关于加强师德师风建设 禁止有偿家教

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严禁党员教师从事有偿家教责任书

严禁党员教师从事有偿家教责任书

严禁党员教师从事有偿家教责任书一、背景我校一直高度重视党员教师的先进带头作用,要求其模范带头遵守党纪国法,在职教书育人,为学生成长成才做出努力。

然而,有部分党员教师从事有偿家教的行为影响了党员教师的形象,也可能给学校的教育教学工作带来不良影响。

为了加强党员教师队伍的管理,根据有关法律法规和学校的管理要求,特制定本《严禁党员教师从事有偿家教责任书》。

二、原则严禁党员教师从事有偿家教,凡发现有党员教师从事有偿家教的行为,学校将坚决予以纠正,对严重违纪的党员教师将依法依规进行处理,并取消其党内职务。

三、责任3.1 学校的责任学校作为党员教师的工作单位,有责任为党员教师提供宽松的工作环境和合理的工资待遇。

学校将建立健全的考核机制,对党员教师的教育教学工作进行全面评估,并为其提供必要的培训和发展机会,从而减少有偿家教的需要。

3.2 党员教师的责任党员教师应自觉遵守党的纪律和教育法律,严禁从事有偿家教。

党员教师应坚守教书育人的原则,将全部精力投入到教学工作中,以提高教学质量为目标,并且要带头向学生宣传和践行纪律法规,培养学生正确的价值观和社会道德观。

3.3 党支部的责任党支部是党员教师的主要组织形式,有责任对党员教师进行教育和管理。

党支部应定期组织党员教师的党课,并深入开展教育活动,引导党员教师正确履行职责,杜绝从事有偿家教的行为。

四、监督与管理4.1 监督机制学校将建立健全的监督机制,对党员教师的教育教学工作进行监督和评估,定期组织教育督导和业务评估,以确保教师的工作质量和教育教学水平的提高。

同时,学校还将加大对党员教师的日常教学工作的检查和纪律监管,对有偿家教的行为进行严格打击。

4.2 惩罚措施对已经发现从事有偿家教的党员教师,学校将依法依规进行处理。

对于违规行为较轻的党员教师,学校将进行批评教育,并要求其立即停止有偿家教的行为。

对于严重违纪的党员教师,学校将按照相关规定,给予相应的纪律处分,甚至取消其党内职务。

师德师风建设杜绝教师有偿补课(多篇)

师德师风建设杜绝教师有偿补课(多篇)

师德师风建设杜绝教师有偿补课(多篇)第1篇:杜绝教师有偿补课自查报告关于督办严禁教师有偿补课的自查报告安岳县教育局行风评议领导小组:自接到通知后,我校立即着手,组织人员对教师有偿补课现象进行跟踪调查。

经查,到目前为止,学校教师师风正、师德高、师业精,未发现有教师个人有偿补课的现象。

我校始终高度重视清理有偿补课工作,具体措施如下:1、在本学期初的教职员工大会上,组织广大教职员工认真学习和贯彻上级的有关文件精神,积极开展教师有偿补课自查活动。

2、加强师德师风建设,与教师签订加强师德教风建设的承诺书。

3、重视教师职业道德教育和纪律教育,立足岗位,恪尽职守,上好每一堂课,教好每一个学生,关心每一个学生的健康成长,不搞有偿家教,把主要精力投入到本职工作,切实规范自己的教育行为,争当人民满意的教师,办好人民满意的教育,积极推动和谐社会建设。

4、认真组织学生的无偿的培优辅差活动,组织骨干教师针对学生具体情况,制定了辅导方案,以集体辅导和面对面点对点的相结合的辅导方式做好培优辅差工作,定期召开辅导对象座谈会了解落实情况和学生对辅导方式的意见建议,召开辅导教师会议反馈学生意见并对辅导方式、计划作出相应调整,始终把教学质量、学生需求放在最重要的位置。

特此报告。

安岳县兴隆镇中心小学2013年3月5日第2篇:杜绝教师有偿补课自查报告(材料)关于督办严禁教师有偿补课的自查报告教育局领导小组:我校始终高度重视清理有偿补课工作。

