电冰箱维修教案
电冰箱空调器原理与维修教案
常见故障分析与排除方法
电源故障
检查电源插头、保险丝和电源开关，确保电 源供应正常。
制冷系统故障
检查制冷剂压力、泄漏和压缩机运行状态， 修复或更换损坏部件。
通风系统故障
清理或更换堵塞的空气过滤器，检查风扇电 机和风扇叶片。
控制系统故障
检查控制电路板、传感器和连接线路，修复 或更换损坏部件。
维修操作规范及注意事项
课程总结回顾
01
电冰箱空调器基本原理
通过制冷剂的循环流动，利用压缩机、冷凝器、膨胀阀和蒸发器等主要
部件，实现室内热量的转移和排除，达到降温或制冷的目的。
02
常见故障及维修方法
包括压缩机故障、制冷剂泄漏、电路故障等常见问题的识别和维修技巧
。
03
维修操作规范与安全注意事项
强调在维修过程中的安全操作规范，如断电操作、防护用品佩戴等。
优质保温材料
采用优质保温材料，减少 冷量损失，提高保温效果 。
智能控制技术
采用智能控制技术，根据 环境温度和使用需求自动 调节制冷量，避免不必要 的能耗。
安全使用注意事项
电源安全
使用符合规范的电源插座，避免 电源过载或短路。
正确安装
按照安装说明正确安装电冰箱空 调器，确保稳定可靠。
定期维护
定期对电冰箱空调器进行清洁和 维护，保持其良好工作状态。
保持室内空气新鲜。
空调器结构组成
冷凝器与蒸发器
热交换器，分别负 责制冷剂的冷凝和 蒸发过程。
风扇与电机
驱动空气循环，确 保室内空气流通。
压缩机
空调器的“心脏” ，负责驱动制冷剂 的循环。
节流装置
控制制冷剂流量， 降低其压力和温度 。
教案-电冰箱与空调器维修教案
电冰箱、空调器原理与维修教案延津县职业中等专业学校电子组；吕振坤项目一制冷钳工的操作训练教师工作页任务书（学生工作页）任务计划书时间：任务总结表项目二仪器仪表的使用训练教师工作页任务书（学生工作页）任务计划书时间：任务总结表项目三制冷系统焊接的操作训练教师工作页任务书（学生工作页）(3) 连接氧气-乙炔焊接设备，如图5-4所示。
，(4) 将焊炬火焰调整为中性焰(5) 将被焊接铜管放置稳定，使火焰的焰心尖端距离焊接件)，并对准接口缓慢移动均匀加热。
同时在焊接处涂上焊剂。
所示。
(6) 当预热铜管的顔色为暗红色时，焊剂被熔化成透明液体，这时可将沾有焊剂的焊料与焊炬火焰成一定倾角的点涂在接口处。
与此同时，将焊炬后移用外焰继续加热，直至焊料充分熔化填满缝隙。
(7) 移去火焰2. 管径相同时的焊接(1) 铜管与铜管的焊接①用割管器割制直径为8 mm、长度为40 mm的铜管两根。
②用扩管器将一根铜管扩成圆柱形口。
任务计划书时间：任务总结表项目四电冰箱制冷系统抽真空和制冷剂充注的操作教师工作页任务书（学生工作页）起动真空泵，同时进行抽真空操作，使表压降至-0.1 MPa用封口钳将干燥过滤器上的工艺管封死后，关闭修理阀。
关闭修理阀开关，然后再切断真空泵电源。
自身抽真空的操作检査并确定制冷系统内的制冷剂基本排空。
在压缩机的维修工艺管上焊接修理阀。
起动压缩机，水杯中开始出现气泡，压缩机继续工作直至水杯中无气将制冷剂钢瓶与修理阀连接起来，微开修理阀，向制冷系统内充注少当水杯中再次出现气泡时马上封闭排气口软管，同时使压缩机停止打开制冷剂钢瓶和修理阀门，继续充注制冷剂，直到冷凝器管口橡胶管开始膨胀，此时立即停止充气。
