2013年5月活动总结
重温入团誓词的活动总结600字5篇
重温入团誓词的活动总结600字5篇宣誓活动，更加坚定了他们向党组织靠拢的决心和信心，而且明确了作为一名团员的责任和神圣使命。
下面是小编为大家整理的关于重温入团誓词的活动总结600字，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!重温入团誓词的活动总结1为了深化团员思想，提醒应承担的职责、义务。
我校团委积极响应学校党支部的号召践行“我的梦中国梦”活动，于2013年5月16日在综合办公楼前，举办了重温入团誓词的活动。
活动旨在唤起每一位团员的“团”意识，时刻牢记自己是一名共青团员，自觉加强组织性、纪律性，团结性。
加深思想认识，从而进一步加强团支部的战斗力。
坚定团员理想信念，增强团员的责任感、荣誉感、使命感。
使广大团员青年不忘誓言，不辱使命，永葆先进。
在团组织的领导下，努力学习，不断进取，真正从思想上加入到团的组织中去，以实现自己的入团誓言，并在今后的学习工作中不断完善自我，服务大家，在工作中真正发挥先锋模范带头作用。
活动意于深化团员思想，提醒应承担的职责，为祖国的未来尽一位团员应尽的义务，把这鲜红的骄傲一直传承下去，这是一个民族的血脉。
尤其对于一个人口众多，民族多样的发展中国家，群众中急需这样的主心骨、带头人。
对我们大学生来说，它亦具有重要的意义，这有利于大学生爱国、爱团，情感的升华和价值观体系的矫正，有利于高尚道德情操的培养，有利于祖国未来栋梁的发展。
引导走出误区，坚定信仰和决心，在现如今改革时期中，显得尤为重要!本次活动以“ 重温入团誓词”为主要形式，以加深思想认识为主要目的，在办公楼前，为活动地点，全体师生参加更具意义，可以增强团员的责任感、荣誉感、使命感;珍惜在平罗七中学习的机会、强化学习奋斗的决心。
这次活动总的来说是成功的，达到了预期的效果。
首先，主要是老师们的极力支持，同学们的踊跃参加，高涨的热情作用，那是集体意识升华，是身为一名中国共青团员的思想觉悟的体现。
其次，是团队精神、有效的沟通，在社会的大环境下检验了我们信仰的坚定度，锻炼了团员的思想品德，历练了大学生的整体素质。
提供微服务党群心连心点亮微心愿活动总结范文
汇聚“微力量”，提供“微服务” ——“党群心连心，点亮微心愿”活动总结范文为发挥党员干部的先锋模范作用，以扎实的志愿服务工作圆梦社区居民心愿，大力奏响党员群众鱼水情深、水乳交融的动人乐章，凤池社区党总支结合工业区组织部第六届“活力在支部”党组织生活创新项目的具体要求，以“你我牵手·服务零距离”为主题，以党建联建为主要方式在辖区三个小区内开展“点亮微心愿，党群心连心”主题创新活动，通过入户走访、微信征集、群众意见收集等方式，把群众的一个个“微心愿”都登记在心愿卡上，由在职党员、退休党员和共建单位共同认领，为社区空巢老人、残疾人、留守儿童、外来务工人员等困难群体带来精神慰藉和提供物质帮助，在社区内形成一股“正能量”之风，进一步紧密党群关系。
一、活动步骤（一）广泛征集“微心愿”阶段（2016年4月1日——2016年4月30日）：由凤池社区党总支牵头实施，通过入户走访、微信征集、群众意见收集等方式，在社区内建立了一面贴满“微心愿”卡片的心愿墙。
“我想要一些老年健康方面的书籍”、“我想听一堂健康知识讲座”、“我想免费做一次体检”……“心愿墙”上每天都会贴满社区工作人员用心愿卡写下的居民各种小愿望，让走进社区的在职党员、社会爱心人士和共建单位能及时帮助解决。
（二）发布认领“微心愿”阶段（2016年5月1日——2013年5月15日）：认领“微心愿”主要通过以下三种方式：一是由凤池社区党总支根据心愿类别统一分配至有相关特长的党员来认领；二是在党员微信群和社区电子显示屏发出倡议，号召大家积极加入“点亮微心愿”的行列；三是由党总支发动组织共建单位、民间组织和爱心人士等社会力量认领“微心愿”。
（三）集中实现“微心愿”圆梦阶段（2016年5月16日——2016年6月5日）：以党员为主体，分次分批把实现心愿的物资和志愿服务送到许愿人手中，并将活动开展的情况，及时通过社区活动和微信群等平台予以发布。
二、活动步骤1．支部高度重视，党员广泛参与。
大学生公寓文化节活动总结
