和孩子一起成长家长会PPT课件
2024版小学班主任六年级家长会PPT课件

课件CONTENTS •欢迎与介绍•学生学习情况分析•学生在校表现评价•家校合作与沟通•心理健康教育与辅导•安全教育与防范措施•未来规划与展望欢迎与介绍01欢迎各位家长感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会强调家校合作的重要性,期待与家长共同助力学生成长营造轻松、和谐的氛围,为接下来的沟通与交流打下良好基础介绍本次家长会的目的和流程目的汇报班级工作、分享教育教学计划、征求家长意见和建议,加强家校沟通与合作流程班主任发言、科任教师发言、家长代表发言、分组讨论、总结与反馈班级概况及教师团队介绍班级概况学生人数、男女生比例、班级特色与优势等教师团队班主任及各科任教师姓名、教龄、教学风格及特点等教育教学理念注重学生全面发展,关注个体差异,倡导自主学习与合作学习相结合学生学习情况分析02本学期全班平均成绩较上学期有所提升,其中数学和英语成绩进步明显。
大部分学生能够按时完成作业,积极参与课堂活动,学习态度端正。
少数学生在某些科目上存在学习困难,需要家长和老师共同关注和帮助。
总体成绩概述全班成绩分布较为均匀,大部分学生成绩集中在80-90分之间,部分学生阅读理解和写作能力有待提高。
成绩呈现两极分化,一部分学生掌握较好,成绩在90分以上,另一部分学生基础薄弱,需要加强练习和辅导。
大部分学生口语和听力水平较高,但阅读和写作能力有待加强,需要增加阅读量,培养写作习惯。
语文数学英语各科成绩分布情况表彰本学期成绩优异、表现突出的学生,颁发奖状和奖品,激发学生的荣誉感和进取心。
邀请优秀学生代表分享学习经验和心得体会,促进同学之间的交流和学习。
鼓励家长积极参与孩子的教育过程,与孩子一起制定学习计划,关注孩子的成长和进步。
优秀学生表彰与经验分享学生在校表现评价03尊敬师长,团结同学,乐于助人,热爱集体。
遵守校规校纪,积极参加学校各项活动,表现突出。
具有良好的道德品质和行为习惯,能够自觉维护班级和学校荣誉。
学习态度端正,上课认真听讲,积极发言。
2024版《小学四年级家长会ppt》ppt课件完整版

教师与家长面对面交流,听取家 长反馈,进一步提升教育教学质
量
THANKS
感谢观看
认真检查孩子的作业,评估完成情况,给予 及时的反馈和建议,帮助孩子改进和提高。
如何培养孩子良好学习习惯
制定学习计划
与孩子一起制定学习计划,明确 学习目标和时间安排,培养孩子
有计划地进行学习的习惯。
激发学习兴趣
通过引导孩子接触不同的活动和 书籍,激发孩子对学习的兴趣和 好奇心。
培养专注力和注意力
鼓励孩子在完成任务时保持专注, 避免分散注意力,提高学习效率。
丰富孩子课余生活
鼓励孩子参加各种课外活动和社会实 践,丰富课余生活,减少对网络的依 赖。
加强监管和引导
加强对孩子上网行为的监管和引导, 及时发现和纠正不良行为,确保孩子 健康成长。
06
家校互动环节
家长发言及建议收集
家长代表发言,分享 教育经验和心得
设立专门的建议收集 箱,方便家长随时提 交
鼓励家长提出对学校 和班级的建议和意见
教师回应家长关切问题
针对家长普遍关心的问题,如 学习方法、心理健康等,进行 详细解答
展示学生在校表现和进步情况, 让家长更加了解孩子的学习状 况
提供个性化教育方案,针对不 同学生的特点给予专业指导
现场互动交流,增进彼此了解
设立互动环节,如亲子游戏、小 组讨论等,增进家长和孩子之间
的情感交流
鼓励家长之间互相交流教育经验 和育儿心得,共同分享成长喜悦
思想道德品质提升
通过德育工作的开展,学生的思想道德品质得到 了显著提升,表现出更加积极向上的精神风貌。
良好行为习惯养成
学生在日常生活中能够自觉遵守社会公德和校规 校纪,养成了良好的行为习惯。
初一家长会课件(共20张PPT)

和调整过度焦虑的方法,下 不让孩子随便打 问作业、上网查作业(实际上是变相抄作业)。
家长能为孩子做些什么: 5、多了解子女学习情况,关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等,不要只关心学习成绩,而 不关注学习过程。
们、尊重他们,不要对他们施加太多压力;尽量表扬孩子,
使孩子具有一定的自信心,积极主动地去学习。要使孩子每 天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺 点。
