二下 阅读 第七、八单元 2012-2修改稿
公文改错题

【常识】公文写作改错题及参考答案2014-11-06 点击关注—帮你写公文改错题一、指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。
请示因工作需要,我县急需购买小轿车一辆,请批准调拨经费×××××元。
另:我县尚缺专业对口技术人员××名,请在制定明年人员编制时一并考虑。
上述意见与要求如无不妥,请批复。
此致敬礼!××县人民政府××县财政局2000年6月二、指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。
××市工业总公司文件公司发〔201×〕×号──────────────────────关于加强自检,坚决杀住企业吃喝风的通知各厂矿、工厂:总公司财经纪律检查组本次年底大检查,发现各单位年底宴请频繁,名目繁多的请客送礼,导致很大浪费,广大工人同志对企业干部这种腐败现象极为不满,广大党员对此极为不满。
各单位要为了加强廉政建设,维护企业利益,所以总公司办公会议研究决定,各单位必须成立纪检小组。
通过加强自检,并在一个月内,将自检报告上报给公司。
特此通知。
××市工业总公司二○○×年×月×日三、指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。
×××大学文件×校发〔201×〕××号签发人:×××-----------------------------------------------------------关于201×年招生计划的申报市教育委员会:教委(×发〔201×〕×号)文件《关于申报201×招生专业计划的通知》已收到,我们对文件的精神进行了认真学习,大家一致表示要落实教委的意见,积极发展高等职业教育,办好社会所需要的各种新型专业。
部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练(八)(II )卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练(八)(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、阅读提高练 (共1题;共3分)1. (3分)阅读短文,完成练习雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
(1)从短文中找出下列词语的近义词。
快乐—________ 惊讶—________美丽—________ 微小—________(2)雷锋利用休息时间________、________、________、________以及________等工作。
本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得________。
(3)我要向雷锋叔叔学习________。
二、快乐写作练 (共1题;共13分)2. (13分)我能按要求写句子。
(1)只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。
(用划线词造句)(2)自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……(仿写带有省略号的句子)(3)地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
改成因果句式:________(4)大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。
改为“把”字句:________(5)火神把普罗米修斯押到高加索山上。
人教版小学语文二年级下册第七单元精品复习资料汇编

宜宾市航天小学校2012—2013学年下期二年级语文第七单元复习训练卷(三)一、基础部分1、看拼音写汉字。
zāo le lóu tī kěn dìng nǎo jīn jīng yàtán tiān pài chū yǐn lù liâ níng mì fēngfù jìn shǒu wâi diū liǎn jiāo jí làng fâikàn wàng jì suàn cóng cǐ shù zhuāng chì bǎnghuī xīn tǎo yàn bīng lěng dàn kě qī fù2、我能用“√”给带点字选择正确的读音。
引.用(yǐn yǐng) 守.卫(shǒu sǒu) 谈.天(tán táng) 列宁.(líng níng)蜜蜂.(fēng fōng) 附.近(fù hù) 树桩.(zhuāng zuāng) 从此.(cǐ chǐ)计算.(suàn shuàn) 冰.雪(bīng bīn) 翅.膀(chì cì) 玲.珑(líng lín)中奖.(jiǎng jiāng) 催.人(cuī chuī) 脏.手(zhāng zāng) 脑.筋(lǎo nǎo)莫斯.科(sī shī) 喘.气(chuǎn cuǎn) 窜.出(cuàn chuàn) 锄.头(chú cú)撞.击(zhuàng zuàng) 剩.下(shâng shân) 铝.锅(lǚ nǚ) 铲.子(chǎn cǎn)3、比一比,再组词。
2012.12(第2部分--1)阅读理解(1)(全新版)

第二部分阅读理解(1)(2012年12月网考)翻译版以下正误判断题(实考题)在考试中的阅读第一篇,相对来说难度较低,投机几率大,考前一天(9月7)会在辅导群内根据预测抽题几率大小来精简本部分范围,一般十几篇左右,建议强记,可以看题背答案,确保阅读的30分不丢。
本部分不做红色标注,建议有一定基础的同学进行温习掌握,如基础较差可以等考前突击复习。
解题思路:正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。
