复习
有效复习的五大方法
有效复习的五大方法前言学习是人类进步的基石，而复习则是巩固所学知识和提高学习效果的重要手段。
然而，很多人在复习过程中常常效果不佳，或者没有找到适合自己的方法。
为了帮助大家更好地进行复习，本文将介绍五种有效复习方法，希望能够对各位同学和工作者提供一些参考。
方法一：分块记忆法分块记忆法是一种将学习内容分成若干个小块，并通过反复回顾和巩固每个小块的方法来提高记忆效果的技巧。
我们的大脑对于小块信息的处理能力远远超过长串信息，因此将学习内容进行分块可以更好地利用我们的记忆潜力。
具体操作时，可以将一篇文章、一节课的内容或者一本书籍等划分成若干个小块，然后分别进行学习和回顾。
这样不仅能够提高记忆效果，还可以增加信息之间的联系，形成一个整体，使得学习更加系统化和有条理。
方法二：主动复述法主动复述法是通过主动讲解、回答问题或者写作等方式将所学内容表达出来，并通过这种主动参与的方式来加深对知识点的理解和记忆。
通过主动复述，我们可以更好地理清思路，发现自己对知识理解的盲区，并及时进行补充和纠正。
在实际操作中，可以选择合适的场景进行主动复述，比如和同学进行小组讨论、用自己的语言写下所学内容的摘要或者拟定一些问题并回答等。
这样可以帮助我们更加深入地理解知识并牢固掌握。
方法三：多种方式联合使用多种方式联合使用是利用不同感知通道和认知方式来加强记忆效果的方法。
不同人有不同的感知偏好和认知方式，有些人喜欢看书、有些人喜欢听讲座、有些人喜欢做笔记等。
因此，在进行复习时可以结合自己的偏好选择多种方式联合使用。
比如可以先通过阅读教材或相关资料进行学习，然后用自己的话总结并写下笔记；或者在听讲座或看视频时同时做笔记；还可以使用图表、思维导图等可视化工具帮助记忆等。
通过多种方式联合使用，可以更全面地获取信息、加深印象，并从不同角度理解问题。
方法四：练习与应用结合练习与应用结合是指将所学知识应用到实际问题中并进行反复练习的方法。
通过实际应用和练习，我们可以巩固对知识点的理解、发现自己对知识掌握程度以及运用能力上存在的问题，并及时调整学习策略。
强调考前复习的话
强调考前复习的话
1. 及时复习,胜过临时抱佛脚。
考前留出充足的复习时间,有助于内化和巩固所学知识。
2. 温故知新,融会贯通。
将所学新知识与已有知识联系起来,形成系统化的知识框架。
3. 查漏补缺,重点突破。
找出知识盲点和薄弱环节,针对性复习和练习。
4. 勤加巩固,熟能生巧。
通过反复练习和复习,加深记忆,提高应用能力。
5. 规律作息,保证复习效率。
合理安排作息时间,保证精神状态,提高复习效率。
6. 模拟考场,增强应试能力。
模拟考试情景,锻炼解题技巧和心理素质。
7. 积小胜为大胜。
坚持每天复习,持之以恒,必能取得理想成绩。
希望这些话能激励大家重视复习,努力学习,取得理想成绩!准备充分,复习到位,成功就在眼前!。
六种有效的复习策略
六种有效的复习策略复习是学习的重要环节，通过复习可以巩固已学知识，提高记忆力和理解能力。
为了提高复习效果，下面介绍六种有效的复习策略。
1.制定计划：制定一个合理的复习计划非常重要。
首先，明确需要复习的目标和内容，然后安排时间表，合理分配每天的学习时间。
在制定计划的过程中，要根据自己的学习情况和时间安排，合理分配复习和休息的时间。
定期回顾计划，及时做出调整，确保更好地完成复习任务。
2.针对性复习：针对性复习是指根据自己的掌握程度，有选择地进行复习。
对于已经掌握的知识点，可以简单回顾巩固；对于薄弱的知识点，则需要加强练习和理解。
