郭山小学六年级综合实践试卷
六年级综合实践试卷【含答案】
六年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 铁线蕨B. 银杏C. 芦荟D. 玫瑰2. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 蜗牛C. 老虎D. 鲨鱼3. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木头4. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 发芽5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会游泳。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 食物腐败是由于细菌和真菌的作用。
（）4. 水在零度时会结冰。
（）5. 风力发电是一种清洁能源。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 声音是由物体的______产生的。
2. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的，其产物是______和氧气。
3. 地球自转的方向是自西向东，周期为______。
4. 人体最大的消化腺是______。
5. 电脑的硬件系统包括中央处理器、内存、硬盘和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 简述食物链的概念。
3. 简述水的三态变化。
4. 简述电路的组成。
5. 简述地球自转和公转的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的电费是0.5元/度，如果他家一个月用电100度，那么他家的电费是多少元？2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时，问汽车行驶了多少公里？3. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、3cm，求长方体的体积。
4. 一个班级有男生20人，女生30人，男生占班级总人数的几分之几？5. 一个数加上20后等于30，求这个数是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析影响植物生长的因素。
2. 分析影响化学反应速率的因素。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的电路，要求使用电池、灯泡、导线和开关。
小学六年级综合实践试题
一、题目：环保小卫士一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益严重。
为了提高学生的环保意识，培养学生的环保习惯，我校决定开展“环保小卫士”综合实践活动。
本次活动旨在让学生了解环保知识，积极参与环保行动，为保护我们的家园贡献力量。
二、活动目标1. 让学生了解环保知识，提高环保意识。
2. 培养学生参与环保行动的能力，养成环保习惯。
3. 增强学生团队协作能力，提高综合素质。
三、活动内容1. 环保知识竞赛2. 环保手抄报比赛3. 环保实践活动4. 环保主题班会四、活动时间1. 环保知识竞赛：第1周2. 环保手抄报比赛：第2周3. 环保实践活动：第3周4. 环保主题班会：第4周五、活动安排1. 环保知识竞赛（1）时间：第1周周末（2）地点：学校多功能厅（3）参赛对象：六年级全体学生（4）竞赛形式：笔试（5）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
2. 环保手抄报比赛（1）时间：第2周周末（2）地点：学校操场（3）参赛对象：六年级全体学生（4）比赛要求：以“环保”为主题，内容健康向上，形式多样。
（5）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
3. 环保实践活动（1）时间：第3周（2）地点：学校及周边社区（3）活动内容：①开展“垃圾分类”宣传活动，向社区居民宣传垃圾分类知识。
②组织学生参与社区绿化活动，如植树、修剪花草等。
③开展“绿色出行”活动，鼓励学生步行、骑自行车等绿色出行方式。
（4）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
4. 环保主题班会（1）时间：第4周（2）地点：各班教室（3）班会主题：以“环保”为主题，让学生分享自己的环保心得和环保行动。
（4）评分标准：满分100分，80分以上为优秀。
六、活动总结1. 对环保知识竞赛、环保手抄报比赛、环保实践活动和环保主题班会的优秀个人和班级进行表彰。
