考研英语二阅读的三个解题规律
英语二阅读理解做题技巧
英语二阅读理解做题技巧第一，扫描提干，划关键项第二，通读全文，抓住中心1、通读全文，抓两个重点：①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);②其他各段的段首和段尾句。
(其他部分略读，有重点的读)2、抓住中心，用一分半时间思索3个问题：①文章表达的主要内容是什么?②文章中有无提到核心概念?③的大致态度是什么?第三，仔细审题，返回原文定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
2英语二学习技巧英语(二)词汇记忆方法英语二词汇要求达到3800词，词组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇就行了，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。
但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积存。
因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深入，一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词互相记忆。
第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。
英语(二)学习重点英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。
为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
考研英语阅读规律
考研英语阅读规律
考研英语阅读理解题目有一定的规律和特点，主要表现在以下几个方面：
1. 强调处命题：在文章中出现转折、让步、倒装、强调等语言现象的地方，通常会出题。
2. 罗列细节处命题：在文章中出现三次或以上的语言标志的重复，如重复主语、重复谓语、重复连词等，这些地方通常会出题。
3. 特殊标点符号处命题：例如分号、单破折号、括号等都是考查的重点。
4. 人物观点处命题：文章中直接引用或间接引用的句子，尤其是涉及到人物观点的句子，通常是命题的重点。
5. 指代处命题：主要考查的是第三人称指代，需要考生仔细辨别指代对象。
6. 长难句处命题：长难句通常是命题的重点，需要考生仔细理解句子的结构和含义。
此外，考研英语阅读理解题目还遵循一定的出题顺序，即按照文章段落顺序出题。
考生在做题时应该注意把握这个规律，避免跳段或乱序答题。
同时，对于选项中的同义替换、反义替换和细节干扰等情况也需要特别注意。
总的来说，要想在考研英语阅读理解中取得好成绩，考生需要掌握一定的阅读技巧和规律，同时还需要通过大量的练习和实践来提高阅读能力和答题技巧。
考研英语阅读 加减乘除原则
考研英语阅读加减乘除原则全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：考研英语阅读是考研英语考试中的一个重要部分，阅读理解题占据了相当大的比重。
在考研英语阅读中，有一些加减乘除的原则，掌握这些原则可以帮助我们更快更准确地解答阅读理解题。
下面我们来详细了解一下这些原则。
加法原则在考研英语阅读中，加法原则主要指的是在解题过程中适当增加一些信息，以帮助我们更好地理解文章内容，从而准确回答问题。
有时候题目中给出的信息有限，我们可以通过推理和假设来添加一些必要的信息，以帮助我们更好地理解文章。
但是在增加信息的时候要注意不要过度臆断，要确保所增加的信息是合理的，要与原文内容相符。
在考研英语阅读中，减法原则指的是在解题过程中适当精简一些信息，排除一些无关或冗余的内容，以帮助我们更快地找到正确答案。
有时候文章内容比较冗长，题目也比较复杂，我们需要善于筛选信息，只关注与问题相关的部分，去除不相关或无关的内容，以节省时间和精力。
在考研英语阅读中，乘法原则指的是善于利用文章中的信息进行综合推理，将不同部分的信息相互联接起来，形成完整的认知框架，从而更好地理解文章内容。
有时候一些题目的答案可能不是直接在文章中给出的，需要我们将分散的信息进行整合，进行推理和推测，以获得正确答案。
在考研英语阅读中，除法原则指的是通过排除法来确定正确答案。
有时候题目给出了几个选项，我们需要通过排除那些明显错误或与文章内容不相符的选项，来找到正确答案。