5、多了解子女学习情况,关心孩子的学习内容和实际进 步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如 何等,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。 给 子女营造一个良好的学习氛围。
设计者:何晓晴
期中考光荣榜
各科成绩前五的同学:
总分:;
语文: 数学:;
英语:;
生物:;
政治:;
:;
地理:; 体育:。
科目 平均分
班级最高分
年级最高分
100-120分 90-99分 80-89分 70-79分 60-69分 50-59分 40-49分 30-39分 20-29分 10-19分 1-9分 0分
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小学家长会ppt课件完美版

2024/1/28
我们将加强与家长的沟通和联系,及 时反馈孩子的学习和生活情况,共同 解决孩子成长过程中遇到的问题。
我们期待着与家长们继续携手合作, 共同为孩子们的未来发展和幸福生活 奠定坚实的基础。
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积极引导
通过积极的言语和行为引导孩子正确面对问题,培养他们的抗挫能力 和积极心态。
寻求专业帮助
如果孩子的心理问题较为严重,家长可以考虑寻求专业心理咨询师的 帮助,为孩子提供更专业的指导和支持。
加强家校沟通
与学校和老师保持密切联系,及时了解孩子在学校的表现和情况,共 同协作解决孩子的心理问题。
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05
会议议程
详细列出会议的各项议程,包括开 场白、学校及班级介绍、教育教学 展示、家长发言、总结与闭幕等。
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02
学生在校表现与成长
2024/1/28
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学术成绩及进步情况
考试成绩
详细介绍学生在各科目 上的考试成绩,包括期 中、期末以及平时的测
验成绩。
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作业完成情况
展示学生作业完成的情 况,包括作业质量、提
探讨教育问题
针对当前教育热点和难点问题,与家 长共同探讨,寻求解决方案。
了解学校及班级工作
向家长展示学校及班级的教育理念、 教学计划和管理措施,增进家长对学 校工作的了解。
2024/1/28
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学校及班级概况
01
02
03
学校简介
介绍学校的办学理念、历 史沿革、师资力量、教学 设施等方面的情况。
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2024/1/28
亲子沟通——家长陪孩子一起长大PPT课件

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▪ 案例3:妈妈偷看日记惹怒儿子 ▪ 明明今年上初二,平时不爱和妈妈说话,这可
急坏了妈妈。没办法,明明的妈妈只能偷看他的日 记了解儿子的近况。明明发现后很生气,想和妈妈 说,但是苦于没有证据。 ▪ 最后他想了个办法,就是在日记里面写了一篇 关于妈妈的文章,说妈妈怎样辛苦怎样伟大,还将 妈妈的白发夹在日记里面做保存。明明的妈妈一看, 很是感动,但是没有发现夹着的头发,还以为给弄 丢了,急忙摘了一根放进去。这下可好,原来夹白 头发只是明明用的计策,找出妈妈偷看日记的证据, 这下明明的妈妈可上当了。
日记 300字 早晨起来和吃完早饭后,和 弟弟下象棋, 下了一盘又一盘,一盘一盘 又一盘, 下了一盘又一盘, 一盘一盘一盘又一盘, 下了一盘又一盘, 一盘一盘一盘一盘又一盘, 下了一盘又一盘, 一盘一盘一盘一盘一盘又一 盘, 下了一盘又一盘, 一盘一盘一盘一盘一盘一盘 又一盘, 下了一盘又一盘 ……
、 不
1、为什么原来和谐的亲子
良 关系,现在变的格格不入?
亲
子 关
2、怎样改变这种状况?
系
产 生 的
3你认为与孩子产生这些问 题的原因是什么?
