读《一头学问渊博的猪》有感_小学生
六年级一头灵魂出窍的猪读后感五篇
六年级一头灵魂出窍的猪读后感五篇六年级一头灵魂出窍的猪读后感篇一《一头灵魂出窍的猪》是杨红樱在2010年1月写的。
书中主要写了一头黑色的猪在地震过程中所经历的故事。
这是一头能像马一样奔跑，像牛一样拉车，像马小跳一样溜冰、玩滑板，像人一样思考问题，像鸟一样飞翔，像体操运动员一样立定弹跳、在空中旋转三个360度……这头猪的名字叫“黑旋风”。
这是一头具有鲜明性格特征的猪——这是一头很坚强的猪，因为他在地震后的废墟里熬过了七天七夜，从三百多斤瘦到了一百多斤，终于从石缝中爬了出来。
这是一头勇敢的猪，为了生存，他敢于在乱石丛中从山上滚到山下，去吃“大红大紫”的葡萄。
为了救八头小猪，他敢于从山顶往下跳。
为了挑战生命极限，他敢于从悬崖上跳下，开始激情漂流。
这是一头乐于助人的猪，因为他帮一头黑色的怀孕的母猪，生下了小猪。
“黑旋风”把这头叫“黑妹”的母猪背在自己的背上转了几个360度，“黑妹”就顺利产下了八头小猪。
这不是一头真正的猪，而是具有人类性格、智慧和品位的猪，也是一头灵魂出窍的猪，外形是猪，而灵魂却是人的灵魂。
杨红樱阿姨运用了拟人化的手法写的这头猪。
不但情节很感人，而且语句也很优美，还有很多好词好句，我在读书笔记本上都积累了好多好词好句呢！我非常喜欢看《笑猫日记》。
这一套丛书至今已出版了12本，我已经全部看完了。
我非常期待着杨红樱阿姨在明年呢吗、能够写出新的《笑猫日记》。
再一次让我一饱眼福！六年级一头灵魂出窍的猪读后感篇二当我读完了《一头灵魂出窍的猪》后，觉得这本书特别有趣，把它和大家一起分享。
这本书主要讲了在地震中，一只名叫黑旋风的猪被卡在巨大的石缝中饿了八天，这八天中它什么东西也没吃，瘦了二百多斤，最后终于从石缝中钻了出来。
后来黑旋风成为了举世闻名的“猪坚强”，在一座古老而精致的公馆过着朝九晚五的上班族生活。
每天，来自世界各地的游客纷纷慕名到这里参观这头“世界上最坚强的猪”，可这并不是黑旋风向往的生活，因为它是一头有理想的猪，它曾经做过所有的猪没做过的事：在黑夜里思考问题，披着白床单从山顶飞向山谷。
中国寓言故事-一头学问渊博的猪
中国寓言故事-一头学问渊博的猪一头猪很有学问渊博会是怎样的呢?这个故事又告诉我们什么道理呢?下面我们就来看看中国寓言故事-一头学问渊博的猪吧!一头学问渊博的猪一头绝顶聪明的猪，住在一个非常出名的图书馆的院子里。
它深信自己由于多年图书馆的生涯，已经成了渊博的学者。
有一天，一只八哥来访问。
这头猪立即按照惯例，对客人进行自我介绍。
“朋友，相信我吧!”它说，“我在这个图书馆里待的时间很长了，我对这儿的沟渠、粪坑、垃圾堆，都有着深刻的了解，甚至屋后山坡上的墓穴都拱翻了好几个。
谁要是想在这个图书馆得到知识而不找我，那他是白跑了一趟。
”八哥说：“你所说的都是图书馆外面的事，那里面的东西也了解吗?”“里面?”这头学问渊博的猪说，“那我最清楚不过了。
里面无非是一些木架子，上面堆满了各色各样的书。
”“你对那些书也了解吗?”八哥问。
“怎么不了解呢?”这位渊博的学者说，“那是最没意思的了。
它们既没有什么香气，也没有什么臭气，我咀嚼过好几本，也谈不上有什么味道，干巴巴的，连一点儿水分也没有。
”“可是人们老在里面待着，据说他们在里面探求知识的宝藏呢!”八哥又说。
“人们?你说他们干什么!”这位猪学者说，“他们确实是那样想的，想在书里找点什么东西。
我常常看到许多人把那些书翻来翻去，结果什么也没有得到，仍然把书丢在架子上又走了。
我保险他们在里面连糠渣菜叶都没有得到一点，还谈什么宝藏!我从不做那种蠢事。
与其花时间去啃书本，还不如到垃圾堆翻几个烂萝卜啃啃。
