海口市三江镇中心小学2012年六年级综合科目
2012年海南省海口中考时间
2012年海南省海口中考时间
2012年海口中考时间已经公布！
从《2012年海南省初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生工作实施细则》中获悉，全省中考统一考试时间为6月28日——30日。
中考考试科目为语文、数学、英语（包括听力测试）、物理、化学、政治、历史和体育8科。
考试和考查科目成绩以等级、等级分和星数呈现并公布。
语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史科目的考试卷面满分均为110分。
学科等级按学业考试原始分确定，呈现为十个等级和两个星。
体育考试成绩满分为50分，体育学科等级按原始分呈现为5个等级。
市县（单位）组织考查科目为生物、地理及物理、化学实验操作，由省统一命题，市县（单位）组织考试、评卷。
生物、地理的考查成绩满分为110分，呈现为A、B、C、D四个等级。
物理、化学实验操作技能考查成绩呈现为A、B、C、D四个等级，理化实验操作技能考查在2012年5月5 日前完成。
感谢您对中考网的支持和关注，祝您中考成功！。
海南省海口市2012-2013学年上学期小学六年级期中检测数学试卷
海南省海口市2012-2013学年上学期小学六年级期中检测数学试卷时间：90分钟 满分：100分 得分：一、用心思考，填一填。
（25分，每空1分）1、军训的队列训练，吴静站在队伍的第五列第六行，她在队列中的位置可用数对（ ， ）表示。
2、3小时15分=（ ）小时（填分数），43平方米=（ ）平方分米。
3、学校十月份比九月份用水节约了91，其中的“91”表示（ ）占（ ）的91。
4、76×（ ）=1.25×（ ）=95÷（ ）=（ ）54 。
5、一袋大米10千克，吃了41千克，还剩下（ ）千克；一袋大米10千克，吃了（ ）千克还剩41；一袋大米10千克，吃了 )( ) (还剩下4千克。
6、在○里填上＞、＜或=。
85÷41○85×41 97○97÷72 109×25○109÷25 7、76米是6米的)() (；比24米多31的是（ ）米；120米比（ ）米少51。
8、一杯糖水400克，其中糖占糖水的251。
如果再放入8克糖，那么这时糖与糖水的比是（ ）。
9、把4∶7的前项加上32，要使比值不变，后项应加上（ ）。
10、一辆汽车行65千米耗油91升，照这样计算，这辆汽车每行驶1千米的耗油量是（ ） 升，行驶（ ）千米耗油1升。
11、婷婷用6天的时间看完一本书的73，平均每天看了这本书的)( ) (，照这样的速度，婷婷看完这本书还需（ ） 天。
12、沿操场同一跑道走一圈，王老师用了4分钟，李老师用了6分钟。
王老师的速度是李老师的) () (。
二、仔细推敲，辨一辨。
（ 对的在括号里打 “√”错的在括号里打 “× ” ）（5分） 1、两个真分数相乘的积一定小于1。
（ ）2、一个三角形内角度数比是2∶2∶5，这个三角形是锐角三角形。
（ ）3、一桶油用去54千克后，剩下的一定比用去的少。
（ ）4、一个比的前项除以7，后项乘71，它的比值不变。
2012年上期小学毕业班质量检测(综合试卷)
小六综合第1页（共4页） 小六综合第2页（共4页）六年级检测试卷（四）综合试卷时量：60分钟 满分：100分提示：本份综合试卷包括了《科学》、《品德与社会》二门课程的内容。
请同学样认真作答。
科 学（40分）一、选择题（请选出正确答案的字母填在表中，每小题2分，共20分）在（ ）。
A 、外焰上B 、内焰上C 、焰心上2、晴天，垂直插在水平地面上的铅笔，影子最短的时候是（ ）。
A 、上午9点 B 、中午12点 C 、下午5点4、下面所用工具，都是常用的杠杆，其中费力的是（ ）。
5、最先登上月球的国家是（ ）。
A 、中国 B 、美国 C 、日本6、承重横梁最好的安装方法是（ ）A 、立着放B 、平着放C 、都一样7、一根细绳，上端固定，下端挂一摆锤（小球、螺母或钥匙等）组成一个摆，让摆小幅度自由摆动，摆每分钟摆动的次数与（ ）有关。
