蚂蚁的世界不堵车阅读附答案
【精品】语文五年级上册《期末检测题》有答案解析
吃水不忘挖井人 畏首畏尾
盼星星盼月亮 创根问底12.读下面的句子,照样子写出 Nhomakorabea要意思.
例：我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了 (廉颇对蔺相如不服气.)
1．只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱.光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍！()
()以后到了济南,才见到山,恍然大悟：山原来是这个样子啊！
14.根据课文内容和积累填空.
1．夏天最美是夜晚.明亮的月夜固然美,___________的暗夜,也有无数的萤火虫_________________.即使是_______________的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着____________的微光在飞行,这情景着实迷人.(《四季之美》)
僻静(bì)——pì jìng
3.下列句子中,加点词语的解释正确的一项是()
A.随意春芳歇,王孙自可留.(歇：休息)
B.默而识之,学而不厌,诲人不倦.(厌：满足)
C.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.(喑：鸣叫)
D.秦王叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看.(允诺：诺言)
[答案]B
[解析]
[分析]
22.为了寻找蚂蚁世界“不堵车”的答案,科学家做了两次实验,请分别写下来.
第一次实验是：_______________________________
第二次实验是：______________________________
科学家通过这两次实验,找到的答案是：_______________________________
后来,研究人员又在食物和蚁巢之间建立了多条纵横交错的通道,不久,其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为妈蚁们的首选.不过,只要这里即将发生拥堵,它们就开始用身体相互“顶”起来.许多蚂蚁立刻转身选择另外的道路,这样每条道路都能够③(保持 坚持)畅通无阻.
第一单元 综合测试2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂(统编版2024)(解析版)
第一单元综合测试（时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用（共20分）1．阅读下面一段文字，完成小题。
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着．落，有了依靠。
他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点huàn想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样cí善的冬天，干啥还希望别的呢！(1)给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
（3分）huàn( ) 想着．( ) 落cí( )善(2)文中有错别字的一个词语是，它的正确写法是。
（2分）【答案】(1) 幻zhuó慈(2) 摇蓝摇篮【解析】（1）考查字音、字形。
幻想（huàn xiǎng）：以个人或社会的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。
着落（zhuó luò）：下落；来源。
慈善（cí shàn）：指对人关怀而有同情心，仁慈而善良。
（2）考查字形。
摇蓝——摇篮。
“篮”是名词，篮子。
“蓝”是形容词，颜色。
2．（5分）根据提示默写填空。
（1）枯藤老树昏鸦，。
（马致远《天净沙·秋思》）（2），洪波涌起。
（曹操《观沧海》）（3）“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）（4）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与张若虚的《春江花月夜》中的“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”艺术境界相近的两句诗是：，。
【答案】小桥流水人家秋风萧瑟－年之计在于春我寄愁心与明月随君直到夜郎西【解析】考查默写句子的能力。
第（4）题是理解性默写，根据“愿逐月华流照君”可确定所填的诗句。
注意“萧瑟”“夜郎”的正确写法。
五年级语文阅读3_附答案
五、《尊重卑微》（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tīdī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。
（2分）2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。
（2分）3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。
（2分）___________________________________________________________ __________4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。
用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。
小学阅读《小蚂蚁》参考答案
小学阅读《小蚂蚁》参考答案
小蚂蚁
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。
一位男孩看见了，惊喜的欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”
小蚂蚁听了很得意，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大！得赶快回去，向大伙们炫耀一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到了一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋大海中。
幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根树枝，带他脱险，一面叹息到：“挨，真可怜连这么个小土堆和小水洼都过不去！”
小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”
面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
１．小蚂蚁为什么觉得自己＂伟大＂？
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２．小蚂蚁又因为什么＂疑惑不解＂？
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３．联系段文最后一句话，你想对小蚂蚁说点什么？
