辨别生熟鸡蛋
区分生鸡蛋和熟鸡蛋的八种方法
（一）把鸡蛋放在桌上，用手把鸡蛋迅速扭动。
离手后观察它的转动情形：如果鸡蛋转动得很顺利，则为熟鸡蛋；反之，如果转动得不顺畅的，则为生鸡蛋。
因为熟蛋被扭动时，蛋白蛋黄全部一同被扭动，故转得顺利。
反之，生蛋被扭动时，只是蛋壳受力，而蛋白和蛋黄几乎未受力。
由牛顿第一定律（惯性定律）可知，蛋白和蛋黄因惯性几乎停留不动。
于是，蛋壳的转动就被蛋白拖慢了。
（二）待鸡蛋转动一段时间之后，突然按停鸡蛋瞬间，并立即缩手。
如果缩手后不再转动的，则为熟蛋；反之，缩手后能自动再转几下的，则为生蛋。
因为熟蛋被按停时，蛋壳、蛋白和蛋黄都全部停止，缩手后就继续静止。
反之，生蛋在按停时，只是蛋壳暂时停止，但蛋白和蛋黄因惯性仍然转动。
故缩手后，能带动蛋壳重新再转几下。
（三）因为生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，当我们转动鸡蛋后，蛋壳开始旋转，而鸡蛋把鸡蛋的大头朝下，用手使劲旋转，能立着旋转的是熟蛋，稍转一下就倒下的是生鸡蛋。
（四）熟鸡蛋内部为固态，所以其重心位置已固定不变，当旋转时，鸡蛋旋转形状不易改变（只要速度不要太快，太快应该会立起来的），人提供的能量基本上全部转化成旋转；生鸡蛋内部为液态，在不同的旋转速度下其重心会在不同位置（由于旋转速度不同，使鸡蛋重心受到的离心力会不同，导致重心位置的改变），在重心位置移动的过程中，重心会收到内部液体的阻碍而做负功，使旋转的一部分能量在此处消耗掉，所以在提供相同能量的情况下，生鸡蛋会转的少些。
以上这些只是我个人的认为，你可以做实验验证下的（五）如果鸡蛋大小合适，就放在桌子上，把桌子一边猛抬，它们就会滚动，停的早的是生的。
（六）把鸡蛋放水里，生鸡蛋自己会动起来（七）打碎（八）去孵鸡蛋能孵出来的是生的孵不出来的,是熟的。
鉴别生鸡蛋和熟鸡蛋的方法
鉴别生鸡蛋和熟鸡蛋的方法引言鸡蛋是我们日常饮食中常见的食材之一，但是有时候我们可能会遇到难以辨别的情况，即区分生鸡蛋和熟鸡蛋。
本文将介绍几种简单常用的方法，帮助我们快速鉴别生鸡蛋和熟鸡蛋。
方法一：观察外观外壳颜色1.生鸡蛋的外壳颜色一般比较白，光泽度较高。
2.熟鸡蛋的外壳颜色相对比较黄，色泽较深。
外壳纹路1.生鸡蛋的外壳纹路会更加光滑均匀。
2.熟鸡蛋的外壳纹路相对比较粗糙，不太光滑。
外壳硬度1.生鸡蛋的外壳相对较脆，用手轻轻敲击外壳会发出清脆的声音。
2.熟鸡蛋的外壳相对较硬，用手轻轻敲击外壳会发出闷响的声音。
方法二：观察蛋黄与蛋白蛋黄状态1.生鸡蛋的蛋黄呈固态，蛋黄与蛋白之间会有鲜明的界限。
2.熟鸡蛋的蛋黄呈液态，与蛋白融合在一起，没有明显的分界。
蛋白状态1.生鸡蛋的蛋白往往比较透明，没有明显的凝固现象。
2.熟鸡蛋的蛋白会凝固，呈现出白色固体状。
方法三：水浮试验1.将鸡蛋轻轻放入一杯水中，如果鸡蛋漂浮在水面上，那么它很可能是熟鸡蛋。
2.如果鸡蛋悬浮在水中，即部分沉入水中，部分漂浮在水面上，那么它可能是半熟鸡蛋。
3.如果鸡蛋完全沉入水中，那么它很可能是生鸡蛋。
结论通过以上几种方法，我们可以很容易地鉴别生鸡蛋和熟鸡蛋。
观察外观的方法可以通过外壳颜色、外壳纹路和外壳硬度来判断。
观察蛋黄与蛋白的方法可以通过蛋黄状态和蛋白状态来判断。
水浮试验是一种较为简便的方法，也可以用来帮助我们快速鉴别鸡蛋的状态。
