CAD上机实验报告
电子CAD实训报告
电子CAD实训报告•相关推荐电子CAD实训报告（通用11篇）在经济发展迅速的今天，报告有着举足轻重的地位，要注意报告在写作时具有一定的格式。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的电子CAD实训报告，欢迎大家分享。
电子CAD实训报告篇1一、课程实习的目的：把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。
二、课程实习的任务：1、学习Auto CAD的基本绘图操作。
2、绘制平面工程图纸。
3、了解工程图纸的一般要求和格式三、课程设计的要求：本课程实习以CAD软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。
要求学生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。
四、意义：随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。
所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究，使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展，参数化设计向变量化和VGX（超变量化）方向发展，几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展；另一方面，伴随着CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要，人们希望CAD系统具有极佳的开放性，同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置，软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。
五、平面图的画图步骤：1、建立建筑模板2、绘制轴线和墙线3、绘制窗体结构4、绘制门结构5、绘制柱结构6、绘制楼梯结构7、标注尺寸8、标志图号9、打印出图六、心得体会：通过这几天的学习，使我对CAD有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。
cad实训总结报告(4篇范文)
cad实训总结报告（4篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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CAD实验一实验报告
实验一零件设计
1、实验目的与要求
1.1熟习软件的建模操作命令的使用。
1.2掌握零件设计功能。
2、设备与器材
2.1 CATIA软件。
2.2 基于Windows 计算机机一台。
3、实验步骤、方法与实验内容
3.1 熟习基准特征：
基准面、基准轴、基准坐标系；体素特征：长方块、圆柱、球、锥、组合体命令（布尔运算）。
熟习基础特征拉伸、旋转、扫描等。
工程特征：孔、凸台、腔体、垫块、沟槽、键槽。
特征操作：实例特征、镜向特征、修剪特征、特征细节、圆角、倒角、抽壳、拔模。
熟习曲面设计。
3.2 完成零件设计。
3.2.1图4零件建模过程：
图3.2.1.1零件外轮廓草图
图3.2.1.2零件外轮廓实体拉伸
图3.2.1.3零件中心开键槽3.2.2图5零件建模过程：
图3.2.2.1零件上部建模草图
图3.2.2.2零件上部拉伸实体模型
图3.2.2.3零件下部实体拉伸模型
图3.2.2.4零件下部凹槽草图
图3.2.2.5零件实体图
3.2.3图6建模过程：
图3.2.3.1零件草图
图3.2.3.2零件旋转草图
图3.2.3.3零件旋转实体模型
图3.2.3.4零件左侧通管实体模型
图3.2.3.5零件左侧带盖模型
图3.2.3.6零件上端阵列打孔
图3.2.3.7零件下端阵列打孔
图3.2.3.8零件实体模型。
CAD实训报告8篇
CAD实训报告8篇建筑施工图包括平面图﹑立面图﹑剖面图和详图。