厚德远志笃学创新河北北方学院大学生公寓文化节活动总结河北北方学院大学生宿舍管理委员会 2013年5月“大学生公寓文化节”活动总结一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学生为本，以高品位、高质量、高文化含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的公寓文化艺术活动，引导学生加强思想道德修养，积极参与校园文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。
二、成立活动领导小组：组长：张连春张辉副组长：钟扬刘文根组员：吕国兴孟悌清王大鹏魏井祥王景星安芳徐彤李季史斌商万军李肖峰张煜詹国华夏建军回娅冬张思光赵华刘德华赵喜清裴春燕刘红英毕艳玲袁建华郝林包克发王志明领导小组下设办公室，办公室设在后勤集团三、主办单位：河北北方学院后勤集团河北北方学院学生工作处承办单位：后勤集团宿管部大学生宿舍管理委员会四、活动主题展现自我风采，提高人文素养，构建和谐公寓。
五、活动时间：4月16日——5月24日六、活动地点：主校区、东校区和南校区七、活动对象：河北北方学院全日制在校生八、主要活动内容：1、大学生公寓文化节启动仪式2、大学生拔河比赛3、大学生“公寓风景线”摄影作品比赛4、公寓文化建设“我爱我家”征文大赛5、寝室内务整理、雅室设计大赛6、“展现自我风采，提高人文素养，构建和谐公寓”演讲赛7、文明卫生宿舍展示对标活动8、大学生公寓文化节成果展示活动9、大学生公寓管理与服务工作座谈活动10、大学生公寓文化节闭幕式具体活动内容如下：2013年4月16日下午，由后勤集团、学生工作处主办，后勤集团宿管部和大学生宿舍管理委员会承办、中国电信张家口分公司赞助的首届“大学生公寓文化节”开幕式在逸夫图书馆楼前广场成功举办。
本届宿舍文化节以“展现自我风采，提高人文素养，构建和谐公寓”为主题，旨在加强学生公寓文化建设，推进学生公寓思想政治教育和日常管理工作，构建和谐文明的学生公寓，通过开展丰富多彩的公寓文化艺术活动，引导广大学生加强思想道德修养，积极参与校园文化建设和公寓文化建设，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才；进一步优化公寓宿舍环境，坚持思想政治建设相结合，提升宿舍文化品味，“弘德致美，和谐温馨，外树形象，内塑品质”，更好地发挥宿舍育人功能。
优秀作业评比总结
学生作业检查总结学校教务处对初一、初二所有班级的语文、数学、英语等学科的导学案作业进行了检查，检查依据：1．学生做作业从书写、画图、不随意涂抹更正、按时按质按量独立完成作业等几个方面检查.2．教师批改作业从批改的认真程度、全批全改、批改格式的规范性。
现将检查的情况作如下总结:一、值得肯定的方面：1、学生有良好的书写习惯，作业书写规范。
此次检查，我们发现大多数学生都能认真书写，做到字迹清楚、工整、书写规范.许多老师在教学中注重书写的指导，学生书写质量整体较好。
2、学生有良好的学习习惯，导学案干净整洁.学生大多都养成了良好的爱护导学案习惯，导学案外观干净整洁、保护得很好。
3、导学案是课前预习的有效补充，也是巩固知识的有效途径。
老师在导学案作业设计上，能够准确把握课堂教学目标的总体要求，依据学科训练的重难点设计随堂练习，有效减少了重复的抄写，机械训练的做法。
作业量适中，作业时间控制较好,体现了“减负”的要求。
4、老师批改作业仔细认真，做到了二次批改。
部分教师对于学生的导学案做到全批全改，批改符号规范,大多采用小勾判断正误,有评价、有日期。
二、存在的问题1、各学科导学案设计标准不统一.有的导学案设计没有表现出课堂教学的重点、难点.有的学科部分章节，教学环节的设计不统一.（初一生物）2、学生作业乱画、乱做现象依然存在，书写不规范、不工整，字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画。
有的字写得太大，格子装不下，有的写得太小，看不清楚。
有的写到格子外面。
显得不协调、不规范、不美观。
要关注学生书写数字、运算符号和英语字母的质量,都要做到力求美观。
3、部分同学作业本破损严重、没有保护好。
导学案没有封面或封面不整洁，导学案装订没有统一要求。