原
因
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比较我们与孩子的差异,探讨造成两代人隔阂的原因
成人
青春期
成熟 丰富
渴望独立 小学、中学
良好教育或知识多
有限
求稳,保守 开放、创新、偏激
冷静,谨慎,恪守规则 冒险、变化快、讲效率
“ 作为妈妈,我把孩子看得比自己的命都重要,为了他起早 摸黑,好吃的全给他留着,好衣服给他买。有时我生病了,都不 舍得花钱看,能忍就忍。他却说我不爱他?我怎么都想不通……” ——一位妈妈的心声
“作为爸爸,为了一家人的生活,为了这个家,为了儿子,我 四处奔波,整天累的跟散了架似的。回到家只要看到儿子不学习 ,我的气就不打一处来,说了他两句。嘿,他倒教训起我来了,
家长会PPT课件

原来是蜗牛在带我散步!!!
其实那只蜗牛就是咱们的孩子啊! 现在人工作、学习、生活的节奏越来越快,身心感觉越来越疲惫。大人们忙于自己的事业顾不上管理自己的孩子。我们有很多的理由为我们自己辩护,却很少有时间想一想孩子的感受。我们不妨问一问自己,我们真正放下自己的事情,放下我们的身段蹲下身子来用心地陪伴孩子的时间有多少?
强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
让孩子感受到父母的辛苦,增强责任感。
1
现在的孩子大都是独生子女,甚至父母也是独生子女,他生下来就受到优待,他不知道要付出,只知道索取,而且索取得天经地义。我一直对我的学生说,不知道感恩的孩子是没有出息的。我们要让孩子知道我们挣钱不容易,我们生活不轻松,我们很辛苦,我们很累……我们供他们上学要付出很多心血。要让孩子意识到,他是这个家庭的一分子,他有责任让父母不为他操心。这就是责任感!
2
共同关注 家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。
1
让孩子直面学习中的困难,打破学习很快乐的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。
2
学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要!
3
作为教育者,要想让孩子爱学习,必须要以身作则。教师如此,家长也是如此。
严格要求才是真正的爱,才是深刻的爱!
01
要教育孩子,热爱父母,热爱学校,热爱老师,热爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人,如果总是挑父母的毛病,挑老师的毛病,挑学校的毛病,未来就会挑单位的毛病,社会的毛病,他就是一个牢骚满腹的失败者,而且会遗传。
家校共育促成长 课件(共20张PPT)2024年秋期一年级(2)班家长会

食品卫生安全
01 讲究个人卫生
• 常洗手、常洗头、被褥要整洁并要常晒。
02 加强体育锻炼
• 按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力
注意乘车安全
• 不乘坐黑车,因为黑车是 “三无”车,有诸多不安全 系数。
• 坚决不乘坐超员车辆。每年因 超员超载引发的`校车安全事 故占80%。乘车时不向窗外招 手探头。
注意上学和放学安全
• 同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的 生活行为习惯。
• 禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水 果刀也不准带进校园。
家校携手 同心同行
孩子是我们永远的希望,教育孩子是 我们共同的责任,就让我们携起手来, 一起为孩子的健康成长而努力吧!
家校共育促成长
——2024年秋期一年级(2)班家长会
温馨提示:
•1.请家长们先找到自己孩子的位置,对应 坐好。 •2.会议开始之前,请将手机调成静音或者 关机状态。 •3.会议中途请勿大声讲话或随意离开教室。 •谢谢您的合作!
首先感谢大家在百忙之中抽空来 参加这次的家长会,在这里我代表 我们班的全体师生对你们的到来表 示热烈欢迎!对大家对学校工作的 支持表示衷心的感谢!
多关注
1.孩子角色的转变,从幼儿转变成了 小学生; 2.学会静心,强化坐姿和站姿的训练 ;
多关注
3.学习用具的准备:书皮、小棒、直 尺、铅笔等等。
数字的书写:饱满 圆润
关于数学
1.培养时间观念:按时起床,按时上学, 按时完成家庭作业,晚上按时休息; 2.培养孩子认真细心的习惯:做事要细 心; 3.培养孩子专心听讲的习惯:坐姿要端 正,听讲要专心。
《三年级家长会》PPT课件

分、八十几分了,的确是这样,三年级是一个两极分化的
阶段,由于学习内容多了,难度大了,孩子要保持高分,
需要花费更多的力气,付出更多的努力,如果马虎的话,
成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合
抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,
一般成绩不会下滑,而且这一年保持了良好成绩的话,小
写单位和答语。(关注细节)
5、应用题引导孩子——用自己的语言说题意——解题思
路——怎样
(先求什么,再求什么)列式——为什么这样列式?
