舞蹈社团年度工作计划五篇
2024年舞蹈社活动计划书
2024年舞蹈社活动计划书尊敬的舞蹈社成员及各位爱好者：随着新年的钟声即将敲响，我们迎来了充满希望和活力的2024年。
为了更好地推动舞蹈社的发展，丰富社员的艺术生活，提升舞蹈技能，我们特制定本年度活动计划。
以下是我们精心策划的活动内容，敬请期待：一、年度舞蹈大赛我们将举办年度舞蹈大赛，鼓励社员们展示自己的舞蹈才华。
大赛将分为多个组别，包括民族舞、现代舞、街舞等，每个组别都将设置一等奖、二等奖和三等奖，以及最佳创意奖和观众喜爱奖。
希望通过这样的比赛，能够激发大家的竞争意识和团队合作精神。
二、舞蹈工作坊为了提高社员的舞蹈水平，我们将定期举办舞蹈工作坊，邀请专业的舞蹈老师进行指导和培训。
工作坊将涵盖不同风格的舞蹈，如拉丁舞、爵士舞、芭蕾舞等，帮助社员们拓宽舞蹈视野，掌握更多舞蹈技巧。
三、舞蹈交流会我们将组织与其他学校舞蹈社或专业舞蹈团体的交流活动，通过观摩学习、互动交流，让社员们了解不同的舞蹈文化和表演形式，促进舞蹈技艺的提升。
四、户外舞蹈活动计划在春暖花开之际，组织一次户外舞蹈活动，如公园快闪、广场舞等，让舞蹈走进自然，让更多人感受到舞蹈的魅力。
五、慈善义演我们计划与慈善机构合作，举办一场慈善义演，通过舞蹈表演筹集善款，为需要帮助的人们尽一份力。
六、年度汇演年底，我们将举行年度汇演，这是我们舞蹈社一年一度的盛事。
届时，每一位社员都将有机会登上舞台，展示自己的学习成果，同时，我们也会邀请家长和各界人士前来观看，共同分享舞蹈带来的快乐。
七、会员福利为了回馈社员的辛勤付出，我们将为会员提供一系列福利，如免费的舞蹈课程、舞蹈用品折扣等，让每一位社员都能够感受到舞蹈社的温暖和关怀。
八、新媒体宣传我们将利用社交媒体和短视频平台，宣传舞蹈社的活动和成果，吸引更多对舞蹈有兴趣的人加入我们的大家庭。
九、社员成长档案为每位社员建立成长档案，记录他们的舞蹈学习历程和成就，让每一位社员都能够看到自己的进步和成长。
十、安全与健康我们将始终把安全与健康放在首位，定期组织安全知识讲座，提醒社员们在舞蹈训练中注意保护自己，避免受伤。
2023年舞蹈社团工作计划(15篇)
2023年舞蹈社团工作计划(15篇)舞蹈社团工作计划篇一美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
本学期拟开设的手工兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。
进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。
二、活动措施⒈认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。
⒉注重总结经验，积累材料⒊充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。
⒋采取各种方式，激发学生的学习积极性。
⒌做好与各班班主任的协调与沟通工作。
三、活动方式1、每次活动时点名记录，并保持室内卫生；2、每次布置的任务，学生应按时完成。
四、活动安排项目一：欣赏名家手工作品项目二：了解泥塑基本技法，并自由尝试项目三：学习拼贴画的拼贴方法项目四：学习拼贴画的色彩搭配方法项目五：学习纸浮雕的制作方法通过灵活多样的展现形式让所有参与的人都能充分领略艺术的魅力。
一次次的作品展，为学校增添了一份生气，还能让全校师生感受到学校艺术教育发展的成果。
舞蹈社团工作计划篇二书法是中国所特有的一门视觉艺术。
它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。
两者构成了书法艺术的两重特性。
作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明了这一点。
小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。
技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
舞蹈社团年度工作计划
舞蹈社团年度工作计划舞蹈社团年度工作计划1一、指导思想：在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培养孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美达到统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。
二、社团特点分析：低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。
进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
三、教学重点：针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点，专门来编排和教授这门课程，希望可以通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。
四、活动目的：1、循序渐进地进行身体软开度的训练，培养孩子的兴趣、激发孩子的快乐天性。
2、通过舞蹈组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。
3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心，勇于去感受美、学习美、表现美。