由于时间关系本周主要学习了建筑施工图的平面图。
其设计规范完全按照我国规范和标准进行设计，以确保建筑安全﹑经济﹑适用。
1.图纸幅面与格式标准图纸幅面指的是图纸的大小规格，常用的有A0、A1、A2、A3、A4五种规格。
此次我们用矩形工具创建A4的图纸长度为297cm、宽度为210cm。
当然我们绘图所用的单位是“mm”2.设定图层点击图层特性管理器У慊餍陆ㄍ疾悛О凑找求设定好需要使用的图线名称е行南摺⑾竿队跋摺⒋滞队跋摺⒖椴恪⑽谋尽⒊叽纭⒏线、地平线、其它还有图线的颜色、线型、线宽等。
选中需要使用的图层е行南擢И启动直线命令（L）按照要求依次画出线的长度还有宽度，如有需求可使用修剪命令（TR）来修剪线的长度还有宽度，如果看到所画的图像太大梢酝ü（LTS）来修改新线性的比例因子适当的缩放图形，以便来更好的来画图。
新建图层还有家具、门窗，门窗编号、门窗尺寸、墙线、图框、阳台、轴号、轴号文字、轴线、轴线尺寸、楼梯。
各个图层用不同颜色加以分别其中轴线线型用ACADIS004W100线宽为默认。
灵活运用绘图命令、工具栏、菜单栏、状态栏等知识点绘制出平面图。
3.设计标高和标注摘要：虎钳由零部件装配而成，在生产过程中，改变其形状，尺寸，相对位置和性质等，使其成为成品或半程品，并编制工艺过程。
采用机械加工的方法，直接改变毛坯的形状，尺工件和夹具各环节之间具有正确的几何位置。
由机床，刀具，工件和夹具组成的系统统成为机械加工工艺系统，简称工艺系统。
机床向机械寸和表面质量等，使其成为零件。
机械加工工艺过程。
即由一个或若干个顺序排列的工序组成的。
而工序又可分为安装，工位，工步和进给（走刀）。
毛坯依次通过这些过程就成为成品。
设计工艺过程的基本要求是在具体生产条件下工艺过程必须满足优质，高产，低消耗的要求。
在机械加工过程中，一个零件的加工要经过多道工序，多种加工方法才能完成。
CAD上机实验报告及心得
福建农林大学材料工程学院上机实验报告上机实验课程名称工程CAD上机实验项目数 3 总学时 30 专业年级木材科学与工程 2010级姓名学号教师曾钦志总成绩日期 2013年 5 月 30 日上机实验一 AutoCAD 画图基础时刻：2013年3月5日、12日地址：田607CAD实验室学时数：4学时一、上机实验目的意义熟悉AutoCAD2005系统的用户界面和画图环境设置，把握图层等大体概念；图层、颜色和线型设置；把握坐标系及坐标系的设置；把握坐标、长度、角度输入方式。
二、上机练习练习1一、图形2、画图要领本练习重点把握命令有：ucs，line（直线）。
第一在命令栏中输入命令“L”后，按enter键，提示“第一点”时，可用当前坐标系的直角坐标直接输入，如“0,0”，然后回车，（或在屏幕上任意点一点，）命令栏提示：“请输入下一点”时，在命令栏里输入下一点的坐标，（第一点在屏幕上任意点的，输下一点的坐标是要在座标前加个@，如“@140，0”。
画圆时，先用UCS确信一个新的坐标，然后用坐标确信出圆的圆心坐标。
练习2一、图形2、画图要领本练习重点把握的命令是：vpoint，elev，line，ucs。
第一在命令栏里输入“Vpoint”命令，后回车，输入三维坐标“1，，1”，接着输入命令“L”，用输入座标的方式在XYZ方向上各画一条线，再输入命令elev，先在X轴正方向上画一个圆，最后通过ucs旋转XYZ轴的方向，再输入elev，在每一个轴上画个圆.三、心得体会通过以上两个练习，初步熟悉了CAD的用户界面和画图设置。
当我刚接触时感觉cad好难，上课的知识点很容易就忘记掉，可是通过几个练习以后，开始初步把握了cad的一些功能，第一要记住命令，比如“vpoint”、“ucs”、“L”等等，可是在应用这些命令时老是会碰到一些问题，比如有时候输坐标时需要加“@”；可是忘记加了，只是通过隔壁同窗的帮忙，每次都会有专门大的收成;还有确实是刚开始时每次画图的时候速度都很慢，要紧可能是应用命令和操作不娴熟，我想以后通过量练习，速度很取得提高。
CAD上机试验指导书 辅助设计上机试验报告1
上机实验一一、实验名称：建立绘图环境、使用样板文件及简单建筑平面图绘制训练二、实验内容及要求：1.建立绘图环境练习要求：图形界限：能够把A4幅面图纸100倍大小的实体按1：1绘在图形界限内。