2. 收集学生环保心得和环保行动，整理成册，作为学校环保教育资料。
3. 总结本次活动的经验教训，为今后开展类似活动提供借鉴。
小学六年级上册综合实践期末试题及答案
小学六年级上册综合实践期末试题及答案第一篇：小学六年级上册综合实践期末试题及答案小学六年级上册综合实践期末试题年级——班级——姓名——一．填空题。
每题4分，共26分１.遇到火灾我们应该拨打（119）。
2.家人病重应该拨打（120）。
3.遇盗应该拨打（110）。
4.我们一周上（1）节综合实践课。
5.重庆火锅有（麻）、（辣）、（烫）的突出特点。
二.判断题。
正确的打√，错误的打×。
（每题3分，共54分）1.上网是获取信息的唯一突径。
（×）2.我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。
（√）3.综合实践课就是美术课。
（×）4综合实践活动只能以小组形式进行。
（×）5.植物是绿色食品，可以随便吃。
（×）6.上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。
（×）7.遇到劫匪我们应该拨打110。
（√）8.郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。
（√）9.任何蘑菇都不能吃。
（×）10.拱型具有稳定性。
（√）11.放学后，一个自称是爸爸朋友的陌生人来接我回家，我高高兴兴的跟他走了。
（×）12.农历八月十五日是我们的中秋节。
（√）13.一月一日是国庆节。
（×）14.上下楼梯应该靠右行。
（√）15.冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。
（×）16.我们可以用湿布擦电视。
（×）17.人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。
（√）18.重庆火锅以麻、辣、烫而出名。
（√）三．选择题。
每题2分，共20分。
1.一个人在家时，如果遇到陌生人要强行进入，你应该怎么办？（C）A．开门让他近来B、紧张的不知所挫。
C、立即到窗口大喊或者拨打110。
2.准许人通过人行道的指示灯是（B）A 红灯亮 B 绿灯亮 C 黄灯亮3.如果发现邻居家发生火灾你应该拨打（B A、110B、119C 1224、放置时间（B）的食品，不能食用。
A、短B、过长C、不久5.如果发现小朋友要假报警时，你应该（C）。
六年级综合实践多选试题
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项活动不属于综合实践活动课程的内容？（）A. 环保小卫士行动B. 数学趣味竞赛C. 语文成语故事讲解D. 社会实践调查2. 在进行“我们的家乡”主题实践活动时，以下哪种方法最有利于收集信息？（）A. 网上查阅资料B. 邀请专家讲座C. 组织实地考察D. 召开座谈会3. 在“小小科学家”实验活动中，以下哪种实验器材是必不可少的？（）A. 试管B. 计算器C. 天平D. 电脑4. 以下哪项不是综合实践活动课程的评价方式？（）A. 学生自评B. 小组互评C. 教师评价D. 家长评价5. 在“走进社区”活动中，以下哪种行为体现了良好的社区责任感？（）A. 随意张贴小广告B. 参与社区环境整治C. 随意丢弃垃圾D. 随意占用公共设施6. 以下哪种活动有助于培养学生的团队合作精神？（）A. 单人写作比赛B. 小组辩论赛C. 个人绘画比赛D. 单人歌唱比赛7. 在“了解历史”活动中，以下哪种方法可以帮助学生更好地理解历史事件？（）A. 看历史纪录片B. 阅读历史书籍C. 参观历史博物馆D. 听历史故事8. 以下哪种活动有助于培养学生的创新意识？（）A. 制作手工制品B. 参加数学竞赛C. 学习传统书法D. 观看体育比赛9. 在“绿色出行”活动中，以下哪种方式最符合低碳环保的理念？（）A. 骑自行车上学B. 乘坐私家车C. 乘坐公共交通工具D. 乘坐飞机出行10. 以下哪种行为有助于培养学生的社会责任感？（）A. 参加志愿者服务B. 参加商业活动C. 参加网络游戏D. 参加学术竞赛二、判断题（每题2分，共10分）1. 综合实践活动课程的评价应该注重过程评价，而不是结果评价。
（）2. 在综合实践活动课程中，学生的主体地位应该得到充分体现。
（）3. 综合实践活动课程的教学目标应该是单一的，只注重知识技能的传授。
（）4. 综合实践活动课程的教学方法应该是多样化的，以适应不同学生的学习需求。
六年级上册《综合实践活动指南》测试题
2019-2020学年度第一学期六年级综合实践期末考试题班级姓名成绩一、填空。
（每空3分，共30分）1、我们一周上（）节综合实践课。
2、制作饺子的流程包括（）、揉面、（）、（）、（）、煮饺子。
3、我们在公路上行走时，没有人行道应靠（）行走。
4、中国最热闹最快乐的节日是（）；西方人最热闹最快乐的节日是（）。
