高考化学 有机实验题

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高考化学《有机合成推断》真题练习含答案

高考化学《有机合成推断》真题练习含答案

高考化学《有机合成推断》真题练习含答案1.[2024·浙江1月]某研究小组按下列路线合成镇静药物氯硝西泮(部分反应条件已简化)。

已知:CROBrR—Br +HNRCON RN 请回答:(1)化合物E 的含氧官能团名称是 。

(2)化合物C 的结构简式是 。

(3)下列说法不正确的是 。

A .化合物A →D 的转化过程中,采用了保护氨基的措施B .化合物A 的碱性弱于DC .化合物B 与NaOH 水溶液共热,可生成AD .化合物G →氯硝西泮的反应类型是取代反应(4)写出F →G的化学方程式________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(5)聚乳酸()是一种可降解高聚物,可通过化合物开环聚合得到。

设计以乙炔为原料合成X的路线(用流程图表示,无机试剂任选)。

(6)写出同时符合下列条件的化合物B的同分异构体的结构简式。

①是苯的二取代物;②1H­NMR谱和IR谱检测表明:分子中共有4种不同化学环境的氢原子,无碳氧单键。

答案:(1)硝基、羰基(2)(3)BD(4)(5)(6)解析:A与乙酸发生取代反应生成B,则B的结构简式为;B发生硝化反应生成C,结合D的结构简式可知C为;E发生取代反应生成F,根据F和G的分子式以及氯硝西泮的结构简式,结合题给已知条件可知,F的结构简式为,G的结构简式为。

(3)A→B的过程中,氨基被转化为酰胺基,硝化反应后再水解出氨基,属于氨基的保护,A项正确;硝基为吸电子基团,使化合物中负电荷向硝基偏移,导致氨基中的N原子结合质子的能力减弱,所以碱性:A>D,B项错误;B的结构简式为,在氢氧化钠溶液、加热的条件下,酰胺基发生水解反应,可转化为化合物A,C项正确;G的结构简式为,G中氨基与酮羰基发生脱水缩合反应,生成了氯硝西泮,不属于取代反应,D项错误。

2025年浙江高考化学有机合成实验题及答案

2025年浙江高考化学有机合成实验题及答案

2025年浙江高考化学有机合成实验题及答案2025年浙江高考化学科目中,有机化学是一门关键的考题。

有机合成实验题是其中的重要一部分,要求考生掌握有机化学反应的原理和操作技巧。

在本文中,将为大家提供2025年浙江高考化学有机合成实验题及答案。

一、实验题下面是2025年浙江高考化学有机合成实验题:题目:合成苯甲醛实验材料及仪器:甲苯、氧化铜、浓硫酸、冰醋酸、氯化钠、氯化钙、分液漏斗、回流装置、冰浴装置等。

实验步骤:1. 在一烧瓶中取适量的甲苯。

2. 将甲苯倒入回流装置中,并加入适量的氧化铜催化剂。

3. 设置回流装置,控制温度在150℃下进行回流反应。

4. 反应结束后,将反应液倒入分液漏斗中。

5. 加入适量的浓硫酸,加热搅拌,使有机层与水层分离。

6. 将有机层取出,加入冰醋酸,进行水洗。

7. 再次加热搅拌,使有机层与水层分离。

8. 将有机层取出,加入氯化钠,进行干燥。

9. 蒸馏收集苯甲醛产物。

二、实验答案根据上述实验步骤,我们可以得到合成苯甲醛的答案。

合成苯甲醛的化学方程式如下:C6H5CH3 + O2 → C6H5CHO + H2O其中,甲苯与氧气经过催化反应,生成苯甲醛和水。

该反应需要氧化铜作为催化剂,反应条件为回流温度150℃。

在实验中,甲苯是有机底物,通过催化剂氧化铜的作用,在一定温度下发生氧化反应。

反应结束后,通过分液漏斗的操作,得到有机层与水层的分离,然后进行水洗和干燥处理。

最后,通过蒸馏收集苯甲醛产物。

总结:本文为大家提供了2025年浙江高考化学有机合成实验题及答案。

通过学习和理解这道题目,考生们可以更好地掌握有机合成实验的原理和操作要点。

在备考过程中,应注重实验步骤的掌握和化学方程式的理解,以提高解题的能力。

祝愿所有考生在高考中取得优异的成绩!。

高考化学有机实验题

高考化学有机实验题

1.实验室常用MnO 2与浓盐酸反响制备Cl 2〔发生装置如右图所示〕。

(1)制备实验开场时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是〔填序号〕A.往烧瓶中加人MnO 2粉末B.加热C.往烧瓶中加人浓盐酸(2)制备反响会因盐酸浓度下降而停顿。