新建图层：标注、辅助、家具、门窗、墙体、填充、轴线、其他等8个图层。
将轴线层的颜色设为绿色，center线型，将墙体层的颜色设为红色，线宽0.3，家具图层的颜色设为蓝色。
设置全局线型比例为100。
文本样式设为中文大字体，字体样式名称为“建筑文字标注样式1”，字高250。
新建尺寸标注样式：样式名称：“建筑A4”，将“调整”页面的“比例”设为100。
其他各种设置均选择默认设置。
保存设置的样板文件。
2.绘制图1所示的基础截面图，要求按1：1绘图，出图比例1：10。
选择合适的图框大小，定义合适的图形单位和图形界限，建立必要的图层。
设置颜色、线型和线型比例，并将其保存为基础样板文件，然后在此环境中绘图。
图1基础截面图3. 绘制图2所示的基础及柱基平面图，基础梁宽均为250。
图A 基础平面图图2基础及柱基平面图4. 绘制图3所示建筑总平面图图3 建筑总平面图图B 柱基平面图三、试验目的：1.练习样板文件的建立和使用方法2.练习以实际需要建立绘图环境的方法3.练习建筑平面图绘制方法和技巧4.练习直线、圆等绘图命令及修剪、倒角等编辑命令的使用四、实验步骤：基本步骤：1.建立绘图环境2.以实际需要建立所有图层，指定图层颜色、线型3.必要时绘制边框和标题栏4.绘制所有轴线5.绘制其他实体6.绘制完成后命名保存文件注意：各题绘图步骤有所不同，但上述步骤基本相同，请同学们写出各题每步的命令及其选项。
五、思考题1.启动cad有几种方法？分别是什么？2.cad的确省图形界限、单位制、计数方式和计数精度（包括线性尺寸和角度尺寸）是什么？0角度方向和正角度方向如何确定。
3.简述如何根据实际图形尺寸设置图形界限。
（1:1绘图情况下）4.偏移命令能对哪些对象进行操作？5.删除对象的方法有哪几种？6.如何执行圆角命令而不修剪原对象？使两条不相连直线相连的方法有哪几种？如何执行圆角命令使两条不连接的两直线相连？倒角命令又如何操作？7.如何执行修剪命令修剪一条直线到它不相交的隐含边界？如何对齐绘制两个实体？六、实验小节：这里要求同学们自己写出，有关内容提示：1.在绘图中体验上述基本步骤，写出优先设置工作区有何优点？2.写出绘图心得，包括命令使用技巧。
上机实习报告
上机实习报告上机实习报告5篇随着社会一步步向前发展，报告对我们来说并不陌生，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
我们应当如何写报告呢？下面是小编为大家整理的上机实习报告5篇，希望对大家有所帮助。
上机实习报告篇11.实习任务用一周的时间对AUTOCAD软件练习的同时，完成机自教研室发的二维图例以及6个练习图，并完成相应的实习报告，并将绘制图形的各个步骤在实习报告中体现出来，将在实习过程中遇到的问题和绘图的关键步骤更具体的按要求写。
2.实习任务图（见附页）3.实习任务图分析：在老师所给的这些图中，基本包含了所有AUTOCAD经常使用的画图命令，并且能够进行熟练的操作，为以后的学习和工作打下坚定的基础。
因此，画好这些图很有意义。
4.CAD上机实习总结我们在此CAD培训中，不仅掌握了一些画图命令，更加熟悉了CAD环境和CAD桌面系统操作并且能够熟练的进行操作，进而画出一些简单二维图形，还学会了一些画图的快捷命令，使我的画图速度有所提高，也为我以后的学习和工作提供了有利的条件。
对于AUTOCAD，在绘图过程中，通过老师的讲解和自己的摸索以为自己以前所学的知识，我能熟练的运用有关快捷的命令，比起以前手绘图快了许多。
更重要的是掌握了有关字母类的快捷命令，更方便了绘图。
上机实习报告篇2一、实习时间XX年10月8日----XX年10月13日二、指导教师姓名陈华光、刘长松、张铁楠、王京文等三、实习地点长沙、湘潭等四、实习目的与内容1、实习目的认识实习是计算机科学与技术专业的重要实践性环节，在学习了有关的专业基础课和专业课程的基础上，认识了解计算机专业知识在其他行业领域的重要作用，为以后其他课程的学习，提供了一个感性的认识，加深了学习的积极性和主动性。
