作文描写之动物描写PPT课件
红的冠子，像一朵盛开的鸡冠花；它那一身 五颜六色的羽毛，像一道美丽的彩虹；金黄
色的腿再加上高翘的大尾巴，更显得美丽动 人。姥姥给它取了一个名字叫“花大将”。可 能是因为它漂亮又神气吧！你看它走路或站
在那里，都像是一位名副其实的“将军”呢！ 威风极了！
二、习性特点
描写动物的习性特点？ 是指描述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。 在具体描述的时候，要注意通过具体的事例来表现动物的习性。 最好要抓住生活中的富有情趣的细节来描写。 要结合着自己的活动来描写动物的习性，注意写出自己对动物 的思想感情来。
按一定的顺序写句子
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻 轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到 觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小 虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧 贴在缸壁上休息。
八字须， 往上翘， 说话好象 娃娃叫， 只洗脸， 不梳头， 夜行不用 灯光照
坐着反 比站着 高 春吓秋 冬穿皮 袄 朋友来 了蹦蹦 跳 生人来 了汪汪 叫
椎子尾，橄榄头， 最爱头尾壳内收， 走起路来慢又慢， 有谁比他更长寿。
头上顶着大 红冠，身穿 五彩花花衣， 每天早晨要 歌唱，人人 听了忙穿衣。
顺序：（从部分到整体）
在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、 给它温暖 。 （眼睛）
嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张 开，亲亲它多好呀（嘴巴） 肚子的下方长着一双淡红色的小脚。（脚）
头上没帽子， 全身黄袍子， 嘴象小铲子， 脚象小扇子， 走路左右摆， 不是摆架子。
如果让你写一个你喜欢的小动物，你该 怎么写呢？
1、可以写它的外形、脾 气等特点，也可以写它怎样 捕食、怎样嬉戏、怎样休息 等习性，还可以写你和它之 间发生的事情。
2、要按一定的顺序写， 写出对它的喜爱。
一、说说动物的外形
开饭了
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就 会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳 来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下 子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子 很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头 埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从 来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛 有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地 滑下来。
身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极 了。（毛发）
文章的结构
开头→具体特点（外形→习性） →结尾
开头：
先交待所写的小动物的名称，在什么地 方，什么时间，看到什么动物的等等。写 出要描写的动物的名称。
例如：有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜 欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼， 而我，最喜欢的是我家可爱的小狗。
人类的好朋友
小学语文写作专题突破
作文教学之动物描写
小学语文 徐老师
知道十二生肖吗？ 你属什么？
咱们可都是同学们的好朋友哦！大家从 小就喜欢我们！可是你知道怎么用语言描述 我们、用文字刻画我们吗？不知道没关系， 今天我就来告诉你！
红眼睛， 白皮袍， 短尾巴， 长耳朵。 爱吃青菜 和萝卜， 走起路来 蹦蹦跳。
一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，活像两颗发光 的水晶石。小猫的耳朵尖尖的，耳孔朝前，周围长
着毛。它的嘴很小，舌头鲜红鲜红的，牙齿锋利， 四颗门牙较长。小白猫四肢发达，特别是后肢强健 有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子下面有肉垫， 走起路来一点声音也没有。小猫的尾巴毛茸茸的，
尾尖向上翘着，像只小老虎，显得很威风。
介绍具体特点
这里是文章的重点段落了，要具体的描述。这 一段可以具体从两个方面来描写动物的特点。 外形特点： 如大小的特点。 肥瘦的特点。 毛色的特点。 头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的 时候，要积极地展开联想和想象 。
外形
• 例子1：小白猫
• 小白猫全身长满了雪白雪白的毛。一对亮闪闪 的黄眼睛，灵活透亮。白天，猫怕光，眼睛就眯成
例子：可爱的小金鱼
黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出 的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排列 整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，在 阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠甲。 大黑尾巴，像一件黑色战袍的下摆。 真像一位打了胜仗回来的将军。它们 在水里游动的时候又像一团团乌云在 滚动。