(6) 起动压缩机并观察制冷系统的压力是否正常，如正常则充注完毕，则还应调整充注量。
(7) 在压缩机工作状态下，对工艺管进行封离操作。
首先在工艺管尾端用封口钳将其夹扁剪断向下弯曲，然后将断口焊接封死。
实训报告抽真空有几种方法?各自的应用场合是什么？任务计划书时间：任务总结表项目五电冰箱开背与电冰箱蒸发器更换的操作教师工作页任务书（学生工作页）位置是否恰当，箱门关闭是否严紧。
电冰箱空调器原理及维修教学教案x
3. 能够诊断并处理常见故障
4. 具备实际操作能力和问题 解决能力
02
电冰箱原理及维修
电冰箱工作原理
制冷循环
电冰箱通过压缩机将制冷剂压缩成高温高压气体，然后通过冷凝器散热并冷凝成 高压液体，再经过膨胀阀节流降压，变成低温低压液体进入蒸发器，吸收热量并 蒸发成气体，完成制冷循环。
控制系统
电冰箱采用温度控制器感应箱内温度，控制压缩机的开停，从而调节制冷量，保 持箱内温度稳定。
原理和维修技能有了较好的掌握。
实践操作能力
02
学生们表示通过实践操作，自己的动手能力和解决问题的能力
得到了提高。
学习态度与团队协作
03
学生们认为自己在课程学习中表现出积极的学习态度和良好的
团队协作精神。
对未来家电维修行业的展望
1
ห้องสมุดไป่ตู้
智能化发展
随着科技的进步，家电产品将越来越智 能化，维修行业也将面临更多的挑战和 机遇。未来的家电维修人员需要不断学 习和更新知识，以适应智能化家电的维 修需求。
电冰箱常见故障及原因分析
制冷效果差
可能原因有门封不严、冷凝器散 热不良、温度控制器失灵等。
噪音大
可能原因有压缩机故障、风扇故 障、安装不平稳等。
01
不制冷
可能原因包括制冷剂泄漏、压缩 机故障、冷凝器或蒸发器脏堵等 。
02
03
04
压缩机运转不停
可能原因有温度控制器失灵、箱 内温度过高等。
电冰箱维修方法与技巧
空调器常见故障及原因分析
不制冷或制冷效果差
可能原因包括制冷剂泄漏、压缩机故障、蒸 发器或冷凝器脏堵等。
漏水
可能原因包括风扇电机故障、压缩机运转不 平稳、安装不牢固等。
电冰箱维修教案
电冰箱维修教案第一篇：电冰箱维修教案第六章电冰箱维修【教学目标】1.制冷维修技术2.电冰箱故障分析3.电冰箱的维修4.电冰箱维修实例【教学重点】了解电冰箱的维修【教学难点】电冰箱故障分析【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法。
【课时安排】 3.5学时。
【教学过程】〖新课〗第一节制冷维修技术一、制冷设备维修的必备工具1．通用工具及常用材料通用工具：适用于各种设备的维修工具。
按使用范围分为钳工类通用工具和电工类通用工具。
（1）钳工类通用工具（2）电工类通用工具（3）制冷设备维修中常用的材料 2．专用工具仅用于制冷设备的维修工具。
（1）切管器切管器是专门用于切断紫铜管、黄铜管和铝管的工具，如图所示。
1.刀片2.滚轮3.支架4.调整旋钮5.螺杆（2）扩管器又称胀管器，用于把管制成喇叭口或圆柱口的专用工具，如图所示。
1.螺杆2.锥形支头3.扩口夹具4.弓架5.元宝螺母（3）冲头把铜管冲胀成为杯形口的专用工具，如图所示。
