人教版七年级语文上册第《世说新语》两则同步精讲精练
人教版七年级语文上《〈世说新语〉二则》同步检测(含答案)
《〈世说新语〉二则》同步检测一、积累与运用1．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
2．给下面加点的字注音。
柳絮．（）差可拟．（）尊君在不．（）雪骤．（）3．解释下列词语。
（1）陈太丘与友期行，期日中。
期：___________________ 行：___________________（2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
过：___________________ 乃：___________________（3）非人哉！与人期行，相委而去。
委：___________________ 去：___________________（4）友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
惭：_________ 引：_________ 顾：_________4．根据下面句中加点词的意思，各组一个成语。
（1）元方入门不顾．（2）友人便怒．（3）日中不至．，则是无信．5．下列句子节奏划分正确的一项是（）A．撒盐空中／差可拟。
B．待君／久不至，已去。
C．陈太丘／与友期／行。
D．谢太傅／寒雪／日内集。
6．熟读课文，补写下面句中的省略部分。
（1）俄而雪骤，公欣然曰：“___________________？”兄子胡儿曰：“___________________。
”兄女曰：“___________________。
”公大笑乐。
（2）元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，___________________；对子骂父，___________________。
”7．选择对“非人哉！与人期行，相委而去。
”这句话翻译正确的一项（）A．（你父亲）不是人啊！和别人约好一起走，却把别人丢下，自己走了。
B．（你父亲）不是人啊！和别人约好一起走，却把这件事委托给别人而自己离开了。
C．（你父亲）不是人啊！和别人约好一起走，最后却把这件事推掉了而自己走了。
D．（你父亲）不是人啊！期望和别人一起走，却把别人丢下，自己走了。
2023-2024人教初中语文七年级上册课时练第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》02(含答案)
第8课《世说新语二则——陈太丘与友期》课时练1．《陈太丘与友期》。
作者是（朝代），是由他组织一批文人编写的。
2．指出下列加横线字的古今词义变化。
A．陈太丘与友期行古义：今义：B．太丘舍去古义：今义：C．下车引之古义：今义：D．元方入门不顾古义：今义：3．解词（1）陈太丘与友期．行期：（2）去后乃．至乃：（3）相委．而去．委：去：4．翻译（1）非人哉!与人期行，相委而去。
_______________________________________________________（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（3）待君久不至，已去。
5．写出下列语句中省略的内容示例：（陈太丘与友）期日中，过中（友）不至。
（1）太丘舍去，（）去后，（）乃至。
（2）“（）待君久不至，（）已去。
”阅读完成第6-10小题陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。
"友人便怒："非人哉！与人期行，相委而去。
"元方曰："君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
"友人惭，下车引之，元方入门不顾。
6．陈太丘“期日中，过中不至”，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？7．元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？8．有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。
你是否同意这个看法？9．有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？10．友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？阅读完成第11-13小题。
郢人有遗燕相国书者。
夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。
”云而过书“举烛”。
“举烛”，非书意也。
燕相受书而说之，曰：“‘举烛’者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。
第8课 《世说新语二则》课件-2024-2025学年七年级语文上册同步备课课件(统编版2024)
(2)古今异义 ①与儿女讲论文义 古义：_子__侄__辈______________ 今义：_儿__子__和__女__儿__
⑤何所似：_即__“__所__似__何__”__，__宾__语__前__置__句__。__像__什__么__ ②未若柳絮因风起
⑥差可拟：大__体__可__以__相__比__。__差__，__大__体__。__拟__，__相__比____ 古义：_趁__，__乘__
知识积累
古文今译有直译和意译两种方法。
➢ 关于直译 所谓直译，是指紧扣原文，按原文的字词和句子进行对等翻译的方法。它要求 忠实于原文，一丝不苟，确切表达原意。例如： 原文：樊迟请 学 稼， 子曰：“吾不如老农。” 译文：樊迟请求学种庄稼。孔子道：“我不如老农。”
➢ 关于意译 所谓意译，是指在透彻理解原文内容的基础上，为体现原作神韵风貌而进行整 体翻译的今译方法。这种方法多用来翻译诗歌。例如: 原文：严杀尽兮弃原野。
《世说新语》二则
作者简介
刘义庆，彭城（今江苏省徐州市） 人，宋武帝刘裕之侄， 封 临 川 王 ， 南 朝宋文学家，字 季 伯 ， 雅好文学，招 纳贤士，并组织文人编著我国古代的 志 人 小 说 集 《世说新语》。也是魏晋 南北朝时期笔记体小说代表作。
作品介绍
《世说新语》是中国魏晋南北朝时期玄学 “笔记小说”的代表作，为言谈、轶事的笔记 体短篇小说，由南朝宋刘义庆组织编写，其内 容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言 行与轶事。在中国古代的文化典籍中，《世说 新语》有着特殊而重要的地位，鲁迅把将其看 作一部“名士教科书”。全书共8卷,分德行、 言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。《咏 雪》选自“言语”一门,《陈太丘与友期行》选 自“方正”一门。
研读交流
人教版七年级上册语文《〈世说新语〉两则》同步练习
》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《初中语文试卷马鸣风萧萧《〈世说新语〉两则》练习一、文学常识：1、《咏雪》和《陈太丘与友期》均选自（人名）《》。
2、《世说新语》是由组织一批文人编写的。
他是朝彭城人，曾任荆州刺史，爱好文学。
二、字词。
1、给加点字注音。
俄而雪骤即公大兄无奕女尊君在不．．．谢太傅柳絮．．2、解释加点词语。
