湘教版2015-2016学年度七年级数学上册第1章《有理数》单元检测题(含答案)
第1章 有理数数学七年级上册-单元测试卷-湘教版(含答案)

第1章有理数数学七年级上册-单元测试卷-湘教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是()A.b>c>0>aB.a>0>c>bC.b>a>c>0D.c<0<a<b2、在这五个数中,负数的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个3、下列各数中,既是分数,又是正数的是()A.+5B.C.0D.4、﹣2016的倒数是()A.2016B.-2016C.D.5、若|a|是一个正数,那么下列说法正确的是()A.a一定是正数B.a一定是负数C.a一定不是0D.a是任何有理数6、|﹣3|的倒数是()A.3B.C.﹣3D.﹣7、﹣4的绝对值等于()A.﹣B.C.﹣4D.48、计算:(﹣)×(﹣36)=()A.2B.-2C.-3D.39、如果a的倒数是-1,那么a2019等于( )A.1B.-1C.2019D.-201910、数轴上A点读数为﹣1,B点读为3,点C在数轴上,且AC+BC=6,则C点的读数为()A.﹣2B.4C.﹣2或4D.﹣3或511、下列说法中正确的是()A.多项式的常数项B.有理数分为正数和负数C.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等D.互为相反数的两个数的绝对值相等12、a、b为有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a、-a、b、-b按照从小到大的顺序排序正确的是()A. B. C.D.13、下列各对数中,数值相等的是()A.﹣3×2 3与﹣3 2×2B.﹣3 2与(﹣3)2C.﹣2 5与(﹣2)5 D.﹣(﹣3)2与﹣(﹣2)314、无论取何值,下列代数式的值都是正数的是()A. B. C. D.15、有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式成立的是()A.a>bB.﹣ab<0C.|a|<|b|D.a<﹣b二、填空题(共10题,共计30分)16、|2﹣|= ________ ; 的倒数是________ ,的相反数是________17、如图,数轴上点A,B所表示的两个数的和的绝对值是________.18、已知|ab﹣2|+|a﹣1|=0,则++…+=________.19、将算式(-5)-(-10)+(-9)-(+2)改写成省略加号的和的形式,应该是________.20、若m、n互为相反数,且,那么关于x的方程的解为________;21、肇庆市常住人口是4460000人,数据4460000用科学记数法表示为________.22、到原点的距离不大于3的整数有________ 个,它们是:________ 。
第一章《有理数》测试卷(含答案)-

a 10第一章《有理数》测试卷(时间:90分钟 总分:120分)一、选择题:(每题2分,共30分)1.下列说法正确的是( ) A.所有的整数都是正数 B.不是正数的数一定是负数C.0不是最小的有理数D.正有理数包括整数和分数2.12的相反数的绝对值是( ) A.-12 B.2 C.-2 D.12 3.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,那么下列式子中成立的是( )A.a>bB.a<bC.ab>0D.0a b> 4.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数5.如果一个有理数的绝对值是正数,那么这个数必定是( )A.是正数B.不是0C.是负数D.以上都不对6.下列各组数中,不是互为相反意义的量的是( )A.收入200元与支出20元B.上升10米和下降7米C.超过0.05mm 与不足0.03mD.增大2岁与减少2升7.下列说法正确的是( )A.-a 一定是负数;B.│a │一定是正数;C.│a │一定不是负数;D.-│a │一定是负数8.如果一个数的平方等于它的倒数,那么这个数一定是( )A.0B.1C.-1D.±19.如果两个有理数的和除以它们的积,所得的商为零,那么,这两个有理数( )A.互为相反数但不等于零;B.互为倒数;C.有一个等于零;D.都等于零10.若0<m<1,m 、m 2、1m 的大小关系是( ) A.m<m 2<1m ; B.m 2<m<1m ; C.1m <m<m 2; D.1m<m 2<m 11.4604608取近似值,保留三个有效数字,结果是( )A.4.60×106B.4600000;C.4.61×106D.4.605×10612.下列各项判断正确的是( )A.a+b 一定大于a-b;B.若-ab<0,则a 、b 异号;C.若a 3=b 3,则a=b;D.若a 2=b 2,则a=b 13.下列运算正确的是( ) A.-22÷(-2)2=1; B. 31128327⎛⎫-=- ⎪⎝⎭ C.1352535-÷⨯=- D. 133( 3.25)6 3.2532.544⨯--⨯=- 14.若a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×)2,则下列大小关系中正确的是( )A.a>b>0B.b>c>a;C.b>a>cD.c>a>b15.若│x │=2,│y │=3,则│x+y │的值为( )A.5B.-5C.5或1D.以上都不对二、填空题:(每空2分,共30分)16.某地气温不稳定,开始是6℃,一会儿升高4℃,再过一会儿又下降11℃, 这时气温是__.17.一个数的相反数的倒数是113-,这个数是________.18.数轴上到原点的距离是3个单位长度的点表示的数是______.19.-2的4次幂是______,144是____________的平方数.20.若│-a │=5,则a=________. 21.若ab>0,bc<0,则ac________0.22.绝对值小于5的所有的整数的和_______.23.用科学记数法表示13040000应记作_______________________,若保留3个有效数字, 则近似值为__________. 24.若│x-1│+(y+2)2=0,则x-y=___________; 25.(-5)×145⎛⎫- ⎪⎝⎭=_________. 26. 31277⎛⎫÷- ⎪⎝⎭=___________; 27. 1564358-÷⨯=___________. 28. 22128(2)2⎛⎫-⨯-+÷- ⎪⎝⎭=_______. 三、解答题:(共60分)29.列式计算(每题5分,共10分)(1)-4、-5、+7三个数的和比这三个数绝对值的和小多少?(2)从-1中减去573,,1284---的和,所得的差是多少?30.计算题(每题5分,共30分)(1)(-12)÷4×(-6)÷2; (2) 235(4)0.25(5)(4)8⎛⎫-⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭;(3) 111311123124244⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--+----- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (4) 222121(3)242433⎛⎫⎛⎫-÷⨯-+-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(5) 2242(12)6(3)24(3)(5)53+⨯-÷--++-⨯-; (6)1+3+5+…+99-(2+4+6+…+98).31.若│a │=2,b=-3,c 是最大的负整数,求a+b-c 的值.(10分)32.检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A 地出发, 到收工时,行走记录为(单位:千米):+8、-9、+4、+7、-2、-10、+18、-3、+7、+5回答下列问题:(每题5分,共10分)(1)收工时在A 地的哪边?距A 地多少千米?(2)若每千米耗油0.3升,问从A 地出发到收工时,共耗油多少升?答案:一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.A 10.B 11.A 12. C 13.D 14.C15.C二、16.评析:负数的意义,升高和降低是一对意义相反的量,借助数轴可以准确无误地得出正确结果-1℃,数无数不形象,形无数难入微, 数形结合是数学的基本思想,在新课标中有重要体现,是中考命题的重要指导思想,多以综合高档题出现,占分比例较大.17.评析:利用逆向思维可知本题应填34. 18.评析:绝对值的几何意义.在数轴上绝对值的代名词就是距离,绝对值是一个“一学就会一做就错”的难点概念,其原因是没有把握好绝对值的几何意义.19.1620.评析:可以设计两个问题理解本题.①什么数的绝对值等于5, 学生可顺利得出正确结论±5.②什么数的相反数等于±5,学生也可顺利得出正确结论-5和5,在解题的过程中学生自然会概括出│-a │=│a │,把一个问题转化成两个简单的问题,这种方法和思想是数学学习的核心思想,这一思想在历届中考中都有体现.21.<22.023.用科学记数法表示一个数,要把它写成科学记数的标准形式a ×10n , 这里的a 必须满足1≤a<10条件,n 是整数,n 的确定是正确解决问题的关键,在这里n 是一个比位数小1的数,因为原数是一个8位数,所以可以确定n=7,所以13040000=1.304×107,对这个数按要求取近似值,显然不能改变其位数,只能对其中的a 取近似值,保留3个有效数字为1.30×107,而不能误认为 1.30,通过这类问题,学生可概括出较大的数取近似值的基本模式应是:先用科学记数法将其表示为a ×10n (1≤a<10,n 是整数), 然后按要求对a 取近似值,而n 的值不变. 24.3 25.21 26.15- 27.252- 28.4 三、29.本题根据题意可列式子:(1)(│-4│+│-5│+│7│)-(-4-5+7)=18. (2) 573251128424⎛⎫-----= ⎪⎝⎭. 30.(1)属同一级运算,计算这个题按题的自然顺序进行(-12)÷4×(-6)÷2=(-12)×14×(-6)×12=9. (2)是一个含有乘方的混合运算 235(4)0.25(5)(4)8⎛⎫-⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭=25160.25(4)(5)(4)1080908-⨯-⨯-⨯-⨯-=--=-.这里把-4同0.25结合在一起,利用了凑整法可以简化计算.(3)这一题只含同一级运算,计算中要统一成加法的计算, 然后把可以凑整的结合在一起进行简便计算,具体做法是: 111311123124244⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--+----- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭=111311123124244---++ =1111331111230434422444⎛⎫⎛⎫-++--+=-+=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ (4)本题是一个混合运算题,具体解法如下: 232121(3)242433⎛⎫⎛⎫-÷⨯-+-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =4412744993⎛⎫-⨯⨯+-⨯- ⎪⎝⎭=1644033-++= (5) 2242(12)6(3)24(3)(5)53+⨯-÷--++-⨯- =421(12)9249(5)536+⨯-⨯-++⨯- =4487933(5)9165155531515--+⨯-=--=- (6)1+3+5+...99-(2+4+6+ (98)=1+(3-2)+(5-4)+…(99-98)=1+1+1+…1=50.此题有多种简便方法,请你探索.31.∵│a │=2,∴a=±2,c 是最大的负整数,∴c=-1,当a=2时,a+b-c=2-3-(-1)= 0;当a=-2时a+b-c=-2-3-(-1)=-4.32.(1)∵8-9+4+7-2+10+18-3+7+5=8+4+7+18+7+5-9-10-2-3=25,∴在A 处的东边25米处.(2)∵│8│+│-9│+│4│+│7│+│-2│+│-10│+│18│+│-3│+│7│+│5│=73千米,73×0.3=21.9升,∴从出发到收工共耗油21.9升.。