为测定反响剩余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出以下实验方案:甲方案:与足量AgNO 3溶液反响,称量生成的AgCl 质量。

乙方案:采用酸碱中和滴定法测定。

丙方案:与量CaCO 3〔过量〕反响,称量剩余的CaCO 3质量。

丁方案:与足量Zn 反响,测量生成的H 2体积。

继而进展以下判断和实验:① 判定甲方案不可行,理由是。

② 进展乙方案实验:准确量取剩余清液稀释一定倍数后作为试样。

a.量取试样20.00 mL ,用0 . 1000 mol·L -1 NaOH 标准溶液滴定,消耗22.00mL ,该次滴定测得试样中盐酸浓度为mol·L -1b.平行滴定后获得实验结果。

③ 判断丙方案的实验结果〔填“偏大〞、“偏小〞或“准确〞〕。

[:Ksp 〔CaCO 3 ) = 2.8×10-9、Ksp 〔MnCO 3 ) = 2.3×10-11④ 进展丁方案实验:装置如右图所示〔夹持器具已略去〕。

(i) 使Y 形管中的剩余清液与锌粒反响的正确操作是将转移到中。

(ii)反响完毕,每间隔1 分钟读取气体体积,气体体积逐次减小,直至不变。

气体体积逐次减小的原因是_〔排除仪器和实验操作的影响因素〕。

【答案】〔1〕ACB 〔按序写出三项〕 〔2〕①剩余清液中,n(Cl -)>n(H +)(或其他合理答案)② 0.1100 ③ 偏小 ④ 〔ⅰ〕Zn 粒 剩余清液〔按序写出两项〕 〔ⅱ〕 装置气体尚未冷至室温2.实验室制备苯乙酮的化学方程式为: ++O CH 3C O CH 3C O AlCl 3C CH 3O OH C CH 3O制备过程中还有+AlCl 3COOH CH 3+HCl ↑COOAlCl 2CH 3等副反响。

高考化学专题训练:有机实验大题

高考化学专题训练:有机实验大题

微专题:有机实验题高三()班学号__________ 姓名________________ 得分______________ 1.(2020江西高三)碳酸二乙酯()常温下为无色清澈液体。

主要用作硝酸纤维素、树脂和一些药物的溶剂,或有机合成的中间体。

现用下列装置制备碳酸二乙酯。

回答下列问题:(1)甲装置主要用于制备光气(COCl2),先将仪器B中的四氯化碳加热至55~60℃,再缓缓滴加发烟硫酸。

①仪器B的名称是____________。

②仪器A的侧导管a的作用是_________________(2)试剂X是____________,其作用是_________________________________________(3)丁装置除了吸收COCl2外,还能吸收的气体是____________(填化学式)。

仪器B中四氯化碳与发烟硫酸(用SO3表示)反应只生成两种物质的量为1:1的产物,且均易与水反应,写出该反应化学方程式:________________________________________________(4)无水乙醇与光气反应生成氯甲酸乙酯,再继续与乙醇反应生成碳酸二乙酯。

①写出无水乙醇与光气反应生成氯甲酸乙酯的化学方程式:_____________________②若起始投入92.0g无水乙醇,最终得到碳酸二乙酯94.4g,则碳酸二乙酯的产率是______(三位有效数字)2.(2020江苏高三)实验室以扑热息痛(对乙酰氨基苯酚)为原料,经多步反应制甘素的流程如下:AcHNOH扑热息痛非那西汀…甘素步骤Ⅰ:非那西汀的合成①将含有1.0 g扑热息痛的药片捣碎,转移至双颈烧瓶中。