”“算了吧，我的学者!”八哥说，“一个从垃圾堆里啃烂萝卜的嘴巴，来谈论书本上的事，是不大相宜的。
还是去啃你的烂萝卜吧!”橡树下的猪猪整天在老橡树下狼吞虎咽地吃着橡实，吃饱了，就躺在树荫里呼呼大睡，终于睁开沉重的眼睛醒来时，又站起身来，用猪鼻子挖掘起橡树根来了。
“喂，你不明白吗?这样要损伤橡树的，”躲在树枝上的一只老鸦责备地叫唤道，“如果你把树根都暴露出来了，树就要枯死的。
”猪答道：“得了，让它枯死好了。
关于猪的寓言故事
关于猪的寓言故事寓言是一种古老的文学形态,它凭借着深刻的思想性和丰富的艺术形象常给人带来独特的审美享受。
那关于猪的寓言故事有哪些呢?下面店铺为你整理了关于猪的寓言故事篇，希望你们喜欢!关于猪的寓言故事篇1：猪与狗猪与狗互相谩骂。
猪向阿佛洛狄忒发誓，一定要用牙齿把狗撕咬得四分五裂。
狗却嘲弄他说：“你向阿佛洛狄忒发誓那太好啦，她最痛恨你们这些愚蠢的猪，决不允许任何吃过猪肉的人进入她的圣庙。
”猪回答道：“女神如此规定不是出于恨我，而正是对我的厚爱。
她这样做是为了防止有人杀害我，吃我的肉。
你们才是被女神痛恨的，不管是死是活，都可以拿去祭祀。
”这故事说明，聪明的人将对手的非难巧妙地转化为对他的赞颂。
关于猪的寓言故事篇2：一头学问渊博的猪一头绝顶聪明的猪，住在一个非常出名的图书馆的院子里。
它深信自己由于多年图书馆的生涯，已经成了渊博的学者。
有一天，一只八哥来访问。
这头猪立即按照惯例，对客人进行自我介绍。
“朋友，相信我吧!”它说，“我在这个图书馆里待的时间很长了，我对这儿的沟渠、粪坑、垃圾堆，都有着深刻的了解，甚至屋后山坡上的墓穴都拱翻了好几个。
谁要是想在这个图书馆得到知识而不找我，那他是白跑了一趟。
”八哥说：“你所说的都是图书馆外面的事，那里面的东西也了解吗?”“里面?”这头学问渊博的猪说，“那我最清楚不过了。
里面无非是一些木架子，上面堆满了各色各样的书。
”“你对那些书也了解吗?”八哥问。
“怎么不了解呢?”这位渊博的学者说，“那是最没意思的了。
它们既没有什么香气，也没有什么臭气，我咀嚼过好几本，也谈不上有什么味道，干巴巴的，连一点儿水分也没有。
”“可是人们老在里面待着，据说他们在里面探求知识的宝藏呢!”八哥又说。
“人们?你说他们干什么!”这位猪学者说，“他们确实是那样想的，想在书里找点什么东西。
我常常看到许多人把那些书翻来翻去，结果什么也没有得到，仍然把书丢在架子上又走了。
我保险他们在里面连糠渣菜叶都没有得到一点，还谈什么宝藏!我从不做那种蠢事。
适合一年级小学生朗读的文章
适合一年级小学生朗读的文章整理的《适合一年级小学生朗读的文章》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】适合一年级小学生朗读的文章一头学问渊博的猪：一头绝顶聪明的猪，住在一个非常出名的图书馆的院子里。
它深信自己由于多年图书馆的生涯，已经成了渊博的学者。
有一天，一只八哥来访问。
这头猪立即按照惯例，对客人进行自我介绍。
“朋友，相信我吧！”它说，“我在这个图书馆里待的时间很长了，我对这儿的沟渠、粪坑、垃圾堆，都有着深刻的了解，甚至屋后山坡上的墓穴都拱翻了好几个。
谁要是想在这个图书馆得到知识而不找我，那他是白跑了一趟。
”八哥说：“你所说的都是图书馆外面的事，那里面的东西也了解吗？”“里面？”这头学问渊博的猪说，“那我最清楚不过了。
里面无非是一些木架子，上面堆满了各色各样的书。
”“你对那些书也了解吗？”八哥问。
“怎么不了解呢？”这位渊博的学者说，“那是最没意思的了。
它们既没有什么香气，也没有什么臭气，我咀嚼过好几本，也谈不上有什么味道，干巴巴的，连一点儿水分也没有。