湘教版数学七年级上册第一章《有理数》测试卷含答案

初中数学试卷金戈铁骑整理制作七年级数学(上册)第一章《有理数》测试卷(含答案)一、选择题:(30分)1、2的相反数是()A.1 B.1 C.-2D .2222、以下各数是正数的有()-(-2);②-︳-2︳;③-(-3)2;④[-(-3)]2A.1个B.2个C.3个.4个3、计算(-3)+(-9)的结果是()A.-12 B.-6C.+6 D.124、小明家冰箱冷冻室的温度为-5℃,调高4℃后的温度为()A.4℃B.9℃C.-1℃D.-9℃5、以下说法中,不正确的个数有()①符号相反的数叫相反数;②四个有理数相乘,如有两个负因数,则积为正;③倒数等于自己的数只有1;④相反数等于自己的数只有0;A.0个B.1个C.2个.3个6、在1,0,1,-2这四个数中,最小的是()21B.0C.1D.-2,A.27、若︳a-1︳=a-1,则a的取值范围是()A.a ≥1B.a≤1C.a<1D.a>18、在数轴上表示数-1和2014的点A、B间的距离是()A.2013 B.2014C.2015D.20169、以下运算正确的选项是()A.ab 1B.b21aD.1a2 a baaC.abb2a ab b b b10、据统计长沙地铁2号线每天承运能力为185000人次,则数据185000用科学计数法表示为()A.1.85×105B. 1.85×104C.1.8×105D.18.5×104二、填空题:(24分)11、若火箭发射点火前5秒记作-5秒,则火箭发射点火后10秒应记作。
12、比较大小:①(6)4;②4(2) 755313、在-1,0,-2三个数中,最小的数是。
14、在数上点A 表示-3,与点A 相距4个位度的点表示的数是 。
15、若m(n2)20,m+2n= .16、假如将在-2008到+2009范内的整数行以下算:从 -2008加到+2009,果。
从-2008乘到+2009,果。
七年级数学上册第一单元《有理数》-解答题专项测试(含答案)(1)

一、解答题1.小李坚持跑步锻炼身体,他以30分钟为基准,将连续七天的跑步时间(单位:分钟)记录如下:10,-8,12,-6,11,14,-3(超过30分钟的部分记为“+”,不足30分钟的部分记为“-”)(1)小李跑步时间最长的一天比最短的一天多跑几分钟?(2)若小李跑步的平均速度为每分钟0.1千米,请你计算这七天他共跑了多少千米? 解析:(1)22分钟;(2)24千米.【分析】(1)时间差=标准差的最大值-标准差的最小值;(2)先计算出一周的总运动时间,利用路程,速度,时间的关系计算即可.【详解】(1)()14822--=(分钟).故小李跑步时间最长的一天比最短的一天多跑22分钟.(2)()30710812611143240⨯+-+-++-=(分钟),0.124024⨯=(千米).故这七天他共跑了24千米.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练运用标准差计算时间差,标准时间计算总时间是解题的关键.2.计算:(1)()()128715--+--; (2)()()3241223125---÷+⨯--. 解析:(1)2-;(2)7.【分析】(1)先去括号,再进行有理数运算即可;(2)根据有理数混合运算顺序和运算法则计算可得.【详解】解:(1)12﹣(﹣8)+(﹣7)﹣15=12+8﹣7﹣15=(12+8)+(﹣7﹣15)=20﹣22=﹣2(2)﹣12﹣(﹣2)3÷45 +3×|1﹣(﹣2)2| =﹣12﹣(﹣8)×54+3×|1﹣4| =﹣12+10+3×|﹣3|=﹣12+10+9=7【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.3.出租车司机张师傅11月1日这一天上午的营运全在一条东西向的街道上进行,如果规定向东为正,那么他这天上午载了五位乘客所行车的里程如下(单位:km):8+,6-,3+,7-,1+.(1)将最后一名乘客送到目的地时,张师傅距出车地点的位置如何?(2)若汽车耗油为0.08L/km,则这天上午汽车共耗油多少升?解析:(1)在出车地点西边1千米处;(2)2升【分析】(1)计算张师傅行驶的路程的和即可;(2)计算出每段路程的绝对值的和后乘以0.08,即为这天上午汽车共耗油数.【详解】解:(1)规定向东为正,则向西为负,(+8)+(-6)+(+3)+(-7)+(+1)=8-6+3-7+1=-1千米.答:将最后一名乘客送到目的地,张师傅在出车地点西边1千米处.(2)(8+6+3+7+1)×0.08=2升.答:这天午共耗油2升.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,注意要针对不同情况用不同的计算方法.4.计算:(1)13 |38|44⎛⎫--+- ⎪⎝⎭(2)2202111 (1)236⎛⎫-+⨯-÷⎪⎝⎭(3)221 10.51 339⎛⎫⨯-÷⎪⎝⎭(4)157 (48)2812⎡⎤⎛⎫-⨯--+⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦解析:(1)4;(2)13;(3)14-;(4)26.【分析】(1)先把绝对值化简,再进一步计算可得答案;(2)先计算乘方、除法转化为乘法,再进一步计算即可;(4)先算括号里面的,再把除法化为乘法,进一步计算即可;(4)利用乘法分配律展开,再进一步计算即可.【详解】(1)13|38|44⎛⎫--+- ⎪⎝⎭ =13544-- =5-1=4;(2)2202111(1)236⎛⎫-+⨯-÷ ⎪⎝⎭ =11269-+⨯⨯ =-1+43 =13; (3)22110.51339⎛⎫⨯-÷ ⎪⎝⎭ =2111()1369⨯-÷ =519()3610⨯-⨯=14-; (4)157(48)2812⎡⎤⎛⎫-⨯--+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ =157(48)()(48)(48)2812-⨯---⨯+-⨯ =24+30-28=26.【点睛】 本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则. 5.计算:(1)412115(2)5⎡⎤⎛⎫----⨯-÷- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦(2)1111243812⎛⎫÷-+- ⎪⎝⎭(要求简便方法计算)解析:(1)-21;(2)17-【分析】 (1)先进行幂的运算,再算括号里面的,去括号应注意括号前的负号,再算加减. (2)除数和被除数同时乘24可得1111243812⎡⎤⎛⎫÷⨯-+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦再算括号里的可得出答案. 【详解】解:(1)原式=﹣16﹣[-11+1]÷(-2)=﹣16-5=-21;(2)原式=1111243812⎡⎤⎛⎫÷⨯-+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=[]1832÷-+-1(7)=÷- =17- 【点睛】本题考查的是有理数的加减、乘除以及乘方的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. 6.计算:(1)32(1)(2)(34)5⎡⎤--+---⨯⎣⎦(2)121123436⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭解析:(1)10;(2)3【分析】(1)先算乘方和小括号,再算中括号,后算加减即可;(2)把除法转化为乘法,再用乘法的分配率计算即可.【详解】解:(1)32(1)(2)(34)5⎡⎤--+---⨯⎣⎦ 1[4(1)5]=+--⨯1(45)10=++=;(2)1211121(36)23436234⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-÷-=-+-⨯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 121(36)(36)(36)234=-⨯-+⨯--⨯- 182493=-+=.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键.混合运算的顺序是先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算;如果有括号,先算括号里面的,并按小括号、中括号、大括号的顺序进行;有时也可以根据运算定律改变运算的顺序.7.计算下列各式的值:(1)1243 3.55-+-(2)131(48)64⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭(3)22350(5)1--÷--解析:(1)-24.3;(2)-76;(3)-12【分析】(1)先将减法化为加法,再计算加法即可;(2)利用乘法分配律计算即可;(3)先计算乘方,再计算除法,最后计算减法.【详解】解:(1)原式=24 3.2( 3.5)-++-=-24.3;(2)原式=131(48)(48)(48)64⨯--⨯-+⨯- =488(36)-++-=-76;(3)原式=950251--÷-=921---=9(2)(1)-+-+-=-12.【点睛】本题考查有理数的混合运算.熟记运算顺序和每一步的运算法则是解题关键.8.