2014-2015第一学期政教工作总结

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2014年政教处工作总结

2014年政教处工作总结

2014年度政教处工作总结回顾刚刚过去的一年,政教处工作在学校领导的正确指导,学校各部门的积极配合,全体班主任、科任老师的辛勤工作和鼎力支持下,我们圆满、顺利地告一段落。

在2014年,政教处工作,认真落实学校工作计划和德育工作总体要求,以平安校园创建为基础,坚持“德育为首、安全第一、修德修能”的德育思想和学校总体工作思路为指导,通过开展文明创建、德育活动、安全教育、值周管理及治安综合治理为载体,一年来,未发生任何安全事故,治安秩序良好,校园呈现近年来最好的平安、祥和的景象。

因此,我校被推荐为“襄阳市2014年防震减灾科普示范学校”、“襄阳市2014年平安校园”,同时,我校拟被授予“依法治校示范校”和“襄阳市青少年爱国主义教育基地”称号(正接受评估验收)。

在县综治委年度“平安单位”验收过程中高分通过,我们的做法得到上级领导的一致肯定。

下面我就今年的政教工作作以总结。

一、认真开展平安班级、文明班级、文明寝室创建工作。

今年以来,我们在全校共进行了六轮“文明班级”和“文明寝室”的评选,先后有55个班次被评为文明班级,115个寝室被评为文明寝室。

文明班级的评选,我们坚持公开、透明、公平的办法进行,每学期评选三轮,每轮考核时,分基础考核和奖惩项考核两大项。

其中,基础项为百分制,即将考核期内老师值周组和学生会值周组考核结果按7:3比例折合后累计计算周平均分;奖惩项考核分7个加分项和5个减分项相抵后合计计分;7个加分项分别是各类奖励、安全管理、文明寝室创建、三区环境、自主管理、学生会干部考核、校团委活动及临时交办;5个减项分别是跟班、安全事故、学生控流、公共财产及其它项。

然后将上述两大项合计后分高考班和专业班两大赛区,按班级个数的60%比例评选出“文明班级”,并颁发流动红旗。

每轮结束后,将此考核分别按三个等次(0.95、1、1.05)的系数进行折合后,计算班主任应得随月班主任津贴(人平350元);文明寝室的评选,也是与文明班级评选同步,考核分卫生日查、纪律评价和寝室长履职三个内容,分别按50%、30%、20%比例进行累计折合计分,然后按男、女寝室个数的40%比例,依据得分高低顺序确定文明寝室对象。

2014-2015学年度第一学期教研组工作总结

2014-2015学年度第一学期教研组工作总结

2014—2015学年度第一学期政史地教研组工作总结苏礼准本学期在学校领导的正确领导与本组同仁的大力支持与配合下,有条不紊的开展了本组各项工作,落实学校“建设教学常规先进校,全面推进课程改革,规范课程全面优质,高效课堂普遍生成,精品课堂异彩纷呈,全面推进导学案和小组合作学习建设”教学管理目标,为学校的发展做出了应有的努力。

现将一学期以来本组的主要工作,运行中存在的问题,今后的打算汇报总结如下.一、开展的主要工作及亮点1.认真制定本学期教学工作计划。

本组成员都能按照各自学科与所教学生特点制定切实可行的教学工作计划、教学进度,使各自的教学有序展开。

2.认真学习新课程标准,积极参加各种培训。

在学校总体安排下,分阶段在教研组内开展新课标的学习,继续加强对《课标2011版》及其新配套教材的培训和研讨,并将之作为今后教研工作的核心,掌握新课标的内容与要求,领会新课标的科学内涵,转变教学观念,按照新课标的理念开展各学科的教学。

