以关爱为话题的作文_小学作文指导
关于三年级关爱作文7篇
关于三年级关爱作文7篇三年级关爱作文篇1关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活中就更少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去爱护他人，这样世界才会充满爱！关爱他人，从小事做起。
假如，你帮助一个同学辅导做作业、一句老师鼓励的话，会让同学带来无限的动力。
正因为爱，会有创作的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
记得我上四年级时，我和大姨一块儿去泉城广场游玩，遇到两个人在乞讨。
我想给他们一块钱，大姨却说：“他们是骗子”。
我只能走开，却心有不甘。
后来在大姨发短信的时候，我偷偷的给了他们一块钱。
我我明明知道他们是骗子，还是不由自主地给了他们一块钱，感觉到了关爱他人的幸福。
在此，我真诚呼吁全世界的朋友们，关心别人，关爱自己！让自己和身边的人充满爱！让人间充满爱！关爱、关爱，爱在身边，无处不在！三年级关爱作文篇2世界上，有一群人是最坚强的，他们中的一些失去了光明，失去了听觉，失去了语言功能，失去了......他们就是我们身边的残疾人。
他们的生活的比我们正常人更很辛苦，对于我们来说，残疾就意味着做任何事情都可能意味着失败!昨天晚上，我不经意间发现《中华达人秀》又开始啦!看着看着，我看见了一个女孩儿脖子上挂着一条围巾，长长的，一直遮住了手臂。
但是，我很好奇，她为什么戴围巾又不漂亮?后来，我才明白，原来她是一个失去手臂的女孩儿。
更可怜的是他的父亲在20xx年的时候离开了她。
她说，在她小时候有一次触电，使她失去了右边的手臂，现在只能装上假肢。
她来参加这个节目，是希望在天堂的父亲能听到她的歌声。
这是一个善良而又孝顺的女孩。
她也是一个勇敢的人，不怕别人的嘲笑，千里迢迢得来到那里，只为了希望天上的父亲能听到她的歌声;她是一个勇敢的人，在失去右臂的情况下，仍然微笑面对生活，我若是她，应该没有她的一半坚强。
现在，她又自信的走上了舞台，与正常人比拼才艺。
你有这样的勇气吗?有一次，我和妹妹在家里玩，体验了一次失去右臂的感觉。
从关爱中获得力量作文指导
从关爱中获得力量作文指导
阳光悄悄从窗帘边溜进来，就那么一缕缕地铺在书桌上。
啊，
这种暖暖的感觉，真的好像妈妈的手在摸我的脸一样。
说实话，这
种被关心的感觉，真的好像魔术一样，悄悄给我力量。
说起那次运动会，我真是跑得气喘吁吁。
就在我觉得快撑不住
的时候，听到同学们扯着嗓子给我喊加油。
那一刹那，我仿佛得到
了一面坚固的盾牌，变得更有劲了，一鼓作气冲到了终点。
学习这条路上，说实话，有时候真的觉得头大。
但每次遇到问题，老师都会特别耐心地帮我解答，还会告诉我一些学习的小技巧。
这种被关心的感觉，让我更有信心去面对那些难题。
人生路上会遇到形形色色的人。
有些人可能只是短暂的交集，
但他们的一些小举动，真的让人觉得很暖。
就比如说，公交车上有
人主动站起来给老人家让座，这种小事虽然不起眼，但看了就让人
觉得心里暖暖的。
以关爱为话题的作文7篇
以关爱为话题的作文篇1关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！关爱他人可以从小事做起，比如你帮助一个同学辅导功课，往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。
正因为爱，所以对教育更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人！有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，很遗憾的是：她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。
字还很不错。
我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！在此我真诚的希望全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让全世界所有的人都充满爱！以关爱为话题的作文篇2今天中午放学后，我背着书包愉快地回家，走着走着，感觉书包怎么越来越轻了。
突然,从远处传来温柔的声音叫道：”小弟弟，你的书包开了，书本都掉了。
”我扭头一看，原来是一位大姐姐在喊我，并且也看到了掉到地板上的书。
我连忙脱下书包，把地上的书本捡起来，然后放进书包，发现书包的拉链坏了，书包拉不紧书本还会掉出来。
我苦恼地想怎么办呢?这时，大姐姐说：“小弟弟，你能把书包给我看一下吗?说不定我能帮你修好呢。
“我把书包递给了大姐姐，大姐姐看了看拉链皱着眉头说：”拉链头给掉了，这可有点不好修，不过我可以试试。