计算:(1)()2131753-⨯---+ (2)311131484886⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭解析:(1)6;(2)58. 【分析】 (1)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减即可;(2)带分数化成假分数,利用乘法分配律去掉括号,再计算加减即可.【详解】(1)()2131753-⨯---+29753=-⨯++ 675=-++6=;(2)311131484886⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭ 1591148484886=-+⨯-⨯ 3096888=-+- 30916888=-- 58=. 【点睛】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.9.计算:(1)()110822⎫⎛---÷-⨯-⎪⎝⎭ (2)()2313232154⎫⎛-⨯--⨯-÷- ⎪⎝⎭解析:(1)12- ;(2)0【分析】(1)先去绝对值,同时把除变乘,再计算乘法,最后加减即可(2)先计算乘方和括号内的,把除变乘,再计算乘法,最后加减法即可【详解】(1)()110822⎫⎛---÷-⨯-⎪⎝⎭ =1110822⎛⎫⎛⎫--⨯-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =102--=-12(2)()2313232154⎫⎛-⨯--⨯-÷- ⎪⎝⎭=()()2386154-⨯---⨯-=243660--+=0【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答的关键是熟练掌握运算法则和运算顺序.10.如图,将一根木棒放在数轴(单位长度为1cm )上,木棒左端与数轴上的点A 重合,右端与数轴上的点B 重合.(1)若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到点B 时,它的右端在数轴上所对应的数为30;若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到点A 时,它的左端在数轴上所对应的数为6,由此可得这根木棒的长为________cm ;(2)图中点A 所表示的数是_______,点B 所表示的数是_______;(3)由(1)(2)的启发,请借助“数轴”这个工具解决下列问题:一天,妙妙去问奶奶的年龄,奶奶说:“我若是你现在这么大,你还要37年才出生;你若是我现在这么大,我就119岁啦!”请问奶奶现在多少岁了?解析:(1)8;(2)14,22;(3)奶奶现在的年龄为67岁.【分析】(1)由观察数轴可知三根这样长的木棒的长度,即可求出这根木棒的长;(2)由所求出的这根木棒的长,结合图中的已知条件即可求得A 和B 所表示的数; (3)根据题意,设数轴上小木棒的A 端表示妙妙的年龄,小木棒的B 端表示奶奶的年龄,则小木棒的长表示二人的年龄差,由此参照(1)中的方法结合已知条件分析解答即可.【详解】(1)观察数轴可知三根这样长的木棒长为30624cm -=,则这根木棒的长为2438cm ÷=;(2)由这根木棒的长为8cm ,所以A 点表示为6+8=14,B 点表示为6+8+8=22;(3)借助数轴,把妙妙和奶奶的年龄差看做木棒AB ,奶奶像妙妙这样大时,可看做点B 移动到点A ,此时点A 向左移后所对应的数为37-,可知奶奶比妙妙大()11937352⎡⎤⎣÷⎦--=,则奶奶现在的年龄为1195267-=(岁). 【点睛】此题考查认识数轴及用数轴表示有理数和有理数的加减法,难度一般,读懂题干要求是关键.11.以1厘米为1个单位长度用直尺画数轴时,数轴上互为相反数的点A 和点B 刚好对着直尺上的刻度2和刻度8.(1)写出点A 和点B 表示的数;(2)写出在点B 左侧,并与点B 距离为9.5厘米的直尺左端点C 表示的数;(3)若直尺长度为a 厘米,移动直尺,使得直尺的长边CD 的中点与数轴上的点A 重合,求此时左端点C 表示的数.解析:(1)点A 表示的数是-3,点B 表示的数是3;(2)点C 表示的数是-6.5;(3)3-0.5a【分析】(1)根据AB=8-2=6,点A 和点B 表示的数是互为相反数,即可得到结果;(2)利用点B 表示的数3减去9.5即可得到答案;(3)利用中点表示的数向左移动0.5a 个单位计算即可.【详解】(1)∵AB=8-2=6,点A 和点B 表示的数是互为相反数,∴点A 表示的数是-3,点B 表示的数是3;(2)点C 表示的数是:3-9.5=-6.5;(3)∵直尺长度为a 厘米,直尺中点表示的数是-3,∴直尺此时左端点C 表示的数-3-0.5a .【点睛】此题考查利用数轴表示数,数轴上两点之间的距离,数轴上点移动的规律,熟记数轴上点移动的规律进行计算是解题的关键.12.计算(1)1140336177⎛⎫⎛⎫-+-+-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(2)()()341110.5123⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦解析:(1)-6;(2)52-【分析】(1)根据加法运算律计算即可;(2)先算括号里面,再算括号外面的即可;【详解】(1)1140336177⎛⎫⎛⎫-+-+-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ()1140363177⎛⎫=-++-+ ⎪⎝⎭, 42=--,=-6;(2)()()341110.5123⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦, 111923=--⨯⨯,312=--, 52=-. 【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,准确应用加法运算律解题的关键.13.计算(1))()()(2108243-+÷---⨯-;(2))()(22000112376⎡⎤--⨯--÷-⎥⎢⎦⎣. 解析:(1)20-;(2)116-. 【分析】(1)先计算有理数的乘方与乘法,再计算有理数的除法,然后计算有理数的加减法即可得;(2)先计算有理数的乘方,再计算有理数的加减乘除法即可得.【详解】(1)原式108412=-+÷-,10212=-+-,20=-;(2)原式())(112976=--⨯-÷-, ())(11776=--⨯-÷-, )(7176=-+÷-, 116=--, 116=-. 【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题关键. 14.计算 ①()115112236⎛⎫--+--- ⎪⎝⎭ ②()32112114132⎛⎫⎛⎫-÷-⨯--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭③524312(4)()12(152)2-÷-⨯-⨯-+④()()213132123242834⎛⎫⎛⎫-÷--+-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ⑤222019111()22(1)2⎡⎤---÷--⨯-÷-⎢⎥⎣⎦ 解析:①-2;②458-;③-10;④-9;⑤-13. 【分析】 ①先去括号和绝对值,在进行加减运算即可.②先运算乘方,去括号,再将除法改为乘法,最后进行混合运算即可.③先运算乘方,再去括号,最后进行混合运算即可.④先运算乘方,利用乘法分配律去括号,再将除法改为乘法,最后进行混合运算即可. ⑤先运算乘方,再将除法改为乘法,再去括号,去绝对值,最后进行混合运算即可.【详解】①原式14171236=+-- 386176666=+-- 2=-. ②原式3274()(3)()48=-⨯-⨯--- 2798=-+ 458=-. ③原式3132(4)12(1516)4=-÷-⨯-⨯-+ 181214=⨯-⨯ 10=-.④原式()()()()1171542242424834=⨯--⨯--⨯-+⨯- 8335690=-++-9=-.⑤原式11(12)2(1)4=---÷-⨯÷- 1(142)2=-+-⨯-⨯1(6)2=-+-⨯112=--13=-.【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握有理数混合运算的顺序是解答本题的关键.15.把4-,4.5,0,12-四个数在数轴上分别表示出来,再用“<”把它们连接起来.解析:数轴表示见解析,140 4.52-<-<<.【分析】先根据数轴的定义将这四个数表示出来即可,再根据数轴上的表示的数,左边的总小于右边的用“<”将它们连接起来即可得.【详解】将这四个数在数轴上分别表示出来如下所示:则140 4.52-<-<<.【点睛】本题考查了数轴,熟练掌握数轴的定义是解题关键.16.小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km到达小彬家,继续向东跑了1.5km到达小红家,然后又向西跑了4.5km到达学校,最后又向东跑回到自己家.(1)以小明家为原点,以向东为正方向,用1个单位长度表示1km,在图中的数轴上,分别用点A表示出小彬家,用点B表示出小红家,用点C表示出学校的位置;(2)求小红家与学校之间的距离;(3)如果小明跑步的速度是250m/min,那么小明跑步一共用了多长时间?解析:(1)见解析;(2)4.5km;(3)36分钟【分析】(1)根据题意在数轴上标出小彬家和小红家,再标出学校即可;(2)根据数轴上两点距离的计算方法计算即可得出答案;(3)先计算小明总共跑的路程,先向东跑了3.5km,再向西跑了4.5km,再向东跑了1km,用总路程除以跑步速度即可得出答案.【详解】解:(1)如图所示:(2)3.5(1) 4.5()km --=,故小红家与学校之间的距离是4.5km ;(3)小明一共跑了(2 1.51)29()km ++⨯=,跑步用的时间是:900025036÷=(分钟).答:小明跑步一共用了36分钟.【点睛】本题主要考查了数轴上两点间的距离,根据题意列式计算式解决本题的关键.17.计算(1)3124623⎛⎫⎛⎫-÷-+⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(2)()()34011 1.950.50|5|5---+-⨯⨯--+.解析:(1)14;(2)0【分析】(1)先计算乘法和除法,再计算加法;(2)分别计算乘方、乘法和绝对值,再计算加法和减法.【详解】解:(1)原式=2124633⎛⎫⎛⎫-⨯-+⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()162=+-14=;(2)原式011055=-++-+=0.【点睛】本题考查有理数的混合运算.(1)中注意要先把除法化为乘法再计算;(2)中注意多个有理数相乘时,只要有一个因数为0,那么积就为0.18.