蝶的联想_初一作文
美丽的蝴蝶作文
美丽的蝴蝶作文蝴蝶，是大自然中一种美丽的昆虫，也是许多人心目中的精灵。
它们轻盈飘逸的身姿，五彩斑斓的翅膀，总能吸引人们的目光，让人为之倾倒。
蝴蝶的生命从一个小小的卵开始，经过幼虫期和蛹期，最终变成一只美丽的蝴蝶。
它们的生命历程充满着奇迹和神奇，让人不禁感叹大自然的神奇造物。
蝴蝶的翅膀上布满了鳞片，这些微小的鳞片组成了各种各样的图案和色彩，让蝴蝶看起来如此美丽动人。
蝴蝶是植物的传粉者，它们在花丛中翩翩起舞，采集花蜜，同时也将花粉带到其他花朵上，促进了植物的繁殖。
因此，蝴蝶也被称为“花的使者”，在大自然中扮演着重要的角色。
蝴蝶的种类繁多，不同的蝴蝶有着不同的外形和习性。
有的蝴蝶喜欢在阳光明媚的早晨起舞，有的蝴蝶则更喜欢在傍晚时分活动。
它们的飞行姿态各异，有的翩翩起舞，有的盘旋飞翔，每一种蝴蝶都有着自己独特的魅力。
蝴蝶在不同的文化中也有着不同的寓意和象征。
在西方文化中，蝴蝶被视为自由和美丽的象征，而在中国传统文化中，蝴蝶则被赋予了长寿和幸福的寓意。
无论在哪个文化中，蝴蝶都是受人喜爱的形象，成为了诗人、画家和文人墨客笔下常见的题材。
蝴蝶的生命虽然短暂，但却是如此绚丽多彩。
它们在短暂的一生中，用自己独特的方式展现着生命的美丽和价值。
正如蝴蝶般，我们也应该珍惜眼前的每一刻，用心感受生命的美好，活出自己独特的光彩。
美丽的蝴蝶，不仅仅是大自然的杰作，更是生命的奇迹。
让我们学会欣赏蝴蝶的美丽，感受它们带给我们的快乐和启示，让美丽的蝴蝶永远在我们心中翩翩起舞。
愿我们的生活也能如蝴蝶般绚丽多彩，充满美好和希望。
精选联想作文300字8篇
联想作文300字精选联想作文300字8篇联想作文300字篇1想必大家都熟悉狐狸与乌鸦吧？狐狸说乌鸦长得漂亮，是百鸟之王，又叫它唱一下歌，乌鸦一唱，嘴里的肉掉了，结果狐狸把肉叨走了。
而我想写的是狐狸与乌鸦的后续故事。
狐狸把乌鸦骗了，让乌鸦对狐狸有所警惕。
有一天，乌鸦偷了一块烤香肠，狐狸看到，十分嘴馋，心想：他一定不会像上次那样傻傻的被骗了，得想个办法。
有了！狐狸走到乌鸦面前假惺惺地说：“上次我骗了你，妈妈狠狠地训斥了我一顿，还要我过来道歉，她还说，如果你不答应，我就不能进家门。
如果你不答应，我就跪在这里不起来了！”乌鸦见狐狸这样诚恳，便说：“没关系，我原谅你了。
”一开口，肉掉在地上，狐狸跑过去把肉叼在嘴里，只听乌鸦说：“哈哈，我在肉里下了药……”狐狸赶紧把肉吐到一旁，去小溪洗嘴，乌鸦又把肉拾起来，重新飞到树梢上，狐狸这才知道自己被骗了。
我想了很多版本的狐狸与乌鸦，但就这个最好，其他版本我就不写了。
联想作文300字篇2漂亮的春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边，这天下午，暖暖的阳光照在我家院子里的草地上。
我非常高兴地在草地上玩耍起来，这时，我看见草地上的小草都争先恐后地拼命地往地上挤出各自的小脑袋，都想要享受春姑娘温暖的拥抱。
我笑眯眯地看着这些可爱顽皮的小家伙，突然，我发现有一个小小的角落里的一个微小的土方里有一颗孤独幼小嫩绿的小草正在用吃奶的力气拼命地从地里面钻出它那尖尖的小脑袋和它那笔直的身体，想要和它的兄弟姐妹团聚。
顿时，我好奇地蹲在它的傍边，眼睛目不转睛地盯着这棵孤独的小草，我发现它从头到脚都穿着温暖的绿衣服，这时，一丝温暖的阳光透过云层照在它温暖的衣服上，发出五颜六色的七彩光。
我想：发出七彩光的应该是小草它那绿色衣服上的小水珠吧！接着，我就好奇地在小草温暖嫩绿的衣服上，用手轻轻地挤了几下，“哧”的一声，几点小水珠滴在我的小小的手掌心上，这时，我那小小手掌心上的小水珠果然在阳光下发出了五彩缤纷的光彩。
蝴蝶五感法作文