一般是根据文章的事实或细节,给出一个句子,判断其正误。
比较直接,难度相对较小。
做此类题时,应先看题,后带着“问题”快速阅读短文,寻找所需要的信息。
内部资料请勿传播(如传播将停止更新服务),复习本资料无需看其他资料,基础较差的可以不温习本部分2012.9.20日发布,唯一联系QQ 79637906 旺旺:考试传奇一些同学的基础很差,直接看英语无法掌握,现在将全部短文翻译为中文,如遇到不能理解的题目可请教群主。
Passage 1Our child's behavior is greatly influenced by the way we react to what he has done. Our reactions help to determine whether our child will repeat his behavior or whether he will do something different. This statement is a very important part of a principle of behavioral psychology.The principle states that a behavior is influenced or affected by how the environment ---- people, places and things ---- immediately responds to the behavior. Perhaps without realizing it, you have used this principle many times.On the occasion when you told your child what a good boy he was after he cleaned up his room, you used the principle. When you sent your child to his room for fighting with his brother, you used the principle. When I gave Kim a cookie after she started to cry, I used the principle. In each of these examples, a particular behavior occurred first ---- cleaning up a room, fighting, and crying.In addition, there was a reaction to each behavior ---- the child was praised, sent to his room, or given a cookie. By these actions, we have influenced the previous behaviors and have helped to determine whether those behaviors will occur again in the future.我们孩子的行为很大程度上是被我们对他所做事情的反应来影响的。
人教版小学二年级数学下册第七八单元检测试题WORD考卷

2012——2013学年上期二年级数学第七、八单元练习卷姓名:班级:时间:70分钟二、看统计图回答问题。
二年级1班同学喜欢的运动项目统计图1、每格代表()人。
2、喜欢()的人最多,喜欢()的人最少。
3、喜欢跳绳的人数比喜欢跑步的人数多()人。
4、二、1班一共有()人。
三、1、填表。
2、画统计图。
3、( )的天数最多,4、你还能自己提出一个数学问题并解答吗?四、12、回答问题。
a) 喜欢吃( )的人最多,喜欢吃( )的人最少。
b) 喜欢吃苹果的同学比喜欢吃梨的同学多( )人。
c) 喜欢吃梨的同学和喜欢吃香蕉的同学共( )人。
3、你还能自己提出一个数学问题并解答吗?五、用心思考,认真填写。
1、(1能摆出几个两位数?写在下面。
(2)用数字卡片能摆出几个两位数?写在下面。
2、有5元币、2元币、1元币好几张,妈妈买了5元钱的物品,还可以怎样付钱?3、小明家 小军家 小丽家从小明家到小军家有( )条路,从小军家到小丽家有( )条路, 从小明家到小丽家一共有( )种走法。
4、甲、乙、丙三人每两个人握一次手,三人一共要握( )次手。
他们两人分别拿的是尺子和铅笔5、四个队参加篮球比赛,每两个队要比赛一场,一共比了( )场。
6、小乌龟、小兔与小猫进行赛跑。
结果是,小猫说:“我不是第一”;小乌龟说:“我在最后。
”猜一猜它们的名次。
第一名是( ),第二名是( ),第三名是( )。
六、联系实际,解决问题。
1. 2.3、周末妈妈要带小明出去玩,他有两件上衣和两条裤子,你能为他设计几种配套穿法?先用线连一连,再填空。
有()种穿法。
部编语文二下第7单元测试卷B卷含答案.pdf

第7单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。
(46分)1.选择加点字的正确读音,用“____”标出。
(3分)可怜.(lián lán)竹竿.(gān gǎn)抹.布(māmǒ)颈.项(jǐn jǐng)趴.着(bāpā)吆喝.(hèhē)2.看拼音,写字词。
(10分)(1)chōu fang zhībiān zhī小毛虫要学会丝,为自己茧屋。
(2)shàn màn màn shān大象的耳朵像子,地动。
(3)juédìng shāng diàn蜘蛛开一家。
(4)mài bān青蛙想掉烂泥塘到城里住。
3.照样子变一变,再组词。
(8分)例:亭→停(停止)曼→____()只→____()元→____()子→____()娃→蛙(青蛙)跟→____()棋→____()寓→____()咚→____()4.查字典填空。