计算题:(1)3×(﹣4)﹣28÷(﹣7);(2)﹣12020+(﹣2)3×1123⎛⎫-+ ⎪⎝⎭.解析:(1)﹣8;(2)13.【分析】(1)先计算乘除,再计算加减,即可得到答案;(2)先计算乘方、然后计算乘法和括号内的运算,再计算加法即可.【详解】解:(1)3×(﹣4)﹣28÷(﹣7)=(﹣12)+4=﹣8;(2)﹣12020+(﹣2)3×1123⎛⎫-+ ⎪⎝⎭. =-1+(-8)×16⎛⎫- ⎪⎝⎭=413-+=13. 【点睛】本题考查了有理数的加减乘除运算,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题. 19.某粮库6天内粮食进、出库的吨数如下(“+”表示进库,“-”表示出库)+25,-22,-14,+35,-38,-20(1)经过这6天,仓库里的粮食是增加了还是减少了?)(2)经过这6天,仓库管理员结算时发现库里还存280吨粮,那么6天前仓库里存粮多少吨?(3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少装卸费?解析:(1)减少了34吨;(2)314吨;(3)770元【分析】(1)求出6天的数据的和即可判断;(2)根据(1)中结果计算即可;(3)求出数据的绝对值的和,再乘5即可;【详解】解:(1)25−22−14+35−38−20=−34<0,答:经过6天,粮库里的粮食减少了34吨;(2)280+34=314(吨),答:6天前粮库里的存量314吨;(3)(25+22+14+35+38+20)×5=770(元),答:这6天要付出770元装卸费.【点睛】本题考查有理数混合运算的实际应用,正确理解题意,列出算式是解题的关键. 20.计算:(1)()2411(10.5)2--23⎡⎤---⨯⨯⎣⎦(2)6÷(-2)3-|-22×3|+3÷2×12+1; 解析:(1)23-;(2)-11 【分析】(1)先计算乘方及括号,再计算乘法,最后计算加减法;(2)先计算乘方和绝对值,再计算乘除法,最后计算加减法.【详解】(1)()2411(10.5)2--23⎡⎤---⨯⨯⎣⎦=111(2)23--⨯⨯- =113-+=23-; (2)6÷(-2)3-|-22×3|+3÷2×12+1 =116(8)123122÷--+⨯⨯+ =3312144--++ =-11.【点睛】 此题考查含乘方的有理数的混合运算,掌握运算顺序及运算法则是解题的关键. 21.计算:(1)6÷(-3)×(-32) (2)-32×29-+(-1)2019-5÷(-54) 解析:(1)3;(2)1.【分析】(1)根据有理数的乘除混合运算法则计算即可;(2)根据有理数的混合运算法则计算即可.【详解】解:(1)原式=6×1-3⎛⎫ ⎪⎝⎭ ×(-32)=3; (2)原式=-9×29+(-1)-5×4-5⎛⎫ ⎪⎝⎭=-2-1+4=1.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.22.(1)371(24)812⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭;(2)431(2)2(3)----⨯- 解析:(1)-29;(2)13.【分析】(1)利用乘法分配律进行简便运算,即可得出结果;(2)先计算有理数的乘方与乘法,再进行加减运算即可.【详解】解:(1)371(24)812⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭ 37(1242424)812=-⨯-⨯+⨯ (24914)=--+29=-;(2)431(2)2(3)----⨯-1(8)(6)=-----186=-++13=.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数混合运算的运算顺序、运算法则及乘法运算律是解题的关键.23.计算:2202013(1)(2)4(1)2-÷-⨯---+-. 解析:33【分析】有理数的混合运算,注意先算乘方,然后算乘除,最后算加减,有小括号先算小括号里面的.【详解】 解:2202013(1)(2)4(1)2-÷-⨯---+- =1(2)4192-÷⨯--+ =192(2)4-⨯⨯--+ =3641-+=33.【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键.24.计算:(1)45(30)(13)+---;(2)32128(2)4-÷-⨯-. 解析:(1)28;(2)-2【分析】(1)有理数的加减混合运算,从左往右依次计算即可;(2)有理数的混合运算,先算乘方,然后算乘除,最后算加减,有小括号先算小括号里面的.【详解】解:(1)45(30)(13)+---=4530+13-=15+13=28(2)32128(2)4-÷-⨯- =18844-÷-⨯ =11--=-2.【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键.25.计算:(1)31113+(0.25)(4)3444---+-- (2)31(2)93--÷ (3)1125100466()46311-⨯-⨯-⨯ 解析:(1)21;(2)-35;(3)-392【分析】(1)有理数加减混合运算,从左到右以此计算,有小括号先算小括号里面的,可以使用加减交换律和结合律使得计算简便;(2)有理数的混合运算,先算乘方,然后算乘除,最后算加减;(3)有理数的混合运算,可以使用乘法分配律使得计算简便.【详解】解:(1)31113+(0.25)(4)3444---+-- =311113+434444-+ =3111(13+4)(3)4444+- =183+=21(2)31(2)93--÷=893--⨯=827--=35- (3)1125100466()46311-⨯-⨯-⨯ =11101004664633⎛⎫⎛⎫--⨯-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=11101004466664633+-⨯-⨯-⨯⨯ =40011120+---=392-【点睛】 本题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键.26.计算:(1)-8+14-9+20(2)-72-5×(-2) 3+10÷(1-2) 10解析:(1)17;(2)1.【分析】(1)原式利用加法结合律相加即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除法运算,最后算加减运算即可求出值.【详解】解:(1)814920--++()()=891420--++=17-+34=17(2)2310752+()(1012)--⨯-÷-()1=4958+10--⨯-÷=49+40+10-=1【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.27.一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+5,﹣4,+10,﹣8,﹣6,+13,﹣10.(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是多少米?(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?解析:(1)回到了球门线的位置;(2)11米;(3)56米【分析】(1)由于守门员从球门线出发练习折返跑,问最后是否回到了球门线的位置,只需将所有数加起来,看其和是否为0即可;(2)计算每一次跑后的数据,绝对值最大的即为所求;(3)求出所有数的绝对值的和即可.【详解】解:(1)(+5)+(﹣4)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+13)+(﹣10)=(5+10+13)-(4+8+6+10)=28-28=0.答:守门员最后回到了球门线的位置;(2)(3)|+5|+|﹣4|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+13|+|﹣10|=5+4+10+8+6+13+10=56(米).答:守门员全部练习结束后,他共跑了56米.【点睛】本题考查了正数和负数以及有理数加减运算的应用等知识点,解题的关键是理解“正”和“负”的相对性,确定具有相反意义的量.28.计算:(1)152|18|()263-⨯-+; (2)20203221124(2)3()3-+÷--⨯. 解析:(1)6;(2)-5【分析】(1)先去掉绝对值,然后根据乘法分配律即可解答本题;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题.【详解】解:(1)152|18|()263-⨯-+ =18×(12﹣56+23)=18×12﹣18×56+18×23=9﹣15+12=6; (2)20203221124(2)3()3-+÷--⨯ =﹣1+24÷(﹣8)﹣9×19=﹣1+(﹣3)﹣1=﹣5.【点睛】 此题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握混合运算顺序是解题关键.29.阅读下列材料:(0)0(0)(0)x x x x x x >⎧⎪==⎨⎪-<⎩,即当0x <时,1x x x x ==--.用这个结论可以解决下面问题:(1)已知a ,b 是有理数,当0ab ≠时,求a b a b+的值; (2)已知a ,b ,c 是有理数,0a b c ++=,0abc <,求b c a c a b a b c +++++的值. 解析:(1)2或2-或0;(2)-1.【分析】(1)分三种情况讨论,①0,0a b >>,②0,0a b <<,③0ab <,分别根据题意化简即可;(2)由0a b c ++=整理出,,a b c b c a a c b +=-+=-+=-,判断a b c ,,中有两正一负,再整体代入,结合题意计算即可.【详解】(1)0ab ≠∴①0,0a b >>,==1+1=2a b a b a b a b ++; ②0,0a b <<,==11=2a b a b a b a b+-----; ③0ab <,=1+1=0a b a b+-, 综上所述,当0ab ≠时,a b a b +的值为:2或2-或0; (2)0a b c ++=,0abc <,,a b c b c a a c b ∴+=-+=-+=-即a b c ,,中有两正一负, ∴==()1b c a c a b a b c a b c a b c a b c a b c+++---++++-++=-. 【点睛】本题考查绝对值的非负性以及有理数的运算等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.30.定义:数轴上给定不重合两点A ,B ,若数轴上存在一点M ,使得点M 到点A 的距离等于点M 到点B 的距离,则称点M 为点A 与点B 的“平衡点”.