5、让树木安全过冬的方法有给树裹塑料（）（）。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、综合实践活动只能以小组形式进行。
2、郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。
（）3、农历三月十二日是我国的植树节。
（）4、植物进行在光合作用时吸收的是氧气，呼出的是二氧化碳。
（）5、废旧物品就是没有用的东西，可以随意丢弃。
（）6、我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。
（）7、人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。
（）8、一次性筷子、塑料包装袋干净卫生，应大量使用。
（）9、植物是绿色食品，可以随便吃。
（）10、冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。
（）三、选择题（每空3分，共30分）1、遇到火灾应该拨打（）。
A.110 B .119 C.120 D.1222、家人病重应该拨打（） A.110 B .119 C.120 D.1223、遇到盗贼应该拨打（） A.110 B .119 C.120 D.1224、遇到交通事故应该拨打（） A.110 B .119 C.120 D.122四、简答题。
（20分）1、列举出三种低碳生活方式。
（6分）2、你崇拜的偶像是谁？为什么？（4分）3、你认为自己在哪些方面（音乐、美术、语言、体育运动、人际交往等）占优势？你希望通过怎样的方式展现自己的优势？（10分）。
六年级上册综合实践试卷【含答案】
六年级上册综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 芦荟B. 绿萝C. 铜钱草D. 所有以上选项2. 下列哪个季节最适合种植蔬菜？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季3. 下列哪种动物是杂食性动物？A. 猫B. 狗C. 鸽子D. 青蛙4. 下列哪种水果富含维生素C？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 西瓜5. 下列哪种作物可以进行水培？A. 蔬菜B. 水果C. 花卉D. 所有以上选项二、判断题（每题1分，共5分）1. 农业是指种植和养殖的活动。
（）2. 水培是一种无土栽培方式。
（）3. 春季是种植蔬菜的最佳季节。
（）4. 动物可以分为肉食性动物、草食性动物和杂食性动物。
（）5. 水果富含维生素C。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 农业是指种植和______的活动。
2. 水培是一种______栽培方式。
3. 春季是种植______的最佳季节。
4. 动物可以分为肉食性动物、草食性动物和______动物。
5. 水果富含______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述农业的定义。
2. 请简述水培的特点。
3. 请简述动物分类的依据。
4. 请简述水果的营养价值。
5. 请简述种植蔬菜的最佳季节。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你想要在室内种植植物，你会选择哪种植物？为什么？2. 如果你想要种植蔬菜，你会选择哪个季节？为什么？3. 如果你想要养殖动物，你会选择哪种动物？为什么？4. 如果你想要提高维生素C的摄入量，你会选择哪种水果？为什么？5. 如果你想要进行水培，你会选择哪种作物？为什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析农业对人类生活的影响。
2. 请分析水培在现代农业中的应用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个室内植物种植方案。
2. 请设计一个蔬菜种植方案。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个适合在阳台种植的蔬菜园方案。
小学综合实践活动六年级下册期末精品试题(五套)
新课标小学综合实践活动六年级下册期末精品试题一、填空在综合实践活动中，你们都是一些有主见，有计划的好孩子，你们的成长很快，给大家说说你们每次的活动步骤是——————。
二、选择题1、在综合实践活动中，小组成员之间最正确的关系是( )a.有分工合作的精神b.有创新的精神c.有自主的意识2、综合实践活动计划的拟定，重点要写清（）a.研究成员及分工b.具体内容c.方法步骤三、简答题1、什么是活动主题？2、小组探究活动中应怎样合作？四、实践题1、最近我们校园正在进行“心中常亮红绿灯”的宣传活动，准备要进行一个大型的展示活动。