”说完，大姐姐就帮我修起了书包。
大姐姐先把两边的线紧紧地握住，握紧后把拉链扣上去，可是没有成功，这样试了几次都不行，大姐姐急得满头大汗。
以关爱为话题的作文（通用15篇）
以关爱为话题的作文（通用15篇）以关爱为话题的作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的以关爱为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以关爱为话题的作文1关爱是名词，它是美好的前奏；关爱是动词，给予它生命，让它在人群中穿梭……假如你说关爱只是代词，那么我也无言以对,你无心寻觅，有怎知它的美丽。
其实，关爱有时会朦胧不清，似乎喝醉酒的醉汉，迷迷糊糊。
母亲早起晚睡,照顾你的起居饮食，毫无触动，那只是一个母亲的本能。
陌生人一次简单的帮助，却让你感动不已，觉得关爱无处不在。
也许过多的关爱会使人麻木。
关爱泛滥，反倒让人觉得它无声无息。
这是的关爱成了代词，代的是母亲的关心与爱护。
如果你愿意，可以把关爱拆开来理解：世上因为有了关心，空气中才弥漫了浓浓的爱意。
关爱很形象吗？你错了，它很抽象，或许抽象派的“鼻祖”就是它。
某些时候，严声厉气反而是关爱的充分体现，而和颜悦色却不一定是关爱。
当孩子从川流不息的马路上穿过，母亲大声斥责：“你干什么？这样多危险你不知道吗？”孩子或许会暗暗责怪，但他不得不承认这就是关爱。
小时候，妈妈常常用手打我。
长大后学了“力”，我才发现，关爱原来是一个关于力的学说。
力的作用是相互的，你用了多少力，它也会回敬你多少。
妈妈之所以不用东西打，只是因为她怕打疼孩子，所以用直接的接触来控制力量。
而如果打疼了孩子，她也会得到相同的痛。
一些人想获取更多的关爱，而一些人则对关爱敬而远之。
他们觉得关爱就是同情，而自己却不需要别人的同情。
每每见到这些人，心里应该是对他们的无知而感到可悲。
翻开一本词典，想寻找一个可以形容的词语，“淳朴”，真好！关爱无需华丽包装，只需一颗真挚的心……以关爱为话题的作文2鲜花因阳光雨露而美丽，生命因关心呵护而灿烂，地球因爱而转动。
关于关爱的作文6篇
关于关爱的作文6篇【篇一：关爱】生活中有许多人们之间互相关爱的事情，在我的成长过程中也有许多，其中一件发生在几年前的事情，我至今记忆犹新。
那天，我去姥爷家吃饭。
我是姥姥姥爷从小抱大的，他们非常亲我，每个周末我都要去姥爷家，每次，姥爷总是提前几天就给我打电话，问我想吃什么，然后开始采购。
每次的菜肴都非常丰盛，其中我最爱吃姥爷做的炸鱼块了，外焦里嫩，鲜美可口，由于是用大鲢鱼做的，刺也很少，“点菜”时经常被我点到。
这次我又点了炸鱼块。
到吃饭时间了，我的“最爱” 炸鱼块还没有做好，我一次次地跑到厨房，问系着围裙，在锅台边忙碌的姥爷“：姥爷，炸鱼块什么时候好呀？”姥爷慈爱地说“你先去看会儿电视吧，马上就好了，这里有油锅，别烫着你。
”可是我和姐姐，表弟还是像走马灯似的，一会儿跑过去看一眼。
饭终于做好了，姥爷把菜端了上来，边走边说：“这次饭做得慢了，小朋友们都饿了吧，快点来吃吧。
”在姥爷端盘子时我发现，姥爷的食指上裹着一层厚厚的纱布，上面还渗出点点血际，我问姥爷：“您的手怎么了？”“不要紧，剁鱼块时不小心切住手指了。
”说完后，他又回到厨房熬汤去了。
我连忙说：“姥爷，您的手破了，疼不疼呀？您就不要再干活了，让我帮您看着锅，您快来吃饭吧。
”在我的劝阻下，姥爷终于脱掉围裙，坐在桌旁开始吃饭了。
我看着这些饭菜想：这里面可有姥爷的鲜血和汗水呀！因为姥爷爱我，所以他在几天前就开始为我准备饭菜；因为姥爷爱我，所以总是在我来的那一天，做一桌美味佳肴；因为姥爷爱我，怕我饿着，才在匆忙中一不小心切到手指。
姥爷对我的爱，渗透在每一顿可口的饭菜里，渗透在每一句慈祥的话语中，渗透在每一个拥抱和爱抚中，渗透在我童年的欢乐记忆中，渗透在平凡生活的点点滴滴中……我成长中关于关爱的故事还有很多，但只有这件事给我的印象最深，我永远也不会忘记姥爷对我的关爱。
【篇二：关爱】关爱是天空之苍鹰的鼓舞，激起的朵朵云霞；关爱是鱼儿涌出水面，荡起的圈圈涟漪；关爱是一支黑暗中的蜡烛，燃起的泛泛微光。
关爱六年级作文（精选15篇）
关爱六年级作文（精选15篇）关爱六年级作文(精选15篇)在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的关爱六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱六年级作文1爱能让人感到温暖，爱，能把冰冻的心所融化一个周日下午，我和同学莫可迪一起去福利院看望可怜的孤残儿童。
一进福利院，我的心头就像打翻了五味瓶。
那些失去父母的孤儿和残疾儿童虽然他们的身体条件不好，但在孩子们的脸上，我没有看到绝望和迷茫，反而更多的是对生活、对生命的渴望。