鉴别鸡蛋的方法能够帮助我们选择合适的鸡蛋用于烹饪。
无论是制作蛋糕还是煮蛋，选择合适的鸡蛋都能改善菜肴的口感和质量。
希望以上方法能够对大家有所帮助，让我们在烹饪的过程中更加得心应手！。
区分生熟鸡蛋的方法及原理
区分生熟鸡蛋的方法及原理
生熟鸡蛋的区分方法及原理是大家在烹饪或食用鸡蛋时常常需要知道的。
下面将介绍几种常见的方法及其原理。
1. 视觉法：这是最简单也是最常用的方法。
生鸡蛋的蛋壳通常比较光滑，而煮熟的鸡蛋蛋壳会有一些小裂纹。
此外，生鸡蛋在打开后蛋黄和蛋白会明显分离，而煮熟的鸡蛋则会比较均匀。
2. 摇晃法：将鸡蛋轻轻地摇晃，生鸡蛋在摇晃时会有明显的声音，而熟鸡蛋则没有或声音较弱。
这是因为生鸡蛋内部的蛋黄和蛋白是分开的，而熟鸡蛋内部的蛋黄和蛋白已经凝固在一起。
3. 旋转法：将鸡蛋放在平面上旋转，生鸡蛋会比较容易旋转，而熟鸡蛋则不太容易旋转。
这是因为生鸡蛋内部的蛋黄和蛋白是液体状的，而熟鸡蛋内部的蛋黄和蛋白已经凝固。
4. 水浮法：将鸡蛋放入盛满水的容器中，生鸡蛋会浮在水面上，而熟鸡蛋则会沉到底部。
这是因为生鸡蛋内部的蛋壳有一层薄膜，而熟鸡蛋蛋壳的薄膜已经被破坏。
这些方法的原理都是基于鸡蛋内部的物理变化。
生鸡蛋的蛋黄和蛋白是液体状的，而熟鸡蛋的蛋黄和蛋白已经凝固。
这种凝固是因为鸡蛋内部的蛋白质在高温下发
生了变性，形成了一个坚固的结构。
此外，生鸡蛋内部的蛋壳有一层薄膜，当蛋壳上的薄膜被破坏后，鸡蛋就会沉到水底。
实验四十二区分鸡蛋
家长和幼师都可以带着宝贝做的科学小实验
实验四十二巧辨生熟鸡蛋
一、实验准备
生鸡蛋、热鸡蛋、笔
二、实验目的
1.了解纸张中含有植物纤维，当水渗入植物纤维后，会膨胀。
三、实验过程
1、谈话导入
小朋友们，你们能不打开鸡蛋就区分开鸡蛋的生和熟吗？揭示实验主题——巧辨生熟鸡蛋。
2、认识实验材料
生鸡蛋、热鸡蛋、笔
3、实验步骤
(1) 准备一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋，随机画上笑脸和哭脸。
(2) 将笑脸鸡蛋转起来，用手指轻触，将其静止，观察静止后，鸡蛋是否还会继续旋。
(3) 将哭脸鸡蛋以同样的方式转起来，用手指轻触，将其静止，观察静止后哭脸鸡蛋是否会继续旋转起来。
4、观察实验现象
生鸡蛋静止后又旋转起来，熟鸡蛋则不会。
5、了解实验原理
当我们用手指轻轻触碰旋转中的鸡蛋而使之停止时，因为熟鸡蛋内外都是固体，所以蛋的内部会随着蛋壳的停止而停止。
而生鸡蛋，虽然外壳会立刻停止旋转，但内部的液体会因为惯性继续旋转，所以即使离开手指，它仍会维持旋转状态，从而牵引着外壳恢复旋转。
附：
材料图片（图片来自百度图片）：。
区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法
区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法
生鸡蛋和熟鸡蛋在外观上并没有太大的区别，但是它们的营养价值和食用方式却有很大的不同。
因此，正确地区分生鸡蛋和熟鸡蛋非常重要。
下面介绍几种简单易行的方法。
1. 观察蛋壳颜色
生鸡蛋的蛋壳颜色比较白，而熟鸡蛋的蛋壳颜色会稍微变黄。
这是因为熟鸡蛋在煮的过程中，蛋白质和蛋黄中的一些物质会发生反应，导致蛋壳颜色变化。