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答案：
1、因为小蚂蚁以为自己征服世界上最高的山和最大的洋。
2、因为小蚂蚁征服了世界上高的山和最大的洋，不可能连小土堆和小水洼都过不去。
3、我想对小蚂蚁说：“你征服的是地图上的最高的山和最大的洋，并不是真的，可小土堆和小水洼是真正的，你那么小，当然过不去！”。
【独家原创】三年级下册语文期末专项训练—课外阅读提升(十)(人教部编版,含答案)
期末专项训练—课外阅读提升（十）提升一观日落今天我爬上楼的最高点，观赏日落。
我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推移，它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
太阳已经斜靠着西山，收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
它的周围，有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。
镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。
过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。
太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。
它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的……五光十色，好看极了。
霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。
1.联系上下文理解词语。
五光十色：_________________________无踪无影：_________________________2.文中画横线的句子运用了_______的修辞手法，生动地描写出晚霞的。
3.作者按（）顺序描写了日落景象。
A.时间B.方位C.事情的发展4.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的？请用“”标示出来。
作者围绕这一句话具体描写了。
5.根据短文内容填空。
本文先写太阳像，再写太阳像，最后写太阳。
提升二天空中的文字天空中也有一套文字，你知道吗？水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星。
有北极星的方向就是北方。
云也是天空中的文字。
在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。
有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。
在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧。
飞行员知道，这种砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿才好。
天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。
燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。
部编版四年级下册语文下册课外阅读训练含答案
部编版四年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读文章，回答问题。
蚂蚁四重奏蚂蚁是世界上分布广、数量多的生物之一。
它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。
我曾仔细观察过这种神奇的小动物，发现它有一套简单、实用的生存哲学。
正是这一套哲学让蚂蚁家庭永远繁荣昌盛、生生不息。
我管这套哲学叫“蚂蚁四重奏”。
第一重：永不放弃。
如果我试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路，不是翻过或钻过障碍物，就是绕道而行。
总之，不达目的誓不罢休。
第二重：未雨绸缪。
整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。
刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。
这样在万物凋敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。
第三重：满怀期待。
整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。
在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。
即使是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。
一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的洞穴，等待下一个艳阳天的召唤。
第四重：竭尽所能。
一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是，全力以赴地事情。
小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。
它用实际行动告诉我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀等候、竭尽所能才是成功的秘诀。
（选自《影响孩子一生的经典阅读(小学版)》2011年第12期）（1）照模样，写词语。
生生不息（AABC式）：________、________丰衣足食（含有近义词）：________、________（2）画线句子是一个________句，请你仿写一句：________。
（3）蚂蚁是怎样“未雨绸缪”的？（4）小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？（5）你从哪些事物中得到过启示呢？举个例子说一说吧。
【答案】（1）亭亭玉立；历历在目；良师益友；聚精会神（2）设问；示例：怎样才能写好作文？这需要你多读好词好句，多读好文章，多写文章。
（3）刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。
这样在万物凋敝的冬季，蚂蚁一样可以丰衣足食。
（4）蚂蚁用实际行动告诉我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能，才是成功的秘诀。
部编版语文三年级下册 期末阅读专项训练测试卷(含答案)
统编版三年级下册语文期末阅读专项测试卷班级姓名成绩、一、课内阅读。
(一)赵州桥(节选)赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌(qiè qì)成，下面没有桥(墩礅)，只有一个拱形的大桥洞,横(跨挎)在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，( )减轻了流水对桥身的冲(chōnɡ chònɡ) 击力，使桥不容易被大水冲毁，( )减轻了桥身的重量，节省了石料。