(5分)(1)“痛”是____结构的字,部首是____,除部首外有____画,我还会写带有这个偏旁的字________、________。
(2)“倒”的部首是____,它有两个读音,分别是________和________,可分别组词为________、________。
5.给句中带点字选择正确的解释。
(4分)【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。
②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。
③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。
④捏造。
(1)妈妈是一家出版社的编.辑。
()(2)这都是小明瞎编.的,我们不能相信。
()(3)蜘蛛的口罩编.织店开业了。
()(4)舞蹈的编.排很有创意。
()6.根据意思,选择恰当的词语填在括号里。
(4分)端详惊讶羡慕自言自语(1)感到很吃惊。
()(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
()(3)仔细地看。
()(4)自己对自己说话。
部编版二年级下册语文《传统节日》课文原文及教案

【导语】《传统节⽇》是⼀⾸民谣,按时间顺序依次介绍了我国的传统节⽇以及相关的过节习俗,表达了对我国传统⽂化的热爱。
以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
部编版⼆年级下册语⽂《传统节⽇》课⽂原⽂ 春节到,⼈欢笑, 贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯, ⼤街⼩巷⼈如潮。
清明节,⾬纷纷, 先⼈墓前去祭扫。
过端午,赛龙⾈, 粽⼦艾⾹满堂飘。
七⽉七,来乞巧, ⽜郎织⼥会鹊桥。
过中秋,吃⽉饼, ⼗五圆⽉当空照。
重阳⽇节,要敬⽼, 踏秋赏菊去登⾼。
转眼⼜是新春到, 全家团圆真热闹。
部编版⼆年级下册语⽂《传统节⽇》课⽂教案 教学⽬标 【知识技能】 1、指导学⽣认识“传”“统”等11个认读字,会写“贴、街”等9个会写字。
能听写课后6个词语。
2、继续学习正确、流利、有韵味地朗读⼉歌。
【过程与⽅法】 认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来,凭借图画理解词语意思。
【情感态度与价值观】 初步了解⼀些传统节⽇和民间风俗。
重点难点 【教学重点】 认识11个⽣字,能按笔顺正确地书写⽥字格中的9个⽣字按字的结构把字写端正、匀称。
【教学难点】 对传统⽂化产⽣热爱和赞美之情。
第⼀课时 (⼀)激发兴趣,导⼊新课: 中国有⼀些传统节⽇,⼩朋友们想知道吗?板书课题:识字1(齐读) 今天,我们就来学习⼀下这些传统节⽇,分别都有哪些风俗习惯。
(⼆)初读课⽂,整体感知 1、⾃由读课⽂,读准字⾳。
2、指名读,评价。
3、⾃由读⼀读课⽂,划着出本课⽣字,指名读,齐读。
4、认读⽣字,读准字⾳。
5、(课件出⽰)填空:本课讲了______种传统节⽇,分别是________________________。
6、拍⼿、齐读⼩⼉歌。
(三)识记⽣字,指导书写。
1、识记⽣字: (1)(课件出⽰) tiē jiē sǎo zhōu ài zhuǎn tuán rè nɑo 贴 街 扫 ⾈ 艾 转 团 热 闹 (2)认读⽣字,重点认读⼉歌中的⽣字,⾃读⽣字。
2011-2012-2学期语文试卷及答卷(5月24日定稿)

广州卫生学校2011-2012学年第二学期《语文》课程期末考试卷(B)卷2011级各专业考核方式:闭卷班别 __________ 姓名__________ 学号__________一、选择题(每题2分,共20分)1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.请帖.(tiē)跋.(bá)涉玄奘.(zhàng)蓊蓊..郁郁(wěng)B.忐忑..(mò)..(tǎn tè)麻痹.(bì)袅.(niǎo)娜含情脉脉C.懦.(ruò)夫禅.(shàn)让崇.(cóng)拜残羹冷炙.(zhì)D.须臾.(yí)老聃.(dān)跬.(wā)步浚.(qùn)其泉源2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.冥思苦想忧心冲冲眼花缭乱终成眷属B.忘断忘行栩栩如生水光潋滟众叛亲离C.惟妙惟俏潸然泪下道冒岸然望洋兴叹D.克己复礼墨守成规金石可镂谈笑风生3.下列各句子中画横线的成语使用正确的一项是 ( )A.这位农民作家说,自己爱读书并不是附庸风雅,而是在竞争激烈的社会中生存发展的需要。
B.这个饭店服务之差是有口皆碑的,但因只此一家,只好在这里住宿了。
C.联欢会上,杂技演员们在空中飘来荡去,潇洒自如,一个个惊险刺激的动作让人触目惊心!D.这里的山水风光秀丽,栩栩如生,令人陶醉。
4.下列句子没有语病的一项是 ( )A. 这个坚强的女人永远地告别了人世,享年32岁。
B.父亲多才多艺……对外国文学和影视文学的造诣,足以令专业人士侧目。
C.2003年,在SARS猖獗的非常时期,钟南山院士不但始终站在医疗最前线救死扶伤,还积极奔赴各疫区开展医疗工作,倡导与国际卫生组织之间的密切合作。
D.韩林,人称神弹子,武艺高强,又有侠义心肠,但不幸中年夭折。
5.对下列修辞手法的解释,不正确的一项是 ( )A.谁能想到,我们赖以生存的空气,由地面向上延伸六十到三百公里,也把它的重量狠狠地加在我们身上。