我拿出之前准备好的零食，分给他们时，他们开始用感激的目光看着我，仿佛在说谢谢你哥哥！随后他们就开心地分享着美味的零食。
我看见这个房间的左边零零落落的放着几张婴儿床，我好奇地问妈妈：“这些孤儿怎么了？爸爸妈妈为什么不要他们了？”妈妈深情地点了点头说：“是的，因为这些孩子都是先天性残疾的，父母就看不到孩子得未来而无奈地将他们抛弃了。
”听了妈妈的这番话让我大受感动，福利院的院长不但没有歧视他们，反而收留了他们，让他们有一个温暖的家。
临走前，我将自己的所有积蓄都捐给了福利院，希望他们能帮助到更多的孤残儿童。
在回家的路上，我和莫可迪都在感慨：“我们都是温室里长大的小草，现在才知道我们有多么幸福，有好吃的，有好穿的，更重要的有爸爸妈妈的关爱。
我暗暗地下定决心：一定要好好学习，长大了能医好所有病残的儿童，让他们也能呆在父母的身边幸福地成长！同学们、朋友们让我们手拉手，一起努力来帮助这些可怜的孩子吧！只要我们献出一份小小的爱心，日久天长，一定会让人间永远是春天。
关爱六年级作文2每年的12月3日是世界残疾人日。
目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人，所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。
很多残疾人都认为自己没用，但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去，她不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来，写了许多的书籍。
关于关爱的作文（精选22篇）
关爱的作文关于关爱的作文（精选22篇）在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的关于关爱的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关爱的作文篇1关心爱护，它在我们身边无处不在，我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱。
别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮他们打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知道有多开心，笑的脸嘴都合不拢了。
还有一次，我和妈妈逛街过马路时，看到了一位盲人老奶奶，因为眼睛的问题，过马路极为不方便当我们准备过去扶她的时候，有一位大姐姐主动去扶老奶奶过马路。
我们需要别人关爱，同时别人也需要我们的关爱。
只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
在我们学习的课文中，有穷人与穷人之间的相互关爱，残疾青年用善意的的谎言来满足主人公想要看书的愿望等，这些都体现出了人与人之间的相互关爱！关爱的作文篇2关爱就是关心爱护。
我觉得，关爱像水，深沉清澈、无私无求、无可替代、无需语言。
记得有一天早晨，妈妈起来煮了两个鸡蛋。
吃早饭时，我毫不犹豫地拿了一个鸡蛋和一块面包。
盘子里只剩下一个鸡蛋了，妈妈对爸爸说：“你每天早出晚归，非常辛苦，这个鸡蛋你吃吧！”可爸爸却连忙摇头，说：“你也一样，又要上班，又要干家务，这鸡蛋应该你吃。
”我一边看着爸爸妈妈互相让着鸡蛋，一边看看自己手里的鸡蛋。
这时，妈妈又说：“你是全家的顶梁柱，鸡蛋应该你吃，别推三阻四的了！”“你是家里的主管，这个鸡蛋你吃，我力气大，不吃没关系。
”就这样，爸爸妈妈互相谦让着。
最后，爸爸说不过妈妈，便剥光了鸡蛋壳，三下五除二地把鸡蛋吃完了。
“妈妈，您把这鸡蛋吃了吧，我今天肚子不舒服，可能是着凉了，不想吃鸡蛋。
关于关爱作文六篇
关于关爱作文六篇关于关爱作文六篇在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的关爱作文6篇，希望对大家有所帮助。
关爱作文篇1爱心是一股甜甜的泉水，是不幸的人忘记生活的苦涩。
爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。
爱心是一股潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到生活旅途的甘甜。
爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾……世界上有星罗棋布的事情使我感动，可有两件事我铭记在心。
儿时，我在姥姥家过暑假。
姥姥家在农村，农村的蚊子很多，然而我住的屋子是里没有蚊帐。
姥姥就摘掉她屋子里的蚊帐给了我，结果姥姥被蚊子叮的，浑身上下到处是红包，左眼红肿的发亮，瞬间两行眼泪从我的眼睛里流了下来。
那是个骄阳似火的中午，我和姥姥去集市上买菜。
