小学三年级德育工作计划
小学三年级德育工作计划范本7篇
小学三年级德育工作计划范本7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、条据书信、演讲致辞、口号大全、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, document letters, speeches, slogans, insights, planning plans, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学三年级德育工作计划范本7篇明确工作内容是任务完成的基础也是工作效率的保证，我们应该开始制作新的目标和新的计划了。
小学三年级德育的工作计划（精选7篇）
小学三年级德育的工作计划（精选7篇）小学三年级德育的工作计划（精选7篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，又解锁了新的工作，为此需要好好地写一份工作计划了。
好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的小学三年级德育的工作计划（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级德育的工作计划1一、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。
同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。
二、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。
文明：所有的同学都讲文明礼貌。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一个脚印；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。
三、具体工作1、提高自身师德水准。
教育者必先受教育。
本学期，将继续坚持每周的政治学习，加强自我教育，不断提升思想觉悟。
2、强化学科渗透。
课堂教学是向学生进行思想品德教育的途径，教师在授课时必须做到“五有”（1）要有意。
要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。
（2）要有序。
要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到德育渐进。
（3）要有机。
要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。
（4）要有度。
对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。
做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。
（5）要有效。
渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。
3、重视对学生的养成教育，提升学生基本道德素养。
根据《公民道德建设实施纲要》的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。
2024年小学三年级德育工作计划模版（五篇）
2024年小学三年级德育工作计划模版一、指导思想：我们持续以现代教育理念为指引，紧密依托各级教育行政及业务部门的工作重点，以及学校的工作计划，同时以高尚的师德作为坚实保障，全面推动素质教育的深入实施。
在此过程中，我们注重创新与现代信息技术的融合应用，致力于实现每位学生的全面发展。
我们特别关注学生品质修养与人格素养的培育，将新课程理念的全面贯彻落实作为核心任务，坚定不移地将德育工作置于首要位置。
二、工作目标及工作措施：本学期，德育工作的总体目标设定为：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成为基石，以师德教育为坚实保障，通过生活化、社会化的教育方式，着力提升学生的道德素质和个性心理品质，为他们的健康、主动发展奠定坚实的思想道德基础。
为实现这一目标，我们将采取一系列工作措施。
通过组织丰富多彩的活动和言传身教等方式，激发学生的爱国主义情感，增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感，坚定他们对党和社会主义制度的认同。
同时，我们还将培养学生的环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务意识，引导他们在日常生活中养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯。
我们还将注重培养学生的自我保护能力、明辨是非能力、竞争协作能力以及抵制不良影响的能力，努力使他们成为具备良好思想道德素质和心理素质的优秀人才，真正践行“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”的价值观，成为具有创新精神和实践能力的社会栋梁。
三、具体工作：1. 深化德育教育活动：我们将充分发挥学生组织的积极作用，组织学生积极参与思想政治教育宣传、环保及检查工作。
同时，开展丰富多彩的校园活动，如与少先大队共同组织升旗仪式、开展美化校园实践活动、召开班级座谈会探讨环保与文明行为等。
我们还将充分利用班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育，并关注学生的心理健康问题，特别是内向学生的心理健康和青春期健康问题。
三年级班级德育的工作计划范文4篇
三年级班级德育的工作计划范文三年级班级德育的工作计划范文精选4篇（一）工作计划一、目标：通过德育工作，培养学生的优秀品德和良好行为习惯，提升学生全面发展能力。
二、重点任务：1. 开展班级教育活动a. 定期组织班会，进行班级教育，加强学生的集体意识和班级凝聚力。
b. 开展班级文化建设活动，培养学生的团队合作意识和创新能力。
c. 组织班级主题活动，引导学生积极参与社会实践，提升他们的社会责任感。
2. 促进学生自我管理能力的培养a. 设立班级规章制度，明确学生的行为规范和学习要求，并定期进行宣传教育。
b. 引导学生制定个人学习目标和计划，并监督他们的执行情况，培养他们的自主学习能力。
c. 组织班级评优活动，激励学生发挥个人优势，争做班级的标杆。
3. 引导学生树立正确的价值观和道德观a. 组织德育主题讲座和讨论，培养学生正确的价值观和道德观。
b. 鼓励学生参与公益活动，提升他们的社会责任感和爱心。
c. 组织班级座谈会，引导学生积极对话，解决问题，培养他们的良好人际关系。
三、实施措施1. 对班级教育活动的安排和实施进行详细计划，确定活动的主题、形式和时间；2. 设立班级规章制度，明确学生行为规范，并向学生和家长进行宣传；3. 开展德育主题讲座和讨论，邀请专家、教师进行教育指导；4. 积极联系社区组织，参与公益活动；5. 组织班级座谈会，让学生表达意见和想法；6. 与家长保持密切联系，共同关注学生的德育发展。
四、预期效果通过上述工作计划的实施，我们预期能够达到以下效果：1. 学生的集体意识和班级凝聚力得到加强，学生更加主动地参与班级活动。
2. 学生的自我管理能力得到提升，他们能够自觉遵守班级规章制度，并能够制定个人学习计划并执行。
3. 学生的价值观和道德观得到树立和引导，他们能够树立正确的价值观，并能够积极参与公益活动。
4. 学生的人际关系得到改善，能够与同学之间进行积极对话和解决问题。
5. 学生的德育发展得到家校共同关注和呵护，形成良好的家校合作氛围。
三年级德育工作计划最新7篇
三年级德育工作计划最新7篇三年级德育工作计划篇1新的学期，在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。
针对这一指导，作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。
结合班级实际情况，为全面提高青少年的素质，作出如下小学三年级德育工作计划：1、三月：学雷锋再掀高潮：(1)学雷锋活动，大做好人好事，将雷锋精神具体化，赋予时代意义，通过做好人好事，少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行。
(2)文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人的文明礼仪等养成习惯进行教育。
诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。
2、四月：爱国主义教育(1) 对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。
(2) 对学生进行讲诚信光荣、不讲诚信可耻的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。