通过识别自己的弱点和错题，有针对性地进行强化复习，提高理解和掌握能力。
3.多样化复习：复习不应仅仅依赖于笔记和课本，应该采用多种方式进行复习。
例如，可以使用图表、思维导图、漫画等形式，将知识点整理出来，帮助记忆。
同时，可以找一些与课程相关的辅助资料和练习题，从不同的角度和方向对知识点进行理解和掌握。
4.主动思考和应用：在复习过程中，要善于思考和应用所学知识。
通过主动思考，可以加深对知识的理解和记忆，同时锻炼思维能力。
应用所学知识可以通过解答问题、讲解给他人、编写练习题等方式进行，这样可以帮助巩固所学知识，拓展思维能力。
5.创造性复习：在复习过程中，可以尝试创造性的方法来巩固和运用所学知识。
例如，可以通过制作教学视频、设计小型实验、组织小型讲座等方式，将所学知识应用到实际场景中，提高学习的趣味性和深度。
6.检查与反馈：复习过程中，及时检查和反馈自己的学习情况非常重要。
可以通过自测、模拟考试等方式进行检查，找出学习过程中的问题和不足。
同时，及时寻求他人的反馈和建议，向老师、同学或家人请教，从中获得宝贵的意见和帮助。
总而言之，复习策略是提高复习效果的关键。
通过制定计划、针对性复习、多样化复习、主动思考和应用、创造性复习以及检查与反馈，可以提高复习的效率和质量，巩固已学知识，提高记忆力和理解能力。
复习的方法与技巧
复习的方法与技巧
复习是提高学习效果的重要环节，以下是一些常用的复习方法与技巧：
1. 制定合理的复习计划：根据每个科目或主题的重要性和复杂程度，制定合理的复习
计划，确保每个科目或主题都有足够的时间进行复习。
2. 分块学习：将学习内容分成小块进行学习。
每次集中精力学习一部分内容，并进行
笔记和总结。
这样可以提高学习效率和记忆力。
3. 多种复习方式结合：采用多种复习方式，例如复习课本内容、做习题、复习笔记、
制作概念图或思维导图等，使得复习更加多样化和有趣。
4. 主动思考和解答问题：在复习过程中，主动思考问题并试图解答，这有助于加深对
知识的理解和记忆。
5. 与他人讨论和交流：与同学或老师进行学习内容的讨论和交流，可以促进不同思维
的碰撞和启发，加深对知识的理解。
6. 制作复习笔记：将学习内容制作成简洁明了的复习笔记，以便随时回顾。
可以使用
彩色笔、标记、图表等方式，使得复习笔记更易于理解和记忆。
7. 运用记忆技巧：使用一些记忆技巧，如联想、编码、故事化等，加强对知识点的记
忆和理解。
8. 运动和休息：在复习过程中，适当进行运动和休息，帮助恢复大脑的活力和专注力。
9. 评估自己的复习效果：定期评估自己的复习效果，检查自己是否已经掌握了学习内容，并做出相应的调整。
10. 调整心态：保持积极的学习态度和良好的心态，相信自己的能力并坚持下去。
这些方法与技巧可以根据个人的学习情况和喜好进行合理的选择和调整，以达到最佳的学习效果。
如何进行有效的复习
如何进行有效的复习复习是学习的重要环节，它可以巩固已经学到的知识，提高记忆力，并为接下来的考试或者学习打好基础。
然而，许多学生在复习过程中遇到了困难，不知道如何高效地进行复习。
本文将向您介绍一些有效的复习方法，帮助您更好地掌握所学的知识。
一、制定合理的学习计划在复习之前，制定一个合理的学习计划是非常重要的。
首先，明确每天的学习时间，合理分配时间用于不同科目的复习。
其次，根据自己的学习进度和重难点，安排重点科目和知识点的复习时间。
最后，合理安排休息时间，避免连续学习过长时间导致疲劳。
二、整理笔记和重点知识点复习的关键是巩固已学的知识点，整理笔记是非常有效的方法。
可以将课堂笔记进行分类整理，将重点知识点和易错知识点标注出来。
