中考历史复习专题二《两次世界大战》学案(无答案)人教新课标版
九年级历史下册 第6课 第二次世界大战导学案(无答案) 新人教版
第二次世界大战【学习目标】1.以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
2.简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
【重点】二战爆发的原因【难点】大战初期欧洲国家败亡的原因【导课】【课堂引领】（依据以下问题仔细阅读课文）1.如何理解绥靖政策的实质及其带来的恶劣影响？ 2．阅读p37动脑筋谈谈你的看法。
【质疑、解疑】（学生互动，同桌、小组内解决不懂的问题。
）【精讲点拨】一、慕尼黑阴谋：背景：上台后，德国吞并奥地利后，把矛头指向。
会议：年月，四国政府首脑在国召开会议,签署《》，内容：规定必须在之内把等地割让给。
历史上称这一事件为。
结果：国占领，不久又占领了整个。
二、绥靖政策：原因：20世纪30年代，、、不断进行侵略活动，西方大国害怕讹诈，又想东引，将德国的侵略矛头指向。
含义：它们对不是加以制裁，而是希望以的利益，来。
人们把这种政策称为。
把该政策推向顶峰的事件是。
影响：三、二战：根本原因：二战直接原因：（1），引起，加速了德、日法西斯专政的建立和的形成；（2）一些大国为自身利益而采取政策，或中立自保政策，加速了大战的爆发；（3）没有从根本上解决矛盾，相反加深了各国矛盾。
全面爆发：年月，，标志二战全面爆发。
初级阶段：（1）1940年四五月，德国占领包括在内的和许多国家。
（2）德国空袭不列颠，英国军民在的领导下，进行顽强的抵抗，史称不列颠之战。
（3）加入一方作战。
扩大：（1）苏德战场：年月日，德国向发动进攻，苏联军民在领导下取得了的胜利。
（2）太平洋战场：年月日，日本偷袭太平洋美军基地，第二天对宣战，战争爆发。
二战达到规模。
【当堂训练】（独立完成以下习题，检测掌握程度。
）1.2001年9月11日，美国世贸组织大厦遭受恐怖组织袭击，这是美国历史上第二次被偷袭，那么由于第一次被偷袭引发的战争是（）A.美国独立战争B.美国内战C.太平洋战争D.苏联卫国战争2.使第二次世界大战扩大到最大规模，成为一场名副其实的世界大战的事件是（）A.德国闪击波兰B.英国对德国宣战C.日本偷袭珍珠港D.慕尼黑会议的召开3.“我们将战斗到底……我们决不投降。
两次世界大战(复习)学案
两次世界大战（复习）主备：审阅：历史组班级：姓名：教师寄语：和平来之不易，珍爱和平，远离战争！课标要求：1、简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
2、讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。
3、以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
4、简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
5、通过《联合国家宣言》和雅尔塔会议等史实，了解世界反法西斯同盟的建立及其作用。
6、简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
复习目标：1、掌握两次世界大战的相关知识点，夯实基础。
2、归纳比较两次世界大战的异同点，提高对史实的理解感悟能力。
复习过程：一、夯实基础1、三国同盟：德国、、；三国协约：、法国、。
2、萨拉热窝事件：1914年6月，奥地利皇储斐迪南大公去检阅针对塞尔维亚的军事演习，行进途中被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀。
年月，便以枪杀事件为借口，向宣战。
第一次世界大战爆发。
3、发生于1917年，成为加速一战结束的两件大事是、。
4、年9月底，、、、四国首脑张伯伦、法拉第、希特勒、墨索里尼在德国南部的开会，史称慕尼黑会议。
会议签订的《》将的苏台德区割让给。
这一会议将发展到顶点。
5、年1月1日，、、、等26个反法西斯国家在华盛顿共同签署了《》，标志着最终形成。
6、二战期间世界反法西斯大国召开的会有、、、。
决定成立联合国的会议是。
决定开辟欧洲第二战场的会议的。
7、打破德军“不可战胜”神话的战役是，二战中的转折性战役是，开辟欧洲第二战场的战役是，迫使德国最终投降的战役是。
8、二战期间德、日法西斯发动的三次突然袭击战役是：、、。
二、归纳比较：。
两次世界大战复习课教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校两次世界大战复习课教案（探讨）九年级：任润兰、杨文、李成新一、两次世界大战的新课标要求一战：1、了解两大军事集团的基本事实及严重后果2、知道萨拉热窝事件的过程及后果3、以凡尔登战役为例，认识一战给人类带来的巨大灾难（考点）二战：1、以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质及影响2、简述德国进攻波兰和苏联，日本偷袭珍珠港等导致二战爆发，逐渐扩大的主要事件（考点）3、通过《联合国家宣言》和雅尔塔会议等事实，了解国际反法西斯同盟的建立及作用。