例子：大公鸡
姥姥家有一只可爱的大公鸡。它长着红
习性特点一：小鸭子吃饭
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因 为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里 的食物吞到肚子里去，必须得先埋头 吃两三口食物，然后再高高地仰起头 将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里 的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候， 肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像 是它的肚子里装了一个大的汤圆似的， 有时肚子撑得胀，看起来就要“歪” 到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！
路来很轻。
可爱的小猫
今天，妈妈带我去看一只小 猫，我特别高兴。
小猫的脸小小的，头上长着两 只三角形的小耳朵，眼睛亮晶晶的， 嘴巴圆溜溜的，两边还长着几根胡 须。它全身的毛黑黑的，像是披了 一件黑大衣。身子后面还拖着一条 长长的尾巴。它四只脚上的爪子特 别锐利，抓人特别的疼。
写作顺序： 从上到下 抓住外形特征
例子： 小白猫
我家有一只小白猫，长得特别可爱，一 双像宝石一样的眼睛镶嵌在毛茸茸的脸 庞上，两只尖尖的耳朵住在圆圆的头上 像两个小雷达收集着声音信号，一个三 角形的鼻子非常灵敏，只要有一点鲜味 它都不会放过。它那贪吃的嘴里长着两 排锋利的牙齿，嘴角两边长着银白色的 胡须，四条腿穿着软绵绵的鞋子，走起
如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各 有什么特点
说说小动物的脾气、活动情况
如捕食、嬉戏、休息的情况。 还可以说说你和它之间发生的事情。
观察外形要仔细
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球
嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
生活实践很重要，观察外形要仔细。
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
淡红色的小脚
例：
在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，脖子长长的。
双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温 暖。
嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲 它多好呀 肚子的下方长着一双淡红色的小脚。 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。
色的腿再加上高翘的大尾巴，更显得美丽动 人。姥姥给它取了一个名字叫“花大将”。可 能是因为它漂亮又神气吧！你看它走路或站
在那里，都像是一位名副其实的“将军”呢！ 威风极了！
二、习性特点
描写动物的习性特点？ 是指描述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。 在具体描述的时候，要注意通过具体的事例来表现动物的习性。 最好要抓住生活中的富有情趣的细节来描写。 要结合着自己的活动来描写动物的习性，注意写出自己对动物 的思想感情来。
按一定的顺序写句子
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻 轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到 觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小 虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧 贴在缸壁上休息。
八字须， 往上翘， 说话好象 娃娃叫， 只洗脸， 不梳头， 夜行不用 灯光照
坐着反 比站着 高 春吓秋 冬穿皮 袄 朋友来 了蹦蹦 跳 生人来 了汪汪 叫
椎子尾，橄榄头， 最爱头尾壳内收， 走起路来慢又慢， 有谁比他更长寿。
头上顶着大 红冠，身穿 五彩花花衣， 每天早晨要 歌唱，人人 听了忙穿衣。
顺序：（从部分到整体）
在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、 给它温暖 。 （眼睛）
嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张 开，亲亲它多好呀（嘴巴） 肚子的下方长着一双淡红色的小脚。（脚）
头上没帽子， 全身黄袍子， 嘴象小铲子， 脚象小扇子， 走路左右摆， 不是摆架子。
如果让你写一个你喜欢的小动物，你该 怎么写呢？
1、可以写它的外形、脾 气等特点，也可以写它怎样 捕食、怎样嬉戏、怎样休息 等习性，还可以写你和它之 间发生的事情。
2、要按一定的顺序写， 写出对它的喜爱。
一、说说动物的外形
开饭了
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就 会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳 来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下 子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子 很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头 埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从 来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛 有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地 滑下来。
