材料作文(议论文)开头写法剖析共39页文档
材料作文开头模式
甚至，可以在引述材料之后，直接用 “可见”过渡，亮出观点。
即“引+可见+观点” 【开头示例4】 古希腊神话中有一个故事，在美丽的小岛 上有许多暗礁，而岛上住着女妖，她每天唱很 动听的歌来引诱过往的船只，而船只经受不住 诱惑，最终船毁人亡。（引）可见，（评）面 对诱惑，我们应该抵抗它，把握自己前进的方 向。 （亮）
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【开头示例】 在两块蛋糕面前，不同修养不同心态的人 有不同的想法和做法，我很赞赏有感恩之心的 人，“我得马上把它送人，比我饥饿的人还很 多呢”。 (引) 说得多好呀，这是一种高尚的、 难能可贵的思想境界，它不仅让我们看到一个 人的美好心灵，也让我们看到了一个人在面对 蛋糕—物质诱惑的思想境界（评）——面对诱 惑，心怀感恩。(亮) （《拒绝诱惑》）
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“三步开头法”不仅适用于单则材料作文， 也适用于两则以上的材料作文。
• 【例七】 • 阅读下面两则材料，写一篇议论文。 材料一：泾溪石险人惧惊，经岁不闻倾 覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。 材料二：有人做过一个试验，青蛙被突 然放进沸腾的水中，能迅速逃脱而活命，若 放在慢慢加热的水中终被煮死。
【例八】 阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章 古希腊神话中有这样一个故事：在苍茫的大 海上有一座美丽的小岛，可周围暗礁遍布，岛上 住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖，它们日日夜夜唱 着动人的魔歌引诱过往的船只。它们的歌声非常 优美动听。每看到有船只经过，它们就在岛上放 声歌唱。而那些船只经受不住歌声的诱惑，前往 小岛，结局只能是触礁，船毁人亡，成为妖怪们 的猎物。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟 标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不 要套作，不得抄袭。 27
• 【开头示例】 • 材料中的猪，是一只被禁锢在猪圈门内的 猪，由于从没走出过圈门，因此它对走错路没 有任何体会，以致用自己的无知去嘲笑曾有过 走错路经历的老牛、老马和猎狗。(引)现实生 活中有许多人也是一样，他们往往被封锁在各 种各样的“牢笼”里，对外面的世界知之甚少， 于是常常暴露出自己的无知。(评)所以我呼吁： 走出牢笼，告别无知。(亮)（《告别无知》） • 【点评】这个开头引述材料非常简洁，要点全 面，重点突出;又能通过自然地过渡，针对现 实，旗帜鲜明地提出观点，很能吸引阅卷老师 的眼球。
高中材料类议论文作文的开头
高中材料类议论文作文的开头第一篇：高中材料类议论文作文的开头新型材料议论文作文的开头（学案）新材料作文是近几年全国高考的主要作文题型，考场上大多数要求文体为议论文，所以我们必须重视此类议论文的写作。
从反馈的信息看，学生此类作文得分并不理想，原因是什么呢？原来很多学生并没有真正掌握给材料议论文“始发叙述”的方法，不能恰当运用原材料，有的忘记引述材料，另起炉灶；有的引述材料太晚，把它放在文章中间部分或结尾，让评卷老师不易找到；有的把材料当成普通论据，降低了它应有的作用；有的照抄原材料，引述不简洁、不概括。
由于上述种种原因，很多同学没能写出切题实用的文章开头，以致写出的作文扣题不紧，或跑题偏题，造成严重失分的后果。
因此，我们必须切实掌握材料议论文开头“始发叙述”的方法技巧。
“始发叙述”是《文章的写作与修改》一书中出现的新概念，是指写作材料议论文时，在阅读原材料的基础上，从写作需要出发，对原材料进行适当剪裁后进行的概括转述。
因为它用在文章的开头，所以叫“始发叙述”。
高尔基说过：“（开头）好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花工夫的所在。
”同理，写作议论文时，我们也要在开头部分多花点工夫，入题尽量要做到“短”和“快”。
所谓“短”，即是说语言要简洁，最好三两句成段，用120字左右就能引入本论。
“快”，即入题要快，最好三言两语就把文章的基本观点或议论的话题说明白，这样便于作者进一步展开论述，还能有效避免出现主旨不清、中途转换论题等问题。
为此，掌握“始发叙述”的方法很有必要。
在“始发叙述”部分，转述原材料时，必须对其进行加工剪裁。
因为议论文中，中心观点和材料的关系犹如统帅和士兵的关系，观点必须统率材料，材料必须为证明观点服务，不能为中心论点服务的材料相当于乌合之众，毫无用处，必须舍弃。