蝴蝶五感法作文视觉：你看那蝴蝶，就像一个会飞的小仙子呢！它们的翅膀可真是五彩斑斓，像是被大自然这个超级画家精心绘制的。
有的蝴蝶翅膀像蓝色的宝石一样闪耀着神秘的蓝光，上面还点缀着一些白色的小斑点，就像星星洒落在蓝色的天幕上；还有的蝴蝶翅膀是橙黄色的，边缘带着黑色的蕾丝花边一样的花纹，仿佛是穿着一身华丽的晚礼服要去参加盛大的舞会。
当它们在花丛中翩翩起舞的时候，那一对对翅膀忽闪忽闪的，就像风中飘扬的彩色旗帜，美丽得让人移不开眼睛。
听觉：蝴蝶飞舞的时候，可不像蜜蜂那样嗡嗡直叫，它们总是静悄悄地。
要是你凑得足够近，在一个特别安静的花园里，你能听到它们翅膀轻轻扇动空气的声音，那声音“扑扑扑”的，很轻很轻，就像有人在你耳边轻轻地吹着气，又像是微风吹过薄纱发出的那种细微声响，好像在和花朵们说着什么小秘密呢。
触觉：我可没真的摸过蝴蝶，但是我想啊，如果能轻轻地摸一摸它的翅膀，那一定像触摸到最柔软的丝绸一样。
那翅膀薄得像一片纸，却又有着一种奇妙的韧性，仿佛只要稍微一用力就会弄坏，但又似乎能承受住微风的吹拂和花朵的轻抚。
我猜那感觉肯定很美妙，就像摸到了一片有生命的、会呼吸的花瓣。
嗅觉：蝴蝶整天在花丛里飞来飞去，身上肯定沾满了花朵的香气。
想象一下，当一只蝴蝶从你身边飞过，会带来一阵淡淡的甜香，那香味混合了各种花朵的气息，有玫瑰的浓郁、茉莉的清幽、雏菊的淡雅。
就像是一个移动的小花篮，把春天的气息都带到了你的身边。
味觉：我可没尝过蝴蝶的味道，那肯定是不好吃的，而且蝴蝶这么美丽，我们可不能把它们当成食物。
不过呢，如果把蝴蝶和花朵的味道联想在一起，那一定是甜甜的，就像花蜜的味道，充满了大自然的清新和生机，是一种只属于美好事物的味道。
蝴蝶啊，就是大自然的精灵，它们用自己的美丽和神秘，给这个世界增添了无限的色彩和生机。
蝴蝶的童话作文
蝴蝶的童话作文蝴蝶的童话作文（通用6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的蝴蝶的童话作文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蝴蝶的童话作文1从前，森林里住着一只快乐的小蝴蝶。
她每天都无忧无虑的在森林里玩耍。
直到有一天，她收到了小鸽子送来的一封信。
信上写道：“你好，蝴蝶小姐！我们将于下周举行一场选美大赛，希望你能来参加。
”小蝴蝶看完这封信下定决心，我一定要在这场比赛里取得第一名。
第二天，她早早地来到森林里的草地上练习跳舞。
可是还没有练几下她就满头大汗，于是开始打起了退堂鼓。
“算了算了，还是明天再来练习吧，今天太累了。
”小蝴蝶自言自语道。
于是就回家睡大觉去了。
就这样一天又一天，离选美大赛的日子只差三天了。
小蝴蝶开始发了愁。
“哎呀呀！别人都已经练出成果了，可我还没有开始练习，现在只剩下三天了，我该怎么办呀？”小蝴蝶坐到一棵大槐树下面皱着眉头，使劲的想办法。
突然，槐树爷爷发话了：“小蝴蝶，你知道为什么你在一事无成的时候，别人已经事半功倍了吗？”“为什么？”小蝴蝶不解地问道。
“那是因为别人在努力的时候，你却在偷懒。
现在当别人学有成就的时候，你开始发愁了。
如果你还想在大赛中取得好成绩，那就从现在开始努力的做准备，不能有丝毫的松懈。
”小蝴蝶听后恍然大悟。
“我明白了，槐树爷爷，谢谢您的提醒！”说完小蝴蝶便急忙飞回去练习跳舞了。
三天后，盛大的选美比赛开始了。
小蝴蝶因为之前没有认真准备，所以没有夺得冠军。
第一名是小蜜蜂姐姐，第二名是飞蛾妹妹。
小蝴蝶只得了铜牌第三名，很是懊悔。
第二年，小蝴蝶再次收到了邀请函，这次她可不敢怠慢。
她牢牢记住槐树爷爷的话，认真努力的练习跳舞，为比赛做着充分的准备。
就在这时，小蜜蜂姐姐飞来了，对着蝴蝶说；“蝴蝶妹妹，凭你的那点三脚猫功夫，只能在花丛里采采蜜！你就没必要在参加这次的选美大赛了。