身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极 了。（毛发）
文章的结构
开头→具体特点（外形→习性） →结尾
开头：
先交待所写的小动物的名称，在什么地 方，什么时间，看到什么动物的等等。写 出要描写的动物的名称。
例如：有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜 欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼， 而我，最喜欢的是我家可爱的小狗。
人类的好朋友
小学语文写作专题突破
作文教学之动物描写
小学语文 徐老师
知道十二生肖吗？ 你属什么？
咱们可都是同学们的好朋友哦！大家从 小就喜欢我们！可是你知道怎么用语言描述 我们、用文字刻画我们吗？不知道没关系， 今天我就来告诉你！
红眼睛， 白皮袍， 短尾巴， 长耳朵。 爱吃青菜 和萝卜， 走起路来 蹦蹦跳。
一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，活像两颗发光 的水晶石。小猫的耳朵尖尖的，耳孔朝前，周围长
着毛。它的嘴很小，舌头鲜红鲜红的，牙齿锋利， 四颗门牙较长。小白猫四肢发达，特别是后肢强健 有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子下面有肉垫， 走起路来一点声音也没有。小猫的尾巴毛茸茸的，
尾尖向上翘着，像只小老虎，显得很威风。
介绍具体特点
这里是文章的重点段落了，要具体的描述。这 一段可以具体从两个方面来描写动物的特点。 外形特点： 如大小的特点。 肥瘦的特点。 毛色的特点。 头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的 时候，要积极地展开联想和想象 。
外形
• 例子1：小白猫
• 小白猫全身长满了雪白雪白的毛。一对亮闪闪 的黄眼睛，灵活透亮。白天，猫怕光，眼睛就眯成
例子：可爱的小金鱼
黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出 的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排列 整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，在 阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠甲。 大黑尾巴，像一件黑色战袍的下摆。 真像一位打了胜仗回来的将军。它们 在水里游动的时候又像一团团乌云在 滚动。
例子：大公鸡
姥姥家有一只可爱的大公鸡。它长着红
习性特点一：小鸭子吃饭
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因 为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里 的食物吞到肚子里去，必须得先埋头 吃两三口食物，然后再高高地仰起头 将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里 的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候， 肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像 是它的肚子里装了一个大的汤圆似的， 有时肚子撑得胀，看起来就要“歪” 到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！
路来很轻。
可爱的小猫
今天，妈妈带我去看一只小 猫，我特别高兴。
小猫的脸小小的，头上长着两 只三角形的小耳朵，眼睛亮晶晶的， 嘴巴圆溜溜的，两边还长着几根胡 须。它全身的毛黑黑的，像是披了 一件黑大衣。身子后面还拖着一条 长长的尾巴。它四只脚上的爪子特 别锐利，抓人特别的疼。
写作顺序： 从上到下 抓住外形特征
例子： 小白猫
我家有一只小白猫，长得特别可爱，一 双像宝石一样的眼睛镶嵌在毛茸茸的脸 庞上，两只尖尖的耳朵住在圆圆的头上 像两个小雷达收集着声音信号，一个三 角形的鼻子非常灵敏，只要有一点鲜味 它都不会放过。它那贪吃的嘴里长着两 排锋利的牙齿，嘴角两边长着银白色的 胡须，四条腿穿着软绵绵的鞋子，走起
如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各 有什么特点
说说小动物的脾气、活动情况
如捕食、嬉戏、休息的情况。 还可以说说你和它之间发生的事情。
观察外形要仔细
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球
嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
生活实践很重要，观察外形要仔细。
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
淡红色的小脚
例：
在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，脖子长长的。
双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温 暖。
嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲 它多好呀 肚子的下方长着一双淡红色的小脚。 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。
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我喜欢的小动物作文ppt PPT课件(共33张)
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》， 《高傲的“海军上将”》
你想写的动物要围绕 什么特点来写？（用 一两个词语概括，如： 活泼的金鱼，忠实的 狗，调皮的猴，美丽 的小鸟等 ）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上， 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的 花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣 。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它 小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下 面，长着一张又尖又长的嘴。
头上的羽毛像橄榄色的 头巾，绣满了翠绿色的 花纹
背上的羽毛像 浅绿色的外衣
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
pǔ
橘红色的小脚蹼
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
• 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴 巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔 软的，摸起来舒服极了。（毛发）
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子小，可它一 游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候， 经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身 上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为 鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
四年级上册语文课件第四单元作文喜欢的小动物
思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠 和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起 来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐 渐由长变短，不一会儿就没有了。
思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一天，
表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐拿出 一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔 进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄 得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生，此 时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了， 有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴 在地上……
人教版四年级语文上册
第四单元 习作：喜欢的小动物
习作要求
• 灰黑身子细长尾，贼头贼脑尖尖嘴，夜里出来偷东西，见了猫儿如见 鬼。 （打一动物）
• 身穿黄袍带黑杠，大叫一声震山冈，不吃米饭光吃肉，额头上面写个 王。 （打一动物）
• 六月天里穿皮袄，不长痱子不长疱，坐在门口吐舌头，不忘站岗和放 哨。 （打一动物）
我有一只毛毛，它的毛 长长的，头上的毛软软 的，全身的毛可好看了， 毛毛头上有一对耳朵， 一双眼睛。下面是一张 嘴巴，嘴上长着胡须， 有趣极了。毛毛全身最 美丽的还是它的尾巴。
（一）小动物外形
小组讨论
1.你喜欢的小动物是什么？长什么样 呢？
2.它的生活习性也可以跟大家分享下。
一、外形特点
（头部、四肢、尾巴、毛发 身体等）
过了一会儿，小鱼们大概是吃饱了，小红鱼便围着鱼 缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱，它把一粒鱼 食吞到自己嘴里，又吐出来，又吞过去，又吐出来，哈 哈……它可真会给自己解闷。咦，小黑鱼哪里去啦？噢， 原来它躲在水底睡觉了！“绅士”还是那样，在水中轻 轻漫步，一副与世无争的样子 。
写作步骤
头部 部分
一、外形特点
金鱼作文.ppt精品PPT课件
4、小金鱼的睡觉：
※ 小金鱼睡觉吗？一次我放学回来，看见白白一动不动，以为它死了，就放 声大哭，爸爸看见了，问我怎么了，我说我看见白白死了。我叫爸爸去看，爸 爸看了看却说，白白是在睡觉呢!我这才长舒了一口气，想，真是有惊无险啊! 这下子我知道了，原来鱼是会睡觉的，而且还是睁着眼睛的。
※ 小金鱼睡觉吗？我忽然想到这个问题，便去问妈妈，她说：“小金鱼睁着眼 睡！”我有些犹豫，真的吗？我决定找找答案确认一下。