因此，在“始发叙述”部分，我们就要选取最能证明论点的叙述角度，把原材料中最能证明中心论点的必要信息加以强调、突出，对于那些不能证明中心论点或关系不大的冗余信息，要毫不吝惜地坚决剔除，这样才会收到最佳的论证效果。
材料作文写作模板(以议论文为例)
材料作文写作模板（以议论文为例）拟题……题目须显示体裁观点，要求简洁有力，独特醒目，比如《团结就是力量》、《重理轻文可休矣》等。
（可引用化用成语、诗句、歌词和流行语等）第一段：引材料——材料的引用不是照抄，更不能抛弃材料，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要。
材料的引用不可过长，三五句话，50字即可。
也不可在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述。
（具备概括材料的能力）第二段：评材料、提观点——精练点评材料，如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，以引出中心论点。
这部分xx0字左右即可，不能举例。
（注意：此论点必须是根据材料生发出来的，要旗帜要鲜明，文字简炼，用一两个判断句或祈使句即可。
）第三段到第五段：分论点一二三（各xx0~200字，开头句为分论点，论点关系如下）一种是并列关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是：1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。
2）当今社会依然提倡尊老爱幼。
3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。
另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是：1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。
2）尊老爱幼是社会风气好坏的体现。
3）尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。
这种设置，依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，强烈推荐考试中使用，效果好，得分高。
分论点的句式最好使用统一的句式，另外，在这3段中，我们可以采用比喻、正反和假设以及类比等论证方式，引用名言阐述道理，选取事例加以证明合。
第六段：结合分论点，联系现实生活。
（社会时事、指导意义）80到xx0字如谈自信，这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义，而且还可以联系神舟成功发射，正是由于我们中华民族充满自信，才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。
第七段：结尾：重申中心论点或标题。
（50字以内）厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。
材料作文开头分析
材料作文开头分析1、猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得照了起来。
可是当他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵、核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，顿时火冒三丈：“你这妖镜，竟敢把我老猪丑化成如此模样，真是狗胆包天。
”说完，举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。
猪八戒长得丑是众所周知的，可当它在镜子里看到自己的“尊容”时，却为何大发脾气呢？因为它对自己缺乏一个清醒的认识，他不仅不知道自己丑，甚至也许一直以为自己是个英俊潇洒的美男子呢！殊不知，镜子虽砸了，猪八戒却并不因此而美起来，相反地，倒使自己失去了了解自己容貌真相的凭据，也就失去了修整容貌，完善自己的凭借，让其永远丑下去。
由此可见，一个人清醒了解自己的缺点和不足，不文过饰非，不矫饰造作，具有自知自明是多么重要。
2、驴子驮盐渡河，他滑了一下，跌进水里，盐溶化了，他站起来时轻了许多，这件事使他很高兴。
又有一天，他驮了海绵走到河边，故意一滑，跌进水里，那海绵吸收了水，驴子再也站不起来了。
①看了这则寓言，我们禁不住会捧腹大笑，笑驴子的糊涂愚蠢，但大笑之余，不难发现，驴子之所以犯下如此大的错误，是因为它没有看到“盐”和“海绵”的不同，不能根据客观实际，因地制宜地进行分析研究，采取恰当的策略。