本组成员积极参加各级各类继续教育培训,努力提升自身素质。

3.加强常规管理,努力提高教学质量。

在日常教学活动中,严格遵守学校教学常规。

在上课、备课、听课、反思、作业等方面落实各项考核与检查,配合学校教务处做好教学常规检查,实行教学常规月检查制度。

4.探求教学新模式,推广小组合作学习模式,推进导学案编写与运用。

按学校课改要求,全面开展“小组合作学习,先学后教”课堂教学模式,有一定收获。

各科任老师从各学科特点出发,集体备课,有的放矢编写“导学案”,摸索“导学案”编写的基本环节和教学设计的备课模式和管理办法,取得一定成效。

5.认真开展组内教研活动,促进教师的专业成长,提升教师的专业素质。

一学期以来本组每位教师都积极承担组内公开课,通过授课、自评、互评这种扎实有效的传统教研方式,促进教师的专业成长,提升教师的专业素质。

另开展教研专题讲座,富有成效。

实行“请进来,走出去”理念,先后配合学校组织本组成员去罗山中学、云峰中学、养正中学、英墩中学、三民中学等兄弟学校参观学习,大开眼界。

2014-2015学年第一学期鲁人版九年级思想品德教学工作总结

2014-2015学年第一学期鲁人版九年级思想品德教学工作总结

2014----2015学年度一学期教学工作总结年级XXXX级学科思想品德姓名X X X2014—2015学年第一学期教学工作总结回顾一学期来的教育教学工作,在上级教育主管部门、校委会的正确领导、同志们的鼎力支持下,取得了一定的成绩;但与新课改发展的教育形势要求、同志们的工作相比,也仍存在一定的问题与差距。

为进一步搞好新学期教育教学工作,使新学期做出更大成绩,现对本学期个人教学工作予以简要总结。

一、所任工作概况:本学期担任XXXX班的思想品德课教学工作。

二、主要工作成绩:1、加强政治学习,努力提高自身思想觉悟和政治理论水平在上级党政和中心校的领导下,努力实践习总书记提出的“中国梦”思想,认真学习贯彻“十八届四中全会”精神,转变教育观念,坚持素质教育,以科研兴教为先导,提高自身素质。

积极参加上级主管部门、学校组织的各种政治学习和重大活动,认真学习党的方针、政策,邓小平理论及教育法律法规。

本学期重点学习了《教师职业道德》、《教师上好课的秘诀》等书籍。

建立学习笔记,及时撰写新得体会;进一步完善学校安全方面的规章制度,使学校安全工作逐步规范化、制度化,在各级安全工作检查中,得到领导的充分肯定和赞扬。

关心国家大事,密切关注国内外形势,将时事政治教育贯穿于平日课堂教学之中。

充分利用课堂、黑板报、宣传栏、广播、校园网等多种形式,对社会热点、焦点问题加强宣传,配合思想品德课教学,逐步培养学生学习关心时事,热爱祖国的深厚感情,逐步培养所教学生立志成才、报效祖国的人生观、世界观、价值观。

教育教学工作中,时时处处以教师职业道德约束、规范自己的行为,为学生做好表率。

采用因人而异,根据个性特点采用灵活多样的方式方法教育学生,做好过细的思想工作。

开展丰富多彩的系列活动,寓思想教育于各项活动之中,寓教育乐。

加强学校、家庭、社会三方密切配合,通过走出去、请进来方式,携手共同做好学生的教育工作。

本学期先后家访十多次,将问题消灭在萌芽之中,及时解决有关问题,取得了良好的效果。

第一学期政教处工作总结

第一学期政教处工作总结

第一学期政教处工作总结第一篇:2014—2014第一学期政教处工作总结下关中学2014—2014学年度第一学期政教处工作总结在本学期即将结束之际,认真总结反思政教处工作是十分必要的。

在校党支部和学校行政领导的领导下,根据学校的统一部署,按照政教处的工作职责,紧密结合本校师生的思想、工作、学习,生活的实际,积极有效的开展工作,切实加强对班级和学生的管理,取得了显著成绩。

一、协助校党支部抓好教职工政治学习,牢固树立坚定的理想信念。

1.组织全校教职工认真学习党的十七大精神,自觉用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,全面落实科学发展观,学习党的教育方针和政策。

要求校委会领导每人写两篇学习体会文章,教师和其他工作人员写1篇学习体会文章,在校报上发表十余篇体会文章。

2.组织教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规,联系实际对教职工进行法制学习、教育,坚持以法治校。

3.组织教职工学习《宿州市民办普通高中督导评估工作实施方案》,对照《方案》要求,找出差距,改进工作,以实际行动迎接民办高中的督导评估,努力把学校工作提高到一个新水平。

二、协助党支部抓好师德建设,坚持以德治校,提高教职工师德素质。

1.党支部与政教处创办了《德育之窗》,发到各年级班主任并认真组织学习和落实,收到较好的效果,现已出到第32期;2.组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》,《下关中学教师行为准则》和《下关中学教师忌语40条》及《中小学教师职业道德规范新八条》,规范教职工言行,弘扬“学为人师,行为世范”的职业道德,为学生做表率;培养教职工的奉献精神和以校为家的主人翁意识,为学校的建设和发展而努力工作;3.积极参与开展师德师风集中教育整顿活动, 1 建立和完善师德档案,不断提高教师的综合素质。