☆ 小金鱼非常漂亮。金鱼是用尾巴游泳的，它的尾巴像一把扇子，它的身上还有 鱼鳞，一层一层的，像披在身上的花衣裳，鱼鳍是三角形的，是帮助它划水的， 金鱼是用腮呼吸，呼吸的时候，腮一鼓一鼓的，非常可爱。它还有一双小眼睛， 非常灵敏，一看到饲料就抢。它的身体滑滑的，像涂了油一样，用手可是很难抓 到它的 。
咦，小黑鱼哪里去啦？噢，原来它躲在水底睡觉了！
“绅只要把一些鱼食撒进鱼缸里，小鱼们便争先恐后地 吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷，你看它左一口，右 一口，吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱，他们 俩东瞅瞅，西看看，一旦发现目标，就猛冲过去，一口 吞下，绝不错过。要说吃相，还是那条全身银白色的小 银鱼最斯文了。你看，它慢条斯理地在水中游着，只有 食物落在它嘴边时，她才张口一吞，绝不去争抢，真像 一位“绅士”。不一会儿，小金鱼们就把鱼缸里的食物 一扫而光。
结尾
突眼睛,阔嘴巴, 绿水青草衬着它. 尾巴要比身子大, 好像一朵大红花!
猜猜看!
可爱的小金鱼 大眼金鱼
红顶虎头
可爱的小金鱼 龙睛虎头
鳍
鳞片
鳃
好词好句
胖乎乎 圆滚滚 自由自在 银光闪闪 各种各样 惹人喜爱 鱼鳍 一拥而上 狼吞虎咽 嬉戏打闹 你追我赶 左顾右盼 一动不动 东张西望 惊慌失措 东躲西藏 一拥而上 你争我抢 四处逃窜 欢蹦乱跳
语文四年级下册习作：我的动物朋友(课堂PPT)
我想起了一件猫咪的趣事。
又加速飞奔起来，纵身跃起，可弹力球在狭窄的两面墙之间的过道里弹来弹去。猫咪这下只好坐在边上紧盯着球，小脑袋随着球弹起落下有节奏地一晃一晃的，太搞笑了！等球速慢下来一点，它趴在地上，看准时机，使足了劲一跃，扑向了球。空中的球竟被它一口咬在嘴里。它轻盈落下，慢悠悠地走向我，把叼在嘴里的球吐在地上，讨赏似的“喵喵”叫。神气的小模样可把我逗乐了。
小 羊
班级交流
外形、叫声、走路姿态等。
从小动物的头部、四肢、尾巴、毛发、身形等方面来写； 按一定的顺序介绍，可以按从整体到部分，也可以按照头-身子-四肢-尾巴的顺序； 特别要突出这个小动物与众不同的地方，如，小羊的左眼圈是黑色的。
怎样介绍小动物的外形呢？
写叫声时，可以和其他动物进行比较； 写姿态时，可以抓住动作写； 可以通过生活中的某个具体场景描写。
怎样介绍小动物的叫声、步态呢？
《白鹅》一课中是怎样描写鹅的叫声的呢？
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
直接描写声音
生活中的具体场景
和其他动物进行比较
在和小猫相处的过程中，你们之间也一定发生过很多有趣的事，选一件讲给大家听吧！
情 境
要讲清动物的哪些特点
动物朋友
放学回家发现它不见了，请小伙伴帮助寻找。
全家要外出，请邻居帮忙喂养。
我要搬家，请同学收养。
小羊
小狗
小猫
情境不同，写作的侧重点也不同。
外形、叫声、走路姿态等。
生活习性：脾气、饮食、睡眠、生活环境等。
我的动物朋友
佳作展示
又加速飞奔起来，纵身跃起，可弹力球在狭窄的两面墙之间的过道里弹来弹去。猫咪这下只好坐在边上紧盯着球，小脑袋随着球弹起落下有节奏地一晃一晃的，太搞笑了！等球速慢下来一点，它趴在地上，看准时机，使足了劲一跃，扑向了球。空中的球竟被它一口咬在嘴里。它轻盈落下，慢悠悠地走向我，把叼在嘴里的球吐在地上，讨赏似的“喵喵”叫。神气的小模样可把我逗乐了。
小 羊
班级交流
外形、叫声、走路姿态等。
从小动物的头部、四肢、尾巴、毛发、身形等方面来写； 按一定的顺序介绍，可以按从整体到部分，也可以按照头-身子-四肢-尾巴的顺序； 特别要突出这个小动物与众不同的地方，如，小羊的左眼圈是黑色的。
怎样介绍小动物的外形呢？
写叫声时，可以和其他动物进行比较； 写姿态时，可以抓住动作写； 可以通过生活中的某个具体场景描写。
怎样介绍小动物的叫声、步态呢？
《白鹅》一课中是怎样描写鹅的叫声的呢？
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
直接描写声音
生活中的具体场景
和其他动物进行比较
在和小猫相处的过程中，你们之间也一定发生过很多有趣的事，选一件讲给大家听吧！
情 境
要讲清动物的哪些特点
动物朋友
放学回家发现它不见了，请小伙伴帮助寻找。
全家要外出，请邻居帮忙喂养。
我要搬家，请同学收养。
小羊
小狗
小猫
情境不同，写作的侧重点也不同。
外形、叫声、走路姿态等。
生活习性：脾气、饮食、睡眠、生活环境等。
我的动物朋友
佳作展示
小学生动物描写作文指导优秀课件PPT
总结：
1、先写出小动物的外形特特征。 2、再写小动物的生活习性和品质。
如吃食、睡觉、玩耍等。 3、运用恰当的修辞手法，如比喻，
拟人等。 4、表达出对小动物的喜爱之情。
1、如果你生活在那个时代，你能想出 什么好 办法解 决新中 国工业 化的问 题呢？ 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划” ，你将 优先发 展什么 ？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4.根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过程 ，其实 质是土 地退化 。
脑袋：
毛色： 嘴巴： 眼睛： 尾巴： 四肢：
它脑袋圆圆的,上面长满了黄白相间的 毛，短短的，像擦过油一样光滑、发亮。 它的嘴巴像狐狸嘴巴一样，只是嘴尖有 点秃。嘴巴上面的两只眼睛简直就是两 颗黑珍珠，又黑又亮的，经常看着我，可跑得很快。身体也很 短小，只有十几厘米长。小狗还长着一 条像龙卷风的尾巴，一年四季都卷在背 上。
捉老鼠，是人类的好朋友。
温和善良又调皮，喜欢和人一起玩。
贪睡，爱干净。经常舔自己的身体，梳 理毛。
忠诚，经常跟着主人。
热情，主人外出回家时摇头晃脑 的去迎接，走时依依不舍的看着你。
小学二年级语文作文课件-描写动物