这警示我们，不管做什么事，都要做到“到什么山上唱什么歌”，切莫象驴子一样，犯下教条主义错误。
②驴子为什么会淹死在河中？究其根源是它做事照搬老规矩，不能就事论事、灵活变通，犯了经验主义错误，最终得到了现实的惩罚。
所以我们做事一定要根据实际情况，灵活变通，切莫死搬教条，墨守成规。
3、马卡连柯的话令人深思。
对花赞赏之余，为什么要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢？为什么不考虑花是否愿意接受呢？这是因为花虽美，但美中也会有不足之处，美中会有隐患。
如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫害，再美的鲜花也会衰败、凋零。
物性如此，人类何尝不是这样，我们的师长在表扬肯定我们的优点和成绩的同时，更要指出我们存在的缺点和不足，也就是说，要想“爱之深”，就得“责之切”。
材料作文如何开头分析
材料作文如何开头古人写文章追求“凤头、猪肚、豹尾”的境界，其中“凤头”的意思是，文章的开头要短小、亮丽——犹如凤凰的头角。
短小，便于让读者明白论点或论题，从而把握全文主旨；亮丽，才能吸引读者。
一如李渔在《闲情偶寄》中所说“以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。
作为应试的材料作文，更应如此！那么，究竟怎样给文章开一个好头呢？下面以近两年的高考优秀作文为例，介绍7种开头方法。
1.顺——直截了当地摆出观点。
如2006 年高考全国卷I优秀作文《别让雨下进灵魂里》的开头：我们必须时时保持心的洁净，就像一颗透视世界的水晶；我们必须时时保持灵魂的清醒，就像头顶上湛蓝的苍穹；我们必须时时坚持自我的追求，就像大漠里展翅飞翔的沙鸥。
屋外雨滴飘飞，但别让雨下进灵魂里。
做自己，才是更好的人生追求！此文开头直接表明自己的观点“我们必须……”，三个排比句使小作者的观点气势如虹，不容置疑。
中心论点“做自己，才是更好的人生追求”的提出，如爆竹，如春雷，干脆利落！2．逆——先论他端，陡然一转，亮出正论。
如2006 年高考全国卷Ⅱ优秀作文《快乐的读书脚印》的开头：记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书，行万里路。
”也记得高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。
”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。
”当然，很多人读书有各自的目的，为考取功名，为博得众人的敬仰，为装点门面，甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。
我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。
此文开头先论他人对书以及读书的看法，接着陡然一转，亮出“我”的读书态度——快乐读书，起到了引人深思的效果。
3．引——引名言名句打头。
如2006 年高考全国卷I满分作文《绕树三匝，何枝可依？》的开头：“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。
我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。
高考作文写作指导：材料作文(议论文)(附题意剖析及范文展示)
高考作文写作指导：材料作文（议论文）文题：根据下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。
一位台湾女作家，在她的散文中，写了这样的句子：“初夏的日子，阳光改变了空气的气味。
”一位大陆评论家说：“这样写很好，用的是美文笔法，善用通感，讲究炼字，刻意经营。
”我看了不禁哑然失笑，因为我的女儿4岁时就“通感”过。
冬天里我时常晒被子，晚上睡觉时女儿说：“妈妈，我最喜欢睡晒过的被子，里面有太阳的味道。
”撇开母女亲情不说，平心而论，我觉得女儿的话说得比散文家更生动些。
记得一位大画家说过：“每一个孩子都是艺术家。
”不知什么缘故，有不少孩子长大了反而变蠢了呢！[题意剖析]这则材料涉及到四个人物：台湾女作家，大陆评论家，“我”，“我”的女儿。
中心人物是“我”，中心内容是“我”的评价和“我”的疑问。
与评价有关的关键词语是“哑然失笑”和“平心而论”。
“笑”什么？“笑”评论家说台湾女作家“善用通感”，而“我的女儿4岁时就‘通感’过”。
“论”什么？“我觉得女儿的话说得比散文家更生动些。
”“我”的疑问是：“不知什么缘故，有不少孩子长大了反而变蠢了呢！”一般同学根据“我”的疑问与评价提炼观点，可能会认为孩子长大了之所以变蠢的原因是长大了失去了儿童时的天真，变得世故、做作起来。
因此立论为：只有保持真纯的童心才能富有想象力。