”“可是人们老在里面待着，据说他们在里面探求知识的宝藏呢！”八哥又说。
“人们？你说他们干什么！”这位猪学者说，“他们确实是那样想的，想在书里找点什么东西。
我常常看到许多人把那些书翻来翻去，结果什么也没有得到，仍然把书丢在架子上又走了。
我保险他们在里面连糠渣菜叶都没有得到一点，还谈什么宝藏！我从不做那种蠢事。
与其花时间去啃书本，还不如到垃圾堆翻几个烂萝卜啃啃。
”“算了吧，我的学者！”八哥说，“一个从垃圾堆里啃烂萝卜的嘴巴，来谈论书本上的事，是不大相宜的。
还是去啃你的烂萝卜吧！”【篇二】适合一年级小学生朗读的文章曾子杀猪：曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。
他的母亲对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。
”曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。
她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。
”曾子说：“（夫人）这可不能开玩笑啊！孩子不知道（你）在和他开玩笑。
小猪学读后感
小猪学读后感《小猪学》是一本富有教育意义的儿童图书，它故事情节紧凑、内容丰富，给我留下了深刻的印象。
通过这本书，我深刻领悟到了知识的重要性，以及孩子们应该如何培养正确的学习态度。
在这本书中，作者通过富有情趣的插画和生动活泼的文字，讲述了一只名叫小猪的小动物如何学习读书的故事。
小猪是一只聪明而勤奋的小动物，它努力学习，不断锻炼自己的阅读能力，最终成为了一位优秀的读书达人。
通过小猪的努力和坚持，我明白了学习是需要付出努力的，而且只有不断学习才能获得知识的真谛。
在读《小猪学》的过程中，我被小猪的勤奋和坚持所感动。
小猪在书籍中遇到了许多困难和挑战，但它总是不屈不挠地克服困难，坚持不懈地学习。
无论是雨天还是晴天，小猪都会找到学习的机会，从不间断。
小猪的努力精神让我深受鼓舞，我明白了只有通过自己的努力才能取得真正的成功。
除了努力学习，我在《小猪学》中还学到了阅读的重要性。
小猪通过阅读不仅丰富了自己的知识，还培养了自己的品味和审美能力。
阅读使小猪获得了智慧和启迪，帮助它更好地理解世界、认识自我。
我意识到阅读是开启智慧之门的钥匙，只有通过阅读，我们才能够更好地认识自己，拓宽眼界，增长见识。
通过阅读《小猪学》，我还体会到了学习的快乐。
小猪在学习中不仅愉悦，还时常感到满足和幸福。
这让我明白了学习并不是一种枯燥乏味的事情，而是一种充满乐趣和成就感的过程。
只要我们正确地对待学习，找到学习的快乐点，我们就能在学习中找到属于自己的乐趣。
《小猪学》并不仅仅是一本儿童图书，它教给了我很多关于学习的重要真理。
通过小猪的故事，我明白了只有通过不断学习，才能获得真正的知识和智慧，只有通过坚持不懈地努力，才能够取得成功。
同时，我还意识到了阅读的重要性，它不仅可以增长我们的知识，还可以培养我们的品味和审美能力。
最重要的是，学习是一种快乐和享受，只有找到学习的乐趣，我们才能真正爱上学习。
通过读完《小猪学》，我对学习有了更加深刻的认识。
我会向小猪学习，勇敢面对困难，坚持不懈地努力学习。
小猪学读后感
小猪学读后感在一片宁静的农场上，生活着一群可爱的动物。
其中一只小猪与她的兄弟姐妹们在这个温馨的环境中成长。
《小猪学》是一本让我深受触动的图书，给予我启发与思考的故事。
故事开始时，小猪刚刚出生不久，她的妈妈决定教给她一项重要的技能——读书。