有一天，我正在写作业，球球趴在我的脚下，一声不响，好像怕影响我 学习似的。这时，我不小心把手划破了。球球“汪汪”地叫着跑到了厨房， 它叼着奶奶的裤脚，把奶奶带到了我的房间。奶奶看见了，急忙拿来创可贴， 帮我把受伤的小手包扎好。球球一直看着我，好像在说：“是不是很疼呀？” 我心里很感动，用手摸着球球的头。
之后，我拿来了欢欢最喜欢的牛奶，放在它面前，可他连看都不看一 眼。最后，我拿着面包，诚心诚意地向欢欢道了歉，欢欢似乎才原谅我了。
范文
小乌龟
我家里有一只可爱的小乌龟，它圆鼓鼓的身子真可爱，圆圆的脑袋上 黑黑的眼睛像两颗黑宝石。爸爸刚买回来的时候小乌龟的胆子特别小，放 在我的手上它连头都不敢伸出来。我问爸爸小乌龟为什么胆子特别小，爸 爸说：因为小乌龟怕我们伤害它。于是，只要我有空，我就经常摸摸小乌 龟，渐渐的小乌龟胆子大了，头也慢慢地伸了出来，它也对我有了信任， 小乌龟在我手上爬的时候有点痛，但我看着小乌龟可爱样子也就感觉不到 痛了，现在小乌龟成了我的好朋友。
我还知道一个有关兔子的传说：在以前兔子的嘴不是三瓣嘴，它 的嘴和别的小动物的嘴一样，可是有一段时间兔子总在背后说别人坏 话。别人说它，可它还不改，天神为了惩罚它，就把它的嘴变成三瓣 嘴，让它们兔子家族，世世代代都有一个三瓣嘴，好让它们记住这个 教训。
现在，你对于动物是不是有了更深一步的认识？ 是不是有更多关于动物的心情物语想要写下来？ 拿起你们桌上的笔，开始关于动物的“心路历程”吧！
我与动物之间的故事
我的妈妈种了一盆绿萝，它正好在“蜗牛别墅”的旁边。一天，我们来 看绿萝，发现绿萝叶子上有被咬过得痕迹，这是怎么回事？原来是蜗牛爬 到了花盆里，把绿萝叶吃掉了两三片，我很伤心，妈妈告诉我，绿萝叶还 会长出来的，我们把蜗牛放回“别墅”里，喂它们吃掉了的绿萝叶子，它 们一会就吃了个精光。我看见了，高兴地笑了。
描写动物作文 PPT课件 图文
• 从整体到部分：
• 先观察动物整体特征，如高矮、胖瘦、体型、颜 色；再观察动物的头部，耳朵，嘴，四肢等身体 的部分。
• 例如：蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”。当 它遇到危险时，总是把身体缩在自己的“楼房” 中。蜗牛的身体分为头、胸、腹三个部分。头上 长着像天线一样的触角。它长着一双小小的眼睛， 但是你可别小瞧这双眼睛啊！蜗牛的眼睛如同 “探测器”，试探着周围的情况，一旦遇到危险， 立刻报告“总部”，随即缩回自己的“楼房”中。
• 狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去， 其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。
• 1.有形 • 2.有态 • 3.有音 • 4.有情
发现
一.习作要求
• 1、选择自己喜欢的动物来写。 只有自己喜欢，才能留心观察它、了解它、疼爱它，才能 把它生动具体地写出来。 2、要注意观察。 一是要观察小动物的静态，写好它的外形特点；二是要 观察小动物的动态，写出它的生活习性。 3、描写时必须做到“三要”。 一要抓住小动物的特点；二要按一定的顺序写，条理清楚； 三要注意把静态写活，恰当地运用比喻、拟人、夸张等手 法描写，动物才能在纸上“活”起来。 4、要在写动物时融入自己的感情。 表达对动物的喜爱之情，使读者受到感染。
• 可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就 不动了；它们的小眼睛焦急地向四周探索，却 不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子 一般，发出细细的尖叫，哭起来了。因此，为 了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇 不舒服。尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻 不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格 格格，呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长 了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继 续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不 出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱 它们了？这束， 可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝 上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。 不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上 变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
• 先观察动物整体特征，如高矮、胖瘦、体型、颜 色；再观察动物的头部，耳朵，嘴，四肢等身体 的部分。
• 例如：蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”。当 它遇到危险时，总是把身体缩在自己的“楼房” 中。蜗牛的身体分为头、胸、腹三个部分。头上 长着像天线一样的触角。它长着一双小小的眼睛， 但是你可别小瞧这双眼睛啊！蜗牛的眼睛如同 “探测器”，试探着周围的情况，一旦遇到危险， 立刻报告“总部”，随即缩回自己的“楼房”中。
• 狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去， 其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。
• 1.有形 • 2.有态 • 3.有音 • 4.有情
发现
一.习作要求