三、教育以德为先扎实有效地开展学生德育工作。

1.组织学生学习新修定的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《宿州市下关中学学生违纪处分条例》等规章制度,增强纪律意识和法制观念,提高遵章守纪的自觉性。

合肥五中20142015工作总结

合肥五中20142015工作总结

合肥五中2014-2015学年工作总结本学年在市教育局的正确领导下,围绕“做大做强五中”的总体目标,以办人民满意的教育为宗旨,以全面提高教育教学质量为主线,注重学生行为养成教育,突出学校安全工作,加强校园环境整治,实行民主管理,规范办学行为,全体师生同心同德、和衷共济、团结拼搏、锐意进取,发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了各项工作任务。

现将本学期工作总结如下:一、坚持走党的群众路线,全心全意办人民满意教育;学校按照中央、省市委和教育局党委的要求,结合学校工作实际,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

自活动开展以来,我校坚持以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以为民务实清廉为主题,以反对“四风”、关心学校、关心学生、关怀教师、关注课堂为活动重点,注重把学习教育贯彻始终,把深入一线、服务师生贯穿始终,把解决问题、改进工作作风贯穿始终,把理论研究、制度创新贯穿始终,努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色,使教育实践活动的各项工作环节平稳顺利推进,取得良好效果。

在活动中,我们坚持立足学习提高,加强党性修养,着眼解决问题,坚持群众路线,贯彻边整边改,建立长效机制,认真完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制各个环节的教育任务。

通过教育实践,较好地解决了领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题,达到了思想上有明显提高,政治上有了明显进步,作风上有了明显改变,工作上有了明显改进的效果。

学校党总支把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓。

一是重视程度高,二是思想发动深,三是重点抓得实,四是标准要求严。

确保了教育活动落到实处。

在开展教育活动过程中。

我们坚持走群众路线,全心全意办人民满意教育,解决了很多实际问题,取得了良好效果。

二、坚持走内涵发展之路,努力实现做大做强五中的目标;(一)教师队伍建设成效显著。

1、加强干部队伍建设。

2014-2015年第一学期教育教学总结

2014-2015年第一学期教育教学总结

楼德镇中心小学2014-2015学年度第一学期教育教学工作总结2014-2015学年度第一学期的教育教学工作即将结束,本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在镇教育组等各级教育行政部门的正确领导下, "以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展"的理念;坚持按照"常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育"有序的工作思路,稳步推进"新课程、新理念、新思路、新策略"的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化'三个常规'和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证"等方面狠下功夫。

一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。

总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。

回顾过去的一学期,现总结如下一、以德育为先导,推动规范化建设。

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。

因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位臵上。

在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。

加强师德师风的建设。

我们还要求全体教师要严于律纪,敬岗爱业。

把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。

强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。

在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位臵上。

对学生尊重、平等、民主、关心。

各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。

同时,结合当前新形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。

中学2014学年第一学期政教处工作总结(精选多篇)

中学2014学年第一学期政教处工作总结(精选多篇)

中学2014学年第一学期政教处工作总结(精选多篇)第一篇:中学2014学年第一学期政教处工作总结本学期我政教处在校长室和党支部的直接领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市学校民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》的精神,进一步加强了学校的德育工作,促进了学生素质得到了全面提高。

德育方面一、开展了生动活泼的民族精神教育活动今年9月,我校根据区教育局综合教育科的统一部署,广泛开展了丰富多彩的“民族精神教育月”活动。

1、开展纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年征文活动。

为了纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年,大力弘扬中国人民在抗日战争中表现出来的伟大民族精神,进一步激发学生的爱国热情和报国之志。