本期初曾多次组织教职认真学习和贯彻上级的有关文件精神;积极开展教师有偿补课自查活动;建立健全有关的奖惩制度,将责任落实到人头。

我校始终高度重视清理有偿补课工作,具体措施如下:1、成立清理有偿补课领导小组组长:副组长:组员:各位班主任老师校长是禁止有偿补课的第一责任人,分管法制领导为第二责任人1、在本学期初、和11.18下午的教职员工大会上,组织广大教师深入学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》和上级行政主管部门文件有关规定,进一步强化教师职业道德教育,规范教师的行为。

关于禁止组织有偿补课及违规收受礼金礼品的管理制度》

关于禁止组织有偿补课及违规收受礼金礼品的管理制度》

关于禁止组织有偿补课及违规收受礼金礼品的管理制度》提高教师的职业道德意识和法律意识学校将开展师德师风教育活动,加强教师职业道德和法律法规知识培训,引导教师自觉抵制有偿补课和收受礼品礼金等不良行为,树立正确的教育观念和价值观,努力为学生提供优质的教育服务。

同时,学校也将积极落实教育惠民政策,为学生和家庭减轻负担,促进教育公平,推进教育现代化。

全体教师应该增强政治意识、大局意识和责任意识,注重民生,加强师德师风建设,重视教师职业道德教育和纪律教育。

作为人师表,我们应该成为行为的榜样,弘扬奉献精神,恪尽职守,上好每一堂课,教好每一个学生,关心每一个学生的健康成长。

我们不应该从事有偿家教,也不应该收受学生及家长礼金礼品。

我们应该将主要精力投入到本职工作中,切实规范自己的教育行为,争当人民满意的教师。

为了加强师德师风建设,规范学校办学行为,减轻学生家长的经济负担和学生的课业负担,维护教育良好形象,XXX制定了禁止组织有偿补课及违规收受礼品礼金的管理制度。

根据相关规定,学校将严格规范办学行为,严禁组织学生有偿补课,不得默许教师在校内外办班收费补课,不得将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补活动。

学校教师不得借培训机构或家长委员会等之名,参与组织有偿补课;提倡教师义务为研究困难的学生进行课外辅导,补缺补漏,但不得上新课,也不得向学生收费。

学校在职教师不得以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课;严禁在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动,违规从事有偿托管。

此外,教师也不应该以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

教师还应该避免参加由学生及家长安排的宴请和支付费用的娱乐活动,也不应该让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

任何利用职务之便谋取不正当利益的行为都是被禁止的。

学校将加强监管和查处力度,加强明察暗访,发现一起,查处一起,绝不姑息迁就。

中学禁止在职教师从事有偿家教规定范文(3篇)

中学禁止在职教师从事有偿家教规定范文(3篇)

中学禁止在职教师从事有偿家教规定范文为进一步加强师德师风建设,规范教育教学秩序,净化教育行风,维护广大教师为人师表的良好形象,为学校教育事业持续健康和谐发展营造良好的舆论环境,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格认定条例》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规及有关文件精神,结合我校教育教学工作实际,学校决定对全校教师从事有偿家教问题作如下暂行规定:一、相关法规依据。

1、《中华人民共和国教师法》第八条规定:教师应遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

2、《中小学教师职业道德规范》第五条规定:教师应自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

3、《____切实解决当前师德突出问题____》(苏教师【____】____号)提出师德规范要求:教师要自尊自律,不从事有偿家教。

4、盐城市教育系统师德行风建设十项禁令第二条规定:严禁在职教师搞有偿家教。

有偿家教严重违背教育公益性原则,教师从事有偿家教既有损人民教师的光辉形象,也违反国家法律法规,广大教师应自觉抵制并坚决远离。

二、有偿家教的界定。

学校在职教师有下列情形之一的,即被认定为从事有偿家教:(一)利用学校资源、在外租(借)用场地或在家里举办有偿家教班的;(二)利用工作之便,强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教的;(三)互相介绍学生或互相提供有偿家教生源的;(四)未经学校同意,擅自在社会力量办学机构兼职任课的。

三、从事有偿家教的处罚。

学校在职教师从事有偿家教,一经查实,根据情节轻重和影响大小,分别予以如下处罚:(一)从当年起,取消三年内评先、评优、晋升和申报学科带头人、教学能手、教坛新秀等资格;(二)退回违规所得,并视情节轻重扣发当年绩效工资的50﹪-100﹪,并给予警告或记过处分,情节比较严重的,当年年度考核确定为“不合格”等次;(三)情节特别严重、屡教不改的,学校可以根据教职工聘用合同的约定,予以缓聘或解聘处理,直至吊销教师职业资格证书。