• 1、选择自己喜欢的动物来写。 只有自己喜欢，才能留心观察它、了解它、疼爱它，才能 把它生动具体地写出来。 2、要注意观察。 一是要观察小动物的静态，写好它的外形特点；二是要 观察小动物的动态，写出它的生活习性。 3、描写时必须做到“三要”。 一要抓住小动物的特点；二要按一定的顺序写，条理清楚； 三要注意把静态写活，恰当地运用比喻、拟人、夸张等手 法描写，动物才能在纸上“活”起来。 4、要在写动物时融入自己的感情。 表达对动物的喜爱之情，使读者受到感染。
• 可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就 不动了；它们的小眼睛焦急地向四周探索，却 不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子 一般，发出细细的尖叫，哭起来了。因此，为 了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇 不舒服。尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻 不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格 格格，呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长 了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继 续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不 出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱 它们了？这束， 可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝 上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。 不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上 变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
描写小动物的PPT课件
海豚
• 海豚，是与鲸鱼和鼠海豚密切相关的水 生哺乳动物，大约于1000万年前的中新 世进化而成，广泛生活在大陆架附近的 浅海里，偶见于淡水之中。各种海豚的 长度从1.2米到9.5米，重量从40千克到 10吨不等，主要以鱼类和软体动物为食。 中国沿海已知有18种海豚。
蜻蜓
蜻蜓每天能吃近1000只害虫
大象
大象是现存世界上最大的陆栖哺乳动物。大象是群居性动物， 以家族为单位，非洲象由雌象做首领，每天活动的时间，行 动路线，觅食地点，栖息场所等均听雌象指挥。亚洲象则相 反，是成年雄象承担保卫家庭安全的责任。有时几个象群聚 集起来，结成上百只大象。大象的皮层很厚，可有效防止蚊 虫叮咬。象牙是防御敌人的重要武器。
• 大熊猫，属于食肉目、熊科、大熊猫属的一种哺乳动物，体色为 黑白两色，它有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体， 标志性的内八字的行走方式，也有解剖刀般锋利的爪子。是世界 上最可爱的动物之一。大熊猫已在地球上生存了至少800万年， 被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使， 是世界生物多样性保护的旗舰物种。国国家一级保护动物。截止2011年10月，全国 圈养大熊猫数量为333只。大熊猫最初是吃肉的，经过进化， 99%的食物都是竹子了，但牙齿和消化道还保持原样，仍然划分 为食肉目。野外大熊猫的寿命为18～20岁，圈养状态下可以超 过30岁。是中国特有种，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和 甘肃的山区。
• 鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源出 于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000 年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成 为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、 乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的 一属。
• 兔是哺乳类兔形目兔科下属所有的属的总称。俗称兔 子，英语；(Rabbit)；生物学分类动物界，脊索动物 门 ，脊椎动物亚门 ，哺乳纲 ， 兔形目。 兔具管状长耳（耳长大于耳宽数倍）；簇状短尾，比 前肢长得多的强健后腿。共9属43种，以亚洲东部、南 部、非洲和北美洲种类最多，少数种类分布于欧洲和南 美洲，其中一些种类分布广泛或者被引入很多地区，而 也有不少种分布非常局限。陆栖，多见于荒漠、荒漠化 草原、热带疏林、干草原和森林或树林、
二年级下册语文课件-有趣的动物(作文课)全国通用 (共37张PPT)
你最喜欢的动物是什么呢？
凸眼睛，阔嘴巴， 尾巴要比身体大， 碧绿水草衬着它， 好像一朵大红花。
芝麻开门
穿件硬壳袍, 缩头又缩脑, 水面四脚划, 岸上慢慢跑。
芝麻开门
坐着反比站着高， 春夏秋冬穿皮袄， 朋友来了蹦蹦跳， 生人来了汪汪叫。
芝麻开门
八字胡,往上翘, 说起话来喵喵叫, 光洗脸,不梳头, 夜行不用灯光照。
。
素材拓展.乌龟
它的头上面有什么样的条纹？ 它的眼睛什么样，像什么？
黄绿相间，鼓鼓的，圆溜溜的豆粒
它的头上面有 纹，眼睛
的条 的，像
。
乌龟四肢和尾巴长什么样？
四肢短小，尾巴又短又尖
它的四肢
，尾巴 。
素材拓展.乌龟
素材拓展
乌龟是 怎么吃 东西的 呢?
