三年级上册美术课件-第十三课 图形拼接 ︳湘美版 (共25张PPT)
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三年级美术图形拼接
义务教育教科书美术三年级上册第13课
长沙市岳麓区阳明小学（ZHOU）璇 返回目录
你玩过吗
我们来试试
画一画 做一做
比一比
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仔细观察,看看它们是怎么拼接的,
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还有更复杂的立体拼图,你玩过吗
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试着把这幅图拼起来,并填入右边格子,看谁快
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要是换一种切割方式呢
我是贝贝,
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我是蕾蕾,
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小朋友,你更喜欢谁的为什么呢
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第二步： 折剪
折、剪成六等份
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第二步： 折剪
折、剪成九等份
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第三步： 拼摆
色彩鲜明 外轮廓清晰 涂色均匀 构图饱满
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画一画,做一做
在卡纸上分别绘制一个简单的形象和一个较为 复杂的画面,然后剪成几块拼图, 注意：题材不限
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还能想到什么切割方式
你认为哪一个最难为什么呢
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分割得越细,或者形状越不规则,难度越大,
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下面两幅图,哪一幅更容易拼接
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外轮廓越复杂,色块越小,越难拼接,
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第一步： 画
贝贝和蕾蕾是一对好朋友,她们可喜欢画画了,看到拼图跃 跃欲试,各自画了一幅画,你们会选谁的画做成拼图呢
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你玩过吗
我们来试试
画一画 做一做
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仔细观察,看看它们是怎么拼接的,
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还有更复杂的立体拼图,你玩过吗
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试着把这幅图拼起来,并填入右边格子,看谁快
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要是换一种切割方式呢
我是贝贝,
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我是蕾蕾,
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小朋友,你更喜欢谁的为什么呢
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第二步： 折剪
折、剪成六等份
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第二步： 折剪
折、剪成九等份
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第三步： 拼摆
色彩鲜明 外轮廓清晰 涂色均匀 构图饱满
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画一画,做一做
在卡纸上分别绘制一个简单的形象和一个较为 复杂的画面,然后剪成几块拼图, 注意：题材不限
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还能想到什么切割方式
你认为哪一个最难为什么呢