此外，可以使用图表、思维导图等方式，帮助记忆和复习。
记忆不牢固的地方可以多次重复阅读和默写。
三、采用多种复习方式不同的人有不同的学习习惯和方式，要根据自己的喜好和特点选择适合自己的复习方式。
可以通过朗读、讲解、练习题、讨论等多种方式来复习知识点。
例如，在复习语文时可以多读一些相关文学作品来提高理解能力；在复习数学时可以多做一些题目来加深记忆和应用能力。
四、进行自测和评估自测和评估可以帮助我们了解自己的学习情况，找出学习上的问题和不足。
可以利用课后习题、模拟试卷等进行自测，查漏补缺。
此外，还可以寻找一些在线学习资源，进行在线测试和作业，获取反馈和评估。
五、保持良好的复习状态良好的复习状态对于有效的复习非常重要。
要保持充足的睡眠时间，合理的饮食和适度的运动，以提高身体和大脑的状态。
此外，还要合理安排休息时间，避免过度劳累对复习效果产生负面影响。
六、与他人进行合作学习与他人进行合作学习，可以互相讨论和解答疑惑，提高学习效果。
可以组建学习小组，相互监督和激励，共同进步。
此外，可以找到好的学习伙伴，一起学习和复习，共同追求进步。
总结起来，进行有效的复习需要制定合理的学习计划，整理笔记和重点知识点，采用多种复习方式，进行自测和评估，保持良好的复习状态，与他人进行合作学习。
复习的有效方法
复习的有效方法复习是学习过程中不可忽视的重要环节。
通过复习，我们可以巩固和强化已学习的知识，提高学习效果。
然而，有些人对于如何有效地进行复习感到困惑。
本文将介绍一些有效的复习方法，帮助读者提高复习效率。
一、制定合理的复习计划制定合理的复习计划是复习的基础。
首先，要充分了解所需复习的内容和考试要求。
然后，根据自己的实际情况，合理安排复习时间。
可以将整个学习内容分为若干部分，并为每个部分设定复习时间。
在复习计划中应该预留一些弹性的时间，以便应对突发情况。
二、采取多种复习方式为了提高复习效果，我们应该采取多种复习方式。
常用的复习方式包括阅读、记忆、总结和解题等。
阅读是获取知识的主要方式，可以帮助我们理解和掌握知识点。
记忆是巩固知识的关键，可以通过重复记忆和归纳总结来加深印象。
总结是将零散的知识点整合成体系化结构的过程，有助于提高记忆和理解能力。
解题可以锻炼我们的思维能力和应用知识的能力。
三、利用各种学习资源在复习过程中，我们应该充分利用各种学习资源。
可以参考教材、参考书、课堂讲义等学习资料，获取更全面和深入的知识。
还可以利用互联网资源，如在线教育平台、学术论坛等，进行交流和学习。
此外，还可以找一些优秀的学习者进行交流和请教，从他们身上获取经验和方法。
四、进行自测和测试自测和测试是复习过程中不可或缺的环节。
我们可以通过做习题、模拟测试等方式，检验自己的掌握程度和复习效果。
通过自测和测试，我们可以及时发现和纠正问题，提高对知识的理解和应用能力。
五、保持良好的心态复习是一项耗费时间和精力的任务，需要付出较大的努力和毅力。
因此，我们要保持良好的心态，保持积极的学习态度。
在复习过程中，难免会遇到困难和挫折，但我们不能气馁，要坚持下去。
同时，我们要善于调节自己的情绪，保持平静和冷静，以便更好地应对考试。
综上所述，复习的有效方法有制定合理的复习计划、采取多种复习方式、利用各种学习资源、进行自测和测试，以及保持良好的心态。
考前高效复习方法7种考前复习方法
考前高效复习方法7种考前复习方法1.制定复习计划：在考前制定一个详细的复习计划，并根据自身情况做适当调整。
将各科目的知识点、重点难点等整理成列表或思维导图，合理分配时间，确保每个科目都能得到足够的复习。