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1 25 玲玲的画 玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 “玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。 “好的,我把画笔收拾一下就去睡。” 就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了地上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。 “怎么了,孩子?”爸爸防下报纸问。 “我的画脏了,另画一张也来不及了。” 爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?” 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。” 在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。 问题: 1、在正确的字音上打“√”: 叭( bā pā pá) 趴( bā pā pá) 弄脏(nîng nîu zāng zhāng) 催(cuī ceī chuī) 2、课文共有( )个自然段,“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”在第( )自然段,这句话是( )说的。 3、课文主要写( )为了参赛画了一张画,可一不小心( ),再画一张已经( ) 在( )的启发下,在弄脏的地方填画了( ),结果,这张画( ) 4、从《玲玲的画》中我们明白了: 的道理。 5、画一只小狗有什么好处? 26蜜蜂引路 1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他谈天。 有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。 列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是养蜂的人。 养蜂的个看见列宁,惊讶地说∶“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说∶“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”
问题: 1、根据课文内容填空。 列宁一边走一边看,发现路边的( )里有许多( )。他仔细( ),只见那些( )采了蜜, 就飞进附近的—个( )里,( )旁边有一所小( )。 2、课文共有( )个自然段。最后一个自然段共有( )句话。 3、选词填空: 仍然 果然 自然 ①昨晚,天气预报说今天有小雨,早晨起来一看,( )下起了毛毛细雨。 ②我们去春游,就是要亲近( )风光。 ③孙老师是我们班的语文老师,这节课( )由他来上。 4、“往常”在文中还可以换成( )一词。 “往常”在文中还可以换成( )一词。 “附近”在文中还可以换成( )一词。 “惊讶”在文中还可以换成( )一词。 “向导”在文中还可以换成( )一词。 5、列宁是个怎样的人? 2
27寓言两则 揠苗助长 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗张得快些,天天到天边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮他们长。” 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田野里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没有白费,禾苗都长高了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事,第二天到田里一看,禾苗都枯死了。 问题: 1、在正确的字音上打“√”: 寓言(yù yú) 喘气(chuǎn cuǎn) 一截(jiã jiâ) 揠苗助长(yà yā) 2、“巴望”在文中还可以换成( )一词。 “一大截”在文中还可以换成( )一词。 3、“筋疲力尽”的意思是 “自言自语” 的意思是 “揠苗助长” 的意思是 4、读了这个故事,我想对那个人说: 守株待兔 古时候有个种田人,一天,他在田地里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么搞的,它一头撞在田边的树桩上,死了。 种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:“要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊。 从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁等着,看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。日子一天天过去,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼也全完了。 问题: 1、在正确的字音上打“√”: 窜出来(chuàn cuàn ) 撞在(zuàng chuàng zhuàng ) 树桩(zuāng zhuāng ) 锄头(cú chù chú ) 2、“忽然”在文中还可以换成( )一词。 “急忙”在文中还可以换成( )一词。 3、照样子写词语: 转来转去( )( )乐滋滋( )( ) 4、“守株待兔”的意思是 “整天”的意思是 5、读了这个故事,我想对那个人说: 3