用滴管加入8 mL 1 mol/LNaOH 的95%乙醇溶液。

开启冷凝水,随后将烧瓶浸入油浴锅。

搅拌,达沸点后继续回流15 min。

②将烧瓶移出油浴。

如图所示,用注射器取1.0 mL的碘乙烷,逐滴加入热溶液中。

高考化学有机复习题

高考化学有机复习题

高考化学有机复习题一、选择题1. 下列化合物中,不属于有机物的是:A. 甲烷(CH4)B. 乙醇(C2H5OH)C. 乙酸(CH3COOH)D. 碳酸氢钠(NaHCO3)2. 有机物命名中,下列化合物的命名正确的是:A. 1-丙醇B. 2-丁醇C. 3-戊醇D. 4-己醇3. 以下哪个反应是取代反应:A. 甲烷与氯气反应生成氯甲烷B. 乙醇在催化剂作用下脱水生成乙醚C. 乙炔与水反应生成乙醛D. 苯与氢气在催化剂作用下生成环己烷4. 以下哪个化合物属于芳香族化合物:A. 甲烷B. 乙炔C. 苯D. 环己烷5. 有机物的同分异构体是指:A. 具有相同分子式但不同结构的化合物B. 具有相同分子式且结构相同的化合物C. 具有不同分子式但相同结构的化合物D. 具有不同分子式且不同结构的化合物二、填空题6. 请写出甲烷的分子式,并简述其结构特点。

_________,甲烷的结构特点是_________。

7. 请列举三种常见的有机反应类型,并简述每种反应的基本原理。

反应类型一:_________,基本原理:_________。

反应类型二:_________,基本原理:_________。

反应类型三:_________,基本原理:_________。

8. 请写出乙醇的化学式,并简述其主要用途。

乙醇的化学式为_________,主要用途包括_________。

三、简答题9. 请简述有机化合物中碳原子的杂化类型及其对应的典型化合物。

10. 请解释什么是官能团,并列举出三种常见的官能团。

四、计算题11. 某有机物在完全燃烧时,生成了44g CO2 和 18g H2O。

如果该有机物的摩尔质量为88g/mol,试计算该有机物的分子式。

五、实验题12. 设计一个实验来验证乙醇和水的互溶性,并简述实验步骤和预期结果。

六、论述题13. 论述有机物的命名规则,并给出一个具体的例子。

七、综合题14. 某有机物在催化作用下与氢气反应,生成了一种新的有机化合物。

有机实验(答案).

有机实验(答案).

有机实验(答案).有机实验典型题总结1. [2012·海南化学卷17](9分) 实验室制备1,2-⼆溴⼄烷的反应原理如下:可能存在的主要副反应有:⼄醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱⽔⽣成⼄醚。

⽤少量的溴和⾜量的⼄醇制备1,2—⼆溴⼄烷的装置如下图所⽰:回答下列问题:(1)在此制各实验中,要尽可能迅速地把反应温度提⾼到170℃左右,其最主要⽬的是;(填正确选项前的字母)a.引发反应b.加快反应速度c.防⽌⼄醇挥发d.减少副产物⼄醚⽣成(2)在装置C中应加⼊,其⽬的是吸收反应中可能⽣成的酸性⽓体:(填正确选项前的字母) a.⽔b.浓硫酸c.氢氧化钠溶液d.饱和碳酸氢钠溶液(3)判断该制各反应已经结束的最简单⽅法是;(4)将1,2-⼆溴⼄烷粗产品置于分液漏⽃中加⽔,振荡后静置,产物应在层(填“上”、“下”);(5)若产物中有少量未反应的Br2,最好⽤洗涤除去;(填正确选项前的字母)a.⽔b.氢氧化钠溶液c.碘化钠溶液d.⼄醇(6)若产物中有少量副产物⼄醚.可⽤的⽅法除去;(7)反应过程中应⽤冷⽔冷却装置D,其主要⽬的是;但⼜不能过度冷却(如⽤冰⽔),其原因是。

【答案】(1)d (2)c (2)溴的颜⾊完全褪去(4)下(5)b (6)蒸馏(7)避免溴⼤量挥发;产品1,2-⼆溴⼄烷的熔点(凝固点)低,过度冷却会凝固⽽堵塞导管。

【解析】(1)因“⼄醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱⽔⽣成⼄醚”,故迅速地把反应温度提⾼到170℃左右的原因是减少副产物⼄醚⽣成。

