质，就是矿物。
它是地壳物质最基本的组成单元。
造岩元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等。
造岩矿物：石英（二氧化硅）、云母、长石、方解石。
花岗岩：石英、长石、云母岩石及其成因（矿产）①岩浆岩（火成岩）：由炽热的岩浆冷凝形成的。
地下冷凝—侵入岩—花岗岩—坚硬、高耸——风景名山地上冷凝—喷出岩—玄武岩——火山内生矿—侵入岩—地壳活跃（板块边界）—有色金属喷出岩—火山—硫磺②沉积岩（水成岩）：地壳裸露的各种岩石经风化形成碎屑物质，被风、流水搬运后沉积、固结而形成的。
特征：层理、化石砾岩（山区河流）、砂岩（山前冲积扇）页岩（冲积平原、滨海平原）石灰岩（浅海化学沉积）外生矿：煤、石油、天然气③变质岩。
地壳中已生成的岩石，在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压条件下，使原来岩石的成份、性质发生改变而形成的。
大理岩：由黑色石灰岩高温变质为白色大理岩板岩：松散的页岩经过高压变质坚硬的板岩变质矿：铁矿（古老的高原区）地貌（地形）山地（绝对高度大、相对高度大）山脉、山系高原（绝对高度大、相对高度小）平原（绝对高度小、相对高度小）丘陵（绝对高度不大、相对高度较大）盆地地形骨架——山脉地质作用（内力作用、外力作用）概念：引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用。
分类（按能量来源分）：地质作用能量来源表现形式内力作用（主导）来自地球内部，主要是地球内部热能（放射性元素）——热能、压力。
地壳运动（水平（主导）、垂直），岩浆活动（侵入、喷出），变质作用（高温、高压）——造山运动（高低不平）外力作用来自地球外部，主要是太阳能（直接、间接）重力能风化、侵蚀（破坏原有岩石）、搬运（过程）、沉积、固结成岩（低洼处）造陆（夷平）运动——削高垫低地壳运动：水平运动：组成地壳的岩层沿着平行于地球表面的方向运动。
陆地环境的组成——土壤
陆地环境的组成——土壤引言土壤是地球表面最常见的陆地环境之一。
它是陆地生态系统的重要组成部分，同时也是农业和生态系统可持续发展的关键因素之一。
本文将详细介绍土壤的组成、性质和土壤的功能。
1. 土壤的组成土壤主要由以下几部分组成：1.1 矿质矿质是土壤中最主要的组成部分，占据土壤总质量的大部分。
矿质主要包括砂、粘土和黏土等颗粒。
不同类型的土壤含有不同比例的矿质成分，这也决定了土壤的结构和质地。
1.2 有机质有机质是指土壤中的有机物质，包括残体、腐殖质和微生物等。
有机质的含量对土壤的肥力和持水能力具有重要影响。
有机质的降解和积累过程也对土壤质量的形成与发展起着重要作用。
1.3 水分水分是土壤中不可或缺的组成部分。
适量的水分对植物的生长至关重要。
土壤中的水分含量与土壤类型、降水量、排水状况等因素密切相关。
1.4 空气土壤中存在着大量的气孔，这些气孔为植物根系提供呼吸及养分吸收所需的氧气。
土壤中的空气含量和通气性对植物的生长发育也有着重要影响。
2. 土壤的性质土壤的性质包括物理性质、化学性质和生物性质三个方面。
2.1 物理性质物理性质是指土壤颗粒的大小、结构和排列方式等。
物理性质对于土壤的透气性、持水能力和渗透性等特性起着重要作用。
土壤颗粒的大小和结构直接影响土壤的质地，而排列方式则决定了土壤的孔隙度和通气性。
2.2 化学性质化学性质描述了土壤中各种化学物质的组成和性质。
包括土壤的酸碱性、有机质含量、营养元素含量等。
这些化学性质直接影响着土壤的肥力和适宜的农作物种植。
2.3 生物性质土壤中存在着大量的微生物、动物和植物等，它们构成了土壤生态系统的重要组成部分。
土壤中的微生物参与了有机质的分解和土壤肥力的形成过程。
而土壤中的动植物则对土壤结构和养分循环起着重要作用。
3. 土壤的功能土壤作为生态系统中的一个重要组成部分，具有多种功能。
3.1 植物生长的基质土壤是植物生长的基础和根系的生长环境，提供了植物所需的水分、营养和支撑。
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2.3.5 陆地环境的组成要素1
高三地理高考第一轮单元复习
陆地环境的组成要素
一、陆地环境的组成--陆地水
1.陆地水体类型
（1）通常所说的水资源，是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源。
目前人类利用的主要淡水资源有河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，只占淡水总储量的0.3%。
（2）分类
按空间分布
按循环周期
2.陆地水体的相互关系
（1）大气降水是陆地水最主要的补给来源。
（2）冰川有储存固态水、输出液态水、以冰川融水补给其他陆地水的功能。
我国西北地区的一些河流，受冰川融水补给明显。
（3）河流水与湖泊水、地下潜水互补；湖泊对河流径流起调蓄作用。
链接注意
分析某一条河流时不但要用联系思维的方法考虑补给方式，还要考虑某一国家、大洲（含分区）的河流湖泊水文变化特征，即做到具体问题具体分析。
具体来说，可以找出世界主要的大江大河进行河流水文特征的分析。