4、简述斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆战、柏林战役在反法西斯战争中的作用。
（考点）三、归纳与两次世界大战有关的重要会议一战：巴黎和会————《凡尔赛和约》————凡尔赛体系形成————确立了欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。
华盛顿会议——《九国公约》、《四国条约》《五国海军条约》——华盛顿体系形成————确立了远东和太平洋地区统治的“新秩序”。
二战：慕尼黑会议（慕尼黑阴谋）————绥靖政策达到顶峰。
1942年1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿举行会议，签署《联合国家宣言》。
世界反法西斯同盟形成。
雅尔塔会议————雅尔塔体系（奠定了两极格局的基础）。
四：两次世界大战的异同同：1、根本原因：都是资本主义国家政治经济发展不平衡的加剧。
2、核心参战国：德国。
3、影响：都给人类造成了前所未有的破坏和灾难。
4、战后都形成了新的国际秩序。
5、都成立了新的国际组织。
6、客观上都促进了科学技术的发展。
7、战前都形成了军事集团。
异：性质：一战是一次帝国主义战争，二战是世界人民反法西斯战争。
五、两次世界大战对中国的影响一战：1、巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》，把德国在山东的一切权利转交给日本，激起了五四运动的爆发。
2、一战后期，俄国爆发了十月革命，使马克思主义传播到中国，为中国共产党成立奠定了基础。
两次世界大战初三历史复习专题
初三历史复习专题《两次世界大战》学案崖子初中初三历史组复习目标：1、掌握两次世界大战爆发的原因、主要事件、大战的性质和影响等基础知识2、通过探讨，弄清两战对中国、对世界格局的影响提高独立思考问题和从不同角度分析问题的能力。
3、感受两战给人类带来的巨大灾难，树立忧患意识，树立热爱和平的意识，4、反思二战历程，树立正义必将战胜邪恶的信念。
学法指导：１、运用比较的方法，将一战同二战作全面比较，从而了解两战的进程。
2、采用分组讨论，合作探究的方式，分析两战对中国及对世界格局产生的影响。
知识梳理：典型题剖析：请回答：（1）你从两幅图片中获得什么信息？ （2）这两幅图片反映的史实有什么意义？ 解析：这道题重在考查学生的观察，获取有效信息和运用知识的能力。
两幅图片分别是二战时法西斯垮台的史实，只要能运用已学过的知识来说明这两幅图片，问题就迎刃而解了。
能力检测1、两次挑起世界大战的罪魁祸首是（ ）A 、意大利B 、德国C 、日本D 、奥匈帝国2、1940年12月，罗斯福发表“炉边谈话”时说：“过去两年的经验已无可怀疑地证明，任何国家都不宜姑息纳粹……我们知道一个国家只有以彻底投降为代价，才能与纳粹和平。
”下列哪个国家的史实证明了这一论断（ ）A 、英法B 、法国C 、波兰D 、苏联3、“9·11”恐怖袭击事件发生后，有人称之为美国自建国以来本土所遭到的第二次大规模袭击，第一次是指（ ）A 、来克星顿枪声B 、美国内战C 、珍珠港事件D 、中途岛战役4、“二战”期间，盟国召开了决定成立联合国的会议是：（ ）A 、开罗会议B 、雅尔塔会议C 、德黑里会议D 、波茨坦会议5、2012年是世界人民反法西斯战争胜利________年。
A 、60周年B、61周年C 、62周年D 、63周年6、世界人民反法西斯战争取得胜利的根本保证是（ ）A 、美国的参战B 、第二战场的开辟C 、国际反法西斯联盟的建立D 、中国人民的浴血奋战 7、第二次世界大战期间发生的以下事件。
中考历史专题复习题第二次世界大战（含解析）新人教
第二次世界大战一、选择题1.某重大事件发生的，希特勒感到欣喜，说“现在我们不可能失败了，我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国。
”丘吉尔有了一种解脱的感觉，他对战争形势作出评价：“胜利终究属于我们。
”蒋介石有了一种放松的感觉，破天荒地对副官说：“今天晚上去看戏。
”此处“某重大事件”应该是()A. 德国进攻波兰B. 太平洋战争爆发C. 苏德战争爆发D. 《联合国家宣言》签署【答案】B【解析】本题考查太平洋战争爆发的相关问题。
根据材料提供的二战中希特勒、丘吉尔及蒋介石的态度，可以判断跟日本偷袭珍珠港有关。
由所学可知，1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。
太平洋战争爆发后，美国参战，从而增强了反法西斯的力量。
所以，希特勒、丘吉尔及蒋介石才表现出题干中各自对待该事件的态度。
故选B。
2.世纪30—40年代，威胁世界和平与安全和主要因素是（）A. 法西斯势力的侵略B. 美苏争霸C. 西方大国推行绥靖政策D. 宗教纷争【答案】A【解析】本题考查了二战的背景。
根据题干中“20世纪30—40年代”“威胁世界和平与安全”和所学知识可知，20世纪30年代随着德国、日本法西斯统治的建立，特别是1937年德日意形成轴心国集团，疯狂扩军备战，准备发动一场重新瓜分世界的大战，对世界和平构成严重的威胁。
故选A。