(2)因装置C的“⽬的是吸收反应中可能⽣成的酸性⽓体”,故应选碱性的氢氧化钠溶液。

(3)是⽤“少量的溴和⾜量的⼄醇制备1,2—⼆溴⼄烷”,反应结束时溴已经反应完,明显的现象是溴的颜⾊褪尽。

(4)由表中数据可知,1,2-⼆溴⼄烷的密度⼤于⽔,因⽽在下层。

(5) Br2能与氢氧化钠溶液反应,故可⽤氢氧化钠溶液洗涤;虽然也能与碘化钠溶液反应,但⽣成的I2也溶于1,2-⼆溴⼄烷。

高考有机物制备实验题

高考有机物制备实验题

一、“结晶玫瑰”具有强烈的玫瑰香气,是一种很好的定香剂。

其化学名称为“乙酸三氯甲基苯甲酯”通常用三氯甲基苯基甲醇和醋酸酐为原料制备:已知:三氯甲基苯基甲醇式量:224.5。

无色液体。

不溶于水,溶于乙醇。

醋酸酐无色液体。

溶于水形成乙酸,溶于乙醇。

结晶玫瑰式量:267.5。

白色至微黄色晶体。

熔点:88℃。

不溶于水,溶于乙醇,70℃时在乙醇中溶解度为a g。

醋酸无色的吸湿性液体,易溶于水、乙醇。

请根据以上信息,回答下列问题:(1)加料时,应先加入三氯甲基苯基甲醇和醋酸酐,然后慢慢加入浓硫酸并。

待混合均匀后,最适宜的加热方式为(填“水浴加热”或“油浴加热”)。

(2)粗产品的成分是结晶玫瑰与少量____________________的混合物,设计了如下方案进行提纯和检验,实验结果表明推测正确。

请在答题卡上完成表中内容。

序号实验方案实验现象结论①将粗产品溶解在中,按粗产品、溶剂的质量比为1:混合,用水浴加热到70℃回流溶剂使粗产品充分溶解得到无色溶液②将步骤1所得溶液___________③干燥步骤2所得白色晶体,__________________ 白色晶体是结晶玫瑰(3)某同学欲在重结晶时获得较大的晶体,查阅资料得到如下信息:由信息可知,从高温浓溶液中获得较大晶体的操作为。

(4)22.45g三氯甲基苯基甲醇与足量乙酸酐充分反应得到结晶玫瑰22.74g,则产率是____。

(保留两位有效数字)答案(1)搅拌;油浴加热(2)三氯甲基苯基甲醇序号实验方案实验现象结论无水乙醇;100/a②冷却结晶,抽滤。

③加热使其融化,测其熔点;白色晶体在88℃左右、完全熔化(3)加入晶种,缓慢降温(4)85%解析试题分析:(1)加料时,应先加入三氯甲基苯基甲醇和醋酸酐,然后慢慢加入浓硫酸并不断用玻璃棒搅拌,使物质充分接触。

待混合均匀后,由于反应温度在110℃,所以要采用110℃油浴加热的方式进行加热。

(2)待反应完全后,反应液倒入冰水中降温,由于结晶玫瑰熔点为88℃,不溶于水;醋酸酐溶于水形成乙酸,而三氯甲基苯基甲醇不能在水中溶解,所以粗产品的成分是结晶玫瑰与少量三氯甲基苯基甲醇。

高考化学有机化合物(大题培优)及答案解析

高考化学有机化合物(大题培优)及答案解析

高考化学有机化合物(大题培优)及答案解析一、有机化合物练习题(含详细答案解析)1.(1)在苯酚钠溶液中通入少量的CO 2,写出反应的化学方程式:_______________; (2)丙酸与乙醇发生酯化反应的的化学方程式:_______________; (3)1,2—二溴丙烷发生消去反应:_______________; (4)甲醛和新制的银氨溶液反应:_______________。