部分学生导学案存在涂改现象,涂改随意性较大，错题修改符号不规范,影响卷面美观。
4、培养学生自觉纠错、改错的习惯.学生的做错的习题，老师没有及时要求学生订正。
学生订正作业之后教师要及时批改，及时反馈.要杜绝采用大勾判断,一页只有一个对号的现象.学生优秀作业评比方案(2012—2013学年第一学期)为树立一批学习优秀者、学习勤奋者的典型,使学生认识到学习过程的重要性，培养良好的学习习惯，推动良好学风的形成，根据学校工作安排，决定举行学生优秀作业评比活动。
2024年公司质量活动月总结范文(5篇)
2024年公司质量活动月总结范文____年公司质量活动月已经圆满结束。
这个月我们全员高度重视，紧密团结，认真落实质量管理体系的各项要求。
通过大家的共同努力，我们取得了丰硕的成果，取得了可喜的进展。
现将本次质量活动月的总结汇报如下：一、组织与动员为了确保质量活动月的顺利进行，公司领导视质量活动月为全员参与的一次传统活动，充分调动了全员的积极性和主动性。
在活动月开始之前，公司高层就启动了全员动员，明确了活动的目标和任务，明确了各部门的具体职责和任务，并且通过企业内部的各种渠道进行广泛宣传。
此外，公司还成立了专门的质量活动月工作小组，负责具体的组织与协调工作，确保活动的顺利进行。
二、活动内容与过程在质量活动月期间，公司各个部门紧密合作，积极参与各项活动。
活动的内容主要分为以下几个方面：1. 质量宣传教育：公司开展了一系列的质量宣传教育活动，包括质量知识讲座、质量文化宣传、质量书籍展览等。
通过这些活动，提高了员工对质量重要性的认识，增强了质量意识。
2. 质量培训：公司组织了一系列的质量培训活动，包括内部培训、外部培训等。
通过培训，提高了员工的专业素质和技能水平，增强了员工对质量管理的理解和实践能力。
3. 质量改进活动：公司针对各个部门和岗位的具体情况，制定了具体的质量改进方案，并进行了实施。
通过改进活动，解决了一些影响质量的问题，提高了工作效率和产品质量。
4. 质量竞赛活动：公司组织了一系列的质量竞赛活动，包括质量知识竞赛、质量管理创新竞赛等。
通过竞赛活动，激发了员工的积极性和创造力，推动了公司质量管理的不断提升。
三、成果与收获通过本次质量活动月的开展，我们取得了以下成果和收获：1. 提高了员工的质量意识和质量素质：通过各种宣传教育和培训活动，员工的质量意识得到了提高，并且掌握了一定的质量管理知识和技能。
这将为公司的质量管理工作奠定了坚实的基础。
2. 解决了一些影响质量的问题：通过质量改进活动，我们及时发现并解决了一些存在的问题，比如生产工艺不稳定、设备故障等。
小学英语科检查总结
篇一：小学英语作业检查小结英语作业检查反馈为了提高教学质量，了解教学情况，学校在组织了各学科作业检查活动。
5月—6月教务处对英语组进行了作业检查。
总结如下：一、总体情况教师都能按要求布置作业，在保证数量的基础上有所增加，作业能做到及时批改、师改，格式正确，作业上交率较高，并能督促学生订正。
本次检查发现，大部分老师在平时都是认真对待，在批改中，老师们采取了等级制及多样的评价方式：小红旗、笑脸、加分、等等，极大地鼓励了学生，激发孩子学习英语的兴趣。
二、值得表扬之处1.作业次数充足，全批全改。
2.作业本干净整洁，统一要求包好本子皮。
（突出的教师：李慧敏、侯建华、李晓娟）3.作业有针对性，有目标性。
低年级学生以字母书写为主，作业上有教师对学书写的示范和指导，部分一年级优秀学生的作业干净、书写美观；中高年学生以课文、单词书写为主，教师批改规范，学生书写习惯较好。
（突出师：戴艳坤、叶春芳）4.大部分学生书写认真，教师批改及时，格式统一、范，批改细心，即使有学生错的再多，教师都认真批改，做有错必纠。
学生错题改正认真，各班的要求统一。
（突出教师：王静宜）5.在批改，教师给予多种评价方式，尤其是注重使用激励性的表扬方式，如：笑脸加油、、小红旗、给予学生鼓励让学生下次加油等。
这些做法激励学生学，激发学生兴趣。
（突出教师：李慧敏、王静宜、侯建华）三、存在问题1.个别学生业不够平整和整洁。
（五年级1，2班，）2.部分学生的书写习惯有待提高需要教师更加严格的要求（表现在低年级）。
3.错题改正的批改不及时，个学生的订正有漏批现象。
只有等级，没有日期（表现在活动手册的批阅上。