2.多做试题：试题是考试的一种形式，熟悉题型和解题思路对于考试非常重要。
通过做大量的试题，可以帮助提高解题的效率和准确性。
同时，还需要分析错题和做对的题目，找出自己的不足和薄弱之处，进行有针对性的复习。
3.小结归纳：复习过程中，可以将知识点进行小结和归纳。
通过总结已学知识点的内容和方法，能够帮助巩固记忆，加深理解，同时也为复习提供了一个可参考的资料。
可以将重点知识点、公式、定理等进行归纳整理，形成一份清晰简明的复习资料。
4.制定实战方案：考试复习不仅仅是对知识点的回顾，还需要练习解题和提高应试能力。
对于数学、物理等提倡反复训练，对于语文、英语等则可以阅读文学作品、练习写作。
根据考试的特点和自身情况，制定相应的实战方案，提高应试能力。
5.寻找学习伙伴：考前复习可以尝试找到一些学习伙伴，共同复习和讨论问题。
彼此之间可以分析不同的题目和解题思路，互帮互助，相互监督，提高复习效果。
同时，适当进行小组讨论或辩论，可以加深对知识点的理解和记忆。
6.恰当的休息：考前复习需要合理安排时间，过于紧张和疲劳对考试效果起不良作用。
适当的休息可以帮助放松身心，保持良好的复习状态。
可以每隔一段时间休息几分钟，做一些放松活动，或进行户外运动，有助于提高复习效率。
7.自信心建立：自信心对于考试非常重要。
在考前复习期间，要对自己做到充分的准备和信心，相信自己的能力和努力，不要给自己过多压力。
可以通过回顾自己的学习经历和成绩提高自信心，同时积极地进行心理调适，保持积极向上的心态。
总之，考前复习方法不仅包括学习内容的整理和回顾，还需要练习解题，培养应试能力，保持良好的心态和适度的休息。
不同人可以根据自身特点和情况进行有针对性的选择和安排，达到高效复习的目的。
复习的五种基本方法
复习的五种基本方法复习是学习过程中至关重要的一部分，可以帮助巩固知识，并提高对知识的理解和记忆。
下面将介绍五种基本的复习方法，以帮助你更高效地进行复习。
1.制定复习计划：制定一个详细而合理的复习计划非常关键。
首先，确定复习的时间范围，以及需要复习的知识点和主题。
然后，为每个知识点或主题分配特定的时间，并设立明确的目标。
制定一个合理的时间表，并根据自己的学习习惯和时间安排，合理安排时间。
2.理解和总结：在复习过程中，重点理解知识点的概念和原则是非常重要的。
仔细阅读教材或笔记，将知识点归类整理，做出自己的总结。
通过解释给别人听或用自己的话复述，可以帮助巩固理解，并发现自己对一些概念或原则的掌握程度。
4.做练习题：练习题是检验对知识点掌握程度的有效方法。
选择一些与复习的知识点相关的练习题，并在规定的时间内尽量解答正确。
在解答错误的问题时，查看答案并找出错误的原因，以加深对知识点的理解。
5.进行小组讨论或教授他人：与同学或朋友一起进行小组讨论，或尝试将你所学的知识向他人解释，这将有助于加深对知识点的理解和记忆。
通过与他人的互动交流，你可以更好地理解和应用所学的知识。
此外，要注意以下几点：-分配时间:在复习计划中合理分配时间，避免长时间的连续复习，要留出时间休息和放松。
-多角度复习:对于一些知识点或主题，从不同的角度进行复习。
例如，可以通过阅读教材、做练习题、观看相关视频等多种方式进行复习。
-总结反思:在复习结束后，花一些时间进行总结和反思。
回顾复习过程中遇到的困难和错误，思考如何改进和提高。
总而言之，制定合理的复习计划，通过理解和总结、制作复习卡片、做练习题和与他人交流等方式进行复习，可以帮助巩固知识，并提高记忆和理解的效果。
加油，祝你复习顺利！。