2. 用手摇晃蛋
将蛋放在手中，轻轻地摇晃一下。
如果蛋内部有液体声响，那么这个蛋就是生鸡蛋。
如果没有声响，那么这个蛋就是熟鸡蛋。
这是因为熟鸡蛋内部的蛋白质和蛋黄已经凝固，不会产生液体声响。
3. 煮蛋时间
将蛋放入开水中煮，煮5分钟后捞出来，用勺子轻轻敲击蛋壳。
如果蛋壳表面有裂纹，那么这个蛋就是生鸡蛋。
如果蛋壳表面没有裂纹，那么这个蛋就是熟鸡蛋。
这是因为熟鸡蛋内部的蛋白质和蛋黄已经凝固，不会产生裂纹。
4. 用蛋壳碎片区分
将蛋壳碎片放在一杯水中，然后将蛋放入水中。
如果蛋浮在水面上，那么这个蛋就是生鸡蛋。
如果蛋沉到杯底，那么这个蛋就是熟鸡蛋。
这是因为熟鸡蛋内部的蛋白质和蛋黄已经凝固，密度比生鸡蛋高，所以会沉到杯底。
正确地区分生鸡蛋和熟鸡蛋非常重要，因为它们的营养价值和食用方式有很大的不同。
希望大家能够通过上述方法，正确地区分生鸡蛋和熟鸡蛋，保证自己的健康。
如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的三年级作文
如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的三年级作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:鸡蛋的小秘密大家好,我是小明。
今天,我要告诉大家一个非常有用的小秘密——怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋?听起来好像很简单,可是如果不仔细观察,有时候也很容易分不清哦!首先,让我们来了解一下生鸡蛋和熟鸡蛋的区别。
生鸡蛋里面有蛋清和蛋黄两部分,蛋壳光滑完整;而熟鸡蛋里面蛋清和蛋黄都变硬了,蛋壳可能会有一些小裂纹。
好了,现在让我们用五种方法来区分生鸡蛋和熟鸡蛋吧!第一种方法是看颜色。
生鸡蛋的蛋壳呈现淡棕色或白色,而熟鸡蛋的蛋壳颜色会变深一些,有时甚至有些发绿。
不过有些新鲜的生鸡蛋颜色也可能比较深,所以颜色不是100%可靠的方法。
第二种方法是摇一摇。
拿起鸡蛋用手轻轻地晃动,如果里面有"咕噜咕噜"的声音,那就是生鸡蛋。
熟鸡蛋里面都凝固了,所以摇不会有声音。
这种方法非常管用,可以很好地分辨出生熟。
第三种方法是透光看。
拿起鸡蛋对着阳光或灯光,生鸡蛋里面会看起来比较暗,而熟鸡蛋里面则会透出些许淡淡的光线。
不过有时候生鸡蛋也会有一些透光效果,所以这个办法也不是特别可靠。
第四种方法是扔进水里看。
先准备一碗温水,把鸡蛋轻轻地放进去。
如果鸡蛋沉在水底,那就是熟的;如果鸡蛋漂浮在水面上,那就是生的。
这个办法很神奇对不对?因为熟鸡蛋比生鸡蛋密度更大,所以会沉底。
最后一种方法是旋转鸡蛋。
用手指旋转鸡蛋,生鸡蛋会随着旋转而发出"嗡嗡"的旋转声音,而熟鸡蛋则不会。
这是因为生鸡蛋内部有液体在旋转,所以会发出声响。
以上就是五种区分生鸡蛋和熟鸡蛋的小窍门啦!当然,最简单的办法还是把鸡蛋打开看里面的情况。
大家要学会这些小技巧,这样就能变成小小鸡蛋达人了!下次妈妈让你区分生熟鸡蛋的时候,别忘了用这些方法展示一下你的厨艺哦!篇2标题:鸡蛋大挑战大家好,我是小明。
今天我要给大家讲讲如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。