这种方法在解决一些比较复杂或难以理解的题目时特别有效。
通过掌握加减乘除的原则，我们可以更好地解答考研英语阅读中的阅读理解题，提高我们的解题效率和准确率。
平时多做一些阅读练习，不断提升阅读理解能力，也是非常重要的。
希望以上内容对大家有所帮助，祝大家考试顺利，取得好成绩！第二篇示例：在备战考研英语阅读的过程中，很多同学对于如何高效地解题常常感到困惑。
其实，在阅读这一部分，我们可以遵循一些基本的加减乘除原则，能够更好地把握解题思路，提高解题效率。
考研英语二过线技巧
考研英语二过线技巧
以下是一些考研英语二过线的技巧：
1.了解考试要求和题型：在备考过程中，要认真阅读考试大纲，了解考试要求和题型，掌握各种题型的解题方法和技巧。
2.增加词汇量：词汇是英语考试的基础，要想在英语二中取得好成绩，必须增加词汇量。
可以通过背单词、阅读英文文章等方式来提高词汇量。
3.多做真题：真题是最好的练习材料，通过做真题可以了解考试的难度和出题规律，找到自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
4.合理安排时间：考试时间有限，要合理安排时间，避免因为时间不够而影响成绩。
可以先做自己擅长的部分，合理分配时间。
5.注重写作：写作是英语二中的重要部分，也是很多考生容易失分的环节。
要注重写作的训练，多写多练，提高自己的写作水平。
6.保持积极心态：考试压力大，要保持积极心态，不要过分紧张。
相信自己的能力，充分发挥自己的水平，取得好成绩。
希望以上技巧能帮助你顺利过线。
祝你考试成功！。
2017考研英语二阅读新题型
2017考研英语二阅读新题型随着社会的不断发展和全球化的趋势，英语作为一种全球通用语言已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
对于我国的考研学生来说，英语考试是一个非常重要的考试科目。
2017年考研英语二阅读部分出现了新的题型，引起了广大考生的关注和讨论。
一、新题型介绍在2017年的考研英语二阅读部分中，新增了一种题型——匹配信息题。
在这种题型下，考生需要根据文章内容，在题目给出的选项中选择出正确的信息进行匹配，以检验考生的阅读理解能力和信息筛选能力。
这种题型不仅考察了考生的阅读理解能力，还考察了考生的信息筛选和匹配能力，对考生的综合能力提出了更高的要求。
二、新题型特点1. 考察文章综合理解能力匹配信息题要求考生在阅读文章的基础上，能够找到文章中的关键信息，并且能够准确地将其与题目给出的选项进行匹配。
这对考生的综合理解能力提出了更高的要求，需要考生在较短的时间内对文章内容进行深入的理解和分析。
2. 考察信息筛选能力在匹配信息题中，选项通常会给出多个信息，考生需要在这些信息中筛选出与文章内容相符的信息进行匹配。
这要求考生具有较强的信息筛选能力，能够迅速准确地找到文章中的关键信息，从而进行匹配。
3. 增加阅读难度相比传统的阅读题型，匹配信息题的出现增加了考生的阅读难度。
考生需要在有限的时间内通过阅读理解和信息筛选，准确地找到与题目相符的信息进行匹配。
这对考生的阅读速度和信息处理能力提出了更高的要求。
三、解题技巧1. 仔细阅读文章在匹配信息题中，考生首先需要通过仔细阅读文章，对文章内容进行深入的理解和分析。
只有对文章内容有一个清晰的整体把握，才能更快地找到与题目相符的信息进行匹配。
2. 注意信息关键词在筛选信息时，考生需要特别注意文章中的关键词，这些关键词往往能够帮助考生更快地找到与题目相符的信息进行匹配。
通过抓住关键词，考生可以更加精准地进行信息筛选和匹配。
3. 整体把握思路匹配信息题通常会给出多个选项，考生在筛选信息和进行匹配时，需要有一个整体的把握思路。
考研英语二新题型高分解题思路
考研英语二新题型高分解题思路理顺各段的逻辑顺序。
(1)在(一)中所概括的各段大意的基础上，寻找各段间的逻辑关系，将关系比较紧密的段落归在一起。
(2)其次，由于[A]的位置已经给出，因此接下来应该考虑的是与它相关的两个段落[B]、[F]的位置。
A是给出的已知答案，在分析BF放在两边的顺序。
[H]段段首出现了特征词it，就找与之相对应的段落，找出在文中找到所指代的词名词。
考生显然要先考虑首段。
首段的位置比较特殊，它是文章逻辑思路的起点，常常引出全文要讨论的话题或现象。
（1）空格出现在第一段中，应起到承上启下的作用预测空格处的内容应和段落主题保持一致。