风作文之大风可以吹起一张白纸却无法吹走一只会飞的蝴蝶作文
大风可以吹起一张白纸却无法吹走一只会飞的蝴蝶作文【篇一：一模作文阅卷标准与样卷】2013 年一模作文评阅标准及样卷查标（参考）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800 字的文章。
风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶⋯⋯要求：①自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
一、命题特点：这是一则哲思类材料作文，材料具有隐喻性特征，不直接说明道理，借用的是生活中常见的自然现象，来提示人生的哲理。
二、立意分析材料是作家冯骥才先生的一句话，原句为“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。
”命题人将“因为生命的力量在于不顺从”一句删去，就给学生审题立意留下了较大的空间。
材料中“风”为“白纸”与“蝴蝶”创设了一种情境，在这种情境下“白纸与“蝴蝶”表现完全不同，所以此材料的立意角度可从对“风”的不同理解，来看其与“白纸”“蝴蝶”不同关系来切入。
思路一：将“风”理解为“流俗之风”在流俗之风中“白纸”与“蝴蝶”的不同：①白纸虽大，无生命无思想，没有重量；蝴蝶虽然很小，但有生命有思想，有重量。
——立意1：厚重的生命是有意义的；有思想的生命是有生命力的，可以留下人生的印迹；如何让生命在历史的长河中留下痕迹。
②白纸在流俗之风中没有坚守，而蝴蝶则相反——立意2：坚守（自己的操守、自己的思想、自己的主张、自己的位置）、做真正的自我。
②白纸虽大，但力量薄弱；蝴蝶虽小，但有毅力有思想就可以拥有强大的力量. ——立意3：思想、毅力可以让人强大；人小位卑又何妨，小人物的平凡的人生也是有意义的有力量。
思路二：“风”理解为“人生逆境” 如果把风理解为“人生逆境”，那么“白纸”与“蝴蝶”的不同在于：①白纸在逆境面前倒下了，而蝴蝶却勇于拼搏——立意4：逆境中人要勇于拼搏。
②白纸是没有思想没有理想没有信念的的，蝴蝶不同——立意5：逆境中要坚守自己的思想，坚持自己的理想，要有信念。
与众不同的联想作文【优秀10篇】
与众不同的联想作文【优秀10篇】篇一：与众不同的联想作文4 篇一那是一个十分古老的故事！我叫他给我，他说不要，我硬抢了过来，一看，啊。
.真是我作业，我说：“哎呀，你怎么把JJ的作业给弄成这样啦。
与众不同的联想作文大街上突然张灯结彩、红旗飘飘，。
500字作文记得去年以小组为单位的绘画比赛中，本来能取得优异成绩的我，却失败了，在公布成绩的那一刻，对老师辛苦教诲的愧疚！直线给我的联想是做人不能有单一的思想，要有浪花一样波澜壮阔的人生。
有一个真实的故事：雷殿生徒步走中国。
雷殿生90年代时有一个安稳的工作，一年可以挣几十万元，可他却没有过着这样安逸的生活，而是想要徒步走遍全中国。
为此他停止了做买卖，他每天无论刮风下雨，都背着煤气罐在哈尔滨的公路上跑来跑去。
有一天他被警察拦住，警察以为是小偷，经过询问雷殿生说出了他与众不同的伟大梦想，警察不敢相信他所说的伟大梦想于是来到了他的家里，雷殿生的家里堆满了体育器材，看到眼前的一切警察相信了他。
终于有一天他下定决心，一个人拿着行囊和哥哥挥泪而别，哥哥说了一名话：“殿生，你要是走不动了就回来吧！”他坚定地用10年时间走遍了全中国，穿烂了50多双鞋，走掉了19个脚指甲。
他北到气候恶劣的漠河，在冰天雪地零下90度光着身子挑战；南到永星岛，自制国旗，红旗飘扬祝福祖国；西到风沙肆虐的罗布泊，穿越茫茫无人区沙漠；东到乌苏里江。