(为什么用乘除)(学习方法)
6、引导及时改正做错的作业,督促孩子把上次做错的作业
改过来,最好专门有一本纠错本; (习惯)
7、督促孩子带齐学习用品,而不丢三落四。(习惯)
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基础知识—— 拼音、字、词、句
多练习写作。不拘形式地写出 见闻、感受和想象。想写什么就 写什么,想怎么写就怎么写。 (所有字都不要用拼音代替,勤 查字典。)
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阅读不仅是对基础知识 的应用,更是对思维的锻炼
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以提高表达能力的目的去阅读 积累好词好句 练习复述内容 加强情感体悟 尝试续写故事 学习评论书籍
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送给家长的话:
如果说孩子是一艘船,那家 长和老师就是一对桨,双桨一起用 力,方向一致,小船方可前进,为 了孩子,我们一起努力!
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学习上存在的问题
一、在基础知识方面,个别学生掌握不牢固, 在阅读分析方面,一部分学生阅读理解的能 力有待加强提高,还有些同学的作业书写十 分潦草,写字写得很随便,那么就请家长在 家督促孩子在家作业的时候一定要把字写好, 很多学生的家庭作业的字远不如在学校写的 字。
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再开始今天的主题之前,我想与大家看一组照片
由此我想告诉孩子们,只要我们认真对待, 就会有收获!
我没有学过舞蹈,但我们班的舞蹈是 “六一” 舞蹈中最好看的舞蹈,获得了中
高年级组的第二名,但我们的定义是第一次, 我们没有走感情路线,我们只注重了单纯的 舞蹈。
我没有学过剪纸,但我们班做的剪纸作 品,却霸占了学习剪纸作品的整个版面。
▪ 6)从此刻起: 我要用心去陪伴孩子, 而不是心不在焉的敷衍孩子。 因为我知道只有真正的陪伴, 才能让孩子感受到爱的温暖 ;
▪ 7)从此刻起: 我要控制自己的情绪, 和孩子一起安静和平的处理好 每一个当下。 因为我知道脾气和暴力只代表我的 无能和对孩子的伤害;
▪ 8)从此刻起:
▪ 我要积极主动的处理好 与爱人的关系, 创造一个和谐的家庭环境, 绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子, 因为我知道只有夫妻关系 和睦才是对孩子最大的爱;
家庭篇
做家长具备5颗心:
1、对孩子有极大的耐心。 2、有原则的爱心。 3、坚持不懈的恒心。 4、细致的关心。
5、保持童心
不合格家长常犯的5个错误:
1、对孩子期望过高——造成孩子的无望。 2、对孩子过度保护——造成孩子的无能。 3、对孩子过度干涉——造成孩子的无奈。 4、对孩子过分溺爱——造成孩子自私、不懂感恩。 5、对孩子过多指责——造成孩子的自卑自闭。
在一个人的成长中,会有所谓的贵人, 我很愿意做这个贵人。
但我不愿看到,我比你们更懂你们的孩子, 孩子亲近我胜过亲近你们。
现在我们开始今天的主题:
和孩子一起成长
——做ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个合格家长
家庭篇 我们是否这样想过?
▪ 孩子太小,教育是以后的事。 ▪ 树大自然直。 ▪ 教育是学校的事,我只负责交钱和毕业验收。 ▪ 我又不是老师我怎么会懂教育? ▪ 让老人帮助带孩子,省心又省力。
共勉
从此刻起,我要……
▪ 1)从此刻起: 我要多鼓励、赞美孩子, 而不是一味的批评、指责、埋怨孩子。 因为我知道只有鼓励和赞美 才能带给孩子自信和力量, 批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,
▪ 伤害孩子的心灵;
▪ 2)从此刻起: 我要用行动去影响孩子, 而不是用言语去说教孩子。 因为我知道孩子的行为 不是被教导而成, 而是被影响;
是因为我对孩子们的爱,才有了前几天的波动, 孩子听到我不带他们的信息,都哭的一塌糊涂,有 顽皮的男生,也不平时不爱说话的女生。说真的, 我更难受,我也哭了,我舍不得他们。
我想说的是,我比你们更爱他们,更懂他们, 所以从一班分到我们班的也好,这学期刚转来的 也好,请打消所有的顾虑,不要听信别人说的, “一班是黄埔班”“有关系、领导家的孩子都在” 好好的陪伴孩子成长才是我们要做的。
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿!使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标!