五、具体教学目标：1、通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。
2、跳舞时与音乐协调一致。
3、对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。
4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。
5、在舞蹈中与他人合作。
6、欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。
六、活动主要内容：（一）：基础训练（1）、压腿这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。
压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。
（2）、压肩这是打开肩部韧带的练习。
压肩时，双手臂伸直放在把杆上。
（3）、把杆训练组合这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步，在此难度上换花样，达到舞蹈训练的要求。
舞蹈社团年度工作计划(5篇)
舞蹈社团年度工作计划一、内部管理舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好，要根据她们的特长与个性分配适合她们的工作，与此同时，在她们能力可接受范围内，拓展她们的能力，以弥补以往工作中的不足。
加强内部团结，部长、副部长协作一致，带领干事们使舞蹈社团拧成一股绳，向一个方向用力，加强内部交流，多多听取成员们的意见，决策层果断作出决定，将每个成员的特长发挥到极致，为工作服务。
每周抽出固定时间固定地点开会，成员不得迟到早退，若要请假说明原因，且需得到准许。
开设的舞蹈班需要更好的培养，民族、爵士、拉丁，每个班每周一节。
教学要有组织，有计划的进行，且一个学期结束之前成员们要做好教学报告。
课程大致内容安排：1.总负责人：____人，全权负责舞蹈社团的大小事宜，起主导作用2.宣传人员：负责传递舞蹈社团各项信息，扩大社团影响3.民族舞：学习个别少数民族舞蹈基本功，感受中国民族舞蹈的魅力4.爵士舞：学习各类街舞基本动作，体现流行色彩5.华尔兹、拉丁舞：学习华尔兹与拉丁的简单舞步，感受优雅风尚时间大致安排：爵士舞：星期二下午5：00-6：30民族舞：星期四下午5：00-6：30拉丁、华尔兹舞：星期天下午5：00-6：30二、加强联系交流与宣传舞动社团的核心工作是做好文艺活动，丰富大学生的课余生活，因此加强联系与交流时必要的也是非常重要的，我社团今年要加强联系交流力度，一边更好的做好工作。
1、要多与老师交流，积极听取老师的意见与建议，多请老师作指导工作，以在老师的指导下将工作做的更好，将学院的信息得到更好的传达。
2、加强与文艺部及其他部门之间的联系。
对于不懂的问题要多多向各部门请教。
与各个部门之间经常交流，了解各个部门的工作于活动，方便及时做好工作的提前准备。
3、加强与同学们的交流。
需要了解同学们对活动的看法和建议，做好活动前反应与活动后的反馈，了解同学们的活动需求，根据同学们的反应开展适应大部分同学的活动，提高活动的质量。
学校舞蹈社团年度计划
学校舞蹈社团年度计划
一、总体目标
1. 提高社团成员的舞蹈技术水平,培养对舞蹈的热爱。
2. 通过各种表演活动,让更多同学认识和参与我们的社团。
3. 增强社团成员之间的团队合作精神。
二、主要活动安排
1. 每周定期练习:周一、周三、周五下午4:00-5:30在操场进行各种舞蹈练习。
2. 学期结束演出:为以表彰成员的练习成果,学期结束将在礼堂举办舞蹈汇报会。
3. 参加校内各类活动表演:如校庆、运动会开幕式等,向全校同学展示我们的水平。
4. 参加校外比赛:每年报名参加省级或市级高校舞蹈大赛,提升社团知名度。
5. 社团培训:不定期邀请舞蹈教练或專业团队来校指导我们的练习。
6. 社团建设:充实社团设施,完善社团管理制度。
三、资金保障
主要来源于学校体育活动经费支助,如需求还可寻找社会赞助。
经费主要用于比赛报名费、教练费等。
四、成员管理
严格按照《校舞蹈社团管理细则》进行成员招新、练习考核和荣誉评比。
五、预期效果
通过全年各项练习和交流活动,提升全体成员2个水平,明年参加省级比赛可进 3。
以上就是本学年度舞蹈社团的年度工作计划,请大家共同努力,促进社团的良好发展。
学校社团工作计划 舞蹈社团工作计划(15篇)
学校社团工作计划舞蹈社团工作计划(15篇)学校社团工作计划舞蹈社团工作计划篇一社团慢慢发展壮大，离不开前几任会长的努力。
所以在接下来的工作中，我们会广泛听取各位领导和前任会长的意见和建议，把社团发展到更好更成熟的水平。
虽然社团会员相对较少，而且相对分散，在管理，会员联系，活动开展等方面存着这很多的弊端，阻碍了社团的发展，因此，本年度社团将进一步完善社长，副社长，助理集中紧密的管理体制，加以社团管理与建设。
社团的'创办旨在发扬学校特色，结合学生兴趣，促进学员友谊，为广大喜欢唱歌爱好者提供一个良好的学习和交流平台。
所以教学就成为各项工作重中之重。
我们将选派音乐类精英，开展教学工作，并且根据本校优势选派一乐理老师进行乐理方面的培训和声乐老师上课，社团还要新开一个特殊课，就是教会员学少数民族歌曲，以满足学员学有所成，全面发展的愿望。
附：20xx年教学计划1：每周坚持上课，本学期从招新工作结束后的一周开始。
2：上课时有主讲一名和助理。
3.为了调动成员的积极性，鼓励成员在课堂上表演。
