学校经营杂货铺swot分析

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学校经营杂货铺swot分析

学校经营杂货铺swot分析
优势分析(Strengths) 2 .创意商品竞争少。由于学生的消费观念还不成熟,我们可以引进一些较有创意的商品,吸 引学生们的注意力和好奇心,从而促进学生对本店的消费。而且在本校除了校内一间精品店之 外,创意商品的市场几乎是空白,因此,创意商品潜在很大的发展空间

威胁分析(Threats)

1 .竞争激烈。由于校内的市场属于发展比较成熟的阶段,而学生对一般生活日用商品的需求量 大,而校园内已经存在2间与校园杂货铺性质相同的校园超市,而且商家之间竞争时刻处于激 烈竞争状态,有时会因为服务的原因,学生就会转向其他超市。 2 .购买力有限。学生的生活来源主要来自他们的父母,尽管个别学生的家庭经济能力较强,但 对大多数学生而言,学生的购买力还是很有限,一般情况下消费不起奢侈品。 3 .未来威胁。本校正在扩建当中,待学校建成之后可能会再有更多的商家进驻本校,因此竞争 会变得越来越激烈。

劣势分析(Weaknesses)

1 .商品供应与存放。学校离产品商的路程比较远,有时产品可能会 出现短缺的问题,而个别 商品例如洗化用品,在超市营业额占比例很小,占用空间却很大,学校又缺少产品的存放点, 容易造成失窃事件。 2 .食品类定价过高。在校园杂货铺之中销售得最多,最快的就是食品类,为了弥补其他产品销 售量的不足,食品类价格会比外边的超市定得要高,但一部分学生认为食品认为价格偏高而对 校园杂货铺产生偏见


优势和机遇

经过SWOT分析,我们针对我们的优劣势、机遇和威胁作出一些对策: 1.由于消费者的消费意欲强,而且在校学生还没有形成比较成熟的消费观念,我们可以通过多 搞一系列的促销手段来促使学生们消费,从而占领更多的市场份额,实现高盈利。 2.同时我们可以利用我们地理位置的优势,实际上合我们竞争的商家就只有校园里面的 3家超 市,而且他们的规模不大,我们可以向着中大型的超市发展。 劣势和机遇 3.我们可以减少对洗化类产品的摆放,提高对空间资源的利用率,同时我们可以在离我们杂货 铺较远的宿舍楼下面建立小的促销点,针对那些平时不远出宿舍的学生,同时促进对产品的销 售。 4.我们可以在杂货铺的门口贴出本周或者本月促销的产品,引领学生购买。同时我们可以推出 一些创意产品,吸引学生眼球

关于高校大学生校园摆摊现象的调查研究5页

关于高校大学生校园摆摊现象的调查研究5页

关于高校大学生校园摆摊现象的调查研究1. 引言我们根据如今校园摆摊现象的普遍性,学生、家长和老师对校园摆摊的理解以及学校各方面管理层管理力度的现状进行探讨。

从宏观上反映出校园摆摊的现状以及摆摊学生内心的想法,了解金华市婺城区高校现有的地摊现象的规模,大学生摆地摊的心态和摆地摊的心得,地摊现象对当前大学生的影响,学生地摊现象对城市管理和建设的影响以及学生摊主对于学校城管执法人员的看法。

2. 不同角度看高校大学生校园摆摊的现状2.1学生逛地摊频率分析调查发现,2.5%的学生几乎每天都去逛地摊,7.5%的学生每周去三到五次,65%的学生每周去一到三次,另外有25%的学生表示从来没有去逛过夜市。

大部分学生都有去逛夜市的习惯,这说明地摊市场的存在是有一定的价值的,它对大学生的吸引力还是相当大的。

而且据调查表明,在这些去逛地摊的学生当中有6.7%的人花费在五十元以上,有26.7%的人花费在三十至五十元之间,有46.7%的人花费在十至三十元之间,26.7%的人花费在十元以下。

学生总能在地摊市场上找到他们需要的东西,所以地摊市场的发展具有一定前景。

2.2学生对地摊、地摊商品的看法调查发现,绝大多数学生对地摊商品的价格和质量基本满意,只有17.5%的人表示不太满意。

学生认为地摊市场具有方便找到需要的物品,又在学校附近,商品丰富,价格便宜,又可淘到宝贝等优点。

也有人抱着打发时间的想法逛地摊,但是从整体上看,大学生对地摊市场的看法是积极的。

调查数据表明有50%的学生愿意购买地摊上的衣服饰品类商品,40%的学生愿意购买日用品,37.5%的学生愿意购买文娱用品,27.5%的学生愿意购买植物花鸟类,5%的学生愿意购买食品。

