人教版四年级语文上册第26那片绿绿的爬山虎ppt课件

合集下载

四年级上册语文课件-26 那片绿绿的爬山虎人教新课标(共33张PPT)

jiàn shān cí qià hūn huī kǎi piān
荐删词洽昏晖楷篇
fān lián yè zào wò tīng hú
翻帘页燥握厅糊
5
给生字组词语推荐引荐删除删减组词词语融洽洽谈头昏昏迷余晖春晖楷模楷书一篇篇目翻开翻山窗帘珠帘一页页面干燥燥热握手把握客厅大厅模糊迷糊
26.那片绿绿的爬山虎
肖复兴
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
肖复兴，现任《人民文学》杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。近著有《音乐笔记》、《日子的回忆》、《纸的生命》、《父亲手记》、《总有一处让你感动》等。曾获全国及北京上海优秀文学奖多种，《音乐笔记》获首届冰心散文奖。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》等篇入选大中小学课本。
*把用词不准确的地方改准确。 *把不通顺的句子改通顺。 *把长句断成短句。 *删去重复啰唆的词句。 *增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。
*改正错别字和用错的标点符号。
资料袋
那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道： “这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”

人教版四年级语文上册那片绿绿爬山虎PPT课件

• 我感到意外：像叶老先生那样的大作家，居然要见一个初中生。 • 叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短了不少。
• 我感到意外：像叶老先生那样的大作家，居然要见一个初中生。 • 叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短了不少。
• 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余晖染红窗棂。
返回
作家肖复兴简介
肖复兴，北京人，1982年毕业于中央戏剧学院。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。曾有长篇小说“青春三部曲”《早恋》、《一个女中学生的日记》、《青春回旋曲》，报告文学《和当代中学生对话》、《和当代中学生通信》。近著有《音乐笔记》、《音乐的隔膜》、《聆听与吟唱》、《浪漫的丧失》、《纸的生命》、《遥远的含蓄》等。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。《音乐笔记》获首届冰心散文奖。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》等篇入选大中小学课本。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大
课文结构：第一部分：(1-5)写叶老给“我”修改作文。
第二部分：（6-9)写“我”到叶老家做客，与叶老交谈得很融洽。两次写叶老家院子里的爬山虎，与课文题目呼应。
第三部分：（10）写叶老邀“我”到他家做客，与“我”谈话，给“我”留下了深刻的印象。
初步印象——邀“我”做客——受益匪浅
叶圣陶先生是怎样修改“我”的作文的呢？
• 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余晖染红窗棂。

人教版语文四年级上册第26课《那片绿绿的爬山虎》PPT课件

我会读书：
1、用直线画出“叶老是怎样修改我的作文的”；
2、用波浪线画出“看到批度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！开通VIP会员，享受更多优惠哟！
叶圣陶先生出书的图片
肖复兴：北京人。1947
年生。当代著名散文家。担任过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编，现任《人民文学》副主编。已出版近六十种书，曾获全国及北京、上海优秀文学奖多种。著有《肖复兴自选集》3卷，《度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！开通VIP会员，享受更多优惠哟！
篇荐翻帘页删为您提供简历,计划,方案,总结,汇报、制度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、各种教学视频，行业模板，
推荐等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥有海量文档，涵盖各行各业，是您工作学习的好伙伴，你是升职加薪的好帮手，
还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！开通VIP会员，享受更多优惠哟！
推荐删掉规范融洽黄昏窗棂摇曳堪称楷模蕴含眼帘度，流程，课件，试题，合同、教案、PPT、应用文书、各种教学视频，行业模板，等全方位服务。涉及各行各业，各种岗位，拥，你是升职加薪的好帮手，还在等什么？赶紧来寻找你需要的资料吧！开通VIP会员，享受更多优惠哟！
作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。
在我的眼前，

四年级上册语文课件26《那片绿绿的爬山虎》｜人教新课标 (共20张PPT)

读了课文后我很受启发，我想和大家交流交流写作文和改作文方面的体会。
题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。
“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？” 叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”
我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
“这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动，就不能写得这样亲切自然。”
刚进里院，一墙绿葱
葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光点。
我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
在我的眼前，
那片爬山虎总是那么绿着。
填空练习：
当翻到我的那篇作文时，我（一下子愣住了）。
当我仔细看了叶老的修改后，我（感如受春到风他拂的面认真、平和以及温暖），。
当我看到叶老简短的评语后，我（树立了写作的信心）。
默读课文第二部分，思考：
“我”应邀做客，叶老给 “我”留下了怎样的印象？
我们交流的很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含着期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月29日星期日2021/8/292021/8/292021/8/29 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29