不幸的是车子没电了，我们只好走路，集市可真远呀，我们足足走了四十分钟，回来时我实在走不动了，姥姥只好背着我走。
当我看见姥姥满头大汗时，两行眼泪又从我的眼眶里流了下来。
关爱就好比一个眼神，给人无声的祝福；关爱犹如一缕轻风，给人身心的舒畅；关爱好像一场春雨，给人心田的滋润；关爱仿佛一句问候，给人春天的温暖。
关爱作文篇2在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰露；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。
人与人之间，能给予你奋进的力量。
人与人之间的关爱，在生活中无处不在。
镜头一中午，还是蒙蒙细雨，到了下午就变成了倾盆大雨，我的心也随着天气阴沉下来。
看看教室里的人越来越少，没带伞的我孤独的坐在教室里。
爸爸到处地去了，妈妈又在加班，看来我今天是回不去了。
在我绝望的时候，妈妈来了。
妈妈撑开一把小伞，我和她躲在小伞下，她举着伞，伞歪向我这边，我对妈妈说：“妈妈，伞歪了。
”妈妈笑眯眯地说：“没事儿，我淋一下雨没事，你病了，那才叫麻烦呢。
”“我……”我刚要说话，就被妈妈打住了，她若无其事的说：“没关系，我是大人，身体好，没事儿的。
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以关爱为话题的作文_小学作文指导
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一、老师告诉你今天习作的主题是：关爱
二、老师给你提几点习作要求，人与人相互关爱的作文300字。
1.写一件体现人们相互关爱的事情。
2.写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。
3.写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。
4.写完后可以和同学交换意见。
三、请打开你记忆的闸门,搜索那些令你感动的故事。
首先要理解什么是相互关爱。
就是别人爱你,你也爱别人。
这一件事是两个人之间的事情。
写这样Qq 网名的事情,可以有一个侧重点,要么是别人关爱你,要么是你关爱别人。
在你的生活中,一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长…你能选择其中一个,把你们之间的事写出来吗?想一想,在你生活中,你与这个人有过怎样的
交往?你们相处中什么样事情给你留下了深刻的印象?在这些交往的事情你们之间的情感有怎样的联系?是互相理解,还是互相支持;是互相热爱,还是互相怀念……
我们可以从时间角度去搜索题材：懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近…
我们可以从地点角度去搜索题qq游戏材：家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外…
我们可以从人物角度去搜索题材：父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学…
在习作之前,我们应该留意身边或媒体的报道,收集人与人之间相互关爱的事例，小学生作文《人与人相互关爱的作文300字》()。
如,素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病;未曾谋面的朋友以书信、电子邮件、贺卡等方式成为你学习、生活上的良师益友;王大爷几十年如一日打扫院子的公共卫生…
四、老师告诉你,本次习作要抓住的几个要点。
1.写两人交往中印象最深刻的事。
2.人物之间的关爱的生活细节。
3.人物之间的关爱的生活细节、相互的对话描写。
4.自己的心理活动的描写。
5.要注意把一件事情叙述完整,把事情的时间、地点、起因、经过及结果写清楚,写具体。
6.写出自己的真情实感。
五、老师教给你选择材料的方法。
(l)首先,选择材料一定要围绕中心。
我们要写”一件体现人们相互关爱的事情”,就要选择能有力地说明、突出、烘托文章的”相互关爱”的中心的材料。
(2)其次,选择的材料要典型。
也就是说,选择的材料,要最有特征,最有代表性,最能有力地表现人物的特点,最能集中地表现文章的相互关爱的中心。
有位大作家曾经说过,用最有代表性的典型例子,来说明小伙伴基本的特点,给人的印象是会清楚明白的,也是会突出的。
(3)选择材料还要真实。
这一条应作为写人作文选择材料的重要标准。
学习写人的记叙文就要写”真人”,这才是有利于作文水平提高的正路。
相反的,”避”开真人不写,去”编”去”造”,对于作文水平提高是很有害的。
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