3.1945 年5 月9 日晚，就在莫斯科欢庆胜利激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。
”前后的的两个“战争”分别指A. 一战、二战B. 二战、中东战争C. 二战、冷战D. 二战、科索沃战争【答案】C【解析】【解析】本题考查的是二战、冷战。
上述材料中的两个“战争”分别指二战、冷战，故选C。
4.下列事件和法国有关的是（）①《人权宣言》②滑铁卢战役③启蒙运动④慕尼黑阴谋⑤珍珠港事件A. ②④⑤B. ②③④⑤C. ①③⑤D. ①②③④【答案】D【解析】本题考查的是和法国有关的史实。
人教版九年级历史下第6课第二次世界大战的爆发导学案(无答案)
人教版九年级历史下第6课第二次世界大战的爆发导学案（无答
案）
第7课世界反法西斯战争的胜利
学习目标：
1.了解慕尼黑协定，德军闪击波兰，德军攻占北欧，敦克尔克大撤退，法国投降和“自由法国运动”，德军闪击苏联，莫斯科保卫战的胜利。
珍珠港事件，国际反法西斯同盟的建立。
2.分析第二次世界大战性质的变化，提高学生综合分析问题的能力。
3.通过本课的学习，让学生了解合作的重要性。
学习重点：二战全面爆发的标志，莫斯科保卫战，珍珠港事件。
学习困难：二战初期德国和日本法西斯相继获胜的原因。
一、自主学习
1.9月，德国、意大利、英国和法国的政府首脑在德国签署了一项协议，规定捷克斯洛伐克必须在10天内将其他地方割让给德国。
历史上，这一事件被称为；该政策将慕尼黑阴谋推向了顶峰。
2.年9月1日，德国军队对发动突然袭击。
英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发。
3.1940年4月和5月，德军再次对西欧发动大规模进攻，很快占领了西欧和包括中国在内的许多国家，中国也遭到轰炸。
在此期间，（国家）也加入了德方的战争。
4.1941年6月，德军发动了对的侵略战争。
苏联军民在的领导下，英勇抗击侵略者，使德军占领的企图没能得逞。
5.1941年12月7日凌晨，日军偷袭太平洋美军基地，重创美国太平洋舰队；美国对日宣战，第二次世界大战的规模进一步扩大。
二、合作调查
1.比较第一次世界大战和第二次世界大战（原因、参战国、经过）？。
人教部编版 历史 九年级下册 第15课 第二次世界大战学案设计(无答案)
第15课第二次世界大战【学习目标】1.知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议；2.理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因；3.认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。
【重点】第二次世界大战的主要进程；世界反法西斯联盟的建立。
【难点】第二次世界大战的性质和影响。
【自主学习】要求：认真阅读课文P67——71，完成基础知识填空。
（一）二战的全面爆发及主要战场1.标志：年月日，德军突袭；、被迫宣战。
2.主要战场：、北非战场、、、。
3.战争的规模扩大：年6月，德国向发动突然进攻。
保卫战的胜利，粉粹了德军不可战胜的神话。
4.战争的规模进一步扩大（最大规模）：年月日，日本偷袭；12月8日，美、英对日宣战。
（二）世界反法西斯联盟的建立1.背景：法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向。
2.标志：《》签署（1）签署：年1月，美、苏、英、中等个国家的代表在签署。
（2）内容：签字国保证将用自己的全部军事和经济资源,对德日意及仆从国作战,相互合作,绝不单独同敌人停战议和。
（3）意义：标志着的正式形成。
（三）战争形势的转折1.“二战”的转折点：。
2.年7月，墨索里尼政府垮台，不久，宣布无条件投降。
3.诺曼底登陆：1944年6月，、盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲。
（四）雅尔塔会议1.时间：年2月；地点：；2.内容：①彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美英苏等国实行分区占领；②决定战后成立；③承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。
（五）“二战”结束1.欧洲战事结束：1945年5月8日，正式签署无条件投降书。
2.“二战”结束：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
月日，日本正式签署投降书。
【合作探究】1.阅读下列材料：材料一当第二次世界大战的序幕刚刚揭开，局部战争渐次显露时，世界反法西斯力量始终占有绝对的优势，但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量，没有形成拳头。
两次世界大战专题复习学案
两次世界大战专题复习学案【中考考点】（1）知道“三国同盟”“三国协约”，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
（2）知道萨拉热窝事件，认识突发事件对人类和平的威胁。
（3）知道凡尔登战役，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