关于开展在职教师有偿家教专项整治行动工作方案

关于开展在职教师有偿家教专项整治行动工作方案

关于开展2023年中小学在职教师违规参与有偿补课专项整治行动工作方案为进一步规范中小学教师职业行为,持续推进中小学在职教师违规参与有偿补课治理工作,营造风清气正的育人环境,根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》和湖北省教育厅《关于进一步加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见》精神,结合我市实际,制定本方案。

一、工作目标通过专项整治,重点解决师德师风方面存在的突出问题,有效遏制中小学教师“课上不讲课下讲”、“组织开办校外培训班”、“到校外培训机构兼职”、“同家长搞利益交换”等突出问题,治理和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍,营造风清气正的育人环境。

二、重点整治内容聚焦在职教师违规组织、参与有偿补课,为校外培训机构利益输送等违规行为。

具体包括:(一)在职教师以盈利为目的的有偿补课,课上不讲课外讲;(二)在职教师违规办班收费补课;(三)在职教师为校外学科培训诱导学生、介绍生源、宣传广告等提供便利的:(四)在职教师在校外学科培训中参与教学、辅导、组织管理的;(五)在职教师利用网络,开展线上有偿辅导、答疑等活动;(六)在职教师为学生提供家庭寄宿式有偿辅导、补课的行为;(七)按照相关规定应当认定为有偿补课的其他行为。

三、实施步骤专项治理工作时间自2023年4月开始至2023年9月30日结束,分四个阶段有序推进。

(一)动员部署(4月23日至5月10日)召开动员部署会,印发市专项整治方案,部署开展专项整治行动,与学校签订师德师风建设责任书,结合局党组前期查处通报的有偿补课反面典型案例开展警示教育和纪法学习。

学习内容包括《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教育部等七部门印发<关于加强和改进新时代师德师风建设的意见>的通知》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《省教育厅关于印发的<关于进一步加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见>的通知》和教育部师德违规典型案例等教育相关法律、政策和典型案例。

2024年中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案

2024年中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案

2024年中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案如下:
2024年,中学教师有偿办班有偿补课将被严格监管,以确保教育资源的公平分配。

为有效落实政策,以下将对实施禁止有偿办班有偿补课的方案进行详细规定。

首先,教师应严格遵守相关规定,不得以任何形式在校内或校外承接有偿补习或办班服务。

对违反规定的教师,将给予相应的处理处罚,包括但不限于撤销教师资格、行政处罚等。

教育部门将建立严格的监督评估制度,对学校和教师进行定期检查,确保实施禁止有偿办班有偿补课的政策要求得到有效执行。

同时,对有违反行为的学校和教师将严肃追究责任,保障政策的顺利推进。

拓宽职业发展渠道,提升教师的待遇水平,鼓励教师在学校内专心教学,提高教学质量,推动学生全面发展。

同时,加强学生自主学习能力的培养,减少对有偿补课的需求,从而消除有偿补课的市场需求。

教育部门将加强对学生学业负担的监督管理,推行素质教育,减轻学生学习压力,为学生提供更多的发展空间和机会,从根本上减少有偿补课的需求。

教育部门将加强对学校管理的监督,加强对教师队伍的培训和管理,提高教师的专业水平和职业道德,从而保障教育质量,提升教育公平。

2024年,中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案的介绍到这里,以上为2024年中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案的全面内
容。

希望相关政策能够有效执行,提高教育公平,保障学生权益,助力我国教育事业的健康发展。

教育局长在严禁在职教师从事有偿家教治理动员大会上的讲话

教育局长在严禁在职教师从事有偿家教治理动员大会上的讲话

教育局长在严禁在职教师从事有偿家教动员大会上的讲话尊敬的各位领导、嘉宾,老师们,同志们:大家好!今天,XX县严禁在职教师从事有偿家教动员大会在这里召开了。

这标志着我们加强师德建设、坚持依法治校的工作迈出了坚定的一步。

这是我们XX县教育系统规范教育管理、破解发展难题的重大举措。

下面,我主要讲3方面的意见:一、端正态度,正确认识在职教师从事有偿家教的危害性教师从事有偿家教活动,是指中小学在职教师以追求经济利益为目标,利用课余时间在校内外为学生进行有偿补课或在社会力量办学机构及其它机构中有偿兼课的现象。