4.个别批阅符号不规范，应该是先写等级，再批日期。
5.建议高年级开始可习题作业。
四、今后的改进措施1.加强作业批改，提高批改质量，教师必须及时订正学生的题，努力提高作业质量。
2.标点和格式还是要不断反复强调，不要漏批错。
3．勾的位置要在每行最后，不要居中。
2024年5月体育委员工作总结(2篇)
2024年5月体育委员工作总结2024年5月，我担任班级体育委员，负责协助班级开展体育活动和管理体育设施。
在这一个月的工作中，我积极参与并组织了一系列体育活动，取得了一定的成绩。
以下是我个人的工作总结，总结我在这一个月的体育委员工作中的经验和收获。
首先，我积极参与组织了班级的体育活动。
在体育活动方面，我主要组织了两个项目——足球比赛和田径比赛。
为了确保比赛的顺利进行，我提前联系了其他班级的体育委员，商议比赛的具体时间和地点。
我还负责准备比赛所需的器材、场地和裁判等。
通过组织这些体育活动，我不仅锻炼了自己的组织能力，同时也增进了同学们的体育意识，培养了他们的团队精神和合作能力。
其次，我积极与班级其他同学进行沟通和协调。
作为体育委员，我要时刻保持与班级同学的沟通畅通。
我通过班级群和面对面的方式，征求同学们对体育活动的意见和建议。
同时，我也协调同学们的日常体育训练，确保体育设施的合理利用和管理。
通过与同学们的密切合作，我深感到团队合作和相互支持的重要性。
此外，我还注重学习和提高自己的专业技能。
作为体育委员，我要有一定的体育知识和技能。
因此，我在这一个月中，积极参加了学校组织的体育培训班和比赛裁判培训班。
通过这些培训，我不仅提高了自己的专业技能，还了解了最新的体育理论和发展动态。
这为我更好地组织和管理班级的体育活动提供了有力的支持。
最后，在这一个月的体育委员工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
比如，在组织体育活动时，需要协调各方面的资源，有时候会遇到意见不合和时间安排上的困难。
但是通过和同学们的充分沟通和合作，我最终都能够找到解决问题的方法，并保证体育活动的顺利进行。
通过这一个月的体育委员工作，我不仅深刻体会到了体育活动对同学们身心健康的重要性，同时也提高了自己的组织和协调能力。
我相信，在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自己的专业素养，为班级的体育事业做出更大的贡献。
同时，我也会继续与同学们保持良好的沟通和合作，共同促进班级体育事业的发展。
教研室活动记录
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活动总结
一活动的过程:
2013年5月6日—2013年5月24日，我资源勘查工程专业进行了为期三周的基础地质认识实习。
分别在桂林实习区域的反虹管、大圩、杨堤、白竹镜、资源牛塘界、雷劈山、唐家湾及北海涠洲岛、银滩和冠头岭进行。
活动的意义
本次实习是在完成了《普通地质学》课程的学习后进行的一次地质类专业的地质认识实习。
旨在通过本次实习，使我们掌握、巩固以及丰富课堂的理论知识，认识内、外动力地质作用所形成的地质现象；认识地层层序和划分标志，学会岩石的野外观察和鉴定和掌握各种地质构造的观察描述等基本工作方法，提高学生的实际动手能力和提升一定的综合分析能力。
活动的成果
主要学习(1)地质罗盘的使用；(2)观察点的记录格式和记录内容；(3)实习区及区域地质概况；(4)河流、海洋地质作用特征及其现象；(5)岩浆岩的野外观察、鉴定和描述；(6)岩浆岩与围岩的接触关系；(7)地层的接触关系；(8)褶皱、断层、节理和劈理等构造的特征及识别方法。
活动的得失
在这次基础地质实习期间，我们走过了几座山，趟过的几条河。
在野外的实习的时候，并不是我们想的那样好玩，地质工作者的生活确实很幸苦，不仅深入密林，还要爬泥泞的山路，时刻注意虫子、荆棘、陡滑的山路、以及公路边的车辆等等。
在野外，我们在太阳下曝晒，观察着地质现象；在野外，我们在滂泼大雨中撑伞，记录着点位、点性、描述；在野外，我们习地而坐，拿着馒头包子、面包吃着，噎住了就喝口自己带的白开水，还不忘观察、记录地质现象，回忆老师所说的知识点。
这次实习是我在大学中永不磨灭的回忆。
资勘12-1班
2013年5月18日。