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分割得越细,或者形状越不规则,难度越大,
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下面两幅图,哪一幅更容易拼接
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外轮廓越复杂,色块越小,越难拼接,
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第一步： 画
贝贝和蕾蕾是一对好朋友,她们可喜欢画画了,看到拼图跃 跃欲试,各自画了一幅画,你们会选谁的画做成拼图呢
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三年级上册美术第十三课图形拼接湘美版 (2)
湘教版《美术》三年级上册 第13课
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仔细观察，看看它们是怎么拼接的。
像七巧板和玩具拼图一样，用2个以上的图形组成 新的图形就叫做图形拼接。
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试着把这幅图拼起来，把正确的序号填入右边的格 子，看谁又对又快！
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4
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下面两张图片，哪一张制作拼图更易于拼接？
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分的小块越多，拼接难度越大。
分的图形越不规则，拼接难度越大。
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第一步：画图
构图饱满 外轮廓清晰 涂色均匀 色彩鲜明
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第二步：折剪
折、剪成六等份
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第二步：折剪
折、பைடு நூலகம்成九等份
第三步：拼贴
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画一画，做一做
在纸上绘制一个简单的形象，然后剪成 几块拼图。题材不限。
注意：要小心使用剪刀哦
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像七巧板和玩具拼图一样，用2个以上的图形组成 新的图形就叫做图形拼接。
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下面两张图片，哪一张制作拼图更易于拼接？
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构图饱满 外轮廓清晰 涂色均匀 色彩鲜明
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注意：要小心使用剪刀哦
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小学美术湘美三年级上册《13.图形拼接》课件公开课(1)
分割得越细， 难度越大。
你认为哪一个最难？为什么呢？
下面两幅图，哪一幅更容易拼接？
外轮廓越复杂，越难拼接。
CONTENTS
小 故
猜一猜，
事 想一想
小红和小绿是一对好朋友，她们非 常喜欢画画，看到拼图跃跃欲试，各 自画了一幅画，你们会选谁的画做成 拼图呢？
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第一步： 绘制
小
小
红
绿
小朋友，你更喜欢谁的？ 为什么呢？
在卡纸上分别绘制一个简单 的形象和一个较为复杂的画面， 然后剪成几块拼图。
注意：题材不限
作品展示环节
CONTENTS
第 四
比一比
关 玩一玩
你有什么收获？
送给亲爱的小朋友们！
THANKS YOU
色彩鲜明 外轮廓清晰 涂色均匀
第二步： 画格
第三步： 折剪
折、剪成九等份
第四步： 拼摆
1.绘制（色彩鲜明，外轮廓清
CONTENTS
晰，涂色均匀）
步
2.画格（有多种方法，最好分
骤 成3-5块）
3.折剪（注意安全）
4.拼摆（块数不能遗漏）
CONTENTS
第 三
画一画，
关 做一做
画一画，做一做
1
阜阳市刘锜小学 张倩雯CONTENຫໍສະໝຸດ S0 1 它们是谁？闯
0 2 一起来，试一试
关
0 3 画一画，做一做
0 4 比一比，玩一玩
CONTENTS
第 一 它们是谁？ 关
CONTENTS
第 二
一起来，
关 试一试
试着把这幅图拼起来，填入右边格子中
颜色、线条、图案
1
4
3
2