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义．．．．．．俄而雪骤公欣然曰．．．．．白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟．．．．差拟未若柳絮因风起．．．．陈太丘与友期行期期日中．．．．．过中不至太丘舍去去后乃至．．．．尊君在不；．．．相委而去；则是无信．．．君与家君期日中；．．．下车引之元方入门不顾．．三、阅读。
(一 ) 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“①。
”兄女曰：“②。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1、将文中空缺语句补全并用现代汉语翻译出来。
① 原句：译文：② 原句：译文：2、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）Ａ、说明谢太傅对两个答案都表示满意。
Ｂ、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。
Ｃ、为“柳絮”一喻而“笑乐” 。
Ｄ、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
3、“儿女”一词古今义有何差别：古义：今义：4、文中两个以雪为喻句子是“”和“” ，你认为哪个更好？为什么？5、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了记叙的要素：时间“”、地点“”、人物、事件“”。
6、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭气氛?7、请你写出一句形容飞雪的完整的诗句：，。
8、翻译句子。
① 俄而雪骤，公欣然曰② 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也③谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义（二）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“A在不？”答曰：“待B久不至，已去。
七年级上册《世说新语》两则课后练习题(附答案)
七年级上册《世说新语》两则课后练习题（附答案）导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是七年级上册《世说新语》两则课后练习题。
欢迎同学们过来了解和练习。
一、据课文回答下列问题1.给下列句子中的加粗字注音并作解释。
(1)尊君在不________________ (2)歆辄难之___________(3)王欲舍所携人____________ (4)遂携拯如初_________(5)宁可以急相弃邪_________2.解释下列句子中的加粗词语。
(1)有一人欲依附 (2)幸尚宽，何为不可(3)陈太丘与友期 (4)太丘舍去(5)既已纳其自托 (6)宁可以急相弃邪3.根据课文填空。
(1)《乘船》中表明王朗轻诺寡信的句子是：____________________________________________________________________ _______(2)《乘船》中表明华歆重诺重信的句子是：____________________________________________________________________ _______4.根据你的积累，写出两句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。
(1)_________________________________________________________________ ______(2)_________________________________________________________________ ____二、阅读理解期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
2024年人教版七年级上册语文第二单元第8课《世说新语》二则
人教安徽七年级上
第二单元 第8课 《世说新语》二则
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1
基础型学习任务群
2
3B
答案呈现
4C
5B
6A
7
习题链接
8D 12 16
发展型学习任务群
9
10
13
14
17
18
核心素养专练
19
答案呈现
11 15
基础型学习任务群
1. 给下面加点的字注音。
太傅• ( fù ) 何所似•( sì ) 无奕• ( yì ) 王凝之( níng )
别有才华，富有智慧。
C. 王凝之，字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。
D. 谢安，字安石，东晋政治家。死后追赠为太傅。
【点拨】《世说新语》是刘义庆组织编写的，而非
他本人编写。
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基础型学习任务群
★ 7. 把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)谢太傅寒雪日内集。 _谢__安__在__寒__冷__的__雪__天__把__家__里__人__聚__集___在__一__起__。______ (2)白雪纷纷何所似？ _这__纷__纷__扬__扬__的__白__雪__像__什__么__呢__？_________________
人教版七年级语文上册同步辅导 同步训练 《世说新语》二则
《〈世说新语〉二则》自主学习训练积累（15分钟小练）【基础存盘】1. 给下列加点字注音。
雪骤．（）柳絮．（）差．可拟（）俄．而（）无奕．（）友人惭．（）2.解释下列句子中加点词语的意思。
（1）俄而．．雪骤：______________________（2）撒盐空中差．可拟：________________（3）未若柳絮因．风起：________________（4）陈太丘与友期行．．：________________（5）相委．而去：______________________（6）元方入门不顾．：__________________3.下列语句朗读节奏划分有误的一项是（）A.谢太傅/寒雪日/内集B.未若/柳絮/因风起C.待君/久不至,已去D.君/与家君期/日中4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.《世说新语》不仅是我国最早的一部文言志人小说集,也是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。
（把“我国最早的一部文言志人小说集”和“魏晋南北朝时期‘笔记小说’的代表作”换位置）B.通过《世说新语》中的人物,使我领略到真正的魏晋风流、名士的高雅飘逸、语言的机智隽永。
（将“领略”改为“体悟”）C.我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。
（删掉“紧紧围绕”）D.汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书,全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习,形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。
（在“学习”后加“的活动”）5.阅读下面的材料,按要求作答。