初冬的一天他来到了一个瀑布边照相，突然脚下一滑就滑到了黄河边，还好有一个坑，差点就坠入了黄河里，他小心意意的从坑里爬到了岸上。
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.人生不能太单一，这样就失去了它原本的价值，只有波澜壮阔的人生才会有滋味。
篇二：云的联想作文篇二云，柔软、洁白。
那是晴朗时的云；云，乌黑、密集，那是雨前特有的云；云，淡淡的、红彤彤，那是晚霞出来时五彩的云……今晚，我看的不是这些美丽无比的云朵，而是带着神秘的夜晚的云。
夜晚的云就像一个披着宝蓝色的外衣，踮着脚，陪着月亮一同升上黑色夜空的小女孩。
我喜欢美丽的蝴蝶作文400字（通用31篇）
我喜欢美丽的蝴蝶作文400字（通用31篇）我喜欢美丽的蝴蝶作文400字（通用31篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我喜欢美丽的蝴蝶作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢美丽的蝴蝶作文篇1今天，我要向大家介绍一位新朋友——蝴蝶！每年夏天，蜂来蝶往。
阳春三月，蝶儿如落英，如流云，时而嬉戏追逐，翻飞于万绿丛中百花间；时而婆娑起舞，轻盈柔美。
有一次，我看见一只老蝴蝶，只见他的触角像两根细丝似的向外弯曲着，六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧，一字排开，一伸一缩，像是刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬。
如果你去台湾的蝴蝶岛，你会发现，品种繁多、色彩缤纷的蝴蝶，一簇簇、一团团的，活像一个个精雕细刻的蝴蝶图案的彩球，沿在大合欢树上！这些“蝴蝶球”与满树蝴蝶状的合欢花交织在一起，相映成辉，使得合欢树的大树伞更像一个由蝴蝶做成的大绣球——那景象实在在太奇丽、太壮观了！更使人惊叹不已的是，许许多多的蝴蝶首尾相衔，构成了一条条蝴蝶串，从合欢树的枝头上悬下来，有的一直悬垂到清波荡漾的湖面上，它们在大树的周围形成了一个巨大的“蝶帘”——那景象实在太美丽、太罕见了！蝴蝶真美丽！我喜欢美丽的蝴蝶作文篇2众多昆虫中，蝴蝶是一位优雅的舞姿不愧为大自然中会飞的花朵。
关于它的美丽传说也有许多，梁山伯与祝英台双双化为花斑蝴蝶就是其中的一个例子。
在姥爷家的小花园里，虽然没有什么奇特的昆虫，但常见的虫子挺多，我和哥哥经常一起抓虫子，咦，花坛的白瓷砖边上趴着一只黑斑白蝴蝶，我便随手拿了一只纸盒子慢慢的靠过去，“啪！”蝴蝶罩在盒子里面啦！我兴冲冲的跑到了姥爷面前，“看，蝴蝶！”姥爷摸着我的头说：“真漂亮！姥爷小的时候经常看到这种颜色的蝴蝶，现在还真不多见啊！”还有一次我在外面玩，一只漂亮的大蝴蝶飞了过来。
七年级上册第六单元作文：发挥联想和想象作文7篇_优秀作文
七年级上册第六单元作文：发挥联想和想象作文7篇教育部编写义务教育课程新标准教科书语文七年级上册第六单元作文：发挥联想和想象作文题：一、故事接龙。
同学们分组围坐，由第一个同学写一句话为故事的开头，比如：“那一天，发生了一件奇怪的事。
”其他同学依次写下去。
一圈写不完，可以接着再写，直到写出一个完整的故事。
写完后可由一个同学朗读故事，同组的其他同学提出修改建议。
最后推选出一个同学，让他根据大家的建议修改故事并定稿。
二、发挥联想和想象，为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。
不少于500字。
三、你有没有憧憬过未来的生活呢？你觉得，十年以后的你是什么样子呢？在做什么？又有怎样的精神面貌呢？请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。