三年级美术上册第13课图形拼接 PPT精品优秀课件1湘美版
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画一画 做一做
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还有更复杂的立体拼图，你玩过吗？
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试着把这幅图拼起来，并填入右边格子，看谁快！
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2
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
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要是换一种切割方式呢？
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还能想到什么切割方式？
你认为哪一个最难？为什么呢？
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分割得越细，或者形状越不规则，难度越大。
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下面两幅图，哪一幅更容易拼接？
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外轮廓越复杂，色块越小，越难拼接。
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第一步： 画
贝贝和蕾蕾是一对好朋友，她们可喜欢画画了，看
到拼图跃跃欲试，各自画了一幅画，你们会选谁的画做 成拼图呢？
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我是贝贝。
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我是蕾蕾。
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小朋友，你更喜欢谁的？为什么呢？
三、成长的寓言：做一棵永远成长的苹 果树 一棵苹果树，终于结果了。
第一年，它结了10个苹果，9个被拿走， 自己得 到1个 。对此 ，苹果 树愤愤 不平， 于是自 断经脉 ，拒绝 成长。 第二年 ，它结 了5个苹 果，4 个被拿 走，自 己得到1 个。“ 哈哈， 去年我 得到了 10％， 今年得 到20％ ！翻了 一番。 ”这棵 苹果树 心理平 衡了。 但是，它还可以这样：继续成长。譬如 ，第二 年，它 结了100 个果子 ，被拿 走90个 ，自己 得到10 个。很 可能， 它被拿 走99个 ，自己 得到1 个。但 没关系 ，它还 可以继 续成长 ，第三 年结100 0个果 子 明明不是陌生人，却装旳比陌生人还 陌生。 不要拿过去的记忆、来折磨现在的自己 。 分手时，别和我说“不合适”，我TM火 星人啊 ！和地 球人不 合适？ 人生烦恼就12个字:放不下、想不开、看 不透、 忘不了 很多人闯进你的生活，只是为了给你上 一课， 然后转 身离开 。 小时候。哭着哭着，就笑了，长大了， 笑着， 笑着， 就哭了 。 终于知道吃奥利奥为什么要“舔一舔” 了因为 那样就 没人再 敢抢了 。 距离，产生的不是美，而是诠释了不堪 一击的 爱情。 现实告诉我们说。有什么别有事。没什 么别没 钱。动 什么别 动情。 爱情就像沙漏，心满了，脑子就空了！ “五一过得真快乐”，现在最有感触的 是前六 个字， 最后一 个早没 感觉了 西游记告诉我们，凡是有后台的妖精都 被接走 了，没 后台的 都被一 棒打死 了 女人没魅力才觉得男人花心，男人没实 力才觉 得女人 现实。 希望有一天我爱你可以倒过来写. 你不是环保袋、不要总是装啊装啊装啊 装。 慢慢的，长大了，却感觉变沉默了，懂 得多了 ，却不 快乐了 。大家 都是这 样的么 、? 不要总嫌父母脏、嫌父母丢面子、父母 的恩、 是我们 一辈子 都还不 清的 不要轻易评价别人,因为你没有经历过他 的人生 。 每次考完试我都安慰自己‘没关系、众 在参与. 。 我相信你、信到怀疑自己 我心疼每一个不快乐却依然在笑的孩子 。 老师说：快要考试了，早恋的就不要吵 架了， 以免影 响心情 ；没早 恋的就 不要表 白了， 以免被 拒绝影 响心情 。 真想指着心脏、骄傲的告诉沵、这里换 人了。 颠覆不了的结果，是最开始的伏笔, 最好笑的是隐身对其可见，可你却视而 不见。 绊倒我的人，我让他永远起不来，扶起 我的人 ，我让 他永远 不会摔 倒。 在人之上要看得起人，在人之下要看得 起自己 。发这 条的兄 弟，我 很感谢 你。这 才是人 该领悟 的。 其实吧、自己什么都懂、有的时候就是 心里过 不去那 个坎 不求一生富贵荣华，但求一世家人安康 。 