（4）弯管器弯管器是用于将小管径（小于20 mm）铜管弯曲的专用工具，如图所示。
1.铜管2.弯管角度盘3.手柄（5）封口钳用于电冰箱、空调器等修理测试符合要求后封闭修理管口时，如图所示。
1.钳口2.钳口开启弹簧3.钳口开启手柄4.钳口调整螺钉5.钳口手柄（6）三通修理阀和五通修理阀当对制冷系统抽真空或充注制冷剂时，需要用三通修理阀，其结构如图所示。
1.压力表2.真空表3.制冷剂钢瓶接口4.压缩机接口5.真空泵接口6、7.阀开关（7）卤素检漏灯检漏工作必备工具，其结构如图所示。
1.座盘2.酒精杯3.吸气管接头4.塑料管璃液体（8）温度计温度计检查其维修质量。
分为玻璃式和压力式两种。
玻璃液体温度计：结构如图（a）所示。
5.火焰圈6.吸风罩7.手轮玻电接点玻璃水银温度计：本形状如图（b）所示。
压力式温度计：结构如图（c）所示。
（9）压力表与真空压力表常用的压力表有：Y 型压力表（指示高压压力）；YZ 型压力真空表（指示低压压力和润滑油压力）。
小学劳动技术冰箱维护讲科学教案
小学劳动技术冰箱维护讲科学教案标题：冰箱维护讲科学教案【引言】冰箱是我们日常生活中不可或缺的电器之一，它可以帮助我们保持食物的新鲜和安全。
然而，对于小学生来说，他们可能还不太了解冰箱的原理和正确的使用方法。
本文将介绍一份针对小学生的劳动技术课程教案，旨在帮助他们理解和掌握冰箱的维护方法，并通过科学教学提高他们的实际操作能力和安全意识。
【一、课程目标】通过本节课的学习，学生应该能够：1.了解冰箱的原理和构造；2.掌握冰箱的正确使用方法；3.了解冰箱的维护保养知识；4.提高学生的实际操作能力和安全意识。
【二、教学内容】1.冰箱的原理和构造a.通过图片和简单实物展示，介绍冰箱的工作原理，如压缩机的作用等；b.讲解冰箱的内部构造，如冷藏室、冷冻室、温控装置等。
2.冰箱的正确使用方法a.提醒学生避免频繁开关冰箱门；b.讲解冰箱内的物品摆放方法，避免阻塞冷气流通道；c.强调食物必须密封保存，避免散发异味和细菌滋生。
3.冰箱的维护保养知识a.教授定期清洁冰箱的方法和频率；b.引导学生了解冰箱管道和散热器的位置，提醒保持通风；c.讲解如何调节冰箱的温度，以节省能源和延长冰箱的使用寿命。
4.实际操作演练a.让学生分组进行冰箱清洁演练，展示正确的清洁方法；b.带领学生观察冰箱的温度调节过程，让他们实际操作并体验冰箱的温度变化。
【三、教学步骤】1.导入通过提问和展示冰箱图片，引入冰箱及其重要性的话题，唤起学生的兴趣和好奇心。
2.讲解冰箱的原理和构造通过图片和简单实物展示，讲解冰箱的工作原理和内部构造，帮助学生了解冰箱的基本知识。
3.介绍冰箱的正确使用方法通过故事、图片和示范等方式，向学生介绍冰箱的正确使用方法，强调食物保存的重要性。
4.教授冰箱的维护保养知识讲解清洁冰箱的方法和频率，引导学生了解冰箱的管道和散热器位置，讲解温度调节等知识。
5.实际操作演练分组让学生进行清洁演练，并观察冰箱温度调节的过程，帮助他们实际操作并体验冰箱的使用。
28讲教案：电冰箱的常见故障与维修实训.docx