其实这可是一个很有趣的挑战哦!首先,我们先来看看生鸡蛋和熟鸡蛋的外表有什么不同。
中班科学教案辨别生熟鸡蛋
中班科学教案辨别生熟鸡蛋中班科学教案：辨别生熟鸡蛋引言：在中班阶段的科学教学中，可以选择生活中常见的实践性经验来帮助幼儿进行科学观察与实验。
辨别生熟鸡蛋是一个有趣且实用的实验课题，它能够培养幼儿的观察力和动手能力，也能帮助幼儿了解食物的特征和变化。
本篇教案将介绍一种简单易行的实验方法，帮助幼儿辨别鸡蛋的生熟程度。
一、教育目标：1. 培养幼儿观察和分类的能力；2. 帮助幼儿理解食物的特征和变化；3. 培养幼儿的动手实践能力。
二、教学准备：1. 鸡蛋（保证新鲜并洗净）；2. 温水；3. 盆或盘子；4. 记录表格；5. 幼儿安全用具（如围裙、塑料手套等）。
三、教学过程：1. 导入：（5-10分钟）可以通过幼儿熟悉的歌曲或游戏来引入本次实验内容。
例如，可以播放一首有关鸡蛋的儿歌，或者使用幼儿喜欢的手指游戏，让他们回忆起与鸡蛋相关的生活经验。
2. 实验前准备：（5分钟）向幼儿介绍今天的实验内容：我们要通过观察和实验的方式，来辨别鸡蛋是否生熟。
为了确保实验的安全和准确性，请幼儿戴上安全用具，并将鸡蛋清洗干净。
3. 实验步骤：（1）观察鸡蛋的外观：（5分钟）让幼儿仔细观察鸡蛋的外表，让他们描述鸡蛋的特征。
引导幼儿关注鸡蛋的形状、颜色和外壳的光滑程度等特点。
（2）触摸鸡蛋的外壳：（3分钟）请幼儿用手轻轻触摸鸡蛋的外壳，感受它的光滑和硬度。
让幼儿讨论鸡蛋外壳的特性，引导幼儿意识到新鲜鸡蛋的外壳会比较光滑、坚硬，而不新鲜的鸡蛋可能会有一些凹凸或质地较软。
（3）放置鸡蛋在温水中：（10分钟）让幼儿将鸡蛋小心地放入温水中，并观察一段时间。
提醒幼儿每隔一段时间检查一次鸡蛋的变化，并记录下观察结果。
（4）记录观察结果：（5分钟）准备一个简单的记录表格，让幼儿记录下他们的观察结果。
记录内容包括鸡蛋的外观、触感以及观察到的任何变化。
（5）观察和讨论结果：（10分钟）让幼儿观察鸡蛋在温水中的变化情况，并讨论观察结果。
引导幼儿思考鸡蛋变化的原因，并和他们共同总结出辨别鸡蛋生熟的有用特征。
小班科学教案辨别生熟鸡蛋
小班科学教案辨别生熟鸡蛋小班科学教案：辨别生熟鸡蛋一、引言鸡蛋是我们日常生活中常见的食物之一，它富含优质蛋白质、脂肪、以及多种维生素和矿物质。
但在食用鸡蛋前，我们常常需要确定鸡蛋是否熟透，以保证食品安全和口感。
因此，在小班科学教案中，可以通过教学活动帮助学生学习辨别生熟鸡蛋的方法，并加深对食品安全的认识。
本文将结合小班科学教案，介绍几种简单易行的方法来辨别生熟鸡蛋。
二、教学目标通过本节课的学习，目标是让学生能够：1. 了解鸡蛋的形态特点和它们与成熟程度的关系；2. 掌握辨别鸡蛋熟度的简单方法；3. 培养学生对食品安全的意识。
三、教学内容1. 形态特点与熟度关系首先，老师可以通过图片或实物示范，向学生展示鸡蛋的不同形态特点，并简单介绍它们与鸡蛋的熟度之间的关系。
学生可以观察鸡蛋的大小、形状、颜色等特点，并通过互动讨论，猜测鸡蛋的熟度。
2. 摇晃法接下来，老师可以利用摇晃法，教学生辨别鸡蛋熟度。
首先，老师向学生展示一个生鸡蛋，然后请学生将其放在手掌上，轻轻摇晃。
如果鸡蛋内部的液体能够流动，声音也较为清脆，则说明鸡蛋是生的；而如果鸡蛋内部的液体感觉不易流动，声音也较为浑浊，则说明鸡蛋是熟的。