新华社北京4月28日电（记者王思北）中国互联网络信息中心28日发布第45次中国互联网络发展状况统计报告称,截至2020年3月,我国网民规模为9. 04亿,较2018年底新增网民7508万；其中,手机网民规模达8.97亿,较2018年底增长7992万,我国网民使用手机上网的比例达99.3%。
七年级语文上册 5《世说新语》两则精典习题 (新版)新人教版
5.《〈世说新语〉两则》能力测试
一、语言积累
1．给下面加点的字注音。
柳絮．（）差可拟．（）尊君在不．（）雪骤．（）2．请解释下列加点词的含义。
寒雪日内集
．．（）雪骤．（）．．（）俄而
公欣然
．．（）曰撒盐空中差．（）可拟．（）
未若
．．（）柳絮因．风起（）
太丘舍去
．．（）元方入门不顾．（）
3．用现代汉语写出下列句子的意思。
（2）未若柳絮因风起。
（3）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
4．请从课文中找出古今异义字并写出其古义与今义。
（不少于四个）
二、阅读感悟
阅读下面的文言文，完成6——13题。
（一）
6．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）与友期．行（）（2）去．后乃至（）
（3）相委．而去（）（4）下车引．之（）
7．仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。
例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。
①太丘舍去，（）去后（）乃至。
②（）待君久不至，（）已去。
③（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。
8．用现代汉语翻译文中画线的句子。
参考答案：。
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《世说新语》两则
学习目标：
1、了解作者作品，积累常见的文言词语。
2、能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。
3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德
一、基础知识
1、《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是_____朝代人______（姓名）组织编写的。
2、给下面词语中加点字注音。
雪骤． _____ 撒． _____盐差可拟． _____
柳絮． _____ 尊君在不． _____
3、解释加点的字：
①期．行
②尊君在不．
③相委而去．
④下车引．之
⑤尊君．
⑥家君．
4、指出下列加点字的古今词义变化。
A、陈太丘与友期行古义：____________ 今义：____________
B、太丘舍去古义：____________ 今义：____________
C、下车引之古义：____________ 今义：____________
D、元方入门不顾古义：____________ 今义: ____________
5、翻译句子。
⑴与儿女讲论文义。
_______________________________________________________________
⑵公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
_______________________________________________________________
⑶撒盐空中差可拟。
_______________________________________________________________
⑷尊君在不？
_______________________________________________________________
⑸日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
_______________________________________________________________
6、补全下面句中的省略成分：
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
_______________________________________________________________
7、《咏雪》文章开头一句话,短短十五字,交代了哪些内容?
_______________________________________________________________
二、重难点
8、下列加点的词解有误的一项是（）
A.与儿女
．．讲论文义（儿子女儿） B.撒盐空中差可拟．（相比）
C.太丘舍去，去后乃．至（才）
D.与人期行，相委而去．（丢下，丢弃）
9、选出下列加点字的意思不同的一项（）
A.尊君在否
B.待君久不至
C.君与家君期日中
三、典型例题分析
10、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？
_______________________________________________________________
11、元方是个有怎样性格特点的小孩？他的“入门不顾”是否失礼？请说说你的看法。
_______________________________________________________________
四、专项练习
（一）基础练习
阅读短文，回答问题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
12、下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（）
A、君子之．学必好问
B、子将安之．
C、良愕然，欲殴之．
D、投诸渤海之．尾
13、这则故事告诉我们一个什么道理？
_______________________________________________________________
15、假如你独自在家，你父亲的同事有要事来找他，你会怎么回答呢？
_______________________________________________________________
（二）提升练习
郢人有遗燕相国书者。
夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。
”云而过书“举烛”. “举烛”，非书意也。
燕相受书而说之，曰：“‘举烛’者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。
”燕相白王，王大说，国以治。
治则治矣，非书意也。
今世学者多似类此。
15、解释加点的字。
遗．____________夜．书____________ 说．___________尚．明___________ 以治
．．___________
16、、翻译下列句子。
①云而过书“举烛”.
_______________________________________________________________
②治则治矣，非书意也。
_______________________________________________________________
17、这个故事的寓意是_____________ 。
从中可归纳出一个成语： __________。