湖南商业技术学院教案课程名称：制冷与制冷设备技术授课时间2013年11月18・22旦授课对象专业应用电子技术教学时数6课时授课班级12 高1812中四章节题目实训：电冰箱的常见故障于维修教学目的（含技能要求）1、读懂电冰箱制冷系统图知道电冰箱制冷系统的单级蒸汽压缩式制冷循环工作原理2、观测和分析电冰箱制冷系统运行参数3、知道单级蒸汽压缩式制冷循环运行工况参数变化对电冰箱性能的教学重点进行电冰箱制冷系统维修的试压、检测、真空、加制冷剂、添加润滑油等基本技能操作教学难点能进行电冰箱制冷系统排故教学方法讲授法，演示法，讨论法，提问法教学资源多媒体教学设备问题引入电冰箱不制冷怎么办？如何突出重点用图片和视频，让学生了解电冰箱的使用要点。
难点与重点讲解方法老师讲解，观看动画和PPT,师生互动、讨论。
板书设计1识别和连接电冰箱制冷系统3、检测电冰箱运行参数3、屯冰箱制冷系统试压、检漏、真空、加制冷剂、添加润滑汕:模拟工作现场，选用典型的家用电冰箱（直冷式和间冷式），进行电冰箱制冷系统试压、检漏、真空、加制冷剂、添加润滑4、电冰箱制冷系统排故:模拟工作现场，选用典型的家用电冰箱（直冷式和间冷式），进行电冰箱制冷系统排故教学反思在教学中要边演示边讲解，加深学生的瞬吋记忆！教学内容一、组织教学1、清点人数，填写教学日志2、安排工位，发放实训工貝3、情景导入电冰箱制冷系统不制冷典型故障检修4、强调实训安全二、入门指导（-）实训目的1、能进行电冰箱制冷系统维修的试压、检测、真空、加制冷剂、添加润滑油等基本技能操作2、能进行电冰箱制冷系统故障排除（二）教学手段讲解教学法，示范指导法（三）实训器材电冰箱系统、双联表、肥皂水、检漏仪、氮气、气焊设备、真空泵等（四）相关技能理论1、制冷维修基本操作（1）制冷系统打压检漏检查并确定制冷剂泄漏位置和泄漏量有6种常用的方法。
1）观察油迹泄漏处由于制冷剂蒸气和冷冻机油同时从系统内漏岀，在漏孔周围将积累油并粘附空气屮的灰尘形成油污。
《家用电冰箱维修技术》课程教学标准
《家用电冰箱维修技术》课程教学标准适用专业：制冷和空调设备运行与维护专业代码：660205开设时间：第2阶段课时数：152一、课程概述家用电冰箱维修技术课程是电子电器应用与维修专业的专业岗位核心能力课程。
它的任务是培养学生从事电子电器工作的职业素养和维修电冰箱所需的基本知识和基本技能。
通过本课程的学习要求学生掌握制冷工具的使用，能熟练地完成制冷管道系统的加工、焊接；能识读电冰箱电气控制系统电路图；能独立完成对电冰箱制冷系统的故障分析与排除,能独立完成对电冰箱电气系统的故障分析与排除。
二、课程目标1.知识目标（10个左右）（1）了解制冷的方式及原理；（2）了解制冷压缩机的种类，型号及主要技术参数；（3）了解热交换器的种类、结构特点；（4）了解毛细管与膨胀阀的结构特点及基本功用；（5）了解常用辅助设备的结构及功用。
（6）了解单相、三相电动机基本的结构及工作原理，启动方式；（7）了解全封闭压缩机、电动机的技术要求。
（8）掌握启动继电器、保护装置的种类，性能及应用。
（9）了解传感器的结构和种类；（10）了解温度控制器的结构及种类，掌握其工作原理及应用；（11）了解电加热器功用；（12）掌握除霜装置类型、结构特点、工作过程及应用。
（13）了解电冰箱的种类、规格和型号。
（14）了解电冰箱的结构特点及各个组成部分的原理、作用；（15）掌握电冰箱的电气控制原理及电路分析方法。