2、实习内容一周的时间里，我们分别去了湖南工程学院惠普网络中心、财富证券湘潭市韶山中路证券营业部、五菱湘潭陶瓷机械厂、湘潭钢铁集团有限公司、长沙国储电脑城和清华it学习认证中心长沙校区进行参观实习。
cad的实习报告三篇
cad的实习报告三篇cad的实习报告篇1一、时间地点根据学校政策我们建筑装饰班在本学期第18周CAD上机实习、主要是老师组织学生在学校阅览室内画建筑图纸。
二、实行情况我们班由我们的AutoCAD认课老师卢燕卢老师指导、学生们都在认真的画、有不懂的地方就问三、实习目的主要是让我门熟悉专业知识、认识图纸、掌握一些专业知识、陪养我们画图纸的能力和观察分析图纸的能力。
掌握CAD的应用、增强我们的操做能力总之让我们能更好更科学的学好这项技术。
四、实习认识画了几天的图纸真是感慨颇多，要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。
一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。
老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。
自己喜欢怎么画就怎么画，只要按照图纸画就行。
我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。
偶而也会有点成就感学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。
在实训的一周里我了解到了实在的学习内容。
对CAD有了一个深的认识，解决了过去画CAD中遇到的问题画图就是一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。
在失败了几次后，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！我喜欢一个人去研究问题，但我发现我错啦，比如我在寝室画吧，一般都是几个人围着看，这样我就要保持速度，不过有的走啦弯路，有的地方不会画，他门七嘴八舌的说来说去我就去按照他门说的去搞，问题解决拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不觉中记牢了！画CAD要的是速度和质量，画的要快，不能多画也不能少画，多学多练，应该是进步的很快的。
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测控1501 郭昌达 201523030104实验1 原理图设计环境画原理图实验一实验目的1 熟练PROTEL99se的原理图编辑环境2 掌握常用管理器，菜单的使用，电气规则检查3 掌握元器件等的调用，属性含义。
二实验内容教材 1.1，1.2，1.3，1.4环境熟悉2.1，2.2工具条对象，器件调用2.3，2.4 菜单使用，元件属性修改4.2练习1-练习8三实验仪器计算机Protel 99 SE四实验步骤1 放置元件放置元件时需要使用如下快捷键。
空格键：每次单击一次空格键使元件逆时针旋转90°。
移动元件时，直接用鼠标左键点击并按住元件，移动鼠标，元件就会跟着移动。
2连接导线连接时一定要等鼠标被电气栅格捕捉到时，再单击鼠标放线。
当元件被电气栅格捕捉到时，会出现一个黑点。
3 放置电源、地线和网络标记放置电源和地线标记前要显示电源地线工具箱。
防止网络标号时，一定要等标号左下角的黑点出现在连线上再单击鼠标将网络标号放下。
4 自动元件编号使用菜单Tool/Annotate对元件自动编号。
编号完成后，屏幕显示报告文件。
5 编辑元件属性双击元件，在弹出的属性窗口输入元件的属性，注意一定要输入元件封装。
6 电气规则检查使用Tool/ERC菜单，对画好的原理图进行电气规则检查，检查完毕后，屏幕显示报告表。
若没有错误，就可以进行下一步。
7原理图元件列表使用Edit/Export to Spread菜单，按照向导提示进行操作。
8 建立网络表使用菜单Design/Netlist，建立网络表。