选出与主题相符的选项之前，看一下选出的的这几项与下文有无联系，找出相似的词语，或同义词，再做排除即可。
（2）空格出现在段落开始，如有特征词的，并且表明与下文存在某种关系（比如递进、因果），与文中的内容很接近即可选。
（3）空格出现在段落开始，如果下文的的第一句话指出，相反的的假设。
由此可知，空格的论述应与下文相反，能够与之形成对照。
标题配对题中往往会给出主题词，由此可以预测文章的内容应包括什么。
(一)审题，读主题词。
(二)通读全文，了解大意，并判断小标题的作用。
略读全文，把握小标题和文章其他部分的逻辑关系。
(三)浏览选项，概括大意。
由于选项部分多是段落，内容相对较多，并且和原文是非等额搭配，因此可以先概括各选项的大意，将浓缩后的信息迅速地记下来，或者将各项中的重要信息划出来，以便解题时一目了然，与小标题一一对应。
(一)通读全文，了解文章大意，确定小标题的作用通过阅读各选项，进而浏览全文，把握文章主题关于什么的。
文章一开始描述了现存的一种现象，并对此发出疑问。
需要确定小标题也就是黑体字在文中的作用以及与上下文2之间的联系。
初步浏览全文不难发现，五个小标题都是简要概述。
标题下面的文字多是对标题的补充说明。
(二)浏览选项，概括大意。
这种题型中，由于选项部分内容可能相对较多，而且和原文是非等额搭配，因此可以先概括各选项的大意，将浓缩后的信息迅速地记下来，可以记在选项旁。
考研英语精读的方法
考研英语精读的方法1.多看考研阅读题源文章大部分短文选自一些报刊杂志，所以大家在日常复习中，多参照一下考研英语阅读文章，培养语感的同时，还能帮助自己分析句子结构。
2.自己动手多翻译阅读中有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看，自己动手多翻译。
只有这样做才干把全文看懂，答题才有真正的把握。
自己在做阅读的时候也试着翻译一下，做完阅读可以把解析中分析的很具体的长难句好好研究一下。
考研英语阅读解题规律1)解题顺序先阅读题目，再读文章。
在题目中标出定位线索词语。
了解文章大意。
2)阅读文章阅读时，每读完一段，标出段落中心句，总结段落大意。
同时标出题中的定位线索词语。
3)解题规律：事实细节题迅速定位到原文，精读与问题相关的部分，准确理解文章的含义。
题目选项的特点是原文的同义转述，因此，堆叠原文，选项中意思与原文最为接近的为正确答案。
细节题错误选项的特点：对细节进行推理的必错。
偷梁换柱，利用原文中出现的词汇但是意思已经改变的必错。
细节题中如果有两个相近的答案，语气上绝对的错，客观的对。
主旨题(例证题)有全文主旨题和段落主旨题。
例证题和主旨题是同一的，题中的选项可能是原文主旨的同义表述，其解题顺序为：(1)快速作文法，依据不同选项的侧重点进行快速作文，迅速排除掉与原文不符的选项，如果某选项经过快速作文后的重点与原文一致，则为正确选项。
如果快速作文后选项的范围缩小到几个选项上，则依据主旨题的分类采纳以下两种方法进行筛选。
(2)关于全文主旨题，把各段的主旨串一下，对比选项，能够包涵这些段落主旨的选项为正确选项。
(3)关于段落主旨题(例证题)，90%向上找，10%向下找，可以发现该例论证的主旨，选项中与该论点最为一致的为正确答案。
主旨题错误选项的特点：只包涵局部信息，包涵的内容多于文章内容，包涵文章中不存在的内容。
例证题中错误选项的特点：偷换概念、无中生有，就事论事。
把例子中的某一点进行排列或者是进行推理，必错。
3考研英语作文提升方法阶段一：整理记忆有些同学可能在暑期报过课程，那么现在即必须要整理课堂笔记。
考研英语二新题型解题技巧
考研英语二新题型解题技巧摘要：一、考研英语二新题型简介二、解题技巧：1.选择搭配题2.排序题3.举例或阐述题4.小标题或概括句题三、提高阅读理解能力1.理顺文章逻辑关系2.把握文章线索正文：考研英语二新题型主要包含选择搭配题、排序题、举例或阐述题以及小标题或概括句题。
以下将针对这些题型提供详细的解题技巧。
一、考研英语二新题型简介1.选择搭配题：此题型要求考生在五个文中主要人物与七个选项之间进行连线搭配，找出能填充五个空白处的正确选项。
2.排序题：此题型将一篇500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序。
其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。