不少于500字。
【写作辅导】辅导一：怎样写好续写作文续写一般要求：必须顺着故事开头想下去，这是不可动摇的。
那么怎样续写呢？一、在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。
二、展开充分的想象与联想，做到合情合理、真实生动，作文指导《如何续写作文》三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。
续写文章，要注意下面几点：①根据题目给的材料要进行合理的设想，选择最佳的角度。
②续写的内容一定要切合题意，并与提供的材料融合，融为一体。
写作手法与语言要保持一致性，使整篇文章没有做作的痕迹。
③如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要顺着原文的思路开展合乎情理的想象，才能体现“续”的特点。
辅导二：怎样才能做好续写作文1.要认真阅读提供的情节不管是提供情节的续写，还是续编课文的故事，我们都要认真阅读原文，深刻地理解作者的本来意图。
续写主要是靠自己的想象写成的，但是我们的想象必须在原情节的基础上想象，要顺着原作的思路想下去。
如“意想不到的事发生了……”这“意想不到”四个字非常重要。
比如小朋友在早晨穿着一件漂亮的新衬衫去上学，到了学校里，同学们看到了很羡慕，自己上课特别的认真，做作业特别的小心，心情十分的愉快，这些都是意想之中的事，是顺理成章的、要写“意想不到”的事，就不能写这些内容。
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蝶的联想
我不由得停住了脚步……
这只蝴蝶，恐怕是我生来见过最大的一只了，足有半个巴掌大小。
它在我面前飞舞着，吸引了我的眼球。
它舞动着深蓝色的双翅，在我面前上下翻飞，翅上有几块黑色的小斑点，翅边还有一围黑色，像花边似的。
整个翅膀给我一种朦胧的美感，又像是深邃的夜空，又像是恬静少女的花裙子。
可是，是雄是雌，我无从知道，只是觉得很美，便再走近了些。
我凝视着它，像是在聚精会神看表演的观众一般，如痴如醉。
它似一个高傲的女王，在走着空中红毯似的，身法优雅，受人瞻望；它似无暇的舞女一般，不卑不亢，在我的关注之下，舞蹈着，像是在表达着什么。
被阳光照耀着的它，难道是在感叹生命之烂漫伟大？或是在向我诉说着属于它的动人的故事？我无从知道，但没有接着观察下去，而是踱着步子，陷入了沉思。
在我的眼中，它是如此光鲜亮丽，是如此高尚。
不是我夸大其词，恐怕我从此再也见不到更美丽的，或是如此美丽的蝶了。
也许，你们会说我目光短浅或者没有审美观；也许，你们要说它不美或见过比它更美的；那么，就算他是最美好了。
但是，他至少熬过了生命中最痛苦的时段。
也许，当它是毛虫时，被嘲笑丑陋了；也许，当它是蛹时，被鄙视为不会吃喝不会动的废物了；也许，以上都不存在，但它应是坚强的。
每一次蜕皮，都是一次生命的考验；每一次蜕皮，都是一场精神、韧劲和毅力的磨炼；化蛹后，饱受煎熬，经历孤独、禁食、禁动的精神痛苦；更不用讲它一生经历过多少次的玩弄，多少次的跌跌撞撞，多少次的天敌攻击。
然而，他一次次化险为夷，一次次险情逢生！终于在那么一天，它破蛹成蝶，在那茂密的森林里高傲地展翅飞翔，展现了最美的，最勇敢的，最自信的，最光鲜亮丽的自己！
哪怕经历过无穷黑暗，哪怕经历过无尽坎坷，它毫不畏惧，丝毫不被打到！它坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
不经彻骨寒，怎得梅花香？只要结局美好，就要向上、向上、再向上！哪怕美好就只那么一瞬，也要为那一瞬努力奋斗！
想着，我不觉得加快了脚步。