A 、摆锤的轻重B 、细绳的长短C 、摆动幅度的大小8、某天傍晚，小明同学看到如右图中的月相，这一天可能是（ ）。
A 、农历初四 B 、农历十五C 、农历二十四9、冬天我们穿上厚厚的棉衣御寒，是为了（ ）A 、增加热量B 、增加重量C 、保温10、初调显微镜，要使标本出现在显微镜的视野里， 显微镜的物镜应（ ）。
A 、选接近标本，然后边观察边往上调B 、选远离标本，然后边观察边往上调C 、都可以 二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共10分）1、电磁铁磁力大小与线图数和电池节数都有关。
（ ）2、田野里青蛙大多数是绿色的，沙漠中青蛙大多数是黄色的，这是大自然选择的结果。
（ ）3、白色污染是指我们平时用过的演草纸乱扔造成的污染。
（ ）4、蜡烛燃烧、食盐溶解、水蒸发都是化学变化。
（ ）5、世界上水域面积比陆地还多，但可供使用的淡水资源却不多，因此我们一定要节约用水。
（ ）三、实验探究题。
（4分）弹簧测力计、砝码、小也、细线、酒精灯、三角架、石棉网、火柴、烧杯、不能便马铃薯浮起的淡盐水、食盐。
《长方体和正方体的认识》教学案例
《长方体与正方体的认识》的教学案例海口市三江镇中心小学张丽平《数学课程标准》指出“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的程”，“学习数学知识应从学生已有的生活经验出发，让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与运用的过程”。
在数学教学活动中，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分经历数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。
如何在数学教学中让学生经历“学数学”的过程呢？现以“长方体和正方体认识”的教学片断为例，谈谈自己的看法。
[案例]：人教版义务教育六年制第十册《长方体和正方体的认识》一、操作引疑：师：土豆块是不是长方体？同学们，你们已预习过课本，现在把你们手中的土豆块切成一个长方体。
想一想：①切一刀，摸一摸，有什么感觉？生1：平的，叫做“面”。
师：②再切一刀呢？生2：两个面相交的边，叫做“棱”。
师：③再切一刀呢？生3：出现三个面，三条棱，三条棱相交的点，叫做“顶点”。
师：再把土豆切成一个长方体，比一比谁切得最像。
二、研究长方体究竟有什么特征：学习小组合作研究：出示的研究题1-----3题，并把研究的数据填入表格中。
[评析]通过这节课的教学活动给我的启发和反思是：1、让学生主动参与，亲身实践，合作探究，实现学习方式变革。
充分利用学生已有的生活经验，从观察实物------土豆，来丰富表象，再让学生动手操作------切成长方体，来提高感性认识，最后通过交流、反思等活动中逐步让学生体会数学知识的产生形成和发展过程，学生在观察中理解，在操作中感知，不仅拓宽了思路，获取了新知识，而且沟通了知识的内涵，领悟了学习方法，转变学习方式，激活学习热情，达到全员主动参与“学数学”目的，培养了学生的学习能力。
2、让学生经历“学数学”过程，要发挥好教师的“主导”作用。
本案例教学中，教师始终把学生置于主体地位，积极引导学生通过看、摸、想、议、切、说等学习过程，让学生亲身经历数学知识的“再发现”、“再创造”过程，调动学生的学习主动性和积极性，在学知识过程中既发展了空间观念，又培养了能力；既培养独立思考能力，又培养了合作交流的能力，让学生感受到成功的喜悦。
海口市三江镇中心小学黄进2012.12
画圆
怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢？
定半径 定圆心
圆的画法：
旋转一周
(1)把圆规的两脚分开，定好 两脚间的距离（半径）；
(2）把有针尖的一只脚固定在一 点（圆心）上，有铅笔的一只脚 旋转一周，就画出一个圆。
0
1
2
3
4
5
试一试:画一个半径是2厘米的圆，并用字母o、r、d标出它的
圆心、半径和直径。 r＝3厘米的圆呢？ d d
海口市三江镇中心小学 黄进
2012.12
圆
说 圆
圆的认识