4.加强会员理论与实践相结合的发展，尽量给会员更多的时间去实践，减少枯燥的理论课。
5.为了突出社团的特色，我们新开设了少数民族歌曲班，以开阔会员的视野。
6:组织歌唱晚会或比赛，增强会员学习的兴趣和积极性。
立足校园，面向社会，全力以赴举办各种大型文艺演出。
俱乐部举办了多次晚会，非常成功，在社会上产生了一定的反响，提升了俱乐部的影响力。
我希望与其他学校举行更多的联谊活动。
提高我校音乐社团的影响力和知名度。
学校社团工作计划舞蹈社团工作计划篇二为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
1.培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
2.突出办学特色，塑造学校社团活动品牌。
舞蹈社团工作计划9篇
舞蹈社团工作计划9篇第1篇示例：舞蹈社团工作计划一、概述舞蹈社团作为校园文化活动的重要组成部分，旨在提供学生们展示舞蹈才艺的舞台，促进青年学子们的身心健康发展，培养学生们的表现力和团队合作意识。
本工作计划旨在规划舞蹈社团的日常活动，提高社团成员的舞蹈技艺和团队凝聚力，同时加强与其他社团及学校相关部门的合作，共同举办多样化的舞蹈活动。
二、目标和任务1. 培养舞蹈社团成员的技艺水平：通过定期的舞蹈培训课程，提高社团成员的舞蹈技艺水平，培养他们的专业素养和表演能力。
2. 加强团队凝聚力：组织团队建设活动，增进社团成员之间的友谊和信任，形成良好的团队氛围，提高社团的凝聚力和执行力。
3. 开展多样化的舞蹈活动：通过与其他舞蹈团队和相关部门的合作，举办各类主题舞蹈比赛、交流演出和公益活动，拓展社团成员的舞蹈表现舞台，提升舞蹈社团在校园文化活动中的影响力。
4. 提升舞蹈社团的知名度：通过社交媒体、校园宣传和参与校园大型文艺活动等方式，提升舞蹈社团的知名度和影响力，吸引更多的学生参与到舞蹈社团活动中来。
三、具体工作安排1. 组织舞蹈培训课程- 每周安排一次专业舞蹈老师进行培训课程，包括舞蹈技巧、表演技巧和形体训练等内容。
- 针对不同水平的社团成员，分别设置初级、中级和高级课程，确保每位成员都能得到适合自己的培训。
- 注重培养舞蹈社团成员的团队合作意识，组织团队练习和合作舞蹈节目的创作。
2. 组织团队建设活动- 定期组织团队建设活动，如团队拓展、户外拓展等，增强社团成员之间的团结和信任。
- 通过团队建设活动，促进社团成员之间的交流和互动，形成紧密、和谐的团队关系。
3. 策划舞蹈活动- 与其他舞蹈团队和学校相关部门合作，策划举办校园舞蹈大赛、主题演出和公益活动，丰富校园文化生活。
- 协助校园文艺部门策划和参与大型文艺晚会和校庆活动，展现舞蹈社团的风采，提升知名度和影响力。
四、工作成效评估4. 通过各种宣传方式，舞蹈社团的知名度得到了提升，社团活动得到了更广泛的关注和参与。
2024年舞蹈队年度工作计划5篇
1、大家应该爱惜教室内东西，不准损坏财物。
2、所有参与学习者来时需要穿宽松的裤子和舒适的鞋子。
3、学舞成员应该注意安全，避免拉伤韧带。
4、大家应该认真练习，服从指导老师的安排，私下应该练习。
5、成员必需清理卫生后离开。
舞蹈队年度工作计划篇4
一、教学目的：
1、学生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，脚位。
二、前期阶段：
1.定位策略：以开设少儿兴趣班和专业演出班为主体，又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。
2.了解市场：
2.1资源情况：沙浦市场人口及学校(幼儿园小学中学)比较集中，暂时没有比较有规划的舞蹈会所，有很大的发展空间。
2.2经济条件：
2.3目标群体的环境：
2.3.1少儿兴趣班，专业演出班，成人兴趣班为主体：主要群体为幼儿，小学生，初中生及一些社会上的舞蹈爱好者，15岁以上，想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。
(八)、教学方法：
教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。
(九)、教学计划：
1、舞蹈基本功训练：完成舞蹈手位，脚位，蹲，擦地练习。
2、舞蹈基本功训练：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平转，踏步翻身。
3、舞蹈等级考试教材：波浪，压胯，前踢腿，后踢腿，单手位，双手位，碎步，勾绷脚，东北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂脚走蹦跳步，踏点步，弯腰，吸伸腿，手眼动作，小跳(一)，小跳(二)，点步转，结束动作。
三、教学重点：
针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点，专门来编排和教授这门课程，希望可以通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。
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舞蹈社团年度工作计划五篇在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓。
今天我为大家带来的是舞蹈社团年度工作计划，供大家阅读。
舞蹈社团年度工作计划一一、教学目的：1、学生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，脚位。
