高中二年级生物必修1第三章第三节细胞核课件

DNA：贮存遗传信息、 遗传信息的载体。 控制遗传、代谢
DNA分子
染色质
高度螺旋
染色体
分裂时、短粗
分裂前、细长 解开螺旋
染色质和染色体：
同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
细胞核功能全面阐述：
是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
思考：
同一个生物内所有细胞的“蓝图”（遗 传信息）都是一样的吗？如果是一样的，为什 么体内细胞的结构、功能如此多样？
结论：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 伞 藻 嫁 接 实 验 伞 藻 核 移 植 实 验
甲 乙
乙柄
甲柄
甲
乙
甲假根 乙假根
菊花形帽
二、细胞核的功能：
控制细胞的代谢和遗传。
是细胞的“大脑”
“控制中心”
想一想：细胞核有哪些结构，使其成 为细胞的“控制中心”？
三、细胞核的结构：
核膜（双层膜）：把核内物质与细胞质分开。 核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。 染色质：由DNA（遗传信息的载体）和蛋白质组成； 核仁：与rRNA的合成及核糖体的形成有关。
4、伞藻核移植实验
细胞核控制生物形态结构的建成
资料一：
黑色美西 螈胚胎 白色美西 螈卵细胞 去核 发育
结论：由细胞核控制的，因为 细胞核中有DNA，DNA是主要的遗传物质。DNA 上有许多基因，通过指导蛋白质的合成，控制生 物的性状。
资料二：
无核 有核 蝾螈的
植物细胞结构模式图
细胞核
细胞核
动物细胞结构模式图
一、实例探讨细胞核的功能 阅读P52资料分析： “细胞核具有什么功能？” 分组讨论相关问题。
P52资料分析：

1、美西螈核移植实验
细胞核控制生物体性状的遗传


2、蝾螈受精卵结扎实验
细胞核与细胞的分裂、分化有关系
3、变形虫去核实验
细胞核是控制生命活动的中心。
同一个生物内所有细胞的“蓝图”
（遗传信息）相同；体内细胞的形态结 构、功能的多样性是细胞分化的结果。
细胞： 最基本的生命系统
生物体结构的基本单位；
生物体代谢和遗传的基本 单位。
巩固练习：P56
1、控制细胞器进行物质合成、能量转换等 的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细 (√) 胞质的。 2、细胞核内行使遗传功能的结构是: C A 核膜 B 核孔 C 染色质 D 核仁
受精卵
有核 开始分裂 发育(慢) 发育(快)
不分裂
分裂
资料2说明细胞核与什么生命活动有关系？ 细胞核控制着细胞的分裂和分化； 没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。
蝾螈
资料三： 细胞核
有细胞核
无细胞核
变形虫一分为二
分析资料3：
这个实验你可以得出什么结论?
细胞核是控制生命活动的中心。 变形虫
资料四：

总结
细 胞 核
功能： 是遗传信息库； 是细胞代谢和遗传的控制中心
核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）
结构
染色质（由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体） 核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关） 核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）
技能训练
为了研究细胞核是否为活细胞所必须，一位生物学家做了这样的实验。 他研究了100 个细胞，把每个细胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一 部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的相同的条件下培养。他得到下面 的实验数据。 时间(天) 细胞有核部分的存活个数 1 79 细胞无核部分的存活个 时间 2 78 数 (天 ) 3 77 1 81 4 74 2 62 10 67 3 20 30 65 4 0 细胞无核部分锁着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有 存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而细胞有 核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长，说明细胞核对于细胞的生 命活动是不可缺少的。 细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两个方面：一是实验过程 中人为因素对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡；二是细胞的正常凋亡。
核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）
染色质（由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体） 核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关） 核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）
思考： 在细胞核各个结构中，与其功能 （控制代谢和遗传）最相关的结构是什么？这 种结构含有什么遗传物质？ 答：在细胞核中，与其功能有关的最重要的结构是 染色质，它含有遗传物质DNA；DNA和蛋白质共同 构成染色质。