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试题题型：有填空题、单项选择题、判断题和简答（应用）题。
重点：前四章JCB:job control block作业控制块PCB:Process Control Block进程控制块PSW：程序状态字Program Status WordCSW：Chanel Status Word通道状态字FCB：File Control Block 文件控制块LRU(Least Recently Used)最近最久未使用先进先出(FIFO)最少使用(LFU：Least Frequently Used)先来先服务算法FCFS最短寻找时间优先调度算法SSTF电梯调度算法SCAN第一章操作系统引论主要解决的是对操作系统的认识问题。
在学习完后面各章后还应该再回过头来认真品味本章的内容，重点是对操作系统原理的整体认识和掌握。
操作系统引论这部分内容不会出现大题。
一般是以基本原理和概念的形式为主，属于识记形式的题目。
重点是操作系统的定义、操作系统的特征和主要功能等。
●计算机系统把资源管理和控制程序执行的功能集中组成一种软件，称为操作系统，是系统软件●操作系统的两个设计目标：1、使计算机系统使用方便2、使计算机系统能高效地工作（扩充硬件的功能，使硬件的功能发挥得更好；使用户合理共享资源，防止相互干扰；以文件形式管理软件资源，保证信息的安全和快速存取。
P2●操作系统的作用1，用户观点：操作系统是裸机与用户的一个界面。
2，系统观点：操作系统是计算机系统资源的一个“管理员”。
●操作系统的分类用户要求计算机系统进行处理的一个计算问题称为一个“作业”。
按照操作系统提供的服务，大致可以把操作系统分为：单道批处理系统；多道批处理系统，简称“多道系统”，即多个作业可同时装入主存储器进行运行的系统。
多道系统能极大提高计算机系统的效率，表现为：（1）并行工作，减少了CPU的空闲时间，提高了CPU的利用率。
（2）合理搭配多道使用不同资源的作业，可充分利用计算机系统的资源。
（3）直接在高速的磁盘上存取信息，缩短了作业执行时间，使单位时间内的处理能力得到提高。
（4）作业成批输入、自动选择和控制作业执行减少了人工操作时间和作业交接时间，提高了系统的吞吐率；P9分时系统，多个用户同时使用,具有同时性、独立性、及时性、交互性。
批处理兼分时系统中，由分时系统控制的作业称为“前台”作业，由批处理控制的作业称为“后台”作业。
用户越多,响应时间越长P11实时系统：及时响应,在严格时间规定内处理必须结束；分类：（1）实时控制（2）实时信息处理,如导弹制导系统,飞机或火车的订票系统,情报检索系统网络系统：可实现资源共享的，为计算机网络配臵的的操作系统我们使用的windows 是网络式系统；分布式系统可协调多个计算机以完成一个共同任务的；●发展MS-DOS:单用户单任务Windows XP：单用户多任务P14UNIX、Linux：多用户多任务●操作系统的特性1，并发性2，共享性3，不确定性P18●掌握操作系统的基本功能：处理器管理、存储器管理、文件管理、设备管理、文件管理。
（1）为用户和应用程序之间提供一个控制底层硬件功能的接口；（2）给用户和应用程序分配硬件资源；（3）按用户要求加载和执行应用程序。
●掌握操作系统的分层结构及各层的基本功能操作系统具有层次结构……层次结构最大特点是整体问题局部化来优化系统，提高系统的正确性、高效性、使系统可维护、可移植。
P26主要优点是有利于系统设计和调试；主要困难在于层次的划分和安排。