人教版小学语文四年级上册26课《那片绿绿的爬山虎》完整版ppt课件

山虎的茂盛。“阳光都变成绿色的了”
从侧面说明叶老先生家的爬山虎长得葱
郁、茂盛。“扑”字极具动感，表现出
爬山虎生机勃勃的样子。同时作者将阳
光比喻成温柔的小精灵，这样描写烘托
出“我”快要见到受人尊敬的大作家时
那份愉快的心情。精选ppt课件
30
精选ppt课件
31
• 叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
精选ppt课件
27
精选ppt课件
28
刚进里院，一墙绿葱
葱的爬山虎扑入眼帘，
使得夏日的燥热一下子
减少了许多，阳光都变
成绿色的，像温柔的小
精灵一样在上面跳跃着
闪烁着迷离的光点。
精选ppt课件
29
这里的景物描写有什么作用？
起借景抒情的作用。这里描写的是
“我”刚进叶老先生家院子时见到阳光
照耀下的爬山虎。“绿葱葱”写出了爬
。改得非常细致
精选ppt课件
22
我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
精选ppt课件
23
• 作者运用“春风拂面” 这个比喻，形象地表达出自己对叶老先生的感受。
精选ppt课件
24
“这一篇作文写的全
是具体事实，从具体事实
中透露出对王老师的敬爱。
精选ppt课件
11
填空练习：
当翻到我的那篇作文时，我
（
）。
当我仔细看了叶老的修改后，
我（
）。
当我看到叶老简短的评语后，
我（
）。
精选ppt课件
12
默读课文第一部分，思考：
拿到叶老为“我”修改的作文，“我”看到了什么？有什么感受？

新人教版四年级语文上册26、《那片绿绿的爬山虎》课件

18
我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
19
我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
“拂”，轻轻擦过。“春风拂面” 指像春风一样从脸上轻轻擦过。形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻，更形象地表达出自己对叶老的感受。
31
寓情于景/借景抒情落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
32
我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
33
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
26
27
• 叶圣陶（1894—1988），原名绍钧，字秉臣，后字圣陶。江苏省苏州市人，著名文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家。1912年中学毕业后，因家境清贫即开始当小学教师并从事文学创作。1921 年，与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”，提倡“为人生”的文学观。1923年，叶圣陶进入商务印书馆，开始从事编辑出版工作。1930年，他转入开明书店。新中国成立后，他先后任中央人民政府出版总署副署长，教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑，中央文史研究馆馆长和全国政协副主席等职。 • 叶圣陶创作了我国现代文学史上第一部童话集《稻草人》，发表了长篇小说《倪焕之》，并写出了大量有关教育、教学的专著和文章，为我国现代教育、现代文学和现代出版事业都作出了重大贡献。
26、那片绿绿的爬山虎
1
猜一猜：
看到题目后猜想课文主要写什么？
2
肖复兴北京人，1947年生，

人教版四年级上册26《那片绿绿的爬山虎》共17页PPT

人教版四年级上册26《那片绿绿的爬山虎》
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
近三十年过去了，每当我看到那
片绿绿的爬山虎，就会想起叶老先
对我的（
），每当我感受到叶
老先生对我的帮助，我仿佛又看到
（
）。
一次偶然的机遇，能改变一个人终生命运。在我的人生旅途中，叶先生起的作举足轻重，以至后来我竟如他一样走上了学创作的道路。
------肖复兴
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
得虎虎有生气。
刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的点。
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
作家就是这样做的。作家的作品就是这样写的。
我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光
点。
扑刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎映入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光点。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小而是大人，一个他的老朋友。他的亲切蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把小的心融化了，以至不知黄昏的到来。
融化
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显
得虎虎有生气。
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显
刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏
的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的
像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小而是大人，一个他的老朋友。他的亲切蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把小的心融化了，以至不知黄昏的到来。
原文：
想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：“这样爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。” 让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评，也是的期望。
26那片绿绿的爬山虎
我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
映入眼帘的是红色的修改符号和动后增添的小字，密密麻麻，几页纸到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
一张画像
（张：量词，用于纸、皮子等）
一幅画像
（幅：量词，用于布帛、呢绒、图画等）
怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？
2019/7/8
最新中小学教学课件
thank
ห้องสมุดไป่ตู้
you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。