这说明衣服饰品类在地摊上占有比较大的市场,地摊上的衣服款式新颖,价格低廉,深受女大学生的喜爱。

然而地摊市场同样存在许多问题,75%的学生认为地摊上货物质量良莠不齐,70%的学生认为地摊市场缺乏管理、秩序混乱,42.5%的学生认为地摊市场的环境很脏,12.5%的学生认为地摊市场影响周边居民生活。

学校超市的SWOT市场分析

学校超市的SWOT市场分析

学校超市的SWOT市场分析SWOT市场分析是一种评估市场竞争环境的方法,它可以帮助企业了解自己的优势、劣势、机会和威胁。

本篇文章将针对学校超市进行SWOT市场分析,以助于学校超市制定更加科学合理的经营策略。

一. 优势1.人流量大作为学校寄生企业,学校超市临近学生密集区,人流量很大,特别是在课堂放学和餐点时间,客流量同时增加。

大量学生及教职工的到来为店铺带来了更多的消费机会。

2.便捷快速学校超市的最大特点是便捷快速,学生们可以在放学后在超市购买到必要的物品,不用去太远的地方购买,方便了学生们的生活。

此外,如今社会的快节奏,人们越来越注重快速,学校超市快速的服务能够满足快节奏时代的需求。

3.产品种类丰富在竞争激烈的学校超市市场上,产品种类的多样性是非常重要的。

学校超市往往能集合各种品牌的商品,提供给顾客丰富多样的商品选择。

多样的产品种类也能拉住顾客和顾客的朋友圈,增强顾客满意度和忠诚度。

二. 劣势1.局限性强由于学校超市较少进军到其他领域,其‘领土’面积相对较小,不同于其他超市,因此它的营销对象有所局限。

这也就容易造成学校超市的收益受到局限,甚至略有亏损。

2.设施不全学校超市的位置相对小众,学校超市的装修造价不算高,而且因为面积小,很不利于将很多产品摆放得比较好。

学校超市的设施设备普遍不如超市,因此学校超市的竞争力相对较低。

3.特别招商难许多品牌商家往往不能迁入学校,这是因为学校超市对经营品牌定位具有特殊性,不兼容某些品牌。

特别是口感较批钵的品牌,学校超市是不会允许的,因为这会影响到广大学生的健康,文化环境是学校超市的一大制约因素。

三. 机会1.科技的发展在此时代下,技术的飞速发展使得学校超市向高端智能化方向发展。

互联网时代,智能化的商品选购模式为学校超市带来了很多机会,通过线上交易植入线下营销,不仅拓展了学校超市的客源,同时还为学校超市开启了新的发展之路。

2.资源和渠道开拓学校超市能够与社会各方面资源和渠道合作,探索创新商业模式。

校园宿舍小卖部创业计划书

校园宿舍小卖部创业计划书

校园宿舍小卖部创业计划书一、项目背景随着高校学生数量的不断增加,校园宿舍生活成为了大部分大学生的日常生活。

在校园宿舍中,各种小吃、文具、日用品需求日益增多,但是周围商店的售卖范围有限,无法满足学生多样化的需求。

因此,我们计划在校园宿舍区开设一个小卖部,提供各种学生日常生活所需的商品,为学生提供更加便捷的购物体验。

二、项目概述1. 项目名称:校园宿舍小卖部2. 项目目标:为校园宿舍的学生提供方便快捷的购物服务,满足学生的日常需求。

3. 项目内容:主要经营各种小吃、文具、日用品等商品,提供便捷的购物环境。

4. 项目地点:学校宿舍区内。

三、市场分析1. 目标市场:学校宿舍区内的学生群体。

2. 市场需求:校园宿舍区内的学生多样化的日常生活需求无法被周围商店完全满足,因此有很大的市场空间。

3. 竞争分析:目前校园周边的小卖部较少,面临较小的竞争压力。

四、运营模式1. 商品采购:与各大供应商建立合作关系,保证商品质量和价格的优势。

2. 店面布置:优化店面布局,提高商品陈列效果,方便学生购物。

3. 服务理念:提供优质的服务,定期更新商品种类,满足学生的需求。

4. 营销策略:利用校园内部资源进行宣传推广,吸引更多学生购物。

5. 收支管理:建立严格的财务管理体系,确保资金的安全和合理使用。

五、人力资源1. 经营人员:招聘具有一定销售经验和服务意识的员工,提供培训和奖励机制。

2. 管理人员:设立管理团队,负责店面运营和员工管理。