跟自己说声对不起、这些年一直没学会 爱自己 、 我很想告诉你,我好想你,可是我怕得到 的只是 一个简 单的"哦 "字, 女人，不需要倾国倾城，只需要一个男 人为她 倾尽一 生 在乎才会乱想，不在乎连想都不会想 心里有座坟，葬着未亡人 凡我放不下的，必是因为我拥有不了。 原谅是容易的。再次信任，就没那么容 易了。 不要辜负了本该奋斗的青春 有些事，做了才知道。有些事，错了才 知道。 有些事 ，长大 了才知 道。 不要为了一个不值得的人丢了你最美的 微笑 为什么同样一件事情我们能去安慰别人 ，却怎 么也说 服不了 自己。 有时候，我们会觉得自己不够快乐，那 是因为 我们追 求的不 是‘幸 福’， 而是‘ 比别人 幸福’ 。 感觉世界真的很小，好像一个转身我们 就能遇 见;世界 也真的 很大， 也是一 个转身 我们便 消失在 人海， 就这样 的擦肩 而过… … 爱情其实就像一种习惯，你习惯了生活 里有他 ，他习 惯了平 淡中有 你。 有时候受了委屈本来不想哭，可是别人 一问你 怎么了 就会忍 不住流 下眼泪 。 什么是真正的好朋友?就是你想让他帮忙 时，不 需要通 过吃饭 、烟、 酒这些 东西来 做“铺 垫”， 而是直 接找他 。 年轻不胡作非为、到老了拿什么话说当 年。 当一个女人的嘴里反复频繁出现一个男 人的名 字的时 候，无 论是夸 那个男 人还是 骂那个 男人， 潜台词 都是： 我爱他 。 送女朋友回家去哪都是顺路。 我要嫁的不是王子，而是把我当公主的 人…… 过着八戒的生活，却想要悟空的身材… … 我疯过，傻过，执着过，坚持过，我爱 过，到 最后还 是我一 个人过 …… 有一种贱，叫好了伤疤忘了疼…… 不是除了你，我就没人要了。只是除了 你，我 谁都不 想要… … 喝醉了才知道你最爱谁，生病了才知道 谁最爱 你…… 不要拿一个人的往事,去怀疑一个人的本 质…… 以前拼了命的玩，现在玩了命的拼…… 有些事情，当我们年轻的时候无法懂得 ，当我 们懂得 的时候 已不再 年轻…
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3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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分割得越细，或者形状越不规则，难度越大。
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下面两幅图，哪一幅更容易拼接？
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外轮廓越复杂，色块越小，越难拼接。
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第一步： 画
贝贝和蕾蕾是一对好朋友，她们可喜欢画画了，看
到拼图跃跃欲试，各自画了一幅画，你们会选谁的画做 成拼图呢？
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我是贝贝。
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小朋友，你更喜欢谁的？为什么呢？
三、成长的寓言：做一棵永远成长的苹 果树 一棵苹果树，终于结果了。
第一年，它结了10个苹果，9个被拿走， 自己得 到1个 。对此 ，苹果 树愤愤 不平， 于是自 断经脉 ，拒绝 成长。 第二年 ，它结 了5个苹 果，4 个被拿 走，自 己得到1 个。“ 哈哈， 去年我 得到了 10％， 今年得 到20％ ！翻了 一番。 ”这棵 苹果树 心理平 衡了。 但是，它还可以这样：继续成长。譬如 ，第二 年，它 结了100 个果子 ，被拿 走90个 ，自己 得到10 个。很 可能， 它被拿 走99个 ，自己 得到1 个。但 没关系 ，它还 可以继 续成长 ，第三 年结100 0个果 子 明明不是陌生人，却装旳比陌生人还 陌生。 不要拿过去的记忆、来折磨现在的自己 。 分手时，别和我说“不合适”，我TM火 星人啊 ！和地 球人不 合适？ 人生烦恼就12个字:放不下、想不开、看 不透、 忘不了 很多人闯进你的生活，只是为了给你上 一课， 然后转 身离开 。 小时候。哭着哭着，就笑了，长大了， 笑着， 笑着， 就哭了 。 终于知道吃奥利奥为什么要“舔一舔” 了因为 那样就 没人再 敢抢了 。 距离，产生的不是美，而是诠释了不堪 一击的 爱情。 现实告诉我们说。有什么别有事。没什 么别没 钱。动 什么别 动情。 爱情就像沙漏，心满了，脑子就空了！ “五一过得真快乐”，现在最有感触的 是前六 个字， 最后一 个早没 感觉了 西游记告诉我们，凡是有后台的妖精都 被接走 了，没 后台的 都被一 棒打死 了 女人没魅力才觉得男人花心，男人没实 力才觉 得女人 现实。 希望有一天我爱你可以倒过来写. 你不是环保袋、不要总是装啊装啊装啊 装。 慢慢的，长大了，却感觉变沉默了，懂 得多了 ，却不 快乐了 。大家 都是这 样的么 、? 不要总嫌父母脏、嫌父母丢面子、父母 的恩、 是我们 一辈子 都还不 清的 不要轻易评价别人,因为你没有经历过他 的人生 。 