请解答下列问题: (1)若点A 表示的数为-3,点B 表示的数为1,点M 为点A 与点B 的“平衡点”,则点M 表示的数为_______;(2)若点A 表示的数为-3,点A 与点B 的“平衡点”M 表示的数为1,则点B 表示的数为________;(3)点A 表示的数为-5,点C ,D 表示的数分别是-3,-1,点O 为数轴原点,点B 为线段CD 上一点.①设点M 表示的数为m ,若点M 可以为点A 与点B 的“平衡点”,则m 的取值范围是________;②当点A 以每秒1个单位长度的速度向正半轴方向移动时,点C 同时以每秒3个单位长度的速度向正半轴方向移动.设移动的时间为t (0t >)秒,求t 的取值范围,使得点O 可以为点A 与点B 的“平衡点”.解析:(1)-1;(2)5;(3)①43t -≤≤-;②26t ≤≤且 5t ≠【分析】(1)根据平衡点的定义进行解答即可;(2)根据平衡点的定义进行解答即可;(3)①先得出点B 的范围,再得出m 的取值范围即可;②根据点A 和点C 移动的距离,求得点A 、C 表示的数,再由平衡点的定义得出答案即可.【详解】解:(1)(1)点M 表示的数=312-+=−1; 故答案为:−1;(2)点B 表示的数=1×2−(−3)=5;故答案为:5;(3)①设点B 表示的数为b ,则31b -≤≤-,∵点A 表示的数为-5,点M 可以为点A 与点B 的“平衡点”,∴m 的取值范围为:43m -≤≤-,故答案为:43m -≤≤-;②由题意得:点A 表示的数为5t -,点C 表示的数为33t -,∵点O 为点A 与点B 的平衡点,∴点B 表示的数为:5t -,∵点B 在线段CD 上,当点B 与点C 相遇时,2t =,当点B 与点D 相遇时,6t =,∴26t ≤≤,且 5t ≠,综上所述,当26t ≤≤且 5t ≠时,点O 可以为点A 与点B 的“平衡点”.【点睛】本题考查了实数与数轴,掌握数轴上点的表示方法,以及两点的中点表示方法是解题的关键.。
湘教版-数学-七年级上册-第一章有理数单元测试题(含解析)

有理数一、单选题(共10题;共30分)1、实数a在数轴上的位置如图所示,则|a-4|+|a-11|化简后为()A、7B、-7C、2a-15D、无法确定2、下列说法正确的是()A、两个有理数不相等,那么这两个数的绝对值也一定不相等B、任何一个数的相反数与这个数一定不相等C、两个有理数的绝对值相等,那么这两个有理数不相等D、两个数的绝对值相等,且符号相反,那么这两个数是互为相反数。
3、下列语句中不正确的是()A、任何一个有理数的绝对值都不会是负数B、任何数都有立方根C、大的数减小的数结果一定是正数D、整数包括正整数、负整数4、已知a、b为有理数,且ab>0,则++的值是()A、3B、-1C、-3D、3或﹣15、若|m+3|+(n﹣2)2=0,则m+n的值为()A、1B、-1C、5D、-56、下列各组数中,互为相反数是()A、3和B、3和﹣3C、3和﹣D、﹣3和﹣7、﹣(﹣2)的相反数是()A、B、2C、-2D、-8、下列数:﹣3,1,﹣2,0中,最小的是()A、-3B、0C、-2D、19、已知|x|=3,|y|=2,且x>y,则x+y的值为()A、5B、-1C、﹣5或﹣1D、5或110、不改变原式的值,将6﹣(+3)﹣(﹣7)+(﹣2)中的减法改成加法并写成省略加号和括号的形式是()A、﹣6﹣3+7﹣2B、6﹣3﹣7﹣2C、6﹣3+7﹣2D、6﹣3﹣7﹣2二、填空题(共8题;共24分)11、填空:在﹣,1,0,8.9,﹣6,11、,﹣3.2,0,+108,28,﹣9这些有理数中,正数有________ ,整数有________ ,非正数有________12、写出大于﹣2的一个负数:________ .13、计算:﹣2+4=________ .14、一质点P从距原点1个单位的A点处向原点方向跳动,第一次跳动到OA的中点A1处,第二次从A1点跳动到OA1的中点A2处,第三次从A2点跳动到OA2的中点A3处,如此不断跳动下去,则第5次跳动后,该质点到原点O的距离为________15、互为相反数的两数之和是________ .16、比较大小: ________ (用“>或=或<”填空).17、的相反数是________,绝对值是________,倒数是________.18、计算:﹣3+5﹣7+9﹣11+13=________.三、解答题(共6题;共31分)19、计算:31+(﹣102)+(+39)+(+102)+(﹣31)20、已知a,b是实数,且有 |a-|+(b+)2,求a,b的值.21、在数轴上将下列各数及它们的相反数表示出来,并比较大小:﹣3, 2.5,0,﹣.22、画一条数轴,并在数轴上表示:3.5和它的相反数,-和它的倒数,绝对值等于3的数,最大的负整数和它的平方,并把这些数由小到大用“<”连接起来.23、先化简,再求值:5x2y﹣+4xy,其中x,y满足|x+ |+(y﹣1)2=0.24、把下列各数﹣|+3|,+(﹣),﹣(﹣2),在数轴上表示出来,并用“>”把他们连接起来.四、综合题(共1题;共15分)25、高速公路养护小组,乘车沿东西向公路巡视维护,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米)+17,﹣9,+7,﹣15,﹣3,+11,﹣6,﹣8,+5,+16 (1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?(2)养护过程中,最远处离出发点有多远?(3)若汽车耗油量为a 升/千米,则这次养护共耗油多少升?答案解析部分一、单选题1、【答案】 A【考点】数轴,绝对值【解析】【分析】判断出绝对值里面的数的符号,进而去掉绝对值化简即可.【解答】∵5<a<10,∴a-4>0,a-11<0,∴|a-4|+|a-11|=a-4+11-a=7.故选A.【点评】考查绝对值的化简问题;判断出绝对值里面的式子的符号是解决本题的关键;用到的知识点为:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数.2、【答案】 D【考点】相反数,绝对值,有理数的意义【解析】【分析】本题考查的是绝对值、相反数的定义,根据正数和0的绝对值是其本身,负数的绝对值是它的相反数,只有符号相反的两个数互为相反数,0的相反数也是0,依次判断各项即可。
七年级数学上册第一单元《有理数》-选择题专项测试题(含答案)

一、选择题1.下列有理数的大小比较正确的是()A.1123<B.1123->-C.1123->-D.1123-->-+ B解析:B【分析】根据有理数大小的比较方法逐项判断即得答案.【详解】解:A、1123>,故本选项大小比较错误,不符合题意;B、因为1122-=,1133-=,1123>,所以1123->-,故本选项大小比较正确,符合题意;C、因为1122-=,1133-=,1123>,所以1123-<-,故本选项大小比较错误,不符合题意;D、因为1122--=-,1133-+=-,1123-<-,所以1123--<-+,故本选项大小比较错误,不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了有理数的大小比较和有理数的绝对值,属于基础题型,掌握比较大小的方法是解题的关键.2.计算(-2)2018+(-2)2019等于( )A.-24037B.-2 C.-22018D.22018C解析:C【分析】直接利用偶次方,奇次方的性质化简各数得出答案.【详解】解:(-2)2018+(-2)2019=(-2)2018+(-2)2018·(-2)=(-2)2018·(1-2)=-22018故选:C.【点睛】此题主要考查了偶次方的性质,正确化简各数是解题关键.3.有理数a,b在数轴上表示如图所示,则下列各式中正确的是()A .0ab >B .b a >C .a b ->D .b a < C 解析:C【分析】根据数轴可得0a b <<且a b >,再逐一分析即可.【详解】由题意得0a <,0b >,a b >,A 、0ab <,故本选项错误;B 、a b >,故本选项错误;C 、a b ->,故本选项正确;D 、b a >,故本选项错误.故选:C .【点睛】本题考查数轴,由数轴观察出0a b <<且a b >是解题的关键.4.已知有理数a ,b 在数轴上表示的点如图所示,则下列式子中正确的是( )A .a+b <0B .a+b >0C .a ﹣b <0D .ab >0A解析:A【分析】根据数轴判断出a 、b 的符号和取值范围,逐项判断即可.【详解】解:从图上可以看出,b <﹣1<0,0<a <1,∴a+b <0,故选项A 符合题意,选项B 不合题意;a ﹣b >0,故选项C 不合题意;ab <0,故选项D 不合题意.故选:A .【知识点】本题考查了数轴、有理数的加法、减法、乘法,根据数轴判断出a 、b 的符号,熟知有理数的运算法则是解题关键.5.一个数大于6,另一个数比10的相反数大2,则这两个数的和不可能是( ) A .18B .1-C .18-D .2C 解析:C【分析】本题可先通过比10的相反数大2确定其中一个数,继而按照题目要求利用排除法求解.【详解】∵一个数比10的相反数大2,∴这个数为1028-+=-.A 选项:18(8)26--=,因为26大于6,故符合题意;B 选项:1(8)7---=,因为7大于6,故符合题意;C 选项:18(8)10---=-,因为10-小于6,不符合题意,故选该选项;D 选项:2(8)10--=,因为10大于6,故符合题意;故选:C .【点睛】本题考查有理数的运算,此类型题理清题意最为重要,当涉及不确定性问题时,注意具体情况具体分析,其次注意计算仔细.6.已知有理数a ,b 满足0ab ≠,则||||a b a b +的值为( ) A .2±B .±1C .2±或0D .±1或0C解析:C【分析】根据题意得到a 与b 同号或异号,原式利用绝对值的代数意义化简即可得到结果.【详解】∵0ab ≠,∴当0a >,0b <时,原式110=-=;当0a >,0b >时,原式112=+=;当0a <,0b <时,原式112=--=-;当0a <,0b >时,原式110=-+=.故选:C .【点睛】本题考查了绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键.7.甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃~5℃,乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃~8℃,将这两种蔬菜放在一起同时保鲜,适宜的温度是( )A .1℃~3℃B .3℃~5℃C .5℃~8℃D .1℃~8℃B 解析:B【解析】【分析】根据“1℃~5℃”,“3℃~8℃”组成不等式组,解不等式组即可求解.【详解】解:设温度为x ℃, 根据题意可知1538x x x x ≥⎧⎪≤⎪⎨≥⎪⎪≤⎩ 解得35x ≤≤.故选:B .【点睛】本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.8.已知实数m、n在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是()A.m>0 B.n<0 C.mn<0 D.m-n>0C解析:C【解析】从数轴可知m小于0,n大于0,从而很容易判断四个选项的正误.