妈妈告诉小猪，读书可以开阔眼界，学到更多的知识。
小猪虽然年幼，但她充满好奇心地跟随妈妈学习。
她发现读书不仅可以带来乐趣，还可以让她了解世界的各个角落。
小猪从图书中学到了动物的特点、生活技能和各种故事。
通过《小猪学》，我了解到阅读对于我个人的成长和发展是非常重要的。
读书可以开启幻想的大门，让我进入一个全新的世界。
我可以与书中的人物一同经历冒险，感受不同的情感。
这种体验也让我更加理解和关爱身边的人。
通过阅读，我认识到每个人都有不同的故事和经历，我们应该尊重彼此并从中学习。
除了拓宽视野，阅读还培养了我的观察力和思考能力。
在读书的过程中，我常常思考作者的用词方式和含义。
通过观察细节、揣摩情感和解读隐喻，我逐渐提高了自己的阅读理解能力。
这种能力不仅对于学术学习有益，还对于日常生活非常有帮助。
我学会了更加仔细地观察和思考问题，遇到困难时能够从不同角度寻找解决方案。
另外，《小猪学》也启发了我对于教育的思考。
小猪的妈妈通过鼓励、引导和耐心指导，让小猪享受学习的过程，内化知识和技能。
这样的教育方式与传统的强调功利性的教育截然不同。
在当今社会，我认为我们应该更加注重培养孩子的兴趣和潜能，让他们在快乐中学习并自我成长。
每个人都有独特的才华和潜力，只有通过关注他们的兴趣，并为他们提供相应的学习资源，才能培养出更多的创造力和自信心。
总的来说，《小猪学》是一本富有教育意义的书籍。
它让我明白了阅读的重要性，培养了我的观察力和思考能力，并启发了我对于教育的思考。
通过小猪的经历，我也意识到了成长的重要性：我们每个人都有潜力变得更好，只要我们保持学习的态度，并积极运用所掌握的知识，我们就能够在这个世界上有所作为。
《一头有理想的猪》读书笔记_小学作文
《一头有理想的猪》读书笔记今天，我读了童话故事《淘气包马小跳》里面《一头有理想的猪》的文章后受到很大的感触，当我先看到题目的时候，心里就觉得好奇，猪也会有理想？带着这种好奇心我津津有味地读完这个故事。
看到猪都可以为自己的理想那么的拼命努力，我受到了很深的教育，我想在平时学习跳舞的时候总感觉到很辛苦，很累，很想放弃，甚至有时候会三天打鱼两天晒网，没有恒心。
想到大黑猪都能这样，我就下定决心也要像它那样坚持不懈的努力，我相信我的舞一定会跳得很棒!连一头猪都有理想，我也要树立自己的远大理想，并且为理想努力奋斗，长大后成为一个对社会有用的人。
1 / 1
文章来源网络整理，仅供参考学习。
读《猪》有感_五年级作文
读《猪》有感
"猪"一直在人们头脑里的印象往往是又笨又懒又脏，就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这么个德性。
当你读了《猪》这篇文章后，定会觉得猪是一种聪明可爱的动物。
《猪》这篇文章分别从猪的智力、嗅觉、讲卫生、吃食习惯等方面展现它的聪明可爱。
其中，分别用狗来赞扬猪的智力；用狮子狗衬托出猪嗅觉的灵敏。
而且科学家还发现猪不是天生肮脏的，猪容易出汗，大热天为了散热，喜欢泡在水里，只是找不到干净的水，只好泡在泥水中。
猪也懂得讲卫生它总是尽可能地离开吃睡的地方去拉屎拉尿，只因为人们把它关在猪圈里，没办法，它才弄得很脏的。
猪吃食也很有选择性，是不爱吃的东西，决不勉强吃下去。
猪还可以吃蛇，所以美国有人在农田中放养猪，田里的蛇明显减少了。
猪不仅能食用，还能制革制药的原料，就连粪便也是上好的农肥，从而得到了"浑身是宝"的赞誉。
朋友，你现在是不是对猪的看法有所改变呢？的确，一猪多用，造福人类。
对于这样忠于人类的猪，我们怎能说它笨、脏、傻呢？记得有一句非洲谚语曾这样说道："一只眼睛看不到全部。
"读了这篇文章让我知道了，了解事物应该是全方位的，这样才能真正分辨出事物好坏。