3.举例或阐述题：此题型要求考生根据文章内容，从六个段落中选择能填充五个空白处的正确选项。
4.小标题或概括句题：此题型要求考生在一篇长度为500词的文章中，从六个标题或概括句中选出最恰当的五个填入文章的空白处。
二、解题技巧1.选择搭配题：技巧：- 快速浏览五个人物及对应选项，初步了解人物观点。
- 仔细阅读文章，找出与人物观点相关的信息。
- 对比选项，选出与文章内容相符的人物观点。
2.排序题：技巧：- 快速浏览文章，找出已给出的段落位置。
- 理顺文章逻辑关系，如并列递进、转折、因果等。
- 根据逻辑关系和已给出的段落位置，将剩余段落排序。
3.举例或阐述题：技巧：- 找出文章中的核心观点。
- 分析选项，找出能支持核心观点的论据。
- 确保论点与论据的一致性，选出正确选项。
4.小标题或概括句题：技巧：- 分析文章结构，找出各个部分的主题。
- 对比选项，选出能概括文章内容的标题或概括句。
- 确保标题与文章内容的一致性。
三、提高阅读理解能力1.理顺文章逻辑关系：- 并列递进关系：如and、but、also、furthermore等。
- 转折关系：如however、while、on the other hand等。
- 因果关系：如because、since、as a result等。
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考研英语二阅读的三个解题规律
来源:智阅网
近几年来，考研热虽说有所回升，但是对于专业型硕士的选择上，人数则是持续上升的趋势。
也因此会有更多的学生在最后会选择英语二。
应该庆幸的是英语二从难度上的确会比英语一简单一些。
但是在具体的题目的设置上还是与英语一有明显不同的。
考生在平日里复习会均有所涉及，但如果能够把握之间的区别的话再好不过了。
刚刚过去的2016考研也依旧秉承了以往的风格，在考研阅读上没有太大的出入。
对于考生来讲是一件好事，只要大家把以往复习的要点领会了，认真仔细去做，英语二的阅读还是相对比较好拿分的。
接下来，我们就带领大家一起来看看那些这些年来不变的规律吧!
一、答题顺序
考研英语阅读理解题每篇有五个选项，一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题，两者是对应的，但是在英语二的考察中，跳段的情况却比较多，在2011和2012年的最初两年真题中均有体现，大家应该做到心中有数。
但是按先后顺序来命题的规律还是明显的。
比较例外的是文章主旨题，大部分的主旨句是在文章末端才出现，或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点，所以需要考生将此题目放置最后一题，通读全文后才能解答。
所以要想做到理解文章和题目效率并重就需要下届的学生能够掌握如下方法：
(1)从面到点，先通读文章后看题，不清楚再回头去读有关段落。
(2)从点到面，先看问题后浏览文章，带着问题的记忆去文章中找答案。
(3)点面交叉，读一层意思做数道题，阅读和做题交叉进行。
优点：速度适中，比较有针对性，对刚读完的内容印象深。
因为全文最重要的部分在首段和各段首句，用这种方法也可以对文章的轮廓有初步的了解。
任何方法都不是绝对的，考生可根据自己的个性与思维习惯以及
具体的题目情况灵活处理。
二、详略得当
考研阅读的文章都很长，读起来会浪费不少时间，如下内容是可以选择性跳读的：也就是说如下内容在把控整体意思的时候可以得到一定的省略，
(1)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;
(2)句中破折号后提供的旁支信息;
(3)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);
(4)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读，而只读前面的观点或总结句。
三、做到尽力精读
考研是一场选拔性的考试，考生应当明白大纲的要求，以及与以往英语考试不同的地方。
最大的一个不同点就是对文章的理解程度的要求非常之高。
没有读懂文章势必是做不好题目的，甚至有的同学深有体会的一点是：即便读懂了文章，题目也不一定做对。
由此可见，考研阅读真心难。
但是所有的题目一定基于一点，那就是无论怎么样，力求理解，才有可能。
因此，精读就变得越来越重要。
精读是一种态度，更是一种方法。
尤其对于考研的学生在做阅读时更为适用。