六、资金投入1. 开店费用:装修费用、设备采购费用、首批商品采购费用等。

2. 运营费用:员工工资、店面租金、水电费等日常开销。

七、盈利预测1. 项目初期:根据宿舍区内学生的购买能力和需求,预计初期销售额将稳步增长。

2. 项目中期:根据实际经营情况,适时更新产品种类和服务模式,预计利润将稳健增长。

3. 项目后期:通过积累品牌口碑和提高客户满意度,预计项目将取得良好的盈利。

八、风险及对策1. 市场风险:校园宿舍小卖部需要与学生的消费习惯和需求保持同步,定期调整商品种类和服务模式。

基于SWOT分析法分析大学校园二手交易市场

基于SWOT分析法分析大学校园二手交易市场

基于SWOT分析法分析大学校园二手交易市场在大学校园中,二手交易市场一直是一个备受关注的话题。

通过SWOT分析法,我们可以更好地理解大学校园二手交易市场的优势、劣势、机会和威胁。

首先,我们来看大学校园二手交易市场的优势。

在SWOT分析中,优势代表着市场内具有的积极特点和优势之处。

大学校园二手交易市场的优势在于提供了一个方便、经济和可持续的消费方式。

学生可以在这里买到性价比高的二手物品,既解决了自己的需求,又降低了消费成本。

此外,二手交易市场也为学生提供了一个交流的平台,促进了校园内社交和资源共享。

其次,我们分析大学校园二手交易市场的劣势。

劣势意味着市场内存在的消极特点和缺点。

大学校园二手交易市场的劣势主要体现在交易过程中的不确定性和信息不对称问题。

由于二手物品的质量和真实性难以保障,买卖双方都可能存在信任危机。

此外,在交易过程中可能会出现纠纷或诈骗现象,给学生带来不必要的困扰和损失。

接着,我们来探讨大学校园二手交易市场所面临的机会。

机会代表着市场内存在的潜在发展机会和利好因素。

随着互联网和移动支付技术的普及,大学校园二手交易市场可以借助现代科技手段,建立更为高效和透明的交易平台,提升交易信任度和用户体验。

此外,二手交易市场还可以与社团、学生组织等合作,举办相关活动,拓展市场规模和影响力。

最后,我们来分析大学校园二手交易市场面临的威胁。

威胁代表着市场内存在的外部不利因素和挑战。

大学校园二手交易市场的威胁主要包括市场竞争激烈、监管不完善和诚信风险高等问题。

面对来自线下渠道和其他竞争对手的冲击,二手交易市场需要不断提升自身服务质量和市场竞争力。

同时,相关部门也需要加强监管和规范,净化市场环境,保障学生的合法权益。

综上所述,基于SWOT分析法分析大学校园二手交易市场,我们可以清晰地看到其优势、劣势、机会和威胁。

作为一个备受关注的消费领域,大学校园二手交易市场需要不断优化自身机制,促进市场发展,提升学生消费体验,实现可持续发展。

校园格子铺swot分析

校园格子铺swot分析

校园格子铺调研报告摘要:“格子铺”源自日本,是在城市繁华地带的商铺内,放置标准尺寸的“格子柜”,任何人只需每月支付很少的费用,就可以租用格子寄卖自己的物品,相当于拥有了自己的一个“格子铺”,同时会有专职人员代你经营管理。

这种寄卖模式吸引了很多人,不但在网上做生意的人喜欢租一个“格仔”来寄卖货品,连许多大公司也会租几个“格子”来作为展示和宣传的平台,大学里的格子铺也异常繁荣。

时至今日,“格子铺”已发展成为了一种新兴的创业和销售行业,受到许多人特别是大学生、白领、创业者的欢迎。

现在对青岛农业大学格子铺进行SWOT分析:一.校园格子铺现状据初步调查,学校海都负一楼有格子铺五家,展卖衣服、饰品、化妆品、生活用品等,客流量很大,但是销售情况不是很好。

二、格子铺内外环境分析:(一)格子铺内部环境分析:优势:1.地理位置优越,位于学校最大餐厅海都餐厅底层,是全校客流量最大的地下超市。

中午晚上有大量学生光顾地下超市,为格子铺带去大量客源。

2.格子铺以物美价廉吸引了很大客源,同学们在环境优美的格子铺心情愉悦,一个个装饰精美,各具特色的格子里陈列了各种别具特色的小饰品,化妆品,生活用品,琳琅满目的格子铺为爱美的学生们带来新的视觉感受,价钱合理,尤其是大多数商品都是单件,避免了撞衫之类的尴尬。