球是立体图形，把 球从中间剖开，得 到的剖面是圆形。
圆是平面图形
长方形
正方形
三角形
平行四边形
梯形
直线图形
曲线图形
圆
例1、你能想办法在纸上画一个圆吗？
小组合作探究要求：
（1）以六人为一小组，拿起刚剪的圆一起 动手一边对折，一边画，再换个方向边对 折边画，反复折几次，你发现了什么？并 在小组内交流。 （2）把你们的发现，准备与大家一起交流 分享。
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．
d=r+r
r
d
•o
d=2r
d 或 r= 2
练习2：
2 、判断：
（1）在同一个圆内可以画200条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。 （3）等圆的半径都相等。
× ) ( × )
( (√ ( )
（4）两端都在圆上的线段叫做直径。
× )
3、 口答：
r (米 ) d(米) 5 10 0.8 1.r）
·
d=2r d 或 r=
2
·
3、（圆规）是画圆的工具 ， 用圆规画圆的方法。
海口市三江镇中心小学集体备课活动记录表
第三层次：活动：小组合作称一称，下列物品1千克大约有多少个？第四层次：掂：闭上眼睛掂一掂秤出的一千克的物体，感受一千克有多重。第五层次：游戏：比一比，看谁拿得准。
王春霞：教师充分相信学生的能力，充分调动学生主动学习、学会学习的积极性，培养学生主动学习、学会学习的意识、习惯和方法。利用直观教学，引导学生形成千克的直观感受。
海口市三江镇中心小学集体备课活动记录表
2017—2018学年度第一学期
科 目
数学
年 级
三年级
时间
2018.10.8
地点
多媒体教室
组 长
李晓
记录员
王春霞
主 讲 教 师
甘秋南
参 加 人 员
甘秋南、王春霞
备 课 内 容
千克的认识
活
动
过
程
记
录
活
动
过
程
记
录
一、说教材：
“千克的认识” 是本单元第一课，是在学生一年级认识轻重、初步感知物体轻重的基础上教学的。教材注重从实际操作中建立千克的质量观念，充分联系生活实际，不断深化对千克的认识，注重估测能力的培养。“认识千克”是继续认识质量单位“克”和“吨”的基础。
6、让学生在秤面上找1千克、2千克、3千克、4千克。问这个台秤最多可以称多重的物体（5千克），这里，教师实物演示，称5千克以上的大米，指针不停的摆动，就称不出来了。
2认识1千克
认识1千克是教学的重点，因此我设计了五个层次的实践活动，让学生在活动中感受1千克物体的轻重，建立千克的质量观念。
第一层次：猜：让学生猜一猜：刚才这一袋红枣是几千克？
过程与方法目标：以学生为主体，在实践操作的过程中逐步加深对1千克的感知，使学生能够自行获取知识，主动参与实践活动。
2022年海口市龙泉中心小学六二班六年级毕业考试
2022年海口市龙泉中心小学六二班六年级毕业考试海口市龙泉中心小学六二班六年级毕业考试主要包括：
一、语文：记叙文、文言文、诗歌鉴赏、现代文、实用文体、语言表达；
二、数学：数理逻辑、代数、几何、空间与图形、数据分析；
三、英语：阅读理解、翻译、语法、书面表达等；
四、历史、地理：中国古代史、中国近代史、世界史、中国地理等；
五、生物：植物、动物、进化、免疫学等；
六、物理、化学：万有引力、力的影响、电磁力、化学反应百态等；
七、政治、公民：社会法律常识等；
八、文科技术：票据财务、统计分析软件、多媒体应用技术等。
海口部编2024版小学六年级下册J卷语文第4单元综合卷[含答案]
![海口部编2024版小学六年级下册J卷语文第4单元综合卷[含答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/858da51a1611cc7931b765ce05087632311274af.png)
海口部编2024版小学六年级下册语文第4单元综合卷[含答案]考试时间：80分钟（总分:120）B卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 小朋友们在操场上_______，欢快地嬉戏玩耍。