有偿家教的类型多种多样,五花八门。

第一、以学段来分,有小学的、初中的、高中的;第二、以学科来分,有语文、数学、英语的补习,也有音乐、美术、体育的培训,遍布各学科;第三、以学校来分,有城区学校的,也有两镇学校的,以城区学校,尤其是名校居多;第四、从地点上来分,有课余时间直接在校内,也有在家庭或另租场所的;第五、从性质上来分,有家长、亲友慕名而来、主动要求的,也有教师暗示、诱导、动员、强迫学生参与的,其中,强迫学生参与是性质最恶劣的一种;第六、从规模上来分,有个别辅导的,也有十几人、甚至几十人的辅导,相当于把本职工作的“课堂”,转移到可营利的“课外”;第七、从获利多少来分,有赚钱几百,到营利上千,甚至几千元不等。

不知道大家有没有发现,不知道从什么时候开始,在一些大型的居住小区,一到夜幕降临的时候,就会出现一些背着书包、行色匆匆的学生,他们正急着到老师家里、接受有偿家教。

在学习实践分析检查阶段,我们向广大家长发放了征询意见表,很多家长直接表达了对有偿家教的反感、痛恨,还有个家长提出质疑:老师就是这样赚钱的吗?老师能不能少赚一点?同志们,尽管有偿家教只是少数教师的行为,但是这种现象的存在和危害,却不得不引起我们的重视和深思。

有偿家教,对教师、对教育的危害体现在:直接违背了教师职业操守,使教师在获取个人利益的同时,淡薄了对本职工作的责任,分薄了课堂教学的时间精力,损害了人民教师的形象;对学生及家长的危害是:减少了学生课外自由支配的时间,降低了课堂教学作为教师完成教学任务的主渠道作用,滋长了“课内少教,课外多教”,“上课少讲,辅导多讲”等歪风,分散了教师的精力,影响了正常的教学工作,加重了学生家长的经济负担。

标准关于禁止教师寒暑假、节假日补课的规定

标准关于禁止教师寒暑假、节假日补课的规定

关于禁止教师寒暑假、节假日补课的规定为进一步深化教育乱收费工作,加强师德师风建设,规范学校办学行为,切实减轻中小学生家长的经济负担和学生的课业负担,维护教育良好形象。

现结合我校实际,特制定临沂小学禁止教师寒暑假、节假日禁止补课的规定。

一、指导思想深入学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、&ldquo;十条禁令&rdquo;以及教师职业道德&ldquo;六要六不准&rdquo;的规定,强化教师职业道德教育,规范教师教书育人行为。

二、禁止教师有偿家教的规定(一)严禁我校在职教师利用学校资源、在外租(借)用场地或在家里举办有偿家教班;(二)严禁我校在职教师利用工作之便,强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教;(三)严禁我校在职教师互相介绍学生或互相提供有偿家教生源;(四)严禁我校在职教师未经学校同意,擅自在社会力量办学机构兼职任课。

三、教师从事有偿家教的处罚规定我校在职教师从事有偿家教,一经查实,根据情节轻重和影响大小,分别予以如下处罚:(一)实行年度考核一票否决,即凡存在有偿家教行为的教师,当年年度考核确定为&ldquo;不合格&rdquo;等次;(二)取消当年和第二年内评先、评优、聘任资格;(三)情节严重,屡教不改的,学校可以根据教职工聘用合同的约定,予以缓聘或解聘处理;(四)情节严重、违反法律,造成严重社会后果的,予以开除并依法移交司法机关处理。

四、健全禁止有偿家教的工作责任制(一)我校领导高度重视禁止有偿家教、加强师德师风建设工作,将师德师风建设长效机制与教师道德自律相结合,并定期对我校在职教师有偿家教行为进行检查。