3.格子铺投资成本低,租赁格子免入场费、免电费、免管理费。

店铺会给你提供专人为您指导布置货架、清洁打理、交接货物结算货款、联系客户、第一手市场反应顾客意见。

4.格子铺的租赁人一般在这里装修出几十个甚至是上百个“格子柜”,任何人只需支付每个月几百元不等的租金,就可以在格子铺中寄卖任何物品,并且成为“格主”。

格主不必自己经营,格子铺的主人会代为经营看管,招呼客人。

劣势:1.由于近年来格子铺很受欢迎,吸引大量商家前来投资,导致各店铺之间竞争十分激烈。

2.格子铺的灵魂是创新,但学校的这几个格子铺的商品样式上比较单一,几个格子铺的物品种类大同小异,时间长了必然引起学生们的审美疲劳。

校园小卖部创业计划书

校园小卖部创业计划书

校园小卖部创业计划书尊敬的校园小卖部创业团队:一、市场分析与定位在当今快节奏的生活中,校园小卖部已经成为了学生们不可或缺的一部分。

然而,由于校园小卖部的经营者大多没有切实的商业计划,导致许多小卖部难以持续经营、缺乏特色以及面临客流稀少的困境。

为了解决这一问题,我们团队希望开展一项创新的校园小卖部创业计划。

以下是我们的市场分析与定位:1. 市场需求当前校园中的学生群体庞大,他们对于方便、实用的小卖部有较高的需求。

同时,随着生活水平的提高,学生们对于食品的品质与种类要求也越来越高。

因此,提供高品质、多样化的商品将是我们的核心竞争力。

2. 目标客户我们的目标客户主要是校园内的中小学生以及大学生。

针对不同学校、学生群体的需求差异,我们将灵活调整商品种类和定价策略,以满足更广泛的客户需求。

3. 竞争对手分析校园附近已有不少小卖部,我们需要认真分析竞争对手的优势和不足,并找到自己的定位。

在竞争激烈的市场中,我们将注重创新和特色,提供独具魅力的商品和服务,以吸引更多的顾客。

二、经营理念与特色1. 经营理念我们将坚持诚信、服务至上的经营理念,与学生建立良好的信任关系。

同时,我们将注重团队合作,借助团队多样化的专长与经验,提供更广泛的服务,实现共同成长与发展。

2. 特色商品为了脱颖而出,我们计划推出一系列特色商品。

这些商品将根据学生的喜好进行挑选,同时我们也将考虑到商品的安全性和营养价值。

例如,我们计划引入一些健康、有机的食品,并与青果供应商建立合作关系,确保商品的新鲜度和品质。

三、市场推广与销售策略1. 宣传渠道为了有效地推广我们的校园小卖部,我们将采用多种宣传渠道。

例如,我们将制作精美的宣传海报,放置于学校重要地点;与学生组织合作,开展校内活动;利用学校内部的公众号、微信群等平台进行宣传等。

2. 促销与折扣为了吸引更多的顾客,我们计划定期开展促销活动和折扣优惠。

例如,每周设定特别商品,并进行折扣销售;举办节日促销活动等。

校园商铺经营SWOT

校园商铺经营SWOT

校园杂货铺的SWOT分析优势分析(Strengths)1 .消费需求旺盛。

由于学校是属于人口量密集的地区,人流量特别大,而学生正处于逐步迈向社会的阶段,还没有形成比较成熟的消费观念,购买商品时往往没有考虑到商品的实用性。

并且校园杂货铺处于校内,方便学生消费。

因此,学生对商品的需求特别旺盛2 .地域优势。

由于本校是处于四面环山的环境,学生由学校出去市区至少需要坐20~30分钟的车,极大地影响了学生到校外消费的欲望。

而且学生形成了一定的消费习惯,商家不需要进行过多的宣传和市场开发。

威胁分析(Threats)1 .竞争激烈。

由于校内的市场属于发展比较成熟的阶段,而学生对一般生活日用商品的需求量大,而校园内已经存在3间与校园杂货铺性质相同的校园超市,而且商家之间竞争时刻处于激烈竞争状态,有时会因为服务的原因,学生就会转向其他超市。