（16）了解电冰箱的类型指标及其选购的原则。
（17）了解国内外新品种电冰箱的特殊功能及采用的新技术和新工艺。
（18）了解电冰箱的检查方法。
（19）目标（10个左右）（1）对电冰箱与空调器的发展状况有个整体认识。
（2）能够区分不同种类的压缩机，识读等型号，并能够掌握其工作过程。
（3）能熟练阅读和分析电气控制原理图。
（4）掌握各种工具的应用范围及使用方法；（5）掌握焊接技术的操作及应用场合；（6）掌握制冷系统的检漏方法原理；（7）掌握电冰箱常见故障的分析及判断方法；（8）掌握电冰箱制冷系统和电气控制系统的维修。
35教案：电冰箱的拆装与维修
3．纠正不良或错误的操作方法。
4．做好集中辅导和个别辅导工作。
四．结束指导
1．验收工件、生产综合成绩评定。
2．回收工具、仪器仪表并保养维护。
3．布置作业（实习报告）。
4．打扫卫生，学生离开实习场地。
在教学中要多借助视频、图片等资料，让学生很容易的接受知识点。
教学环节
一．组织教学
1．点名检查出勤情况
2．检查工装——帽、衣、裤、鞋，安全和卫生是否符合要求
3．
二．入门指导
复习内容：
制冷的基本原理
电冰箱的基本构件
讲解新课：
讲述实验台布置情况，学生认识冰箱和空调两部分
冰箱方面：电路系统+制冷管路系统
电路系统：温控器、保护器、启动器、压缩机电动机
连接、送电、旋转电位器改变快慢
熟悉结构、认清制冷剂流向
照板画出管路和电路图
3通电工作观察并记录相关数据
电压表—指示值
电流表、压力表、温度指示
手摸各部分手感、蒸发器结霜情况
（二）安全操作及注意事项：
1．通电实验时，一定要有教师在旁监护，并严格按照实验操作规程进行操作，注意安全，防止触电。
2．使用工具、仪器仪表时，严格按照实验操作规程进行操作，注意设备安全，防止人为损坏。
3．冰箱开关不宜频繁，每次关闭——开启间隔在1min以上。
4．若启动电流大于2A～5A持续2s以上，应立刻断电。
5．若电器壳有电压（漏电），应检查接地。
分配任务：
1.根据工位把学生进行分组作业，并编排次序。
2.如工位有限可循环形成操作组和监督组两轮提高实训效果。
三．巡回指导
1．检查规范学生的操作姿势。
湖南商业技术学院教案
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第六章电冰箱维修【教学目标】1.制冷维修技术2.电冰箱故障分析3.电冰箱的维修4.电冰箱维修实例【教学重点】了解电冰箱的维修【教学难点】电冰箱故障分析【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法。
【课时安排】3.5学时。
【教学过程】〖新课〗第一节制冷维修技术一、制冷设备维修的必备工具1．通用工具及常用材料通用工具：适用于各种设备的维修工具。
按使用范围分为钳工类通用工具和电工类通用工具。
（1）钳工类通用工具（2）电工类通用工具（3）制冷设备维修中常用的材料2．专用工具仅用于制冷设备的维修工具。
（1）切管器切管器是专门用于切断紫铜管、黄铜管和铝管的工具，如图所示。
1. 刀片2. 滚轮3. 支架4. 调整旋钮5. 螺杆（2）扩管器又称胀管器，用于把管制成喇叭口或圆柱口的专用工具，如图所示。