(二)为进一步规范办学行为,提高教育教学质量,加强师德师风建设,我校特成立了以孙尧恒校长为组长的加强师德师风建设领导小组(三)主要措施1、广泛开展师德教育活动。

开展以&ldquo;禁止有偿家教&rdquo;为内容,广泛开展以&ldquo;为人师表、廉洁从教&rdquo;为主题的&ldquo;四个一&rdquo;师德教育活动:学习一次廉政知识,开展一次&ldquo;廉洁从教、服务学生&rdquo;活动,提炼一句&ldquo;廉洁从教&rdquo;格言,上好一节廉洁从教专题课。

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关于禁止有偿家教的暂行办法
为进一步加强我市教育系统行风、校风、师风建设,规范教师教学行为,建设一支高素质、现代化的教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关文件精神,现就禁止公办学校在职教师有偿家教行为,制定本暂行办法。

一、禁止教师有偿家教的规定
(一)严禁公办学校在职教师利用学校资源、在外租(借)用场地或在家里举办有偿家教班;
(二)严禁公办学校在职教师利用工作之便,强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教;
(三)严禁公办学校在职教师互相介绍学生或互相提供有偿家教生源;
(四)严禁公办学校在职教师未经学校同意,擅自在社会力量办学机构兼职任课。

二、教师从事有偿家教的处罚规定
公办学校在职教师从事有偿家教,一经查实,根据情节轻重和影响大小,分别予以如下处罚:
(一)实行年度考核一票否决,即凡存在有偿家教行为的教师,当年年度考核确定为“不合格”等次;
(二)取消当年和第二年内评先、评优、聘任资格;
(三)情节严重,屡教不改的,学校可以根据教职工聘用合同的约定,予以缓聘或解聘处理;
(四)情节严重、违反法律,造成严重社会后果的,予以开除并依法移交司法机关处理。

三、健全禁止有偿家教的工作责任制
(一)各级教育行政部门要高度重视禁止有偿家教、加强师德建设工作,要加强宣传和树立正面典型,探索建立教育、预防和惩治相结合的工作制度和长效机制,并定期对公办学校在职教师有偿家教行为进行检查。

(二)学校是禁止教师有偿家教工作的主要责任部门,要从以下几方面着手抓好工作落实:
1、广泛开展师德教育活动。

学校要以“禁止有偿家教”为内容,强化教师的思想政治教育、职业道德教育、遵纪守法教育,广泛开展以“为人师表、廉洁从教”为主题的“四个一”师德教育活动:学习一次廉政知识,开展一次“廉洁从教、服务学生”活动,提炼一句“廉洁从教”格言,上好一节廉洁从教专题课。

2、建立层层管理责任制。

校长、处(室)主任或级(科)组长、在职教师应层层签订“禁止有偿家教”责任书,明确要求在职教师不得在任何时间、地点从事有偿家教。

3、建立聘用合同管理制。

学校应将“在职教师不得从事有偿家教”作为聘用条件纳入教师聘用合同条款,并明确对违规人员在岗位聘用上的相应处理办法。

4、建立有偿家教行为自查机制。

学校要结合市有关规定,建立本单位“禁止有偿家教”自查制度,广泛开展“教师从事有偿家教”自查活动,重点对以下三方面进行查处:一是教师有无组织多名学生参与有偿家教的行为;二是教师有无课堂教学故意保留,强制或暗示学生参加有偿家教的行为;三是教师有无暗示学生接受家教并向学生推销课外辅导资料、复习资料等行为。

学校对本校在职教师从事有偿家教不予及时处理,在社会上造成不良影响的,取消学校当年的评先、评优资格。

(三)广大教师要加强学习,提高觉悟,充分认识到教师职业的特殊性和崇高性,以实际行动树立人民教师遵纪守法、爱岗敬业、淡泊名利、志存高远的新形象。

(四)学生家长和社会各界要积极配合和支持教育部门和学校开展加强师德师风建设,禁止有偿家教行为的工作。

四、投诉和举报方式
学校要通过面向社会公开“教师有偿家教”举报电话、设立举报箱,自觉接受学生、家长和社会有关方面的监督,并针对群众反映的“有偿家教”或“补课”等问题,认真开展调查核实工作,情况属实的按照有关规定予以即时处理。

投诉受理电话:4272030
上图为教师们在认真的学习行风、校风、师风建设,规范教师教学行为,建设一支高素质、现代化的教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关文件精神。

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