2 .购买力有限。

学生的生活来源主要来自他们的父母,尽管个别学生的家庭经济能力较强,但对大多数学生而言,学生的购买力还是很有限,一般情况下消费不起奢侈品。

3 .未来威胁。

本校正在扩建当中,待学校建成之后可能会再有更多的商家进驻本校,因此竞争会变得越来越激烈。

机遇分析(Opportunities)1 .消费人群的扩大。

因为我国教育制度的原因,高校每年不断的扩招,本校也正处于扩建的状态,相信未来在校人数会不断增加,主要消费群体的增加会为校园商铺的发展提供了充足良好的环境。

随着我国经济不断发展,家庭对教育的投入越来越大,相信学生在校消费能力会有一定的提高。

2 .创意商品竞争少。

由于学生的消费观念还不成熟,我们可以引进一些较有创意的商品,吸引学生们的注意力和好奇心,从而促进学生对本店的消费。

而且在本校除了校内一间精品店之外,创意商品的市场几乎是空白,因此,创意商品潜在很大的发展空间。

劣势分析(Weaknesses)1 .商品供应与存放。

由于学校处于山区位置,离产品商的路程比较远,有时产品可能会出现短缺的问题,而个别商品例如洗化用品,在超市营业额占比例很小,占用空间却很大,学校又缺少产品的存放点,容易造成失窃事件。

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优势和机遇

经过SWOT分析,我们针对我们的优劣势、机遇和威胁作出一些对策: 1.由于消费者的消费意欲强,而且在校学生还没有形成比较成熟的消费观念,我们可以通过多 搞一系列的促销手段来促使学生们消费,从而占领更多的市场份额,实现高盈利。 2.同时我们可以利用我们地理位置的优势,实际上合我们竞争的商家就只有校园里面的 3家超 市,而且他们的规模不大,我们可以向着中大型的超市发展。 劣势和机遇 3.我们可以减少对洗化类产品的摆放,提高对空间资源的利用率,同时我们可以在离我们杂货 铺较远的宿舍楼下面建立小的促销点,针对那些平时不远出宿舍的学生,同时促进对产品的销 售。 4.我们可以在杂货铺的门口贴出本周或者本月促销的产品,引领学生购买。同时我们可以推出 一些创意产品,吸引学生眼球

劣势分析(Weaknesses)

1 .商品供应与存放。学校离产品商的路程比较远,有时产品可能会 出现短缺的问题,而个别 商品例如洗化用品,在超市营业额占比例很小,占用空间却很大,学校又缺少产品的存放点, 容易造成失窃事件。 2 .食品类定价过高。在校园杂货铺之中销售得最多,最快的就是食品类,为了弥补其他产品销 售量的不足,食品类价格会比外边的超市定得要高,但一部分学生认为食品认为价格偏高而对 校园杂货铺产生偏见
优势分析(Strengths) 2 .创意商品竞争少。由于学生的消费观念还不成熟,我们可以引进一些较有创意的商品,吸 引学生们的注意力和好奇心,从而促进学生对本店的消费。而且在本校除了校内一间精品店之 外,创意商品的市场几乎是空白,因此,创意商品潜在很大的发展空间

威胁分析(Threats)

1 .竞争激烈。由于校内的市场属于发展比较成熟的阶段,而学生对一般生活日用商品的需求量 大,而校园内已经存在2间与校园杂货铺性质相同的校园超市,而且商家之间竞争时刻处于激 烈竞争状态,有时会因为服务的原因,学生就会转向其他超市。 2 .购买力有限。学生的生活来源主要来自他们的父母,尽管个别学生的家庭经济能力较强,但 对大多数学生而言,学生的购买力还是很有限,一般情况下消费不起奢侈品。 3 .未来威胁。本校正在扩建当中,待学校建成之后可能会再有更多的商家进驻本校,因此竞争 会变得越来越激烈。




劣势和威胁

5.针对未来的竞争加大,我们将会实行薄利多销的政策,尽可能的占领更多的市场,为我们以 后竞争保持一定的优势。
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学校经营杂货铺swot分析
swot

优势 劣势 机会


危机
优势分析(Strengths)

1 .消费需求旺盛。由于学校是属于人口量密集的地区,人流量特别大,而学生正处于逐步迈向 社会的阶段,还没有形成比较成熟的消费观念,购买商品时往往没有考虑到商品的实用性。并 且校园杂货铺处于校内,方便学生消费。因此,学生对商品的需求特别旺盛 2 .地域优势。由于本校是处于四面环山的环境,学生由学校出去市区至少需要坐20~30分钟的 车,极大地影响了学生到校外消费的欲望。而且学生形成了一定的消费习惯,商家不需要进行 过多的宣传和市场开发

机遇分析(Opportunities)

1 .消费人群的扩大。因为我国教育制度的原因,高校每年不断的扩招,本校也正处于扩 建的 状态,相信未来在校人数会不断增加,主要消费群体的增加会为校园商铺的发展提供了充足良 好的环境。随着我国经济不断发展,家庭对教育的投入越来越大,相信学生在校消费能力会有 一定的提高。
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