每次考完试我都安慰自己‘没关系、众 在参与. 。 我相信你、信到怀疑自己 我心疼每一个不快乐却依然在笑的孩子 。 老师说：快要考试了，早恋的就不要吵 架了， 以免影 响心情 ；没早 恋的就 不要表 白了， 以免被 拒绝影 响心情 。 真想指着心脏、骄傲的告诉沵、这里换 人了。 颠覆不了的结果，是最开始的伏笔, 最好笑的是隐身对其可见，可你却视而 不见。 绊倒我的人，我让他永远起不来，扶起 我的人 ，我让 他永远 不会摔 倒。 在人之上要看得起人，在人之下要看得 起自己 。发这 条的兄 弟，我 很感谢 你。这 才是人 该领悟 的。 其实吧、自己什么都懂、有的时候就是 心里过 不去那 个坎 不求一生富贵荣华，但求一世家人安康 。 跟自己说声对不起、这些年一直没学会 爱自己 、 我很想告诉你,我好想你,可是我怕得到 的只是 一个简 单的"哦 "字, 女人，不需要倾国倾城，只需要一个男 人为她 倾尽一 生 在乎才会乱想，不在乎连想都不会想 心里有座坟，葬着未亡人 凡我放不下的，必是因为我拥有不了。 原谅是容易的。再次信任，就没那么容 易了。 不要辜负了本该奋斗的青春 有些事，做了才知道。有些事，错了才 知道。 有些事 ，长大 了才知 道。 不要为了一个不值得的人丢了你最美的 微笑 为什么同样一件事情我们能去安慰别人 ，却怎 么也说 服不了 自己。 有时候，我们会觉得自己不够快乐，那 是因为 我们追 求的不 是‘幸 福’， 而是‘ 比别人 幸福’ 。 感觉世界真的很小，好像一个转身我们 就能遇 见;世界 也真的 很大， 也是一 个转身 我们便 消失在 人海， 就这样 的擦肩 而过… … 爱情其实就像一种习惯，你习惯了生活 里有他 ，他习 惯了平 淡中有 你。 有时候受了委屈本来不想哭，可是别人 一问你 怎么了 就会忍 不住流 下眼泪 。 什么是真正的好朋友?就是你想让他帮忙 时，不 需要通 过吃饭 、烟、 酒这些 东西来 做“铺 垫”， 而是直 接找他 。 年轻不胡作非为、到老了拿什么话说当 年。 当一个女人的嘴里反复频繁出现一个男 人的名 字的时 候，无 论是夸 那个男 人还是 骂那个 男人， 潜台词 都是： 我爱他 。 送女朋友回家去哪都是顺路。 我要嫁的不是王子，而是把我当公主的 人…… 过着八戒的生活，却想要悟空的身材… … 我疯过，傻过，执着过，坚持过，我爱 过，到 最后还 是我一 个人过 …… 有一种贱，叫好了伤疤忘了疼…… 不是除了你，我就没人要了。只是除了 你，我 谁都不 想要… … 喝醉了才知道你最爱谁，生病了才知道 谁最爱 你…… 不要拿一个人的往事,去怀疑一个人的本 质…… 以前拼了命的玩，现在玩了命的拼…… 有些事情，当我们年轻的时候无法懂得 ，当我 们懂得 的时候 已不再 年轻…
2019年三年级上美术课件-图形拼接_湘美版(秋)精品物理
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第一步： 画
贝贝和蕾蕾是一对好朋友，她们可喜欢画画了，看
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三年级上册美术教案图形拼接_湘美版-经典教学教辅文档
第13课图形拼接教学目标：1.先生参与剪割、拼摆、粘贴等活动，初步掌握形的分解与组合方法，进步动手能力。
2.培养和发展先生的抽象思想和创造能力、审美能力。
3.感受和体验拼摆外型活动的乐趣。
教学重难点：1.掌握形的分解组合方法，发展先生的抽象思想和创造能力。
2.感受同一分解不同构成的愉悦。
教学过程：一、激趣导入新课今天，我们来应战！应战谁呢？就是你们的小组！用甚么方式呢？（闯关游戏）课件出示：平面拼图和立体拼图，引出课题：《图形拼接》1.教师拿出拼图玩具（闯关游戏一）发问：同学们，你们之前玩过拼图吗？下方我们小组进行比赛，看哪个小组最早拼好老师为你们预备好的拼图。
2. 小组讨论：哪种拼图容易摆拼？3.师小结：线条简洁、颜色丰富，主体物突出，块面感强，纸片切割数量少的绘画更加容易拼出来，反之分割得越细，或者外形越不规则，难度越大。
二、教学演示，变变图形1.教师出示搜集的拼图图片让先生欣赏。
（激发先生兴味）2.小练笔：试一试你的眼力（书38页图）a教师引导先生观察书中图片和被分割的图片，并考虑讨论拆分图形和重新外型的方法要领有哪些？谁能快速的把已分割的图片拼残缺？b先生考虑填写，教师巡查以便掌握先生情况。
C先生汇报，教师评议。
3.展现台展现书中两幅图片考虑：上面两幅图，哪一张制造拼图更容易拼接？为甚么？a先生交流b先生汇报c教师小结。
三、自主探求，尝试制造1、请同学们观察书上的图片，并考虑讨论拆分图形和重新外型的方法要领有哪些？2、先生理论：在最短的工夫内，把材料袋里的图片剪切成12块，切割方法小组本人决定，最早完成的小组为获胜组。
（闯关游戏二）教师要求：本人尝试选择喜欢的方形或圆形进行拆分外型。
四、先生活动(闯关游戏三)1、强调在外型过程中，不能有半点遗漏，即分与合的块数相反。
2、强调反复拼摆后再进行粘贴。
3、个体或分组方式随机进行，鼓励大胆地想象创造。
五、欣赏评析1、在小组内评价，比比哪位同学拼摆的外型最风趣。