第二章进程管理进程管理是考试的热门，考点既可以出现在选择题中，也可出在综合应用题中。
重点是要掌握进程的基本特征、进程的状态及其相互转换的条件和过程；进程与线程的区别和联系；进程通信的基本类型；进程同步相关概念（信号量机制的应用题）、同步互斥机制；，这部分是操作系统科目的难点，也是考试的热点。
●程序的特点i，顺序执行：顺序性，封闭性，再现性(p35)ii，并发执行：无顺序执行时的特点，受约与其他程序●进程是一个程序在一个数据集上的一次执行。
由定义知进程关键组成是程序、数据集。
是资源分配的基本单位。
●进程是程序运行的一个实例进程是一个可以和别的运算并发执行的运算进程是一个独立的可以调度的活动进程是一个程序及其数据在处理机上被执行时所发生的活动过程进程是一个程序一次执行的过程●进程与程序的关系①程序是一组有序指令的集合（静态）进程是程序的一次执行过程（动态）②一个程序可由多个进程同时执行一个进程可包含多个程序③进程是系统进程资源分配和调度的一个独立单位，而程序则不是④程序可长期保存P37●进程通过一个控制块来被系统所指挥，因此进程由程序、数据集和进程控制块三部分组成。
进程控制块是进程存在的唯一标志 .进程是要执行的，据这点可将进程的状态分为等待态然后是就绪态最后是运行态。
●进程的特征：动态性、并发性、独立性、异步性P38●进程的三种基本调度状态i，就绪状态：进程已获得除CPU外的所有运行所需要的资源ii，运行状态：已占用CPU，正在运行iii，阻塞状态：进程因等待某一事件的发生而暂时不能运行，即使CPU空闲，它也无法运行P38进程的基本队列也就是就绪队列和等待队列，（因为进程运行了，也就用不上排队了，也就没有运行队列了。
）如果进程由一所在队列退出的操作称为出队，排入到一个指定的队列的操作称为入队。
系统中负责进程入队和出队的工作称为队列管理。
●进程的切换进程切换指一个进程进处理器，另一个进程出处理器的过程。
若有一个进程从运行态变成等待态，或完成工作后就撤消，则必定会发生进程切换。
P41进程控制块的信息P43原语P44进程创建的过程●进程的同步（综合应用）1、进程同步的含义：进程的同步是指并发进程之间存在一种制约关系，一个进程的执行依赖另一个进程的消息，当一个进程没有得到另一个进程的消息时应等待，直到消息到达才被唤醒。
P50临界区P51 PV操作P54信号量实现进程互斥“生产者”与“消费者”是同步问题的典型例子。
这里有两个消息量：一是“缓冲器里有物品”，二是“可把物品存入缓冲器”，这两个消息量对应需要两个信号量SPut和SGet.SP的初始值为1，如果初始时可用的缓冲器为n个，则SP＝n；SG的初始值为0。
生产者进程调用P（SP）和V（SG），消费者进程调用P（SG）和V（SP），根据SG和SP的值来决定是否可以存或取物。
2、正确使用PV操作实现进程同步。
（1）用一个信号量与一个消息联系起来，当信号量的值为0时表示期望的消息尚未产生，当信号量值为非0时表示期望的消息已经存在。
（2）在用PV操作实现同步时，一个信号量与一个消息量联系在一起，当有多个消息时必须定义多个信号量；测试不同的消息是否到达或发送不同消息时，应对不同的信号调用P操作或V操作。
（3）仔细领会教材中的例子，关于PV操作，在考试中出现的可能性极大，但是难度基本不超过教材上例题。
问题描述：有一组生产者进程、一组消费者进程还有一组buffer(n个)，生产者每生产一个产品就占用一个buffer，消费者每使用一个产品，就释放一个buffer。