1. 螺杆2. 锥形支头3. 扩口夹具4. 弓架5. 元宝螺母（3）冲头把铜管冲胀成为杯形口的专用工具，如图所示。
（4）弯管器弯管器是用于将小管径（小于20 mm）铜管弯曲的专用工具，如图所示。
1. 铜管2. 弯管角度盘3. 手柄（5）封口钳用于电冰箱、空调器等修理测试符合要求后封闭修理管口时，如图所示。
1.钳口2. 钳口开启弹簧3. 钳口开启手柄4. 钳口调整螺钉5. 钳口手柄（6）三通修理阀和五通修理阀当对制冷系统抽真空或充注制冷剂时，需要用三通修理阀，其结构如图所示。
1. 压力表2. 真空表3. 制冷剂钢瓶接口4. 压缩机接口5. 真空泵接口6、7. 阀开关（7）卤素检漏灯检漏工作必备工具，其结构如图所示。
1. 座盘2. 酒精杯3. 吸气管接头4. 塑料管5. 火焰圈6. 吸风罩7. 手轮玻璃液体（8）温度计温度计检查其维修质量。
分为玻璃式和压力式两种。
玻璃液体温度计：结构如图（a）所示。
电接点玻璃水银温度计：本形状如图（b）所示。
压力式温度计：结构如图（c）所示。
（9）压力表与真空压力表常用的压力表有：Y 型压力表（指示高压压力）；YZ 型压力真空表（指示低压压力和润滑油压力）。
二、制冷系统的钳工操作钳工操作包括：下料（切管）、管道造型（弯管）、连接（接头的扩口工艺和连接）等。
1．管道的下料操作将需要切割的管子放置在滚轮与割刀之间，管子的侧壁要紧贴两个滚轮的中间位置，调整旋钮，使割刀的刀口与管子垂直夹紧，然后旋动调整旋钮，使割刀的刀刃切入管壁，随即均匀地将割管器整体环绕管子旋转，环绕一圈后，再旋动调整旋钮，使割刀进一步切入管壁，注意每次进刀量不宜过多，一般需拧进调整旋钮的1/4 圈即可，然后继续转动割管器，此后边紧边转，直至将管子切断，切断后的管口要整齐光滑，无毛刺和缩口现象。
2．管道接口形状的制作当管道需要焊接连接时，根据不同直径管道的连接口，需要采用不同的口形，以使连接更为牢固可靠，一般喇叭口形的管口用于螺纹接头的密封连接；圆柱形口（杯形口）用于两个管径相同管子的连接。
1. 扩口夹具2. 钢管3. 锥形支头4. 弓形架5. 钢管扩口3．管道封口的操作使用封口钳对管道进行封口操作时，首先要根据管壁的厚度调整钳柄尾部的螺钉，使钳口间隙小于铜管壁厚的2 倍，间隙过大将造成密封不严，间隙过小铜管易被夹断，间隙调整好后，将铜管夹于钳口的头部，合掌用力紧握封口钳的两个手柄，钳口便把铜管夹扁，而铜管的内孔也随即被侧壁挤死使管口被封闭，管口被封壁后，拨动开启手柄，在开启弹簧的作用下，钳口自动打开。
4．管道的弯曲一般是利用弯管器进行铜管弯曲的操作。
操作方法：将退火处理的铜管放入带导槽的固定轮与固定杆之间，然后用活动杆的导槽套住铜管，用一只手握住固定杆手柄紧固住铜管，另一指手握住活动杆手柄顺时针方向平稳转动，铜管就在导槽内被弯曲成特定的形状，弯曲的角度可与固定轮上的显示刻度相对应。
在弯曲过程中，用力应均匀，避免出现死弯和裂纹。
三、制冷系统的焊接1．焊接设备和材料焊接分软钎焊和硬钎焊。
（1）软钎焊软钎焊多用于电子元件的焊接。
焊接工具：电烙铁。
焊料和焊剂：锡焊是依靠焊剂的化学作用，通过电烙铁加热，把焊料作为填充物，使两种或两种以上的金属良好的结合起来。
操作方法：首先修整烙铁头，将头部的表面的氧化物锉干净。