3. 利用观察法除了摇晃法外，还可以利用观察法来辨别鸡蛋的熟度。
老师可以准备一些生鸡蛋和熟鸡蛋，并在外表上进行一些变化。
例如，生鸡蛋的蛋壳上可以用颜色笔画上一些图案或提前放入染料中染色，而熟鸡蛋则保持原样。
然后请学生观察这些鸡蛋，并尝试区分出哪些是生的，哪些是熟的。
通过这种观察发现的过程，学生能够更好地理解鸡蛋的熟度与质地之间的关系。
四、教学活动1. 观察鸡蛋特点教师将鸡蛋展示给学生观看，引导学生围绕鸡蛋的大小、形状、颜色等特点进行讨论，让学生根据这些特点猜测鸡蛋的熟度。
2. 摇晃法活动教师将一些生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起，要求学生摇晃鸡蛋并猜测它们的熟度，然后进行对比验证。
3. 利用观察法活动教师准备一些生鸡蛋和熟鸡蛋，对生鸡蛋进行一些外表上的变化，例如染色或画上图案。
辨别生熟鸡蛋的原理的应用
辨别生熟鸡蛋的原理的应用引言在日常生活中，我们经常需要识别鸡蛋的新鲜程度。
新鲜的鸡蛋通常更适合食用，而不新鲜的鸡蛋则可能有潜在的健康风险。
为了辨别鸡蛋的新鲜程度，人们发明了许多方法，其中一种常用的方法就是根据鸡蛋在水中的浮沉情况来判断。
本文将介绍辨别生熟鸡蛋的原理及其应用。
生熟鸡蛋的原理鸡蛋的新鲜程度与其中的气室大小有关。
当鸡蛋刚刚产出时，内部的空气较少，气室较小；随着时间的推移，鸡蛋内部的液体会逐渐蒸发，形成一个较大的气室。
因此，新鲜的鸡蛋气室较小或者根本没有，而不新鲜的鸡蛋则有一个明显的气室。
辨别鸡蛋生熟的方法根据鸡蛋在水中的浮沉情况，我们可以辨别鸡蛋的新鲜程度。
下面是一个简单的步骤：1.在干净的容器中注满清水。
2.将需要检测的鸡蛋轻轻放入水中。
3.观察鸡蛋在水中的表现。
4.根据浮沉情况判断鸡蛋的新鲜程度。
结果与判断根据观察到的情况，我们可以将鸡蛋的新鲜程度划分为以下几个等级：•生鸡蛋：完全沉在水底，没有浮出水面。
•半生鸡蛋：鸡蛋底部微微抬离水底，但仍大部分处于水下。
•半熟鸡蛋：鸡蛋一部分浮在水面上，但仍有一部分在水下。
•熟鸡蛋：完全浮在水面上，不能沉入水底。
应用场景辨别生熟鸡蛋的方法可以应用于多个场景，包括但不限于以下几种：1.家庭使用：在家庭中，我们可以使用这一方法来判断鸡蛋的新鲜程度，以确保食用安全。
2.餐饮业：在餐厅、旅馆等餐饮场所，通过辨别生熟鸡蛋可以保证提供给客人的食品安全。
3.食品加工业：在食品加工过程中，鸡蛋是一种常用的食材。
通过辨别生熟鸡蛋，可以确保加工出的食品质量优良。
注意事项在使用这种方法辨别生熟鸡蛋时，需要注意以下几点：•必须使用干净的容器和清水，以免影响判断结果。
•手需轻轻放入鸡蛋，以避免鸡蛋破裂导致判断错误。
•辨别结果仅供参考，如果确定鸡蛋的新鲜程度仍有疑虑，可以通过其他方法进一步验证。
结论通过观察鸡蛋在水中的浮沉情况，我们可以简单、快速地判断鸡蛋的新鲜程度。
这一方法的原理基于鸡蛋内部气室的大小与新鲜程度的关系。
区分生熟鸡蛋PPT课件
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我们一起看看修改后的片段：
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