实验2 原理图练习实验一实验目的1 掌握层次电路图设计方法2 了解层次电路原理图各图之间的关系3 熟悉顶层图，子图的生成方法二实验内容教材2.4.4层次电路图菜单使用参考33页（5）（6）三实验仪器计算机Protel 99 SE四实验步骤1 从图纸符号建立子原理图（1）首先在顶层原理图中生成图纸符号（2）生成图纸符号对应的分原理图zhenliu和wenya。
2 I/O端口和网络标号的有效范围3 从分原理图建立图纸符号菜单Design/Create Symbol from Sheet 用于从分电路图形成图纸符号。
步骤如下：（1）先画好分电路图，再建立一张总电路图。
（2）打开总原理图，启动Design/Create Symbol from Sheet，屏幕显示如图窗口。
选择欲变为图纸符号的分电路后，点击OK。
（3）屏幕出现提示要求确认I/O的方向，若图纸符号于分电路图的端口方向一致就选择No。
否则选择Yes。
（4）屏幕显示生成的图纸符号。
同时设计管理器中的文件结构变为层次结构。
实验3 元件图绘制实验一实验目的1 掌握元件图绘制基本步骤方法2 了解多元件芯片含义3 多元元件芯片元件图的绘制及其在原理图中的调用方法4 理解元件库的作用，库的创建与修改二实验内容1教材：3.4画元件图示例2教材87页，练习9 画多元件芯片U9及其在原理图中的调用三实验仪器计算机Protel 99 SE四实验步骤1 选择菜单File/New，然后在出现的窗口选择Schematic Library Document 图标建立一个元件库，该库的缺省名为Schlib.lib。
在设计管理器窗口双击该元件库，就进入了画元件图窗口。
2 进入编辑窗口后放大窗口，能清楚的看到可是栅格。
3 在绘图工具箱中单击矩形绘图工具，一个矩形方块跟着鼠标移动，将方块移动到第三象限，使方块的左上角与坐标原点重合，单击鼠标将左上角固定。
然后鼠标就自动移动到方块的右下角，移动鼠标确定方块的大小后，单击鼠标将方块右下角确定，单机鼠标右键结束操作。
4 放置管脚注意用空格键调整管脚方向5 编辑管脚名称双击欲编辑的管脚，然后在属性窗口输入应该输入的内容。
6 缩短管脚引线管脚的长度需要缩短，缩短管脚的长度是通过编辑管脚的Pin Length 属性完成的。
由于要缩短所有管脚的长度，所以需要进入全局编辑状态。
单击任意的一个管脚，进入属性窗口，首先在Pin Length输入条中输入20，然后单击属性窗口中的Global按钮，进入全局编辑状态。
由于Change Matching Item In Current Document，所以只要单击OK，就可以看到所有的管脚都变短了。
7 隐藏电源地线管脚一般情况下，电源和地线管脚是不显示的，需要将他们隐藏，所以选择Hidden选项，将这俩管脚隐藏。
8 改名9 设置元件默认属性单击元件管理器中的Description 按钮，屏幕显示属性输入窗口，输入如图内容。
10 元件存盘保存设计完成后，单击存盘按钮，将元件存入元件库。
注意：库文件（*.LIB）的建立，库中可以存放多个元件元件的添加：Tools—New Component多元件芯片的子件的添加：Tools—New Pa实验4 电路板图环境实验一实验目的1 理解电路版图与原理图之间的关系2 理解网络表生成及其作用，网络表所包含的内容。
3 掌握由原理图（网络表）生成电路版图的步骤方法，错误原因及其修改二实验内容1 熟悉电路板设计环境；6.1；2 300页12.2练习1三实验仪器计算机Protel 99 SE四实验步骤1 启动Protel 99SE，建立设计数据库2 启动电路板向导建立新的电路板文件3 直接使用File/New 菜单建立新的电路板，然后在禁止层定义电路板的板框尺寸。
4 将元件封装一个一个地放置到电路板图上，并排列整齐。
5 用放置铜膜线。
对于双面电路板，有时需要在画线途中更换电路板层。
6 放置铺铜、填充、轮廓、文字等。
注意1 网络表的生成:原理图界面：Design---Create Netlist2 PCB的生成：先建立PCB文件，然后在PCB界面：Design-- Netlist(网络表)封装库的添加：Add/Remove 添加Miscellaneous.ddb,General IC.ddb等。