处理后，将烙铁接通电源，待头部开始变成紫色时，先在其上涂抹一层松香，再将烙铁头放在焊锡上轻轻擦一下，使头部均匀地涂上一层焊锡，这时就可进行焊接操作。
（2）硬钎焊硬钎焊的设备组成：由焊炬、高压氧气钢瓶、乙炔气钢瓶或液化石油气钢瓶以及连接用的高压软管。
氧气钢瓶助燃气体。
乙炔气本身不能充分燃烧，与适量的氧气混合燃烧后可产生乙炔气瓶3200℃高温火焰，是气焊和钎焊理想的可燃气体。
液化石油气瓶压力0.78 ~ 1.47 MPa下为液体。
液化石油气与氧气混合后可获得理想的钎焊火焰，被广泛应用。
氧气减压阀将瓶内的高压氧气调节成为钎焊适宜的低压稳定的气体。
其内部结构如图所示。
1. 调节螺杆2. 工作弹簧3. 弹性薄膜4. 传动杆5. 减压活门6. 高压室7. 低压室8. 出气口9. 副弹簧10.安全阀11. 高压表12. 地压表13. 外壳焊炬又称为焊枪。
构造如图。
1. 焊嘴2. 混合管3. 射吸管4. 喷嘴5. 氧气调节阀6. 氧气导管7. 乙炔导管8. 乙炔调节阀焊接操作时应远离乙炔气钢瓶，所以，要较长的胶管将焊炬和钢瓶输气高压胶管连接起来。
钎焊常用的焊料有银铜焊料、铜磷焊料和铜锌焊料等。
焊剂的作用是焊料和焊剂防止钎焊过程中，被焊工件及焊料的进一步氧化，同时可帮助焊料增加流动性和填缝功能。
2．钎焊的操作首先将焊炬、高压氧气钢瓶、乙炔气钢瓶或液化石油气钢瓶用高压软管连接。
连接起来后，先检查各接口处和设备是否有泄漏。
（1）氧气瓶的开启和减压阀的调整（2）火焰的调整根据可燃气体和助燃气体进入焊炬的比例，火焰可分为三种类型。
第一种类型称为碳化焰外形如图（a）所示。
第二种类型称为中性焰外形如图（b）所示。
第三种类型称为氧化焰如图（c）所示。
1. 焰心2. 内焰3. 外焰（3）焊接操作先对焊接工件进行预热。
同时在焊接处涂上焊接剂。
点涂焊料时应与焊炬火焰方向形成一个倾斜角度。
同时，将火炬后移，用外焰继续加热，直至焊料充分熔化，方移去火焰，完成焊接工作。
在焊接时，对于管径较细的管道的焊接时间应尽量短；焊接过程中，在焊料没凝固时，不可使被焊接件振动或错位；焊接后必须将焊口残留的焊剂清除干净。
（4）焊接质量分析焊接不按操作规范进行时，会出现很多问题。
一是焊接短缺。
二是接口处出现气泡或气孔。
三是接口有熔蚀。
四是接口开裂。
3．管道的焊接（1）管径相同时的连接采用插入式，如图（a）所示。
如插管受到管长限制可采用图（b）所示的形式。
（2）压缩机导管和制冷剂管的焊接结构（3）毛细管与干燥过滤器的连接（4）管径不同的管路连接4．焊接现场的安全常识（1氧气瓶瓶内和阀口不得有油脂物质，以免其和氧气反应使气瓶产生高压发生爆炸；严禁靠近高温、火源之处；搬运时应拧紧瓶阀，避免剧烈碰撞和振动；钢瓶应置于通风干燥处，要直立或卧放。
（2）乙炔气瓶禁止撞击和振动；应置于通风、阴凉之处，与明火保持10m 的安全距离，并远离高温和电器设备；不得与氧气混放。
（3）制冷剂钢瓶制冷剂钢瓶应有固定的贮存类型，不得混用；瓶内的制冷剂充装量应为钢瓶容积的2/3，以免遇热膨胀发生爆炸。
四、制冷系统的检漏电冰箱制冷系统的泄露是一种常见故障。
1．泄漏现象分析根据漏孔尺寸的大小，泄漏有三种表现形式。