1.用“”画出括号里正确的读音和汉字。
2.在文中的括号里填人合适的关联词语。
3.联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)雄伟: _______________________________________________(2)创举: _______________________________________________4.用“__”画出文段的中心旬。
5.根据选文内容填空。
文段中的“这种设计”指__________________________________________________，“这种设计”的好处是_________________________________________________________________________。
6.假如你行走在赵州桥上,心里会有什么感受?___________________________________________________________(二)我们奇妙的世界(节选)你看天空的珍藏----清晨,太阳升起,带来新的一天。
开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
【北京专用】期中模拟卷(一)- 2024-2025学年八年级语文上学期同步备考模拟卷(解析版)
2024-2025学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（北京专用）期中模拟卷（一）（解析版）注意事项：1.本试卷满分 100 分，考试时间 120 分钟；2.测试范围：八年级上册第1-3单元。
3.所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效；4.字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。
一、基础·运用 (共16分)北京最美的季节到了。
初二年级开展了“漫步京城，寻味秋天”的文学研学活动。
有的同学在故宫漫步，有的同学在胡同徜徉，还有的同学攀登香山、长城……下面是同学们赏秋归来的所见所感，请你阅读文段，完成下列任务。
1．(4分)前往故宫赏秋的同学撰写了一则感想。
请阅读文段，完成下面小题。
①秋游故宫一直令同学们翘．首以盼。
此时的故宫是最佳的打卡圣地，它不再像个正襟危坐的君王，而是一个和_______（yán）悦色的老人，为我们呈现故宫独有的韵味。
②走在朱红的宫墙外，你就会发现紫禁城的秋色，早已悄．然降临。
树梢借着秋风从墙边探出了头，像位好奇的公主；滚圆的柿子争相越过琉璃瓦展露身姿，全力昭示着好运头。
踏进宫门，那更是满目皆秋。
秋阳正飞檐走壁地四处巡视，房檐上的五脊六兽精神抖擞；南窗下的宫猫，好不容易捱过夏日的_______（zào）热，欢喜地逗弄着满庭的海棠果：连原本深藏不露的西区银杏林，也跃动着满树金黄，气势非凡。
此时，宫墙内的秋色处处透露着凄凉之意。
（1）（2分）下列选项中字义、字音全正确的一项是（）A．翘（qiào）悄（qiāo）和言悦色躁热B．翘（qiáo）悄（qiāo）和颜悦色燥热C．翘（qiào）悄（qiǎo）和言悦色躁热D．翘（qiáo）悄（qiǎo）和颜悦色燥热（2）（2分）画线句作为这段文字的总结句，有两处表达欠妥．．．．．．，请加以修改。
2．(2分)故宫午门正在举行“照见天地心——中国书房的意与象”的展览。
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蚂蚁的世界不堵车阅读附答案
蚂蚁的世界不堵车
蚂蚁是地球上数量最多的昆虫（）（）,人们到处都可以看到它们忙忙碌碌的景象.蚂蚁的视力很差,只能[分辨分辩]出十几厘米以内物体的简单形状.它们在自己的领地上生活,并不会阅读《交通指南》之类的书籍,却从来不会发生交通堵塞的状况,这究竟是为什么呢?
科学家通过实验,终于找到了答案.原来,蚂蚁拥有一种令人惊叹的特殊本领,它们非常善于[交换交流]路况信息,从而保证同伴随时都知道周围道路的具体情况,使它们选择最佳的行走路线.
研究人员首先在蚁巢附近摆放了一些蚂蚁喜欢吃的食物,然后在蚁巢和食物之间建立了一宽一窄两条通道.不一会儿,食物吸引了大批蚂蚁赶来搬运.一开始,蚂蚁随机地选择行走路线,较窄的那条通道很快就变得拥挤起来.没过多久,怪事发生了.一只从拥挤的窄路上返回蚁巢的蚂蚁,途中遇到了另一只迎面而来的同伴,前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道.如果路上没有遇到拥挤的麻烦,它就不会这么做.
后来,研究人员又在食物和蚁巢之间建立了多条纵横交错的通道.不久,其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为蚂蚁们的首选.不过,只要这里即将发生拥堵,它们就开始用身体相互“顶”起来.许多蚂蚁立刻转身选择另外的道路,这样每条道路都能够[保持坚持]畅通无阻.
人们很难解释蚂蚁这么做究竟是出于自私还是无私.从某一只蚂蚁来看,它似乎没有什么高深的想法.但是从蚂蚁整体来看,它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后,却使整个群体运行得相当有秩序.蚂蚁的世界“不堵车”现象,为人们解决城市交通问题提供了有益的启示.现在,人们利用发达的通讯技术,让所有的车辆都能及时地了解周围道路的交通状况,选择合适的行走路线,这样一来,交通[拥堵拥挤]的现象就大大缓解了.
1.短文开头的句子中少了两个很关键的字，请在（）里补上。
2.在[ ]中选择合适的词，在下面画上横线。
3.联系上下文填空。
（1）……前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。
这里，“前者”指的是＿，“后者”指的是＿。
（2）不久，其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为蚂蚁们的首选。
“首选”的意思是＿。
（3）但是从蚂蚁整体来看，它们
使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后，却使整个群体运行得相当有秩序。
“这种看起来似乎并不复杂的小动作”指的是＿。
（4）为了寻找蚂蚁世界“不堵车”的答案，科学家做了两次实验，一次实验是＿，另一次实验是＿；两次实验都有一个共同的发现：＿。
4.人们从蚂蚁世界“不堵车”现象中得到的启示是什么？用“﹏”在文中画出有关句子。
参考答案：
1.之一
2.分辨交流保持拥堵
3.（1）从拥挤的窄路上返回蚁巢的蚂蚁另一只迎面而来的同伴
（2）最先选择，优先考虑
（3）用身体相互“顶”
（4）研究人员首先在蚁巢附近摆放了一些蚂蚁喜欢吃的食物，然后在蚁巢和食物之间建立了一宽一窄两条通道。
研究人员又在食物和蚁巢之间建立了多条纵横交错的通道。
它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后，却使整个群体运行得相当有秩序。
4.现在，人们利用发达的通讯技术，让所有的车辆都能及时地了解周围道路的交通状况，选择合适的行走路线，这样一来，交通拥堵的现象就大大缓解了。
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