28丑小鸭 太阳暖烘(hōng hîng)烘的。鸭妈妈卧(wō wî)在草堆里,等她的孩子出世。 一只只小鸭子都从蛋壳里钻(zuān zhuān)出来了,就剩(shâng sâng)下一个特别大的蛋。 过了好几天,这个蛋才慢慢裂(liě liâ)开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦( shîu sîu)的,大家都叫他“丑小鸭”。 丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。 丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。 秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里,悄悄地过日子。一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。 天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了,把他带回家。 一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀! 问题: 1、把文中( )里错误的读音划掉。 2、课文共有( )个自然段。最后一个自然段共有( )句话。 3、在文中用“○”圈大家欺负丑小鸭的词语。 4、在文中用“——”画出丑小鸭的语句。 5、课文主要写丑小鸭 6、“又惊奇又羡慕”,“惊奇”的意思是 ;“羡慕” 的意思是 。 “孤单”的近义词是 ; “讨厌” 的反义词是 ; “幸亏”一词可以换成 。 7、白天鹅长得什么样?用“~~~”在文中画出来。 8、你想对丑小鸭说什么? 29数星星的孩子 晚上,满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,对着夜空数星星。一颗,两颗,一直数到了几百颗。 奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?” 孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。” 爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给它们起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。” 爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。 这个数星星的孩子叫张衡,是东汉人。他长大后刻苦钻研天文,成了著名的天文学家。
问题: 1、多音字组词 数shǔ( )( ) shù( )( ) 2、“巨”的笔顺是 3、选择正确的读音: 撒在(sǎ shǎ) 仰起头(yǎng rǎng) 清楚(cǔ chǔ) 傻孩子 ( shǎ sǎ ) 4、按课文原句填空。 (1)满天的星星像( )撒在( )里。 (2)那七颗星,连起来像( )叫( )。 (3)北斗星总是绕着( )转。 5、课文共有( )个自然段。第四个自然段共有( )句话。 6、孩子数星星,发现了什么?在文中用“——”画出来。 7、数星星的孩子名叫( ),长大以后,他成为( )。 8、你想对小张衡说什么? 4
30爱迪生救妈妈 爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的聪明救了妈妈的命。 那一年,爱迪生刚满七岁。一天,妈妈忽然肚子痛,疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候,医生终于来了。一检查,原来妈妈得的是急性阑(lán luán)尾炎,需要马上做手术。上医院已经来不及了医生决定在家里做手术。 医生环顾四周,迟疑了片刻,说:“房间里光线太暗没法做手术。”爸爸说:“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头,连连说不行。大家急得团团转。 突然,爱迪生一溜(liù liū)烟似(shìsì)的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,斥责道“什么时候了,还胡闹!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容。 手术做得很成功,妈妈得救了。医生夸奖爱迪生,说:“今天多亏了你这个小家伙,他真是个聪明的孩子!” 问题: 1、划掉文中不正确的字音。 2、课文共有( )个自然段。倒数第二自然段共有( )句话。 3、课文第( )段具体讲爱迪生救妈妈。 4、多音字组词: 晃huǎng ( )( ) huàng( )( ) 5、“斥责”一词可以换成 ; “夸奖”一词可以换成 ; “迟疑”一词可以换成 。 6、文中有个成语“恍然大悟”的意思是: 7、爱迪生的聪明表现在用( )聚光,使( )的手术非常( ),( )了的这件事上。 8、我要向爱迪生学习: 31恐龙的灭绝 我们人类(lâi liâ)只有三四百万年的历史,恐龙却在地球上生活了大约两亿年。人类的历史与恐龙的历史相比,可就短多了。但是,庞(páng pāng)大的恐龙为什么会消失了呢? 一种说法是,有一段时间,地球上突然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的习惯,它们不能像蛇和乌龟那样,借冬眠来躲避寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖,它们耐不住严寒,就慢慢地消失了。 另一种说法是,宇宙行星撞上了地球,尘埃把太阳遮住了,地球上一片黑暗。因为没有阳光照射,植物大量枯萎、死亡,那些以植物为食物的恐龙和其他动物,渐渐地死去了。随着动物的减少,食肉的恐龙找不到足够的食物,也渐渐地灭绝了。 还有其他的种种说法:比如,地球上的哺(bǔ pǔ)乳(rǔ yǔ)动物越来越多,它们经常偷吃恐龙蛋,使恐龙渐渐灭绝;突然流行的传染病,使恐龙全部死亡;全球气温下降,使恐龙蛋只能孵(fú fū)出雄性的小恐龙„„ 这些说法都有一定的道理,但又不能让人完全信服。所以恐龙灭绝这个谜,至今还从电影和书籍(jì jí)中,来想象恐龙往日的辉煌了。