我校组织学生观看了爱国影视如:《铁道游击队》《小兵张嘎》。

体验战争年代的艰苦生活,学习小英雄们的英勇精神,鼓励学生从小立志,长大报效祖国。

并要求每一位学生写一篇观后感。

2、利用校风天天谈,开展专题教育。

本学期9月我校专门开设了校风天天谈民族精神教育专栏,对每一位学生进行民族精神教育。

我们安排一周有一个民族精神方面的话题,要求学生来稿。

第一周要学生收集抗战中的民族英雄事迹。

第二周结合教师节谈如何尊师重道。

第三周诚信的重要性。

第四周如何争做新世纪的一代新人。

学生们纷纷来稿,畅谈自己对民族精神的理解,并表示要继承中华民族的优良传统,争做新世纪的一代新人。

每周一、三、五,有两位同学主持,并宣读学生的来稿。

收到了事半功倍的效果。

3、通过各种渠道,加强教育。

利用国旗下讲话进行宣传教育。

每周一的升旗仪式,学校安排行政领导对学生进行民族精神教育。

如:让爱国主义精神永放光芒,抗战中的民族精神等。

各班班主任利用晨会,结合学生的文明礼仪,行为习惯,诚实守信等对学生进行教育。

同时大队部利用学校宣传橱窗,中队利用黑板报对学生进行宣传教育。

2014-2015政教工作总结

2014-2015政教工作总结

2014-2015学年第一学期政教工作总结本学期,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育工作内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制,盘活德育资源,营造合力育人的氛围,做精做实德育工作,学校德育工作取得长足进步。

一、加强德育队伍建设,提升育人水平1.做精做实班主任培训,加强班主任队伍建设。

(1)坚持班主任培训制度,通过暑期专题培训、班主任工作会议、组织优秀班主任外出参观学习等方式,提高班主任业务工作水平。

今年十月,组织班主任太谷小白中学进行参观学习。

12月,邀请平遥岳壁中学优秀班主任来我校参观交流。

(2)做好年段班主任例会工作,以多种方式来提升班主任的理论素养和实际管理能力。

三个年段根据本年级不同阶段的实际情况,班主任例会以多种方式呈现,有“主题型”的,如“自修课的管理”、“如何开好家长会”等;有“经验型”的,如“如何加强学生班干部队伍建设”;有“问题式”的,如“如何动员学生积极参加跑操和提升跑操质量”等。

本学期关键期,学校政教处主任直接参与三个年段的班主任会议,听取年段、班级意见,布置政教处工作,大家在和谐商讨中,沟通有无,相互学习,互相借鉴,共同提高。

(3)完善班主任考核评价制度,继续努力在绩效工资考核和评优评先方面向班主任倾斜,从物质层面和精神层面提高班主任待遇,使一大批教师愿当、爱当、能当班主任。

2.加强学生干部队伍培养,实现学生自我管理、自我教育。

(1)把好团委会、学生会选举关,使当选的干部基本素质好,工作责任心强,管理服务水平高。

同时,对学生干部队伍进行了整合,精简机构、调整岗位,将原有的团委班子和学生会班子整合为团委学生会一套人马。

当选后的干部素质优秀,能团结协作,务实勤快、全心全意为同学服务,在学生中享有较高的威望。

(2)开设学生纪律检查部。

为提升我校学生干部素质,加强对班级纪律、卫生等方面的管理,促进学生干部的可持续化发展。

10月20日下午,晓义中学学生纪律检查部正式成立了。

成员分别来自初中三个年级七个班级。

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政教工作总结
2014-2015学年(上)本学期的政教工作,根据学校及政教处的年初计划有效开展活动,各项活动得到了各个部门的支持与配合。

一、活动开展情况
1.继续落实值周评比活动。

2.邀请“青苞米”公益组织,为我校教师组织了一次心里团训活
动,在活动中,各位教师在心理层面有了成长,拉近了彼此的关系,提高了工作效率。

并且,在本学期的家长会过后,邀请左雅老师为部分家长做了家庭教育培训讲座,会后,家长们表示有很大的收获,更新了自己的家教理念。

3.积极寻找爱心人士,为我校品学兼优、家庭困难学生解决实际
困难。

学期末,本溪亚泰建设集团的宋文涛爱心人士,为我校王红煜、韩俊妍、韩俊姝三位同学,每人送来爱心伙食费1000元,书包一个。

4.配合韩校长,扎实开展青年教师沙龙活动。

5.邀请李霞老师,为我校班主任及青年教师做了《我们一起在成
长》为主题的班主任工作培训。

活动后,在学校网站上,大家针对个人收获及体会。

6.继续开展青年教师书写案例随笔活动。

7.积极配合学校开展学习小组建设及检查评比活动。

二、存在不足
1.各班级小主人活动由于班级小组建设,被暂时搁置,导致各班
班务及责任区情况相比以往,有了一定的差距,
2.各班级班级特殊不明显,需要在此方面下些功夫。

3.各班级图书角流于形式,图书册数少,几乎成为物品保管柜。

4.对班主任培训角度需要思考,让各班有独属于本班的德育特
色。

5.行为习惯养成活动,需要进一步加强。

三、努力方向
1.加强政教工作业务学习,提高工作水平,明确工作职责。

2.通过各种活动,加强对青年教师的师德等培训。

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