【答案】652263C H ONa+CO +H O C H OH+NaHCO 5→323232232ΔCH CH COOH+CH CH OH CH CH COOCH CH +H O 浓硫酸ƒ2332ΔBrCH CH(Br)CH +2NaOH CH CCH +2NaBr+2H O 醇溶液→≡()()3433222HCHO+4Ag NH OH NH CO +4Ag +6NH +2H O ∆→↓【解析】 【分析】(1)在苯酚钠溶液中通入少量的CO 2,生成苯酚和碳酸氢钠; (2)丙酸与乙醇发生酯化反应生成丙酸乙酯; (3)1,2—二溴丙烷发生消去反应生成丙炔;(4)甲醛和新制的银氨溶液反应生成碳酸铵、银、氨气和水。

【详解】(1)在苯酚钠溶液中通入少量的CO 2,生成苯酚和碳酸氢钠反应方程式为:652263C H ONa+CO +H O C H OH+NaHCO 5→,故答案为:652263C H ONa+CO +H O C H OH+NaHCO 5→;(2)丙酸与乙醇发生酯化反应生成丙酸乙酯,反应方程式为:323232232ΔCH CH COOH+CH CH OH CH CH COOCH CH +H O 浓硫酸ƒ,故答案为:323232232ΔCH CH COOH+CH CH OH CH CH COOCH CH +H O 浓硫酸ƒ;(3)1,2—二溴丙烷发生消去反应生成丙炔,反应方程式为:2332ΔBrCH CH(Br)CH +2NaOH CH CCH +2NaBr+2H O 醇溶液→≡,故答案为:2332ΔBrCH CH(Br)CH +2NaOH CH CCH +2NaBr+2H O 醇溶液→≡;(4)甲醛和新制的银氨溶液反应生成碳酸铵,银、氨气和水,反应方程式为:()()3433222HCHO+4Ag NH OH NH CO +4Ag +6NH +2H O ∆→↓ ,故答案为:()()3433222HCHO+4Ag NH OH NH CO +4Ag +6NH +2H O ∆→↓。

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1.实验室常用MnO 2与浓盐酸反应制备Cl 2(发生装置如右图所示)。

(1)制备实验开始时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是 (填序号) A.往烧瓶中加人MnO 2粉末B.加热C.往烧瓶中加人浓盐酸(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。

为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:甲方案:与足量AgNO 3溶液反应,称量生成的AgCl 质量。

乙方案:采用酸碱中和滴定法测定。

丙方案:与已知量CaCO 3(过量)反应,称量剩余的CaCO 3质量。

丁方案:与足量Zn 反应,测量生成的H 2体积。

继而进行下列判断和实验:① 判定甲方案不可行,理由是 。

② 进行乙方案实验:准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。

a.量取试样20.00 mL ,用0 . 1000 mol·L -1 NaOH 标准溶液滴定,消耗22.00mL ,该次滴定测得试样中盐酸浓度为 mol·L -1b.平行滴定后获得实验结果。

③ 判断丙方案的实验结果 (填“偏大”、“偏小”或“准确”)。

[已知:Ksp (CaCO 3 ) = 2.8×10-9、Ksp (MnCO 3 ) = 2.3×10-11④ 进行丁方案实验:装置如右图所示(夹持器具已略去)。

(i) 使Y 形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将 转移到 中。

(ii)反应完毕,每间隔1 分钟读取气体体积,气体体积逐次减小,直至不变。

气体体积逐次减小的原因是_(排除仪器和实验操作的影响因素)。

【答案】(1)ACB (按序写出三项) (2)①残余清液中,n(Cl -)>n(H +)(或其他合理答案)② 0.1100 ③ 偏小 ④ (ⅰ)Zn 粒 残余清液(按序写出两项) (ⅱ) 装置内气体尚未冷至室温2.实验室制备苯乙酮的化学方程式为:++O CH 3C OCH 3C O 3C CH 3O OH C CH 3O 制备过程中还有+AlCl 3COOH CH 3+HCl ↑COOAlCl 2CH 3等副反应。

主要实验装置和步骤如下:(I )合成:在三颈瓶中加入20 g 无水AlCl 3和30 mL 无水苯。

为避免反应液升温过快,边搅拌边慢慢滴加6 mL 乙酸酐和10 mL 无水苯的混合液,控制滴加速率,使反应液缓缓回流。

滴加完毕后加热回流1小时。

(Ⅱ)分离与提纯:①边搅拌边慢慢滴加一定量浓盐酸与冰水混合液,分离得到有机层②水层用苯萃取,分液③将①②所得有机层合并,洗涤、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗产品④蒸馏粗产品得到苯乙酮。