（4）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
（5）知道德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
（6）通过《联合国家宣言》和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。
（7）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
一自主复习：（一）第一次世界大战1、原因：（根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡。
）进入帝国主义阶段后，帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：____________、____________、____________组成的三国同盟和________、________、________组成的三国协约。
结果：爆发了________________。
2、导火线：1914年6月________事件。
3、主战场在________。
4、重要战役（转折点）：1916年的________战役，被称为“________”。
5、一战结束的标志：________________。
6、一战的性质：是场非正义的________________。
7、一战的影响（灾难）：________________________。
（二）第二次世界大战1、原因：（1）根本原因：帝国主义政治、经济发展的不平衡。
（2）客观原因：绥靖政策：①实质（内容）________________ ②顶峰：________阴谋。
a.时间________；b.地点________；c.与会国________；d.内容________；e.结果________。
③影响：________________________________________________。
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中考历史复习专题二两次世界大战
第一次世界大战第二次世界大战时间1914——1918年1939——1945年
根本原因资本主义政治经济发展的不平衡，帝国
主义国家之间矛盾激化。
资本主义政治经济发展的不平衡，帝国主义国家之间矛盾激化。
导火线萨拉热窝事件
过程开始：1914年7月底，奥匈帝国向塞尔
维亚宣战
三条战线：西、东、南三线
三大战役：马恩河、凡尔登、索姆河战
役。
结束：1918年11月，德国投降开始：1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻。
英法对德宣战。
扩大：苏德战争爆发
进一步扩大：太平洋战争爆发
转折：斯大林格勒战役
结束：1945年9月2日，日本正式签署投降书。
发动国、军
事集团
德国、同盟国集团与协约国集团德国、轴心国集团
性质帝国主义掠夺战争世界人民反法西斯战争
影响
①规模空前，战场由最初欧洲扩大到非
洲、亚洲和太平洋地区，先后30多个
国家卷入战争。
②性质为“帝国主义
战争”，给各国人民带来深重苦难。
③
一战后出现了第一个社会主义国家，客
观上促进了科学技术的发展，促进了世
界民族解放运动的发展。
①前后有61个国家和地区、20亿以上人口卷入，范围遍及“亚洲、欧洲、非洲和大洋洲”，是迄今为止规模最大的世界范围的战争，也是一场空前浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁。
②二战彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。
对世界政治格局的影响建立了凡尔赛——华盛顿体系，资本主
义一统天下。
两极格局（美苏争霸、二战后到
1991年的世界政治格局）
二战胜利的原因①世界反法西斯战争是正义的，法西斯恐怖独裁反人类、反社会，违背历史潮流，威胁世界和平，遭到世界人民的反对。
②得道多助，失道寡助，
国际反法西斯联盟的成立，改变了力量对比，为战胜法西斯国家提供了有
力保证。
二战的教训（1）各大国在战争开始不应推行绥靖政策，应将法西斯势力消灭在萌芽状态；
（2）各大国应早一点消除因政治制度的不同而产生的隔阂，积极联合；
（3）在战争初期对遭受法西斯势力侵略的弱小国家给与物质和道义上的帮
助等。
二战的启示①和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；
②对邪恶势力不能姑息养奸；
③意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够联合起来，共同
迎接人类面临的各种挑战；团结就是力量。
④国与国之间应该和平共处，人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得
共同发展。
如何避免新的世界大战的爆发？①努力提高自身综合实力，并积极反对霸权，反对世界战争，维护世界和平。
②各国人民之间要加强交流，增进互信。
③积极发挥联合国的作用。