《论语》选读(完整)

合集下载

论语选读(人教版高一)

论语选读(人教版高一)

论语选读(人教版高一)论语选读(人教版高一)1 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”【译文】孔子说:“学习并且不断温习,不是很愉快的事吗?有朋友从远方来,不是很快乐吗?人家不了解我,我也不怨恨,这样的人不是君子吗?”2 子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

”【译文】孔子说:“君子饮食不求满足,居处不求舒适,勤勉做事而说话谨慎,到有贤德的人那里去匡正自己,可以说是好学的了。

”3 子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也;未假设贫而乐,富而好礼者也。

”子贡曰:“诗云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。

”【译文】子贡说:“而不谄媚,富有却不骄傲自大,怎么样?”孔子说:“可以了;但是还不如而乐于道,有钱却谦虚好礼的好。

” 子贡说:“《诗经》说:‘既像雕刻骨器,又像雕刻象牙;既像雕琢玉,又像雕刻石一样下功夫,大概说的就是这个道理吧?’”孔子曰:“子贡啊,现在可以和你讨论《诗经》了,提起学过的知识,你就知道将来要学的知识,并有所发挥。

”4 子曰:“不患人之不己知,患不知人也。

”【译文】孔子说:“不怕别人不了解我,就怕自己不了解别人。

”5 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不矩。

”【译文】孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会,四十掌握了各种知识,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁对耳闻的东西能融会贯穿,七十岁可以随心所欲,又不超越礼的准那么”6 子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

”【译文】孔子说:“君子普遍地团结人而不相互勾结;小人相互勾结而不能普遍地团结人。

”7 子曰:“学而不思那么罔,思而不学那么殆。

”【译文】孔子说:“只读书而不深入思考就会茫然无所知;只是空想而不读书就会产生疑惑。

”8 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

《论语》选读

《论语》选读
本文选录了《论语》中关于孔子治学和教育方法的两段内容。第一段中,孔子强调默默地记住所学的知识且不觉得厌烦,教人不知道疲倦。这反映了孔子教育方法的一个侧面,即持之以恒、诲人不倦,对中国教育思想产生了深远影响。第二段则阐述了孔子的启发式教学思想,他提出不到学生想弄明白而不得的时候不去开导,不到学生想说却说不出来的时候不去启发。孔子要求学生能够举一反三,在充分独立思考的基础上再进行启发和开导。这种教学方法符合教学基本规律,具有深远影响。通过这两段内容,可以一窥孔子作为伟大教育家的教学理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和实践方法。

《论语》选读

《论语》选读

虚 心学习、刻苦学 习,尽可 能多地加 以掌握 。但人 的知识再 丰富,总有不懂的问题。那么,就应 当有实事求是的态度。 只有这样 ,才能学到 更多的知识 。
氢 囊 奋 写 一
兰 ;
① 孔 文 子 : 卫 国 大 夫 孔 圉 ( y 西)




尊称

②敏 : 敏 捷

勤勉
②女 : 同 “ ’ ,你 。
③知 :读 音为 z h i ,智 慧。
【 译文】
孔子说 :“ 由,我教给你怎样做 的话 ,你 明 白了吗?知道
的就是知 道,不知道就是不知道 ,这就是 智慧啊 ! ”
【 简析 】
本章里孔子说 出了一个深刻的道理 :“ 知之 为知之 , 不知
为不知 ,是知也 。 ”对 于文化知识和其他 社会知识 , 人们应 当


栏 目 投 稿 信 箱
∞ 叻

子日 : “ 由。 ,诲 女。 ,知 之 乎 ?知 之 为 知 之 ,不 知 为 不 知 ,
是 知0 也。 ”

§
【 注释 】
①由:姓仲名 由,字子路 。生 于公元前 5 4 2 年 ,孔子的 学生,长期追随孔子。
不 以 这 样做 为 可 耻

孔子
不耻 下 问

是 就 近 学 习 自己 的 学生 们

即 边 教 边 学;

是学

在 他 看 来 群 众 中可 以 学的 东西 很 多 他 提 倡 的
的 学 习 态度 对 后 世 文 人 学士 产 生 了 深 远 影 响
( 四川


《论语》选读(六年级)

《论语》选读(六年级)

《论语》原文、译文、评析、注释及英文版全文目录(点击阅读)1.《论语》学而篇第一原文、译文评析及注释2.《论语》为政篇第二3.《论语》八佾篇第三4.《论语》里仁篇第四5.《论语》公冶长篇第五6.《论语》雍也篇第六7.《论语》述而篇第七8.《论语》泰伯篇第八9.《论语》子罕篇第九10.《论语》乡党篇第十11.《论语》先进篇第十一12.《论语》颜渊篇第十二13.《论语》子路篇第十三14.《论语》宪问篇第十四15.《论语》卫灵公篇第十五16.《论语》季氏篇第十六17.《论语》阳货篇第十七18.《论语》微子篇第十八19.《论语》子张篇第十九20.《论语》尧曰篇第二十小学生《论语》选读《论语十则》1、子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?” (《学而》)2、曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾(wú)身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》)3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是思考而不读书,这是有害的。