《图形拼接》精品课件3
课后拓展
毕加索
下节课见！
第十三课
图形拼接
湘美版 三年级上册
新知讲解
新知讲解
第一关
LEVEL 1
新知讲解
切割方式
你认为哪个最难呢？
新知讲解
分割得越细，或者形状越不规则， 难度越大
新知讲解 试着把这幅图拼起来，并填入右边格子，看谁快！
1
2
3
4
新知讲解 换一种切割方式呢？
新知讲解
第二关
LEVEL 2
新知讲解
外轮廓越复杂，色块越小， 越难拼接。
新知讲解 下面两幅图，哪一幅更容易拼接？
新知讲解 下面两幅图，哪一幅更容易拼接？
创作步骤
制作步骤
新知讲解
第一步Βιβλιοθήκη 绘制图画色彩鲜明 外轮廓清晰 涂色均匀 构图饱满
新知讲解
第二步
折剪
新知讲解 第 三 步
拼摆
新知讲解 画一画，做一做
小组合作分工在卡纸上绘制一副画面，然后剪成几块拼图
注意：题材不限 【进入创意灵感屋】
三年级美术上册第13课图形拼接 PPT精品课件2湘美版
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
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义务教育教科书《美术》三年级上册 第13课
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你玩过吗？
1
2
3
4
5
6
平面拼图
立体拼图
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我们来试试
试着把这幅图拼起来，并填入右边格子，看谁快！
1
2
3
4
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拼图方法：
1、看主体形线条走势 2、找相邻的色块源自下面两幅图，哪一幅更容易拼接？
清晰明了的熊猫图片比复杂凌乱的果树更容易拼摆
返回
为什么？
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谢谢观赏
如果你是涂涂，你会分几步把画好的图画做成拼图呢？
第一步： 画
构图饱满 外轮廓清晰 色彩鲜明 涂色均匀
第二步： 折画
在纸的背面折、 画成六等份
返回
第二步： 折画
在纸的背面折、 画成九等份
返回
第三步： 剪成小块
返回
第四步： 拼摆成画
返回
画一画，做一做 请同学们在纸上绘制一幅图面，然
后剪成几块拼图，和同桌一起玩一玩。
注意：自制图画题材不限
返回
拼摆游戏 请同学们将剪好的几块拼图与同桌
交换拼摆成完整的图画。
返回
想一想 你认为除了用直线画格分块外，还有什么其它的分块方法吗？
注意 分割得越细，或者形状越不规则，难度越大。
返回
有时间和有兴趣的同学一起制作更加复杂的拼图卡片玩一玩吧！ 在课余动动脑，动动手，劳逸结合，快乐也能自己创造！
外轮廓越复杂，色块越小，越难拼接。
返回
自制拼图图画方法： 外轮廓线条简单明了、色块大而鲜明、更易于拼接。
贝贝和涂涂是一对好朋友，她们可喜欢画画了，看 到拼图跃跃欲试，各自画了一幅画，你们会选谁的画做 成拼图呢？
返回
我是贝贝。
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我是涂涂。
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贝贝
涂涂
小朋友，你更喜欢谁的？为什么呢？
返回
我们来试试
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试着把这幅图拼起来，并填入右边格子，看谁快！
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1、看主体形线条走势 2、找相邻的色块源自下面两幅图，哪一幅更容易拼接？
清晰明了的熊猫图片比复杂凌乱的果树更容易拼摆
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如果你是涂涂，你会分几步把画好的图画做成拼图呢？
第一步： 画
构图饱满 外轮廓清晰 色彩鲜明 涂色均匀
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在纸的背面折、 画成六等份
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在纸的背面折、 画成九等份
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画一画，做一做 请同学们在纸上绘制一幅图面，然
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注意：自制图画题材不限
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注意 分割得越细，或者形状越不规则，难度越大。
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