P58 问题解答：设臵两个同步信号量：可使用的buffer的个数empty=n；被占用的buffer的个数full=0；设臵一个异步信号量：buffer=1；生产者：while(){生产一个产品；P（empty）；P（buffer）；产品->buffer；V（buffer）；V（full）；}消费者：while(){P(full);P(buffer);取buffer中产品；V(buffer);V(empty);}看课件公交例子3、使用PV操作实现进程同步与互斥的混合问题。
进程的同步与进程的互斥都涉及到并发进程访问共享资源的问题。
可以看到进程的互斥实际上是进程同步的一种特殊情况。
若干进程互斥使用资源时，一个等待使用资源的进程在得到占用资源的进程发出“归还资源”的消息（调用了V操作）后，它就可去使用资源。
因此，互斥使用资源的进程之间实际上也存在一个进程依赖另一个进程发出信息的制约关系。
所以，也把进程的互斥与进程的同步称为进程的同步。
●进程通信（领会）1、进程通信的含义：通过专门的通信机制实现进程间交换大量信息的通信方式称为“进程通信”2、实现进程通信的基本原语：有两条：“send（发送）”和“receive（接收）”原语。
3、利用信箱通信时“发送”和“接收”原语的功能。
send（N，M）功能：把信件M送到指定的信箱N中。
receive（N，X）功能：从指定信箱N中取出一封信，存放到指定的地址X中。
4、信箱的基本结构：一个信箱由“信箱说明”和“信箱体”两部分组成。
●线程的概念（识记）P72-73线程与进程的比较线程是进程中可独立执行的子任务，一个进程中可以有一个或多个线程，每个线程都有一个唯一的标识符。
支持线程管理的操作系统有Mach，OS/2，WindowsNT，UNIX等。
第三章处理机调度与死锁P84作业和作业步P86进程调度是最基本的调度，在多道批处理、分时、实时OS中都配置●调度的基本概念、时机、切换过程，掌握各种调度算法及其环境，并会用算法进行计算；死锁的定义、死锁产生的四个必要条件、熟练掌握死锁的预防、死锁的避免，死锁解除的原理与方法。
●进程的调度我们使用不同的调度是为了优化，具体说来是提高处理器利用率，增大吞吐量，减少等待时间，缩短响应时间。
常用的算法有先来先服务p92、短作业优先p92、优先数调度法、时间片轮转调度法、分级调度（分级调度法可理解为多队列法）。
先来先服务调度是先来者，先服务；优先数算法是对每个进程确定一个优先数，以决定先后。
时间片轮转法p95是把规定进程一次使用处理器的最长时间称为“时间片”。
让就绪进程按就绪的先后次序排成队列，依次运行。
分级调度算法是由系统设臵多个就绪队列，每个就绪队列中的进程按时间片轮转法占用处理器，这就是分级调度算法。
高响应比优先P94●若系统中存在一组进程（两个或多个进程），它们中的每一个进程都占用了某种资源而又都在等待其中另一个进程所占用的资源，这种等待永远不能结束，则说系统出现了“死锁”。
或说这组进程处于“死锁”状态。
●P103产生死锁的原因：进程申请和释放资源的顺序不当●P105产生死锁的四个必要条件互斥条件：所涉及的资源都是临界资源“请求和保持”条件：当进程因请求资源而阻塞时，对已请求的资源保持不放“不可剥夺”条件：已占用的资源在用完前，不能被剥夺“环路等待”条件p107：存在一个“进程/资源”环●解决死锁的方法预防死锁法：通过某些限制，来破坏四个条件中的一个常用的方法有：静态分配、按序分配、抢夺式分配3种。
●避免死锁法：不必先限制，而在动态请求资源时，分配与否取决于系统是否会进入死锁●检测/解除法：允许死锁，但能立即确定其原因并解除2、死锁的防止策略：破坏产生死锁的条件中的一个就可以了。