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小结 修改后的片段把“我”在实验时的想法以及所观察
到的现象描述得更加准确了，如此一来，展现在大家眼 前的，是一位富有科学精神的“小小科学家”了。整个 文段的描写灵活生动，引人入胜。
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生鸡蛋和熟鸡蛋从外表上看是没什么区别的。如果你 一不小心把它们混在一起了，有什么方法可以把它们分开 呢？（《有趣的实验》）
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我的写作思路：
开头：交代实验缘由，照应文章标题。 中间：具体描写实验过程，着重描写所观察到的现象。 结尾：抒发实验感受，得出实验启示。 你是如何构思你的文章的呢？把写作思路先写出来吧。
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巧分生熟鸡蛋
1.事情的起因是什么？ 2. 我 用 什 么 方 法 区 分 生 熟 鸡 蛋 的 ？ 用 简 单 的 四个字概括。 3.“看”到的现象是怎样的？“听”的动作有哪 些？ 4.写不放弃的词是什么？ 5.最后用什么办法区分生熟鸡蛋的？ 6. 转 动 鸡 蛋 看 见 什 么 现 象 ？ 转 动 鸡 蛋 的 原 理 是什么？
观察日记 区分生熟鸡蛋
1
猜一猜
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辨别生熟鸡蛋
时间：2018-08-26 10:02:31 | 作者：徐懿宸
昨天，老师给我们布置了一个实验作业，辨别生熟鸡蛋，我从小就对科学感兴趣，心想这次有机会了，我又可以露一手了。
吃完饭我就开工了，我从冰箱里拿出来两个鸡蛋，这是我昨天告诉妈妈了，帮我煮一个鸡蛋放在冰箱里的生鸡蛋堆里，我拿出来用第一种方法看，我左看看、右看看、上看看、下看看可是他们都一样，胖嘟嘟的，完全看不出来。
我用第二种方法，摇，我把两个鸡蛋放在耳边轻轻地摇动，可是它们摇的时候都有声音，还是分辨不出来。
于是我就用第三种方法，摸，我先把两个鸡蛋分别摸了一下，可是他们没什么区别啊！都一样啊，都很光滑。
在我无可奈何，没有任何办法的时候，我的手不小心碰了其中一个鸡蛋，只见这个鸡蛋转了起来，我灵机一动，还有一个方法，转转试试吧！于是我就把刚才碰到那个鸡蛋转了一圈，只见它像一个陀螺似的，转个不停，于是我再把另一个鸡蛋转转看，我捏住鸡蛋的上端使劲的扭转了一下，只见这个鸡蛋像个没气的气球似的，转了几圈就不转了，东倒西歪的像个醉汉。
就在这时，我恍然大悟，原来转的快的鸡蛋是熟鸡蛋，因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清是凝固的，是固体，所以它的重心比较稳定，我断定这个就是熟鸡蛋那个转地快的，我想另一个就是生鸡蛋了，因为生鸡蛋的蛋黄和蛋清分离的液体，它的重心不太集中。
为了证实一下我的想法，我拿了一个碗，把那个转的慢的鸡蛋往碗边一敲，再使劲一掰，白色的蛋清和金色的蛋黄都露出来。
看来我判断是对的，我高兴地原地像熟鸡蛋一样转个一个圈，心里乐开了花。
科学都是从观察和实践中得来的，在生活中只有留心的观察，细心的思考，能发现，更多的科学的奥秘。