第1页共1页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读《一头学问渊博的猪》有感
众所周知，寓言一般都很短小,但因其特有的艺术特征,却具有极为长久的生命力。
其实我们无时不在使用寓言、享受寓言:在书面,
在口头,在生活中。
许多经典的寓言以其精警动人的故事，精辟绝伦的寓意，凝结成永恒的哲理光辉。
下面我们一起来欣赏一头猪的故事。
——题记
【概括大意】
《一头学问渊博的猪》是一个寓言故事，从题目上看，大家就知道“渊博”二字是一个反义的重音，含有与书面语言表面不一样的意思。
尽管这头猪生活在图书馆里很久，自以为自己就学识渊博了，但是由于它每天仍旧做的是翻坑拱渠的事，只晓得向八哥吹嘘自己有多能耐，其在本质上没有一点改变，所以它根本就不聪明，更没有什么学问。
作者用“学问渊博”和“绝顶聪明”来形容它，其实是想表达一种讽刺的意味。
【阅读理解】
1.写出下列词的近义词。
聪明(聪慧机智) 出名(知名有名) 惯例(照常按例)
清楚(清晰明了) 渊博(博学博识) 立即(立刻马上)
2.《一头学问渊博的猪》一文的标题有何含义?
标题中“学问渊博”是反语，标新立异，引发读者兴趣。
3.说说“我咀嚼过好几本”中的“咀嚼”在这里是什么意思?
带有讽刺的意味，中词贬用，“咀嚼”是人性化思维，表明自己确实在用心去“啃”。
4.猪聪明吗?为什么文章说它是“一头绝顶聪明的猪”?
在图书馆很久，本来应该是学识渊博，但他只顾吃睡，将书本当成废物，所以说他虽“学问渊博”但却愚蠢至极。
反语，绝顶聪明，是猪的自我感觉。
这样写更充分表现出猪的狂妄。
5.猪蠢在哪?它真正“学问”是什么?你是怎么认为?
猪学者的学问是局限于自身知识经验范围的学问，不能吸收理解的狭隘可笑的学问。
这说明：需要我们学习的东西很多，不要自诩拥有广博的知识，或许我们对事物的理解还没有深入。
要掌握一门学问，就要深入其中，从而把握内涵。
6.八哥会相信猪的话吗?为什么?
八哥不会相信的。
它连书是什么都不知道，就在八哥的面前炫耀，自大。
还说书一点意思都没有，只配啃烂萝卜头!
7.说说文中加点词(无非，最，从不)的表达作用。
在猪眼里，只能看到事物的表面。
无非、从不，说明了这只聪明的猪从没想过要看看书里的内容，只停留在事物的表面。
8. 这篇文章运用了什么修辞手法?告诉我们什么道理?
这篇文章采用了拟人、对话等修辞手法。
启迪告诉我们：看事物不可只停留在表面，只有深入进去，才知道事物之本质。
【品读感悟】
今天晚上，我在阅读小木屋，读的这个故事写得很好。
这个故事的名字叫做——《一头学问渊博的猪》。
只听名字就知道，这个故事一定很有趣，猪怎么会很聪明呢，怎么会知识渊博呢?这小故事着实发人深思啊。
我读完这个故事以后，还真为这头“学问渊博”的猪脸红呀!尽
管这头猪生活在出名的图书馆里很久，并拥有丰富的知识财富(书本)，但他只顾吃睡，将书本当成废物，却没有去学习，更没有理解!拥有
书本并不意味着掌握知识，知识是要通过不断学习探索来吸取。
他连书是什么都不知道，就在八哥的面前炫耀，自大。
还说书一点意思都没有呢!
其实，我认为书是世界上除了娱乐以外，最有趣的东西了。
里面蕴藏着许多的知识，令我们去探索。
在我们的身边确实有自作聪明的人，他们什么都不知道，但是，还不懂装懂，比那些聪明透顶反被聪明误的人更加令人厌恶!
对待任何事物都要有谦虚诚恳老实的态度，知道就是知道，不知道就是不知道，不要不懂装懂，只有虚心向别人学习，不耻下问，用学问充实自己，才能不断取得进步!
【阅读箴言】
知之为知之，不知为不知，是知也。
——孔子。