2、对学生要求基本功方面熟练掌握压腿、踢腿。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的学生在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈组合。
二、教学目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、排练成品舞蹈节目，培养训练学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
三、教学方法和教学手段：1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影音教学、个别指导、、分组教学等。
四、教学安排：1、时间安排。
每周三、四下午的4:05—5:35。
2、教学准备。
每次上课前点名，课后有记载，有成果积累。
3、不断交流和研讨。
总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。
五、活动内容：1、第一月首先学习舞蹈套路的基本动作，正确地掌握舞蹈的基本要领，知道头、眼、手、脚等部位的配合。
2、第二个月要求学生都能在老师的指导下进行基本功的训练，对个别软度不好的队员可加深练习，挑选汇报演出的节目,基本动作教学。
3、第三个月着重学习表演节目,编排节目队形，和音乐。
4、第四个月节目汇报演出，总结学习一期学习情况，布置假期练习内容。
舞蹈社团年度工作计划二一、内部管理舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好，要根据她们的特长与个性分配适合她们的工作，与此同时，在她们能力可接受范围内，拓展她们的能力，以弥补以往工作中的不足。
加强内部团结，部长、副部长协作一致，带领干事们使舞蹈社团拧成一股绳，向一个方向用力，加强内部交流，多多听取成员们的意见，决策层果断作出决定，将每个成员的特长发挥到极致，为工作服务。
每周抽出固定时间固定地点开会，成员不得迟到早退，若要请假说明原因，且需得到准许。
开设的舞蹈班需要更好的培养，民族、爵士、拉丁，每个班每周一节。
教学要有组织，有计划的进行，且一个学期结束之前成员们要做好教学报告。
课程大致内容安排：1.总负责人：2人，全权负责舞蹈社团的大小事宜，起主导作用2.宣传人员：负责传递舞蹈社团各项信息，扩大社团影响3.民族舞：学习个别少数民族舞蹈基本功，感受中国民族舞蹈的魅力4.爵士舞：学习各类街舞基本动作，体现流行色彩5.华尔兹、拉丁舞：学习华尔兹与拉丁的简单舞步，感受优雅风尚时间大致安排：爵士舞：星期二下午5：00—6：30民族舞：星期四下午5：00—6：30拉丁、华尔兹舞：星期天下午5：00—6：30二、加强联系交流与宣传舞动社团的核心工作是做好文艺活动，丰富大学生的课余生活，因此加强联系与交流时必要的也是非常重要的，我社团今年要加强联系交流力度，一边更好的做好工作。
1、要多与老师交流，积极听取老师的意见与建议，多请老师作指导工作，以在老师的指导下将工作做的更好，将学院的信息得到更好的传达。
2、加强与文艺部及其他部门之间的联系。
对于不懂的问题要多多向各部门请教。
与各个部门之间经常交流，了解各个部门的工作于活动，方便及时做好工作的提前准备。
3、加强与同学们的交流。
需要了解同学们对活动的看法和建议，做好活动前反应与活动后的反馈，了解同学们的活动需求，根据同学们的反应开展适应大部分同学的活动，提高活动的质量。
三、活动开展新的一学期，我院主要的几个活动如下：1、5.12护士文艺汇演这是我院的重大文艺汇演。
为了提高节目质量，我社团将在三月底就开始紧张并严格的筛选节目。
节目多达各种类型，例如歌唱、舞蹈、器乐演奏、和其他表演。
以至于汇演时达到效果。
2、“三下乡”社会实践活动联合文艺部筹备好“三下乡”社会实践活动，提前筛选出节目，并排练一些创新富有意义的节目，是同学们都展现出自己的风采。
舞蹈社团不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练，而且要学习更好更多的舞蹈，发现更多这方面人才，以便提高社团的含金量，为我院各个文化艺术节的举办增添色彩。
舞蹈社团年度工作计划三一、训练目标舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，)所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。
因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：三、训练步骤1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功训练内容手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。
腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。
身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。
活动后重点排练六一节目。
舞蹈社团年度工作计划四一：新学期招新活动(很重要的哦)1.前期在新生刚来的时候刷几次操场，入大家知道学校有街舞社，提高社团影响力，2.去新生中勘察有无有意想加入的，或者有功底的，可提前低调邀请。