封装库的位置路径如下：安装目录/LIBRARY/PCB/GENERIC FOOTPRINTS/ *.ddb实验5 人工画电路板实验一实验目的1 掌握人工画电路板方法，了解电路板设计流程2 掌握由原理图（网络表）生成电路版图的步骤方法，错误原因及其修改3 掌握手工布局，布线方法，熟悉工具条对象与使用二实验内容教材301页练习2三实验仪器计算机Protel 99 SE四实验步骤1 启动Protel 99SE，建立设计数据库2 启动电路板向导建立新的电路板文件3 直接使用File/New 菜单建立新的电路板，然后在禁止层定义电路板的板框尺寸。
4 将元件封装一个一个地放置到电路板图上，并排列整齐。
5 用放置铜膜线。
对于双面电路板，有时需要在画线途中更换电路板层。
6 放置铺铜、填充、轮廓、文字等。
注意：1不同的层所画的线表示不同的含义2布线之前先应该在Keepout层定义板子边界（尺寸），封闭的边界。
3 封装库的添加：Add/Remove需添加Advpcb.ddb等位置：安装目录—LIBRARY-PCB-GENERIC FOOTPRINTS-实验6 元件封装绘制实验一实验目的1 理解元件封装的含义作用，封装与电路板的关系2 掌握向导绘制元件封装和手工绘制元件封装的方法步骤2 熟悉封装库的建立，添加和封装的调用。
二实验内容1 教材7.2，7.32 见附图三实验仪器计算机Protel 99 SE四实验步骤123(1)启动元件封装编辑器。
(2)启动元件封装向导。
1(3)选择二极管模板，并选择公制单位。
(4)选择通孔式焊盘。
(5)设置焊盘，由于发光二极管的引脚直径较细，所以选择缺省值。
(6)引脚距离设置为3mm。
(7)使用缺省值丝网线画二极管图形。
(8)输入发光二极管名称。
(9)在Top Overlay 层更改图形。
注意：pad属性的修改special past 的使用global菜单的的使用实验7 自动布线画电路板实验一实验目的1 熟悉电路板绘制过程，元件封装库的添加，编辑2 自动布线的过程，布线结果的检查优化3 板子各个尺寸的定义，进行元器件的合理布局练习二实验内容教材189页练习1-练习5三实验仪器计算机Protel 99 SE四实验步骤[练习1]画原理图，然后建立网络表，观察网络表与原理图之间的对应关系[练习2]建立电路板文件，将网络表调入电路板图中[练习3]在练习2的基础上，对调入的原件进行人工布局画板框推开元件人工布置元件[练习4]在练习3的基础上，对人工布局完成的电路进行自动布线[练习5]在练习3的基础上，直接修改网络表，将RP1的10脚和J1的16脚连接在一起注意：1布线之前先应该在Keepout层按照规定尺寸画出板子禁止布线边界，封闭的边界。
2电路板电路的补充3二极管封装的修改实验8 电路板绘制综合实验一实验目的1 熟悉由原理图到电路版图设计的整个流程2 了解基本的布局布线规则，进行规则的添加与修改3 掌握布线的调整，错误的修改，布局布线高级功能的使用二实验内容教材192 练习5-练习14三实验仪器计算机Protel 99 SE四实验步骤[练习6]在练习3的基础上，将网络进行分类，现在要求将NetRP1_13、NetRP1_15和NetRP1_16三个网络合并成一类。
并起名为New_Class1[练习7]在练习3中的电路板图建立地线和电源线的From-to网络，就是使电源连线的源头在J1的1脚，而地线的源头在J1的20脚。
[练习8]对练习1中电路图中的元件进行分类，把C1、R1和R2归为一类，并赋予类名NetClass1[练习9]在实际中经常需要对某些焊盘进行统一编辑，这就需要将这些焊盘分成一类。
试对练习1中的电路板的焊盘进行分类，将电容、电阻、二极管和石英晶体的焊盘分成一类[练习10]试画4层电路板图，要求电源和地线放在两个内层平面，板尺寸为1260mil*2240mil[练习11]试将练习1生成的网络表调入练习10建立的电路板中[练习12]在练习11的基础上，将电源VCC网络放置在内层平面1，将地线放置在内层平面2，然后进行自动布线[练习13]练习交互走线[练习14]练习具有预布线电路板的自动布线注意:1布线规则的建立与撤销.2 电路板高级功能的使用3 电路板错误的修改。