五(2)班的构成
五年级二班级的学生来源
四二班保留 四一班分流
转学
24人 17人
5人
分出去了37人 目前有学生46人
教师:语文 杜文飞老师 数学 樊玉强老师 英语 景莉莉老师
▪ 教育不要总讲大道理。大道理孩子们九岁 前就已经听完了。我们成长需要盐但人不 可直接吃盐。要把道理放在故事里,放在 生活中。孩子最烦家长唠叨,什么是唠叨, 就是一句话反复说。
4.认同孩子,善于倾听
要善于倾听孩子的想法,走进孩子的 内心,你会有意想不到的惊喜。
5.教孩子知感恩
▪ 让感恩变成一种习惯,让报恩变成一种行 动。不要让孩子吃独食。好吃的可以都给 他吃,但必须说清楚,我们应该吃,只是 省给他吃了。必要时,我们一定要吃,目 的是告诉孩子,全家人要平等享用,防止 时间久了,孩子认为只有自己吃是理所当 然,那太麻烦了。因为孩子始终不知道爸 妈是爱他舍不得吃。
▪ 3)从此刻起: 我要多聆听孩子的心声, 而不是急于评判孩子。 因为我知道聆听才是 最好的沟通;
▪ 4)从此刻起: 我要无条件的去爱孩子本来的样子, 而不是去爱我要求的样子; 因为我知道那是我的自私和自我;
▪ 5)从此刻起: 我要学会蹲下来与孩子平等沟通, 而不是居高临下的指使孩子。 因为我知道强制打压只会带来孩子, 更强烈的叛逆和反抗;
▪ 父母关系和睦是送给孩子最好的礼物。
2.榜样的力量 ◆最好的家庭教育是身教。家长是孩子
的第一模仿对象。 ◆对于孩子,只做不说。换句话说:闭
上嘴,抬起腿,走自己的人生路,演示 给孩子看。 ◆我们应传递给孩子一种精神、力量和 士气,要和孩子一起努力。
3.学会与孩子交流
▪ 只要孩子愿意和你说话,家长和孩子始终 保持沟通渠道,始终做到平等交流,愿意 和你说心里话,你的家庭教育就是成功的。 一旦和孩子真诚交流的大门关闭了,问题 就可能来了。
家庭篇
◆ 无论您在生产岗位上责任多么重大,无 论你的工作多么复杂,多么富有创造性, 你都要记住:在您家里,还有更重要、更 复杂,更细致的工作在等着您,这就是教 育孩子。任何伟大的成就,都弥补不了 教育孩子的失败。
——苏霍姆林斯基
努力做一个合格的家长
家教篇
做学习型父母
◇一辈子做父母,一辈子学做父母。
◇我们大家要把教育孩子当成我们第二次成 长机会。
◇家长观念是孩子人生的起跑线。孩子教育 什么时候开始都不早,什么时候开始都不 太晚。
◇每个人都有做父母的权利,但未必都有做 父母的资格。
1.打造优质的家庭环境
▪ 好的家庭环境:和睦、温馨,书香、民主。
▪ 温馨的家庭要有爱,有些家长很忙,忙着挣 钱,因为要用钱养家。但是家需要的不仅仅 是钱,还有爱。有的家庭相对清贫,但几根 面条却把家支撑的热气腾腾,生机盎然。
我没有专业的学习过美术,但我们的绘 画、贴纸画,却是最引人注目的。
这张图片,是我U盘中的一个别人认为最普通的乘 法乘法练习课,我却用了这么多的东西。各种版本的 内容,歌曲、视频都有,这是我对工作的态度。
这一连串的前期努力,才使得我们班一步 一个脚印的成长,上学期的班级考核,我们是 第一名。
也是不懈的努力,创造了许多的不可能。 别人认为我们班,不可能动摇一班的地位, 我们的不断发力,让他们感觉到了压力, 班级中,学生自理能力强。各科成绩也紧追 上来,从最开始的遥不可及,到现在的平分 秋色,甚至超过。