回答下列问题:(1)仪器a 的名称:____________;装置b 的作用:________________________________。

(2)合成过程中要求无水操作,理由是____________________________________________。

(3)若将乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三颈瓶,可能导致_________________。

A .反应太剧烈B .液体太多搅不动C .反应变缓慢D .副产物增多(4)分离和提纯操作②的目的是__________________。

该操作中是否可改用乙醇萃取?_____(填“是”或“否”),原因是___________________________________。

(5)分液漏斗使用前须___________________并洗净备用。

萃取时,先后加入待萃取液和萃取剂,经振摇并________________后,将分液漏斗置于铁架台的铁卷上静置片刻,分层。

分离上下层液体时,应先________________,然后打开活塞放出下层液体,上层液体从上口倒出。

(6)粗产品蒸馏提纯时,下来装置中温度计位置正确的是________________,可能会导致收集到的产品中混有低沸点杂质的装置是________________。

3.溴苯是一种化工原料,实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下:按下列合成步骤回答问题: (1)在a 中加入15mL 无水苯和少量铁屑,在b 中小心加入4.0mL 液态溴,向a 中滴入几滴溴,有白色烟雾产生,是因为生成了 气体。

继续滴加至液溴滴完,装置d 的作用是 ;(2)液溴滴完后,经过下列步骤分析提纯:①向a 中加入10mL 水,然后过滤除去未反应的铁屑;②滤液依次用10mL 水、8mL10%的NaOH 溶液、10mL 水洗涤。

NaOH 溶液洗涤的作用是 ③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙,静置、过滤,加入氯化钙的是 ;(3)经以上分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为 ,要进一步提纯,下列操作中必须的是 (填入正确选项前的字母);A.重结晶B.过滤C.蒸馏D.萃取(4)在该实验中,a 的容积最适合的是 (填入正确选项前的字母)。

A.25mLB. 50mLC.250mLD.500mL 苯 溴 溴苯密度/g·cm -3 0.88 3.10 1.50沸点/℃ 80 59 156水中溶解度 微溶 微溶 微溶4.次硫酸氢钠甲醛(NaHSO2·HCHO·2H2O)在印染、医药以及原子能工业中应用广泛。

以Na2SO3、SO2、HCHO 和锌粉为原料制备次硫酸氢钠甲醛的实验步骤如下:步骤1:在烧瓶中(装置如图10 所示) 加入一定量Na2SO3和水,搅拌溶解,缓慢通入SO2,至溶液pH 约为4,制得NaHSO3溶液。

步骤2:将装置A 中导气管换成橡皮塞。

向烧瓶中加入稍过量的锌粉和一定量甲醛溶液,在80 ~ 90益下,反应约3h,冷却至室温,抽滤。

步骤3:将滤液真空蒸发浓缩,冷却结晶。

(1)装置B 的烧杯中应加入的溶液是。

(2)①步骤2 中,反应生成的Zn(OH)2会覆盖在锌粉表面阻止反应进行,防止该现象发生的措施是。

②冷凝管中回流的主要物质除H2O 外还有(填化学式)。

(3)①抽滤装置所包含的仪器除减压系统外还有、 (填仪器名称)。

②滤渣的主要成分有、 (填化学式)。

(4)次硫酸氢钠甲醛具有强还原性,且在120益以上发生分解。

步骤3 中不在敞口容器中蒸发浓缩的原因是。

(1)NaOH 溶液 (2)①快速搅拌②HCHO(3)①吸滤瓶布氏漏斗②Zn(OH)2 Zn5.实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下:可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚。

用少量的溴和足量的乙醇制备1,2—二溴乙烷的装置如下图所示:有关数据列表如下:乙醇1,2-二溴乙烷乙醚状态色液体无色液体无色液体密度/g·cm-30.79 2.2 0.71沸点/℃78.5 132 34.6图10熔点/℃一l30 9 -1l6回答下列问题:(1)在此制各实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是;(填正确选项前的字母)a.引发反应b.加快反应速度c.防止乙醇挥发d.减少副产物乙醚生成(2)在装置C中应加入,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体:(填正确选项前的字母)a.水 b.浓硫酸 c.氢氧化钠溶液 d.饱和碳酸氢钠溶液(3)判断该制各反应已经结束的最简单方法是;(4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在层(填“上”、“下”);(5)若产物中有少量未反应的Br2,最好用洗涤除去;(填正确选项前的字母)a.水 b.氢氧化钠溶液 c.碘化钠溶液 d.乙醇(6)若产物中有少量副产物乙醚.可用的方法除去;(7)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是。