3.招新我们将采取摆摊的形式，在固定的地方登记名字，联系方式，所报舞种，系院等等.4.要有很成功的齐舞二:招开新生大会新生大会是街舞社,一代一代传承下来的重要会议.会议内容包括:1、社团管理制度的讲解.2、负责人讲话.3、社团成果展示.4、社员问题解答.5、各部门的职务任命情况.三:社团开课模式因为人数较多采取上大课的形式.每个舞种由2至4名的老队员来带课.轮流巡查.为接受能力较弱的同学进行一对一教学.四:街舞队街舞队负责排练节目,在各个系院,迎新晚会等地方进行表演.五:精品活动精品活动对街舞社来说是一个大型的社团活动.我们将会投入大量的人力.物力.财力来举办这个校级活动.由全体社员参与和举办的活动.也是展示一学期以来社员在社团期间学习的成果.将分成若干小队,从社员当中选出小部分优秀的社员当任小队长.小队长负责该小队的成品舞.优秀的成品舞我们将给予给该小队的人员奖励,奖励形式待定.六:联谊舞会策划.联宜舞会是面向全校的舞会.以某某系院为主.合力举办的友谊舞会.是面向全校的舞会.传播hip-hop文化在同学当中的影响力.使大家都有机会感受hip-hop文化给我们带来的快乐.七：街舞社内部小型舞会这个小型舞会每月月底举行.其目的主要是考察社员在社团期间所学的成果展示.促进社员之间的交流.凝聚社团凝聚力.八:社团人事由于前期的职务分配有点草率，马上将会重新任命职务舞蹈社团年度工作计划五一、指导思想：在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培养孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美达到统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。
二、社团特点分析：低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。
进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
三、教学重点：针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点，专门来编排和教授这门课程，希望可以通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。
四、活动目的：1、循序渐进地进行身体软开度的训练，培养孩子的兴趣、激发孩子的快乐天性。
2、通过舞蹈组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。
3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心，勇于去感受美、学习美、表现美。
五、具体教学目标：1.通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。
2.跳舞时与音乐协调一致。
3.对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。
4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。
5.在舞蹈中与他人合作。
6.欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。
六、活动主要内容：(一):基础训练(1)、压腿这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。
压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。
(2)、压肩这是打开肩部韧带的练习。
压肩时，双手臂伸直放在把杆上。
(3)、把杆训练组合这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步，在此难度上换花样，达到舞蹈训练的要求。
(4)、劈腿跳是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合.在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开.打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好.着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地.(5)、下腰年龄偏小的学生腰的柔韧性不错，但是手脚都没有力量，支撑不住身体，常常是用头顶住地面下腰。
双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。
教师顺着脊柱给学生做按摩，保护她们的脊柱不受到伤害。
(6)、劈腿有利于拉伸学生腿部韧带。
在训练时，注意脚背不能松弛。
我们可以按照这样的顺序训练：(二)：成品舞蹈的排练《麦田童话》七、主要措施：(拟采用的教学方法和教学手段)1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影像教学、个别指导、分组教学等。
八、活动安排第一周：制定计划第二周：基础训练(压腿、压肩、把杆训练)第三周：基础训练(劈腿跳、下腰、劈腿)第四周：欣赏舞蹈第五周：舞蹈排练《麦田童话》第六周：舞蹈排练《麦田童话》第七周：舞蹈排练《麦田童话》第八周：舞蹈排练《麦田童话》第九周：舞蹈排练《麦田童话》第十周：舞蹈排练《麦田童话》第十一周：舞蹈排练《麦田童话》第十二周：舞蹈排练《麦田童话》第十三周：舞蹈排练《麦田童话》第十四周：舞蹈排练《麦田童话》第十五周：舞蹈展示。