（答案：跑步）2. 为什么月亮看起来会有不同的形状？A. 月亮在转动B. 太阳照射角度不同C. 月亮距离地球变化D. 地球在移动3. 教室里的黑板上写满了老师_______的知识。
（答案：传授）4. 她的画技真是____！答案：高超5. 造句：我们的课外活动多样，__________绘画，__________手工都很有趣。
6. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐7. 拼音填字：今天我们去（______）(gōng)场上放风筝，蓝天上五颜六色的风筝（______）(fēi)得特别高。
8. 夜空中最亮的星星通常是什么？A. 北极星B. 天狼星C. 织女星D. 冥王星9. 在太空中，宇航员如何保持饮水？A. 使用水瓶B. 通过管道C. 用特殊包装D. 不需要饮水10. 诗词填字：相见时难别亦难，_______东风无力百花残。
11. 妈妈的手艺真____，我爱她做的饭。
答案：好12. 阅读理解填空题：一天，小狐狸发现了一本_______，里面有许多有趣的故事。
它决定把这些故事分享给_______。
13.我最喜欢的运动是____（pāi）球，打球的时候____（yǒu）很多乐趣。
答案：排有14. 诗词填字：桃花源里可耕田，_______长安一片月。
15.我们的班级就像一个_______，每个人都是其中重要的一部分。
（答案：大家庭）16. 我用心____（xǐ）书，每次都认真对待，不让任何错别字出现。
答案：洗17. 地球上最大的大气层是什么？A. 对流层B. 平流层C. 中间层D. 热层18. 在太阳系中，哪个行星有最多的卫星？A. 地球B. 木星C. 火星D. 土星19. 下列哪个国家以“阳光之州”而闻名？A. 阿根廷B. 澳大利亚C. 南非D. 美国20. 拼音填字：他每天都去（______）(tī)打篮球，锻炼身体，变得越来越（______）(qiáng) 壮。
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海口市三江镇中心小学2012年六年级综合科目考查实施方案
一、考查对象
我校2012届六年级在籍学生。
每一位小学六年级毕业生都必须参加考查。
二、考查科目和形式
综合科考查科目为品德与社会、科学、音乐、美术四科。
品德与社会、科学只进行笔试考查，音乐、美术分笔试考查和技能考查两项。
综合科笔试考查试卷为品德与社会、科学、音乐、美术四科合卷，题型分为填空、选择、判断。
采取开卷考查形式。
音乐和美术的技能考查提前单独进行，主要考查学生美术创作技能和唱歌技能。
学校从10首考查备选歌曲中任选一首或几首歌曲作为音乐技能考查歌曲；美术技能考查内容为创作一幅命题儿童画。
三、分值设定
每科总分均为100分。
其中音乐和美术两科的技能考查和笔试考查各为50分。
四、考查时间
1、音乐、美术技能的考查时间为：2012年5月15日下午。
2、品德与社会、科学、音乐、美术笔试考查时间为：2012年5月22日上午8:30—10:10。
五、考查的组织与管理
1、试室安排
为不影响其它年级的正常教学，技能考查和笔试考查的试室设置在六（1）班、六（2）班、六（3）班教室。
2、监考员安排
音乐技能考查监考员：
六（1）班：王晓慧、林云；六（2）班：李妍羽、周媛；六（3）班：陈仁平、王倩
美术技能考查监考员：
六（1）班：张丽平、何明；六（2）班：黄进、王德华；六（3）班：王茂雄、林芬
笔试考查监考员：
六（1）班：王晓慧、丽平；六（2）班：黄进、李妍羽；六（3）班：王茂雄、林芬
3、笔试评卷时间和评卷员安排
评卷时间：5月23—24日。
品德与社会：张丽平、黄进、陈长玲
科学：欧贻江、王茂雄、封荣花
音乐：李妍羽、王晓慧、周文慧
美术：何明、王德华、冯牧
评卷员评完试卷后要做好相关表格的填写工作，如：学生分数登记。
4、试卷保密工作
学校要做好笔试考查试卷的接收、保管、分发、回收及保密工作，确保试卷的安全。
考试后要将试卷密封进行评卷，阅卷过程任何人不得打开密封线。
试卷由陈芬英负责分发。
5、分数录入工作
各评卷员于5月25日上午将各科分数登记完整，送交学校办公室，由相关人员负责将分数录入电子表格。
学校于6月1日前完成学生分数的录入工作，及时送交区教研室。