解:由已知可得n大于m,并从数轴知m小于0,n大于0,所以mn小于0,则A,B,D 均错误.故选C.9.6-的相反数是()A.6 B.-6 C.16D.16- B解析:B【详解】先根据绝对值的定义化简|-6|,再由相反数的概念解答即可.解:∵|-6|=6,6的相反数是-6,∴|-6|的相反数是-6.故选B.10.当A地高于海平面152米时,记作“海拔+152米”,那么B地低于海平面23米时,记作()A.海拔23米B.海拔﹣23米C.海拔175米D.海拔129米B解析:B【解析】由已知,当A地高于海平面152米时,记作“海拔+152米”,那么B地低于海平面23米时,则应该记作“海拔-23米”,故选B.11.2020年5月7日,世卫组织公布中国以外新冠确诊病例约为3504000例,把“3504000”用科学记数法表示正确的是()A.3504×103B.3.504×106C.3.5×106D.3.504×107B解析:B【分析】科学记数法表示较大的数形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,10的指数n比原来的整数位数少1.【详解】3504000=3.504×106,故选:B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此下去,第六次后剩下的绳子长度为()A.312⎛⎫⎪⎝⎭米B.512⎛⎫⎪⎝⎭米C.612⎛⎫⎪⎝⎭米D.1212⎛⎫⎪⎝⎭米C解析:C 【分析】根据乘方的意义和题意可知:第2次后剩下的绳子的长度为(12)2米,那么依此类推得到第六次后剩下的绳子的长度为(12)6米.【详解】∵1-12=12,∴第2次后剩下的绳子的长度为(12)2米;依此类推第六次后剩下的绳子的长度为(12)6米.故选C.【点睛】此题主要考查了乘方的意义.其中解题是正确理解题意是解题的关键,能够根据题意列出代数式是解题主要步骤.13.若|a|=1,|b|=4,且ab<0,则a+b的值为()A.3±B.3-C.3 D.5± A解析:A【分析】通过ab<0可得a、b异号,再由|a|=1,|b|=4,可得a=1,b=﹣4或者a=﹣1,b=4;就可以得到a+b的值【详解】解:∵|a|=1,|b|=4,∴a=±1,b=±4,∵ab<0,∴a+b=1-4=-3或a+b=-1+4=3,故选A.【点睛】本题主要考查了绝对值的运算,先根据题意确定绝对值符号中数的正负再计算结果,比较简单.14.若2020M M +-=+,则M 一定是( )A .任意一个有理数B .任意一个非负数C .任意一个非正数D .任意一个负数B 解析:B【分析】直接利用绝对值的性质即可解答.【详解】解:∵M +|-20|=|M |+|20|,∴M≥0,为非负数.故答案为B .【点睛】本题考查了绝对值的应用,灵活应用绝对值的性质是正确解答本题的关键.15.下列各组数中,不相等的一组是( )A .-(+7),-|-7|B .-(+7),-|+7|C .+(-7),-(+7)D .+(+7),-|-7|D 解析:D【详解】A.-(+7)=-7,-|-7|=-7,故不符合题意;B.-(+7)=-7,-|+7|=-7,故不符合题意;C.+(-7)=-7,-(+7)=-7,故不符合题意;D.+(+7)=7,−(−7 )=−7,故符合题意,故选D.16.下列说法中,①a - 一定是负数;② a -一定是正数;③倒数等于它本身的数是±1;④一个数的平方等于它本身的数是1;⑤两个数的差一定小于被减数;⑥如果两个数的和为正数,那么这两个数中至少有一个正数正确的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个A解析:A【分析】根据正数和负数、绝对值、倒数等相关的性质,逐一判断即可.【详解】①-a 不一定是负数,若a 为负数,则-a 就是正数,故说法不正确;②|-a|一定是非负数,故说法不正确;③倒数等于它本身的数为±1,说法正确;④0的平方为0,故说法不正确;⑤一个数减去一个负数,差大于被减数,故说法不正确;⑥如果两个数的和为正数,那么这两个数中至少有一个正数,故说法正确.说法正确的有③、⑥,故选A .【点睛】本题主要考查有理数的加法、正数和负数、绝对值、倒数,能熟记相关的定义及其性质是解决此类题目的关键.17.在日历纵列上圈出了三个数,算出它们的和,其中正确的一个是()A.28 B.34 C.45 D.75C解析:C【分析】日历纵列上圈出相邻的三个数,下边的数总比上边上的数大7,设中间的数是a,则上边的数是a- 7,下边的数是a+ 7,则三个数的和是3a,因而一定是3的倍数,且3数之和一定大于等于24,一定小于等于72,据此即可判断.【详解】日历纵列上圈出相邻的三个数,下边的数总比上边的数大7,设中间的数是a,则上边的数是a - 7,下边的数是a+ 7,则三个数的和是3a,因而一定是3的倍数,当第一个数为1,则另两个数为8,15,则它们的和为24,当第一个数为17,则另两个数为24,31,则它们的和为72,所以符合题意的三数之和一定在24到72之间,所以符合题意的只有45,所以C选项是正确的.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用和有理数的计算,正确理解图表,得到日历纵列上圈出相邻的三个数的和一定是3的倍数以及它的取值范围是关键.18.已知a、b在数轴上的位置如图所示,将a、b、-a、-b从小到排列正确的一组是()A.-a<-b<a<b B.-b<-a<a<bC.-b<a<b<-a D.a<-b<b<-a D解析:D【解析】【分析】根据数轴表示数的方法得到a<0<b,且|a|>b,则-a>b,-b>a,然后把a,b,-a,-b从大到小排列.【详解】∵a<0<b,且|a|>b,∴a<-b<b<-a,故选D.【点睛】本题考查了数轴、有理数大小比较,解题的关键是熟知正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.19.下列各数中,互为相反数的是()A.+(-2)与-2 B.+(+2)与-(-2) C.-(-2)与2 D.-|-2|与+(+2)D解析:D【解析】【分析】先将各选项中的数字化简,然后根据相反数的定义进行判断即可.【详解】A. +(-2)=-2,-2=-2,故A 选项中的两个数不互为相反数;B. +(+2)=2, -(-2)=2,故B 选项中的两个数不互为相反数;C. -(-2)=2,2=2,故C 选项中的两个数不互为相反数;D. -|-2|=-2,+(+2)=2,-2与2互为相反数,故D 选项中的两个数互为相反数,故选D.【点睛】本题考查了相反数的概念,涉及了绝对值化简等,熟练掌握相关知识是解题的关键. 20.已知n 为正整数,则()()2200111n -+-=( ) A .-2B .-1C .0D .2C 解析:C【解析】【分析】根据-1的偶次幂等于1,奇次幂等于-1,即可求得答案.【详解】∵n 为正整数,∴2n 为偶数.∴(-1)2n +(-1)2001=1+(-1)=0故选C.【点睛】此题考查了有理数的乘方,关键点是正确的判定-1的偶次幂等于1,奇次幂等于-1. 21.定义一种新运算2x y x y x +*=,如:2212122+⨯*==.则()(42)1**-=( ) A .1B .2C .0D .-2C 解析:C【分析】先根据新定义计算出4*2=2,然后再根据新定义计算2*(-1)即可.【详解】 4*2=4224+⨯ =2, 2*(-1)= ()2212+⨯- =0. 故(4*2)*(-1)=0.故答案为C .【点睛】定义新运算是近几年的热门题型,首先要根据新运算正确列出算式,本题考查了有理数混合运算,根据新运算定义正确列出算式并熟练掌握有理数的运算法则是解答本题的关键. 22.下列说法正确的是( )A .近似数1.50和1.5是相同的B .3520精确到百位等于3600C .6.610精确到千分位D .2.708×104精确到千分位C解析:C【分析】 相似数和原值是不相同的;3520精确到百位是3500;2.708×104精确到十位.【详解】A 、近似数1.50和1.5是不同的,A 错B 、3520精确到百位是3500,B 错D 、2.708×104精确到十位.【点睛】本题考察相似数的定义和科学计数法.23.已知︱x ︱=4,︱y ︱=5且x >y ,则2x-y 的值为( )A .-13B .+13C .-3或+13D .+3或-1C解析:C【分析】 由4x =,5y =可得x=±4,y=±5,由x >y 可知y=-5,分别代入2x-y 即可得答案.【详解】∵4x =,5y =,∴x=±4,y=±5,∵x >y ,∴y=-5,当x=4,y=-5时,2x-y=2×4-(-5)=13,当x=-4,y=-5时,2x-y=2×(-4)-(-5)=-3,∴2x-y 的值为-3或13,故选:C .【点睛】本题主要考查了绝对值的性质,能够根据已知条件正确地判断出x ,y 的值是解答此题的关键.24.有理数a 、b 在数轴上,则下列结论正确的是( )A .a >0B .ab >0C .a <bD .b <0C解析:C【分析】根据数轴的性质,得到b >0>a ,然后根据有理数乘法计算法则判断即可.【详解】根据数轴上点的位置,得到b >0>a ,所以A 、D 错误,C 正确;而a 和b 异号,因此乘积的符号为负号,即ab <0所以B 错误;故选C.【点睛】本题考查了数轴,以及有理数乘法,原点右侧的点表示的数大于原点左侧的点表示的数;异号两数相乘,符号为负号;本题关键是根据a和b的位置正确判断a和b的大小.25.在-1,2,-3,4,这四个数中,任意三数之积的最大值是()A.6 B.12 C.8 D.24B解析:B【分析】三个数乘积最大时一定为正数,二2和4的积为8,因此一定要根据-1和-3相乘,积为3,然后和4相乘,此时三数积最大.【详解】∵乘积最大时一定为正数∴-1,-3,4的乘积最大为12故选B.【点睛】本题考查了有理数的乘法,两个负数相乘积为正数,先将两个负数化为正数是本题的关键.26.计算:11322⎛⎫⎛⎫-÷-÷-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的结果是()A.﹣3 B.3 C.﹣12 D.12C解析:C【分析】根据有理数的除法法则,可得除以一个数等于乘以这个数的倒数,再根据有理数的乘法运算,可得答案.【详解】原式﹣3×(﹣2)×(﹣2)=﹣3×2×2=﹣12,故选:C.【点睛】本题考查了有理数的乘除法法则,除以一个数等于乘这个数的倒数,计算过程中,最后结果的正负根据原式中负号的个数确定,原则是奇负偶正.27.某测绘小组的技术员要测量A,B两处的高度差(A,B两处无法直接测量),他们首先选择了D,E,F,G四个中间点,并测得它们的高度差如下表:根据以上数据,可以判断A,B之间的高度关系为()A.B处比A处高B.A处比B处高C .A ,B 两处一样高D .无法确定B解析:B【分析】 根据题意列出算式,A ,B 之间的高度差A B h h -,结果大于0,则A 处比B 处高,结果小于0,则B 处比A 处高,结果等于0,则A ,B 两处一样高.