（1）大漏孔现象（2）小漏孔现象（3）微小性漏孔现象2．制冷系统的检漏方法遵循由简单到复杂的检修原则进行。
（1）系统外漏的检查（2）系统内漏的检查步骤：第一，割压缩机修理管，焊接带有真空压力表的修理阀，然后将阀关闭。
第二，将氮气瓶的高压输气管与修理阀的进气口虚接（连接螺母松接）。
第三，打开氮气瓶阀门，调整减压阀手柄，待听到氮气输气管与修理阀进气口虚接处有氮气排出的声音时，迅速拧紧虚接螺母。
这一步骤是将氮气输气管内的空气排出。
第四，打开修理阀，使氮气充入系统内，然后，调整减压阀。
当压力达到0 .8 MPa 时，关闭氮气瓶和修理阀阀门。
第五，用肥皂水对露在外面的制冷系统上所有的焊口和管路进行检漏。
同时也要对压缩机焊缝进行检漏，并观察修理阀压力表的变化。
第六，如上述检查完成后无漏孔出现，则可对系统进行24h 保压试漏。
保压后，压力表无下降变化，则说明系统没有泄漏点；如果压力有下降，则说明系统有漏点。
压力检漏的基本操作工艺如图所示。
1. 氮气瓶2. 减压器3. 输气管4. 修理阀5. 压力表6. 压缩机7. 冷凝器8. 干燥过滤器9. 毛细管10 .蒸发器五、抽真空及充注制冷剂操作1．抽真空的操作在充注制冷剂之前，需抽真空处理。
（1）低压侧抽真空1. 高压管（接冷凝器）2. 低压管（接蒸发器）3. 压缩机4. 三通修理阀5. 真空压力表 6. 真空泵7. 负压瓶特点：工艺简单，操作方便。
但整个系统的真空度达到要求的压力所需时间就较长。
（3）二次抽真空将制冷系统抽真空到一定程度后，再充入少量的制冷剂，使系统内的压力恢复到大气压力，这时系统内已成为制冷剂与空气的混合气。
第二次抽真空是达到减少残留空气的目的。
（4）压缩机自身抽真空没有真空泵时，应急采用该方法。
利用压缩机自身运转，吸收制冷系统中的气体再压缩排出外界，如图所示。
1. 冷凝器2. 干燥过滤器3. 毛细管4. 蒸发器5. 修理阀6. 压缩机7. 排气管8. 橡胶塞9. 水杯2．制冷剂的充注操作操作顺序及方法：（1）连接阀门如图所示。
（2）系统抽真空（3）排除连接管道内的空气（4）充注制冷剂（5）工艺管的封离1、4. 调整手柄 2. 压力表 3. 真空表 5. 真空泵 6. 压缩机7. 制冷剂钢瓶8.连接软管3．电冰箱充注量的控制方法控制方法述三种。
（1）低压充注法（2）称重充注法（3）计量充注法〖板书〗1.1制冷维修技术1.制冷设备维修的必备工具2.制冷系统的钳工操作3.制冷系统的焊接4.制冷系统的检漏5.抽真空及充注制冷剂操作第二节电冰箱故障分析一、检查电冰箱故障的方法1．正常运行标志的判断2．检查电冰箱故障的一般方法（1）问澄清电冰箱的故障现象；了解故障电冰箱所在使用地的使用环境；了解用户的使用是否规范合理；了解近期电冰箱的工作使用情况。
（2）看看制冷系统中蒸发器是否有均匀结霜；看制冷管道是否有渗漏；仔细检查电冰箱各裸露部位的制冷管道；看电冰箱冷藏室达到0℃时，冷冻室是否达到星级规定温度。
（3）摸手触摸制冷系统的各段管道、各部位温度是否达到要求。
（4）听听压缩机的工作情况是否正常；听制冷系统内冷凝器、毛细管、蒸发器中的声音。
测量仪器检查电气控制系统。
二、电冰箱常见故障分析1．制冷系统故障分析（1）压缩机故障分析压缩机故障可由机械部分和电动机两部分构成。