不仅仅是读懂文章即可，还要读懂题干，选项甚至是能够讲选项与文章细节进行转换。
想取得更好的成绩还需要读懂全文的结构，作者的写作思路等等。
(1)读题干。
细心审题是一个重要环节，题干中包含解题的关键信息。
它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理，同时舍弃与题目无关的信息，排除干扰，从而减少阅读量和时间，提高解题的正确性。
(2)读选项。
因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度，所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。
(3)读文章的写作大纲。
先要问自己三个问题：①本文最重要的
事物或观点是什么?②作者谈的是主题的哪个或哪些方面?③作者在
这方面想说些什么?阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息，还
要在脑子里加工、整理，从而得出全文的提纲。
(4)读主题句。
每个段落都有一个基本点，加在一起烘托出文章
的中心思想。
各段的基本点常常通过段落主题句表示。
主题句的位置是不固定的，可以在开始也可以在结尾，有时也不出现，需要考生自己提炼。
主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强，比较笼统、抽象。
(5)读关键词。
注意文章中出现频率最高的词和短语。
它们有时
是相同的重复，有时以不同的形式出现，但是归根结底都是指同一事物或事情，因此就很可能是本篇短文的中心或关键问题或事物。
关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚，提供了要点之间的“桥梁”，给读者指明了“路子”，是贯穿全文的线索。
文章首句提出了含有写作对象的主题，即美国经济体制的特点是
通过私有企业和市场导向起调节作用。
末句thus后面是对主题的进
一步阐释，分析和指出消费者的需求、企业家对最大利润的追求和个人对收入取得最大收益的渴望，共同决定着生产什么以及如何使用资源进行生产。
第二段说明市场导向型经济的重要特点之一是价格机制。
第三段说明私营经济的性质和特点是财产私有和同时拥有相关权利。
谭剑波和李群共同编写的2017《考研英语二阅读强化特训60篇》这本书对我们现阶段强化练习,总结做题方法和技巧,帮助很大,考生们
要好好利用,加油哦。
正所谓：“穿金戴银能怎样，平平凡凡又如何，只要你能知足，就什么都不缺”.要知道有的人虽然贫穷，但感觉很幸福；有的人虽然富有，但浮而不实，忧虑重重。
当然，人间的一切不幸几乎都与钱有关，但有了钱并不代表真的幸福。
乐观者的幸福府首皆拾，悲观者的幸福高山仰止。
幸福到底是什么呢？幸福就是一家老、小、平平安安、团团圆圆，即使吃着粗茶淡饭，也满口香甜；幸福就是拥有一位甘苦与共、风雨同舟的知心朋友，可以有福同享有难同当；幸福就是拥有一颗平常心，过着比上不足，比下有余的日子，知足常乐！
要知道幸福不是你有多少的钞票，也不是你有几座豪华的别墅、开什么牌子的名车，手上佩戴多少克拉的钻戒和多么华丽的衣裳。
真正幸福的人，不一定拥有很多财富，但他们内心一定是踏实快乐的。
所谓内心的幸福，是过着和谐的正常生活所感到的快乐，这种幸福和满足是任何金钱换不来的。
幸福，其实很简单，不一定是高官显禄，腰缠万贯，而是要懂得怎样生活。
只要您不放弃对美好生活的追求，一家人健健康康的活着，开开心心的过着，用一颗平常之心享受平淡生活的美好，快乐地度过人生中的每一天，这就是幸福！因为平淡是一种“福”,它能让我们调整心态，在五味杂陈的大千世界里去发现生活的和谐之美，做到真正的满足！
正像黄磊所言：“平凡日常的记忆，最关一餐一饭。
平淡生活的温暖处，也许就是与家人、孩子在一起分享美食，分享品味美食的愉快心情。
无论走多远，最终也只是为了回家，回到餐桌前。
”
其实生命的过程，原本就是平平淡淡，就像一杯白开水，我们每天都在喝，不要羡慕别人喝的饮料里有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴。
不幸福是因为你的欲望太多，索求太多，在杯子里加入不同的成分，所以你的人生也就变得复杂起来。
人生在世，浮浮沉沉，炎凉荣辱，需要的是在忙碌的生活中，求一份充实和简单，守一份心静，淡然的安洽于一份心静与知足。
只要心简单了，世界就简单，那么到哪里都会有快乐！。