【详解】根据题意,得:()()()()()A D E D F E G F B G h h h h h h h h h h ---------=A D E D F E G F B G h h h h h h h h h h --+-+-+-+=A B h h -将表格中数值代入上式,得()()4.5 1.70.8 1.9 3.6 1.5A B h h -=------=∵1.5>0∴A B h h >故选B .【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,根据题意列出算式,去括号时注意符号变号问题是本题的关键.28.若b<0,刚a ,a+b ,a-b 的大小关系是( )A .a<a <+b -b aB .<a<a-b a+bC .a<<a-b a+bD .<a<a+b a-b D 解析:D【分析】根据有理数减法法则,两两做差即可求解.【详解】∵b<0∴()0a a b b -+=->,()0a b a b --=->∴()a a b >+,()a b a ->∴()()a b a a b ->>+故选D .【点睛】本题考查了有理数减法运算,减去一个负数等于加上这个数的相反数.29.13-的倒数的绝对值( )A .-3B .13-C .3D .13C 解析:C【分析】 首先求13-的倒数,然后根据绝对值的含义直接求解即可.【详解】 13-的倒数为-3,-3绝对值是3, 故答案为:C .【点睛】本题考查了倒数和绝对值的概念,熟练掌握概念是解题的关键.30.下列运算正确的是( )A .()22-2-21÷=B .311-2-8327⎛⎫= ⎪⎝⎭C .1352535-÷⨯=- D .133( 3.25)6 3.2532.544⨯--⨯=- D 解析:D【分析】 根据有理数的乘方运算可判断A 、B ,根据有理数的乘除运算可判断C ,利用乘法的运算律进行计算即可判断D .【详解】A 、()22-2-2441÷=-÷=-,该选项错误; B 、33343191217-2-332727⎛⎫⎛⎫==-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,该选项错误; C 、1335539355-÷⨯=-⨯⨯=-,该选项错误; D 、13132713273( 3.25)6 3.25 3.25 3.25 3.25()32.5444444⨯--⨯=-⨯-⨯=-⨯+=,该选正确; 故选:D .【点睛】 本题考查了有理数的混合运算.注意:(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.。
湘教版七年级上册数学第1章 有理数 含答案

湘教版七年级上册数学第1章有理数含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、化简|- 2017| 结果正确的是()A. B. C.2017 D.– 20172、若a、b是有理数,则下列说法正确的是()A.若a 2>b 2,则a>bB.若a>b,则a 2>b 2C.若|a|>b,则a 2>b 2D.若|a|≠|b|,则a 2≠b 23、有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,那么代数式- + -的值是()A.-1B.0C.1D.24、|﹣3|的相反数是()A.3B.-3C.D.-5、2018的相反数是()A. B. C.3102 D.-20186、用科学记数法表示“8500亿”为()A.85×10 10B.8.5×10 11C.85×10 11D.0.85×10 127、﹣|﹣|的倒数是()A. B.﹣ C.2 D.﹣28、 =( )A.7B.3C.-7D.-39、下列说法,其中正确的个数有()( 1 )绝对值越小的数离原点越近;(2)多项式是二次三项式;( 3 )连接两点之间的线段是两点之间的距离;(4)三条直线两两相交有3个交点.A.4个B.3个C.2个D.1个10、已知①1﹣22;②|1﹣2|;③(1﹣2)2;④1﹣(﹣2),其中相等的是()A.②和③B.③和④C.②和④D.①和②11、在﹣22,(﹣2)2,﹣(﹣2),﹣|0|中,负数的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个12、a-b =a+()A.- bB. bC. aD.- a13、随着京雄城际铁路全线贯通,雄安站同步投入运营,雄安站是京雄城际铁路的终点站,也是雄安新区第一个开工建设的大型基础设施工程,该站为桥式站,主体共5层,其中地上3层、地下2层,总建筑面积475000平方米.将475000用科学记数法表示为()A. B. C. D.14、一个点从数轴上表示–2的点开始,向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度,则此时这个点表示的数是()A.0B.2C.1D.–115、下面哪个式子可以用来验证小明的计算3﹣(﹣1)=4是否正确?()A.4﹣(﹣1)B.4+(﹣1)C.4×(﹣1)D.4÷(﹣1)二、填空题(共10题,共计30分)16、1月,梧州市西江特大桥完成桥墩水下桩基础,累计完成投资53 000 000元,其中53 000 000用科学记数法表示为________.17、已知a、b互为相反数,m、n互为倒数,x的绝对值为2,则﹣2mn+﹣x=________.18、按照如图所示的操作步骤,若输入x的值为3,则输出的值为________19、设x、y是实数,且,则=________20、计算:2﹣(﹣1)=________21、若则的值为________.22、据统计,我国某市高新技术产品出口总额达450亿元.将数据450亿用科学记数法表示为________元.23、同学们都知道|5﹣(﹣2)|表示5与(﹣2)之差的绝对值,也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探索:(1)求|5﹣(﹣2)|=________(2)找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x﹣2|=7成立的整数是________24、据相关报道,近5年中国农村年均脱贫1370万人.1370万可用科学记数法表示为________.25、一方有难,八方支援.春节,“新冠”肺炎来袭,全国共计约42600名医护人员逆行援鄂,42600这个数据用科学记数法表示为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、计算:27、画一根数轴,用数轴上的点把如下的有理数-2,-0.5,0,-4表示出来,并用“<”把它们连接起来。
湘教版七年级数学上册 第一章 有理数 单元巩固与训练(含答案)

第一章有理数一.选择题(共12小题)1.下面说法正确的是()A.π的相反数是﹣3.14B.符号相反的数互为相反数C.一个数和它的相反数可能相等D.正数与负数互为相反数2.在﹣1,15,﹣10,0,﹣(﹣5),﹣|+3|中,负数的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5 个3.给出下列说法:①0是整数;②﹣2是负分数;③4.2不是正数;④自然数一定是正数;⑤负分数一定是负有理数,其中正确的说法有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.作为长沙地铁“米”字型构架西南﹣东北方向的地铁3号线一期工程线路全长约36400米,则数据36400用科学记数法表示为()A.364×102B.36.4×103C.3.64×104D.0.364×105 5.a,b在数轴上的位置如图所示,则下列式子正确的是()A.a+b>0 B.ab<0 C.|a|>|b| D.a+b>a﹣b6.下列数中不是有理数的是()A.﹣3.14 B.0 C.D.π7.若|a﹣2b|+(b﹣3c)2=0,那么a+b﹣2c的值是()A.6c B.7c C.8c D.9c8.下列数据中,精确数是()A.测得五台山最高处的海拔高度为3061.1米B.某天某地的气温为8℃C.称得小华的体重为45kgD.小华所在班有46名学生9.a<0时,化简结果为()A.B.0 C.﹣1 D.﹣2a 10.下列说法中,正确的是()A.若a>b,则|a|>|b| B.若|﹣a|>|﹣b|,则a<b C.若a为有理数,则|a|>0 D.若a为有理数,则|a|≥011.一个数的倒数的相反数是﹣4,则这个数是()A.﹣B.﹣C.D.12.计算得()A.﹣8 B.8 C.D.二.填空题(共6小题)13.﹣的绝对值是,倒数是.14.若|x﹣2|+|y+12|=0,则y+x= .15.若规定a△b=,则(4△5)△6= .16.绝对值不大于2005的非负整数的积是.17.车内上来8位乘客用+8表示,下去5位乘客用.18.已知a、b互为相反数,m、n互为负倒数,x的绝对值为2,则﹣2mn+= .三.解答题(共10小题)19.计算(1)(﹣1.5)+(﹣)+(﹣)﹣(+1)(2)(+)﹣(﹣)﹣|﹣3|(3)(﹣1)×(+2)×|﹣|×(﹣3)(4)﹣54×2÷(﹣4)×(5)(﹣1)2017+(﹣3)2×|﹣|﹣42÷(﹣2)420.2018年9月第22号台风“山竹”给某地造成严重影响.蓝天救援队驾着冲锋舟沿一条东西方向的河流营救灾民,早晨从A地出发,晚上最后到达B地,约定向东为正方向,当天航行次记录如下(单位:千米):18,﹣8,15,﹣7,11,﹣6,10,﹣5问:(1)B地在A地的东面,还是西面?与A地相距多少千米?(2)若冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为30升,求途中至少需要补充多少升油?21.某工厂一周计划每日生产某产品100吨,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的吨数记为正数,减少的吨数记为负数)(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少吨?(2)本周总生产量是多少吨?比原计划增加了还是减少了?增减数为多少吨?(3)若本周总生产的产品全部由35辆货车一次性装载运输离开工厂,则平均每辆货车大约需装载多少吨?(结果精确到0.01吨)22.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离为|4﹣1|= ;表示5和﹣2两点之间的距离为|5﹣(﹣2)|=|5+2|= ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|,如果表示数a和﹣2的两点之间的距离是3,那么a= .(2)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,求|a+4|+|a﹣2|的值;(3)当a= 时,|a+5|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值为.23.