6.草酸是一种重要的化工产品。

实验室用硝酸氧化淀粉水解液制备草酸的装置如图14所示(加热、搅拌和仪器固定装置均已略去)实验过程如下:①将一定量的淀粉水解液加入三颈瓶中②控制反应液温度在55~60℃条件下,边搅拌边缓慢滴加一定量含有适量催化剂的混酸(65%HNO3与98%H2SO4的质量比为2:1.5)溶液③反应3h左右,冷却,抽滤后再重结晶得草酸晶体。

硝酸氧化淀粉水解液过程中可发生下列反应:C6H12O6+12HNO3→3H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2OC6H12O6+8HNO3→6CO2+8NO↑+10H2O3H 2C 2O 4+2HNO 3→6CO 2+2NO↑+4H 2O(1)检验淀粉是否水解完全所需用的试剂为 。

(2)实验中若混酸滴加过快,将导致草酸产率下降,其原因是 。

(3)装置C 用于尾气吸收,当尾气中n(NO 2):n(NO)=1:1时,过量的NaOH 溶液能将NO x 全部吸收,原因是 (用化学方程式表示)(4)与用NaOH 溶液吸收尾气相比较,若用淀粉水解液吸收尾气,其优、缺点是 。

(5)草酸重结晶的减压过滤操作中,除烧杯、玻璃棒外,还必须使用属于硅酸盐材料的仪器有 。

7.二苯基乙二酮常用作医药中间体及紫外线固化剂,可由二苯基羟乙酮氧化制得,反应的化学方程式及装置图(部分装置省略)如下:C O CH OH+2FeCl 3C O C O +2FeCl 2+2HCl在反应装置中,加入原料及溶剂,搅拌下加热回流。

反应结束后加热煮沸,冷却后即有二苯基乙二酮粗产品析出,用70%乙醇水溶液重结晶提纯。

重结晶过程:加热溶解→活性炭脱色→趁热过滤→冷却结晶→抽滤→洗涤→干燥请回答下列问题:(1)写出装置图中玻璃仪器的名称:a___________,b____________。

(2)趁热过滤后,滤液冷却结晶。

一般情况下,下列哪些因素有利于得到较大的晶体:____。

A .缓慢冷却溶液B .溶液浓度较高C .溶质溶解度较小D .缓慢蒸发溶剂如果溶液中发生过饱和现象,可采用__________等方法促进晶体析出。

(3)抽滤所用的滤纸应略_______(填“大于”或“小于”)布氏漏斗内径,将全部小孔盖住。

烧杯中的二苯基乙二酮晶体转入布氏漏斗时,杯壁上往往还粘有少量晶体,需选用液体将杯壁上的晶体冲洗下来后转入布氏漏斗,下列液体最合适的是________。

A .无水乙醇B .饱和NaCl 溶液C .70%乙醇水溶液D .滤液(4)上述重结晶过程中的哪一步操作除去了不溶性杂质:___________。

(5)某同学采用薄层色谱(原理和操作与纸层析类同)跟踪反应进程,分别在反应开始、回流15min 、30min 、45min 和60min 时,用毛细管取样、点样、薄层色谱展开后的斑点如图所示。

该实验条件下比较合适的回流时间是________。

A.15min B.30min C.45min D.60min(2)AD 用玻璃棒摩擦容器内壁加入晶种(3)小于 D(4)趁热过滤 C8.某研究性学习小组为合成1-丁醇,查阅资料得知一条合成路线:CO的制备原理:HCOOH 浓硫酸△CO↑+H2O,并设计出原料气的制备装置(如下图)请填写下列空白:(1)实验室现有锌粒、稀硝酸、稀盐酸、浓硫酸、2-丙醇,从中选择合适的试剂制备氢气、丙烯。

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