3、五月：民族团结教育：(1)对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。
(2)对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。
4、六月：安全，理想教育：(1)对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。
(2)珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。
5、七月：复习考试暑假安全教育(1)考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉快度假期。
(2)暑假安全教育，主要有对人生安全教育，合理安排假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进行片区规划管理。
三年级德育工作计划篇2一、指导思想：继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。
三年级德育工作计划(23篇)
三年级德育工作计划（23篇）三年级德育工作计划（23篇）三年级德育工作计划篇1 作为三年级班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。
教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。
一、指导思想：以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。
不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。
这是班主任的中心工作。
二、具体工作：1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。
经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。
所以，本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话。
同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。
特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。
3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校在家的人身安全。
人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。
利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。
教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。
班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。
建立单亲无亲档案，每周与2名---3名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。
2024小学三年级德育的工作计划(三篇)
2024小学三年级德育的工作计划德育是培养学生良好品德和形成正确道德观念的重要任务。
为了帮助小学三年级学生建立正确的道德观念，我制定了以下的2024小学三年级德育工作计划。
一、开展校本德育活动1. 德育主题讲座：每学期定期组织邀请专家给学生进行德育主题讲座，如诚信、友善、助人为乐等。
通过专家的讲解和实例，引导学生认识到德育的重要性，培养正确的价值观。
2. 德育主题班会：每周一次，每次班会围绕一个德育主题展开，如诚实守信、友爱互助等。
通过班会讨论和角色扮演等活动，激发学生们的参与热情，培养他们的品德。
3. 学校德育主题日：每学期安排一天全校德育主题日，设立各类德育活动，如德育作品展览、德育口号创作等。
通过全校参与的形式，让学生更深入地了解德育，提高他们的道德素养。
二、建立德育榜样，塑造良好形象1. 德育星级评选：每学期评选一次德育星级学生，在学校和班级内进行表彰，并颁发德育星级证书。
以此激励学生培养良好品德，树立榜样。
2. 德育明星课堂：每月选取一节德育明星课，并对该节课进行展示和评比。
通过学生和教师的共同努力，打造精彩的课堂，让学生在课堂中感受到德育教育的魅力。
3. 德育励志故事：每学期定期组织学生讲述德育励志故事，选取其中的佳作进行发布和宣传。
通过这些优秀的德育故事，引导学生向德育榜样看齐，积极向上。
三、开展德育活动课程1. 德育课程设置：根据小学三年级学生的特点和需求，合理设计德育课程内容和形式。
包括课堂教育、实践活动、德育故事讲解等，涵盖多个方面的道德教育。
2. 德育实践活动：每学期组织一次德育实践活动，如参观社区公益机构、亲子活动等。
通过亲身参与实践，让孩子们感受到德育的力量，增强对社会的责任感和使命感。
3. 德育书信交流：定期开展德育书信交流活动，学生与家长互相写信，交流德育心得和体会。
通过书信交流，拉近师生和家长之间的距离，共同关注孩子的德育成长。
四、家校合作，共同培养学生1. 德育家长讲座：每学期定期邀请德育专家给家长进行德育讲座，让家长了解德育的重要性，掌握培养孩子德育的方法和技巧。
小学三年级德育工作计划范文(五篇)
小学三年级德育工作计划范文一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：本班共有____位学生，其中男生____人，女生____人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：(一)、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
煤岭沟小学三年级德育工作计划
一、指导思想：
继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施：
本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。
培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。
成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作：
1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：
(1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
(2)增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：①美化校园，应该是举手之劳;(班级实践活动内容) ②国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容) ③我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)
(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。
(班级座谈内容)
(4)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题。
(5)利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建迷信。
2、严抓学生行为习惯及常规养成。
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面。
严抓班级分担区的卫生清扫与保持。
及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处罚力度。
3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益
劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。
4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。
培养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。
针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的发展。
组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。
5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。
把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，理解、支持并配合学校的工作。
2018年8月30日。