去掉下列各数的绝对值符号:(1)若x<0,则|x|= ;(2)若a<1,则|a﹣1|= ;(3)已知x>y>0,则|x+y|= ;(4)若a>b>0,则|﹣a﹣b|= .24.如图.求(1)A、B两点间的距离是多少?(2)B、C两点间的距离是多少?25.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若表示1的点与表示﹣1的点重合,则表示﹣2的点与表示的点重合;(2)若表示﹣1的点与表示3的点重合,回答以下问题:①表示5的点与表示的点重合;②若数轴上A、B两点之间的距离为14(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?26.已知|2a﹣1|+|5b﹣4|=0,计算下题:(1)a的相反数与b的倒数的相反数的和;(2)a的绝对值与b的绝对值的和.27.一套保暖内衣的原价为250元,根据销售的实际情况,商店一般可以将价格浮动±20%进行销售.(1)请你说明±20%的含义:(2)按照价格浮动的规律,到了季节交替的时候,商店为了资金的及时回笼,最低应以怎样的实际价格出售剩余的保暖内衣?28.我们定义=ad﹣bc,例如=2×5﹣3×4=10﹣12=﹣2.若x、y均为整数,且满足1<<3,你能求出x+y的值吗?动动脑筋,试试看.参考答案一.选择题(共12小题)1.C;2.B;3.B;4.C;5.B;6.D;7.B;8.D;9.B;10.D;11.D;12.A;二.填空题(共6小题)13.;﹣;14.﹣10;15.;16.0;17.﹣5;18.﹣2;三.解答题(共10小题)19-21略22.3;7;﹣5或1;1;9;23.﹣x;1﹣a;x+y;a+b;24.略25.2;﹣3;26-28略。
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第1章 有理数检测题【本检测题满分:100分,时间:90分钟】一、选择题(每小题3分,共24分)1.如果+20%表示增加20%,那么-6%表示( )A.增加14%B.增加6%C.减少6%D.减少26%2.下列说法中错误的是( )A.0既不是正数,也不是负数B.0是自然数,也是整数,也是有理数C.若仓库运进货物5 t 记作+5 t ,那么运出货物5 t 记作-5 tD.一个有理数不是正数,那它一定是负数3.(2013·山东菏泽中考)如果a 的倒数是-1,那么 2 013a 等于( )A.1B.-1C.2 013D.-2 0134.下列说法正确的个数是( )①一个有理数不是整数就是分数;②一个有理数不是正数就是负数;③一个整数不是正的就是负的;④一个分数不是正的就是负的.A.1B.2C.3D.45.有理数,a b 在数轴上对应的位置如图所示,则( )A.0a b +<B.0a b +>C.0a b -=D.0a b ->第5题图 第6题图6.(2013·山东菏泽中考)如图,数轴上的A ,B ,C 三点所表示的数分别为a ,b ,c , 其中AB BC =,如果a c b >>,那么该数轴的原点O 的位置应该在( )A.点A 的左边B.点A 与点B 之间C.点B 与点C 之间D.点C 的右边7.(2013·山东烟台中考)“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”势在必行.最新统计数据显示, 中国每年浪费食物总量折合为粮食大约是210 000 000人一年的口粮,将210 000 000 用科学记数法表示为( )A .2.1×109B .0.21×109C .2.1×108D .21×1078.(2013·南京中考)计算12-7×(-4)+8÷(-2)的值是( )A.-24B.-20 C.6 D.36二、填空题(每小题3分,共24分)9.计算:(-5)+|-3|=______.10.若x 的相反数是3,y =5,则x y +的值为_________.11.甲、乙两同学进行数字猜谜游戏:甲说:一个数a 的相反数就是它本身,乙说:一个 数b 的倒数也等于它本身,请你猜一猜b a +=_______.12.(2013·南京中考)-3的相反数是 ;-3的倒数是________.13.计算 2 013 2 014(0.25)(4)-⨯-=______.14.计算(-2.5)×0.37×1.25×(-4)×(-8)=_________.15.计算(-72)÷(-9)=_______.16.观察下列各式:12345633,39,327,381,3243,3729,,====== 你能从中发现底数为3的幂的个位数字有什么规律吗?根据你发现的规律回答: 2 0123的个位数字是________.三、解答题(共52分)17.(4分)把下列各数填在相应的大括号内:5,-2,1.4,23-,0,-3.141 59. 正数:{ ,…};非负整数:{ ,…};整数:{ ,…};负分数:{ ,…}.18.(9分)计算下列各题:(1)(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4);(2)-4-2×32+(-2×32);(3)(-48)÷3(2)--(-25)×(-4)+2(2)-.19.(5分)已知:3,2,a b ==且a b <,求3()a b +的值.20.(9分)在数轴上标出下列各数:0.5,-4,-2.5,2,-0.5,并把它们用“>”连接起来.21.(9分)比较下列各对数的大小.(1)45-+与45-+;(2)25与52;(3)223⨯与2(23)⨯.22.(6分)10袋小麦以每袋150 kg 为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,分别记为:-6,-3,-1,-2,+7,+3,+4,-3,-2,+1,与标准质量相比较, 这10袋小麦总计超过或不足多少千克?10袋小麦的总质量是多少千克?每袋小麦的平均质量是多少千克?23.(5分)已知a 的相反数为-2,b 的倒数为12-,c 的绝对值为2,求2a b c ++的值. 24.(9分)出租车司机老王某天上午营运全是在东西走向的解放路上进行,如果规定向 东为正,向西为负,他这天上午行车里程(单位:km )如下:+8,+4,-10,-3,+6,-5,-2,-7,+4,+6,-9,-11.(1)将第几名乘客送到目的地时,老王刚好回到上午出发点?(2)将最后一名乘客送到目的地时,老王距上午出发点多远?(3)若汽车耗油量为0.4 L /km ,这天上午老王耗油多少升?第1章 有理数检测题参考答案1.C 解析:在一对具有相反意义的量中,把其中的一种量规定为“正”的,那么与它 意义相反的量就是“负”的.“正”和“负”相对,所以如果+20%表示增加20%, 那么-6%表示减少6%.2.D 解析:有理数包括正有理数、负有理数和0,故D 不正确.3.B 解析:a 的倒数是1a ,由题意得1a=-1,解得a =-1,所以 2 013a = 2 0131-()=-1. 4.B 解析:整数和分数统称为有理数,所以①正确;有理数包括正有理数、负有理数和0,所以②不正确;整数包括正整数、负整数和0,所以③不正确;分数包括正分数和 负分数,所以④正确.故选B.5.A 解析:由题图,知a 是负数,b 是正数,a 离原点的距离比b 离原点的距离大,所 以0a b +<,故选A.6.C 解析:若数轴的原点O 在点A 的左边,则c b a >>,与已知a c b >>不符,故选项A 错误;若数轴的原点O 在点A 与点B 之间,则c 最大,也与已知不符,所以选项 B 错误;若数轴的原点O 在点B 与点C 之间,则有a c b >>的可能,因此选项C 正确; 若数轴的原点O 在点C 的右边,则a b c >>,与已知也不相符,所以选项D 错误.7.C 解析:本题考查了科学记数法,用科学记数法把一个较大的数表示成10n a ⨯的形式,其中1≤a <10,n 为正整数.n 的值等于原数的整数位数减1,故8210 000 000 2.110=⨯.8.D 解析:原式=12+28-4=36.9.-2 解析:(-5)+|-3|=-5+3=-(5-3)=-2.10.2或-8 解析:因为x 的相反数是3,所以3x =-.因为5y =,所以5y =±. 所以x y +的值为2或-8.11.1 解析:因为相反数等于它本身的数是0,倒数等于它本身的数是±1, 所以0,1a b ==±,所以1b a +=. 12.3 13- 13.-4 解析: 2 013 2 014 2 013 2 013(0.25)(4)(0.25)(4)(4)4-⨯-=-⨯-⨯-=-.14.-37 解析:原式=[(-2.5)×(-4)]×[1.25×(-8)]×0.37=10×(-10)×0.37= -37.15.8 解析:(-72)÷(-9)=72÷9=8.16.1 解析:因为2 012÷4=503,所以 2 0123的个位数字是1.17.解:正数:﹛5,1.4,…﹜;非负整数:﹛5,0,…﹜;整数:﹛5,-2,0,…﹜;负分数:2, 3.141 59,3⎧⎫--⎨⎬⎩⎭. 18.解:(1)(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4)=4.3+4-2.3-4=2.(2)-4-2×32+(-2×32)=-4-64-64=-132.(3)(-48)÷32-﹙﹚-(-25)×(-4)+22-﹙﹚=6-100+4=-90. 19.解:因为a =3,所以a =±3. 因为b =2,所以b =±2.又因为a b <,所以a =-3,b =±2.所以33()(32)1a b +=-+=-或333()(32)5125a b +=--=-=-.20.解:如图.第20题图把它们用“>”连接起来为:2>0.5>-0.5>-2.5>-4.21.解:(1)因为|-4+5|=1,|-4|+|5|=9,所以|-4+5|<|-4|+|5|.(2)因为25525,232==,所以2552<.(3)因为22318⨯=,2(23)36⨯=,所以2223(23)⨯<⨯.22.解:因为-6+(-3)+(-1)+(-2)+(+7)+(+3)+(+4)+(-3)+(-2)+(+1)=-2,所以与标准质量相比较,这10袋小麦总计少了2 kg.10袋小麦的总质量是1 500-2=1 498(kg).每袋小麦的平均质量是1 498÷10=149.8(kg).23.解:因为a 的相反数为-2,b 的倒数为12-,c 的绝对值为2, 所以a =2,b =-2,c =±2,所以2a b c ++=2+(-2)+(±2)2=2-2+4=4.24.解:(1)因为(+8)+(+4)+(-10)+(-3)+(+6)+(-5)=0,所以将第6名乘客送到目的地时,老王刚好回到上午出发点.(2)因为(+8)+(+4)+(-10)+(-3)+(+6)+(-5)+(-2)+(-7)+(+4)+(+6)+(-9)+(-11)=-19,所以将最后一名乘客送到目的地时,老王距上午出发点19 km .(3)因为|+8|+|+4|+|-10|+|-3|+|+6|+|-5|+|-2|+|-7|+|+4|+|+6|+|-9|+|-11|=75(km),75×0.4=30(L),所以这天上午老王耗油30 L .。