请你开动脑筋，给学校出谋划策，使学校能开一个别开生面的展示会。
2、相信你们在综合实践活动中，一定遇到了很多困难，比如小组成员之间有矛盾，采访时遭到了拒绝或对方态度不好，家长反对等等。
选择一个方面来说说你是怎样克服困难的?对你今后的生活和学习有哪些帮助或启发。
试题情景：生活节奏的加快使越来越多的人走出厨房到酒楼餐馆用餐，然而餐桌食品是否合格一直是令人担心的事。
说不准哪天在餐馆享受香喷喷的美味佳肴竟是用下水道或泔水桶中漂着的油花炒出来的。
1、根据以上的情景，你能提出哪些问题？①②③2、你想选择研究的问题是：理由是：3、你打算采用哪些方法来研究这一问题？①②③④4、张明买了一袋真空包装的食品，结果外包装发生膨胀，以下判断正确的是（）。
A、食品装得太多了B、食品发酵，但可以食用C、只要不过保质期就可以食用D、食品变质不能食用5、现在人们越来越注重食用"绿色食品"，"绿色食品"的含义是（）。
A、绿颜色的食品B、无污染、安全、优质、营养的食品C、水果蔬菜类食品D、动物类的瘦肉食品6、刷牙时出血，可能缺乏维生素C，可以多吃（）缓解。
A、羊肝B、鱼C、海带D、水果蔬菜一、填空。
1、牙齿的功能是：（）、（）、保护面部外形。
2．（20XX年月日）在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料袋。
六年级上册综合实践试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个活动不属于综合实践活动？（）A. 环保宣传B. 科学实验C. 语文阅读D. 社会调查2. 综合实践活动强调的是（）A. 知识的传授B. 技能的培养C. 能力的提升D. 以上都是3. 以下哪个观点不符合综合实践活动的要求？（）A. 注重学生的主体地位B. 强调理论与实践相结合C. 忽视学生的个性发展D. 鼓励学生创新思维4. 在综合实践活动中，教师的主要角色是（）A. 指导者B. 参与者C. 组织者D. 以上都是5. 以下哪个活动不属于探究性学习？（）A. 调查研究B. 实验探究C. 创作设计D. 演讲比赛6. 综合实践活动课程的特点不包括（）A. 综合性B. 实践性C. 开放性D. 系统性7. 以下哪个方法不属于小组合作学习？（）A. 分工合作B. 沟通协调C. 竞争合作D. 互助合作8. 在综合实践活动中，评价学生的主要方式是（）A. 笔试考试B. 作品展示C. 课堂表现D. 以上都是9. 以下哪个活动不属于社区服务？（）A. 环保志愿者B. 教育支教C. 文艺表演D. 社区巡逻10. 综合实践活动课程的核心是（）A. 科学探究B. 技术制作C. 社会实践D. 艺术创作二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是一门以_______为基本途径，以_______为主线的课程。
2. 综合实践活动课程的目标是培养学生的_______、_______、_______等综合素养。
3. 综合实践活动课程的内容包括_______、_______、_______、_______等。
4. 综合实践活动课程的评价方式有_______、_______、_______等。
5. 小组合作学习是综合实践活动课程的一种重要方式，主要包括_______、_______、_______等。
三、简答题（每题5分，共25分）1. 简述综合实践活动课程的意义。
2. 简述小组合作学习在综合实践活动课程中的应用。
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郭山小学六年级综合实践试卷
班级：姓名：成绩：
一、填空题。
30分
1、展示的形式很多，有演示文稿、（）、（）、（）、（）|（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）（）等。
2、了解有关汽车的知识，可以通过（）、（）、（）、（）等多种途径。
3、德国机械师（）在1885年制成的（），被公认为世界上第一辆（）的汽车。
4、武夷山景色优美，古人说它“（，）”，被誉为“（）”。
武夷山风景精华在（）。
5、我们生活中，每天都会产生各种废品，这些废品如果加以（）和（），其中很多都能再次（）。
6、我们可以依据一定的（），将手中的废品变成有趣又好玩的宝贝，如制作（）、（）。
二、说说你的好建议。
30分
1、废弃电池的危害那么大，应该怎么办呢？
（1）
（2）
（3）
2、说一说汽车给我们带来了哪些方便？汽车也带来了哪些弊端？
四、问答题。
20分
很多小朋友非常喜欢喝可乐，这样做好不好？为什么？儿童适合喝哪些饮料？
五、实践题。
30分
一些玩具中应用的科学原理
反冲玩具的原理：
陀螺的原理
不倒翁的原理
发条玩具的原理
科技小制作设计方案
作品名称：
依据的科学原理：
使用的废弃材料：
制作方法与步骤：。