于是在论述中揭示原因，大谈成年人的社会对孩子灵魂的污染，甚至大批应试教育的危害性。
下面我们来品读四篇考场佳作：[佳作欣赏之一]天才是怎样消失的一考生每一个孩子都是艺术家。
不是吗？台湾女作家的一个句子，被评论家如此赞誉，至少说明这样的妙句在成人作品中是不多见的。
然而这样的句子从孩子口头不经意间便说出来了。
可见，孩子真有散文天才！不妨再看看《台湾儿童诗选》里面的几句诗：“妈妈是酒，爸爸喝一口就醉了。
”“我们去郊游，春雨悄悄地跟去。
结果春雨又笑又闹玩得好开心，我们只好看她玩。
”多么充满稚趣而又多么精巧别致的句子！真让不少成人作家汗颜。
材料作文(议论文)开头写法
例：
由是我想，高贵的人啊，可不 要象螃蟹一样自以为是呀!请你 在称量别人的时候，最好校准自 己手中的秤，先称一称自己。 （提）
随堂训练
作文材料： 古希腊神话中有这样一个故事：在苍 茫的大海上有一座美丽的小岛，可周围暗 礁遍布，岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女 妖日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船 只。它们的歌声非常优美动听。每看到有 船只经过，它们就在岛上放声歌唱。而那 些船只经受不住歌声的诱惑，前往小岛， 结局只能是触礁，船毁人亡，成为妖怪们 的猎物。 要求：请选择一个角度写一篇不少于800 字的议论文。
示例3： 芸芸众生之中，我们都只是平凡人。我们都有欲望， 那些诱惑我们的东西就像古希腊神话中塞壬女妖的歌声， 动听美妙。可我们若禁不住诱惑就会像寻歌而去的船只， 落得个船毁人亡的结果。生活中，诱惑无处不在。面对 诱惑，我们不能迷失自我。
评析：这段开头与前面二个例子不同之处在于 作者将“引材”与“评材”结合成一体，在引 中评，边引边评，自然而然地过渡到中心观点 上。
对比破题法
话题 例 3 ： 相关 观点2 话题相关观点1
活着真叫累，有人这么感叹。 活着真叫烦，有人这么虚叹。活着真 力排众议，提出观点 美丽，我喜欢这么对生活绾结。 ——经典时文《坦然看生活》
对比破题法
基本思路：对比冲突+论点呈现 思维程序：辩证思维 （设置现象或观点的对比，曲直立判， 观点鲜明） 语言范式： × ×（话题现象）有的人……有的 人……我……
设问破题
示例2：
传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱惑，最终 触礁，船毁人亡。在通往成功的道路中，处处充 满诱惑。我们只有在面对诱惑的时刻保持清醒， 拨开迷雾，才能到达成功的彼岸。
评析：这段文章的开头比较成功地打造了“引材—
新材料作文议论文的开头..
二、新材料作文题型下的议论文开头写作模式：
1、破题式：开宗明义，单刀直入，直接将自己的观点 态度传达给读者，干净利落。 ③抓住材料中的关键词，直接点材料含意和文章中心， 灵活转化为观点。 对于一个热爱生活的平凡人来说，经验是一份宝贵的礼 物；但对于一个积极进取有着远大抱负的人来说，经验 常常也会变成前进的桎梏。这便要求我们除了掌握丰富 的经验之外，还需要有大胆尝试的勇气。 《请君大胆 去尝试》 软弱的人永远成不了霸主，只有勇敢者才能登上巅峰。 想要成功，有一颗勇敢的心是必要的，只有有了勇气， 你才敢去面对；只有有了勇气，你才敢去面对、承担前 方的困难，承担自己的责任，最后才能收获成功《勇气》
高考优秀作文开头示例
1、手起刀落的瞬间，晶莹剔透的钻石发出耀眼夺目 的光。经验与勇气一道，创造出令人艳羡的珍宝。让 勇气为经验松绑，化勇气为利剑，经验为盾牌，披荆 斩棘，开天辟地《让勇气为经验松绑》 2、一块晶莹剔透的钻石有了裂纹，许多经验丰富的 切割师因为风险太大不愿动手。而一位技艺高超的老 切割师，制定了周密的计划，让年轻的徒弟操作得到 了完美的两块钻石。并不是前面几位经验丰富的切割 师无法办到，原因在于他们没有勇气，顾虑得太多， 这样反而错过了最完美的钻石。 试想我们的人生，许多时候又何尝不是如此呢？瞻前 顾后，左右徘徊，错过了月亮，也错过了星星。在人 生的漫长旅途中，我们应该抛开外物，勇于尝试。 《放下顾虑,拾起勇气》
3、经验并不丰富的学徒，反而能胜任这一艰难的任务， 颇有“初生牛犊不怕虎”的意味。然而，老切割师一语 道破玄机——“不去想价值的事”。诚然，学徒不知其 钻石价值连城，故内心无负担亦无杂念，于是有勇气操 刀，造就了成功。 萨略说：“在老鹰的翅膀上拴上金块，它就不能凌空翱 翔了。”人亦如此。我们都是在人生道路上奔波的旅者， 如果身负重担，心怀杂念，如何长远向前？因此，请卸 下思想上的包袱，排除心灵中的杂念，轻装上阵，轻松 远行。 《心无杂念,造就成功》 4、经验丰富的师傅指导徒弟切割钻石，勇气可嘉的徒 弟在师傅的指导下大胆实践，是经验与勇气的完美结合 成就了那份炫目的璀璨。 《经验+勇气=成功》