小乌龟
，可主人
。
它
！于是
，终于
，
可是香肠上还连着牙签呢！他
小乌龟真
！ 加入总起、总结句
小猫 睡觉 用食 贪吃猫 激光逗猫 逗猫棒逗猫 乌龟 游泳 用食 吃辣椒
现场写作
注意坐姿、书写端正、遵守纪律 提前完成作文的自己检查，同桌互查
时间：40分钟
我 A. 今天我们学了什么国学？ 的 收 B. 你喜欢小动物吗？
获 C．你知道怎么描写有趣的动物吗？
本 1. 完成《同步训练》 周 本周的练习 作 2. 复习本周学习的写 业 作技巧
，终
于
。它
!
，转身
就跑。咬了一会儿，它好像 ，就一直叼着。
主人看他实在为难，就用剪刀剪了几片下来，可
这个贪心的小乌龟
！
加入动作、加入对它心理的猜测
题目
开头：交代动物的来历或外貌特征 中间：介绍动物生活习性或与小动物间发生的趣事 结尾：体现动物的有趣，抒发自己对动物的喜爱之情
凸眼睛，阔嘴巴， 尾巴要比身体大， 碧绿水草衬着它， 好像一朵大红花。
芝麻开门
穿件硬壳袍, 缩头又缩脑, 水面四脚划, 岸上慢慢跑。
芝麻开门
坐着反比站着高， 春夏秋冬穿皮袄， 朋友来了蹦蹦跳， 生人来了汪汪叫。
芝麻开门
八字胡,往上翘, 说起话来喵喵叫, 光洗脸,不梳头, 夜行不用灯光照。
。
素材拓展.乌龟
它的头上面有什么样的条纹？ 它的眼睛什么样，像什么？
黄绿相间，鼓鼓的，圆溜溜的豆粒
它的头上面有 纹，眼睛
的条 的，像
。
乌龟四肢和尾巴长什么样？
四肢短小，尾巴又短又尖
它的四肢
，尾巴 。
素材拓展.乌龟
素材拓展
乌龟是 怎么吃 东西的 呢?
小乌龟
，可主人
。
它
！于是
，终于
，
可是香肠上还连着牙签呢！他
小乌龟真
！ 加入总起、总结句
小猫 睡觉 用食 贪吃猫 激光逗猫 逗猫棒逗猫 乌龟 游泳 用食 吃辣椒
现场写作
注意坐姿、书写端正、遵守纪律 提前完成作文的自己检查，同桌互查
时间：40分钟
我 A. 今天我们学了什么国学？ 的 收 B. 你喜欢小动物吗？
获 C．你知道怎么描写有趣的动物吗？
本 1. 完成《同步训练》 周 本周的练习 作 2. 复习本周学习的写 业 作技巧
，终
于
。它
!
，转身
就跑。咬了一会儿，它好像 ，就一直叼着。
主人看他实在为难，就用剪刀剪了几片下来，可
这个贪心的小乌龟
！
加入动作、加入对它心理的猜测
题目
开头：交代动物的来历或外貌特征 中间：介绍动物生活习性或与小动物间发生的趣事 结尾：体现动物的有趣，抒发自己对动物的喜爱之情
描写小动物的作文 PPT课件(共34张)
小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可 以将一只大老鼠咬死！
小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不是很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？ 它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了， 而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向 你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至 会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？ 原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的 。
（从部分到整体）
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭 子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞 到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食 物，然后，再高高地仰起头将食物咬碎， 接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里， 小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了， 圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个 大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起 来就要“歪”到一边的感觉，走起路来 还不平衡呢！
小白兔： 它长着一对长长的耳朵。 它的一双红眼睛像一对晶莹的红宝石。
小兔子的“三瓣”嘴很有 趣。
小兔子的前腿短后腿长。 它小小的尾巴远看像个小绒球。
耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫, 三瓣嘴，胆子小，青菜萝卜吃个饱
我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。 它有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳 朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的 黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候， 向三面翘开，露出粉红的牙床。 （外形）
小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不是很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？ 它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了， 而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向 你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至 会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？ 原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的 。
（从部分到整体）
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭 子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞 到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食 物，然后，再高高地仰起头将食物咬碎， 接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里， 小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了， 圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个 大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起 来就要“歪”到一边的感觉，走起路来 还不平衡呢！
小白兔： 它长着一对长长的耳朵。 它的一双红眼睛像一对晶莹的红宝石。
小兔子的“三瓣”嘴很有 趣。
小兔子的前腿短后腿长。 它小小的尾巴远看像个小绒球。
耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫, 三瓣嘴，胆子小，青菜萝卜吃个饱
我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。 它有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳 朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的 黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候， 向三面翘开，露出粉红的牙床。 （外形）