”"学"与"思"要结合起来。

5、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”(《为政》)6、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

” (《里仁》)7、子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)孔子说:"几个人同行(在一起)行走,其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《泰伯》)曾子说:“有抱负的人不可以不刚强、勇毅,因为他肩负着重大的使命。

路程又很遥远。

高中语文《先秦诸子选读》第一单元《论语》选读电子版课文

高中语文《先秦诸子选读》第一单元《论语》选读电子版课文

第一单元《论语》选读一、天下有道,丘不与易也1仪封人请见,曰:“君子之至于斯也,吾未尝不得见也。

”从者见之。

出曰:“二三子何患于丧乎?天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎。

”《论语·八佾》2长沮、桀溺耦而耕。

孔子过之,使子路问津焉。

长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。

”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。

”曰:“是知津矣。

”问于桀溺。

桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。

”曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然。

”曰:“滔滔者天下皆是也,而谁以易之?且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?”耰而不辍。

子路行以告。

夫子怃然曰:鸟兽不可与同群吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。

《论语·微子》3楚狂接舆歌而过孔子,曰:“凤兮凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可追。

已而已而!今之从政者殆而!”孔子下,欲与之言。

趋而辟之,不得与之言。

《论语·微子》4子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。

子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。

子路拱而立。

止子路宿,杀鸡为黍而食之。

见其二子焉。

明日,子路行以告。

子曰:“隐者也。

”使子路反见之。

至,则行矣。

子路曰:“不仕无义。

长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。

君子之仕也,行其义也。

道之不行,已知之矣。

”《论语·微子》5子路宿于石门,晨门曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏。

”曰:“是知其不可而为之者与?”《论语·宪问》二、当仁,不让于师1叔孙武叔毁仲尼。

子贡曰:“无以为也,仲尼不可毁也。

他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。

人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量也。

”《论语·子张》2陈子禽谓子贡曰:“子为恭也,仲尼岂贤于子乎?”子贡曰:“君子一言以为知,一言以为不知,言不可不慎也。

夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也。

夫子之得邦家者,所谓立之斯立,道之斯行,绥之斯来,动之斯和。

《论语》选读

《论语》选读

中国人的学习有两种方式,一种是我注 《六经》,另外一种是《六经》注我。我注 “六经”的方式读得很苦,需要皓首而穷经, 把头发都读白了,把所有的书读完了,可以 去批注了。但是更高的一种境界叫做《六经》 注我,就是真正好的学习是融会了所有的典 籍以后,用它来诠释自己的生命。------于 丹《论语心得》
孟子曰:非之无举也,刺之无刺也。 同乎流俗,合乎污世。居之似忠信,行之 似廉洁,众皆悦之,自以为是,而不可与 入尧、舜之道,故曰德之贼也。
一乡之人,宜有公论矣,然其间亦各 以类自为好恶也。故善者好之而恶者不恶, 则必其有苟合之行。恶者恶之而善者不好, 则必其无可好之实。
朱熹《论语集注》
二、中庸如何?-原则
一、何谓中庸 ?-释义
程子曰: 不偏之谓中;不易之谓 庸。中者,天下之正道。庸者, 天下之定理 。
中庸,儒家的处事原则,主要指 折中,适当,不走极端。“中庸” 即中和可常行的意思。
▪ 第1章:中庸之( 结构助词,用在主谓之间,
取消句子独立性 )为德也,其至( 达到极点 ) 矣乎!民鲜(少 )荀子·富国)
齐侯曰:“和与同异乎?”对曰:“异。 和如羹焉,水、火、醯、醢、盐、梅,以 烹鱼肉,燀之以薪,宰夫和之,齐之以味, 济其不及,以泄其过。君臣亦然。君所谓 可,而有否焉,臣献其否以成其可;君所 谓否,而有可焉,臣献其可以去其否。
……今据不然。君所谓可,据亦曰可; 君所谓否,据亦曰否。若以水济水。谁能 食之?若琴瑟之专一,谁能听之?同之不 可也如是。”(《左传·昭公二十年》)
小结
何谓中庸 ?-释义

中庸如何?-原则 ↓
如何中庸 ?-内涵
第一题:
▪ “中庸”、“和”的精神实质是要求人们在 处理人际关系时,在对待社会问题时要依 据道德原则保持中立态度,考虑问题全面, 不走极端,对人宽容大度,这样可以使人 与人之间关系保持稳定,有利于社会安定。 把它看成“折中主义”是不妥当的。因为, 全面看《论语》中关于“中庸”、“和” 的论述,可知孔子还提倡“和而不同” (在保持稳定下允许不同意见),反对 “同而不和”(表面上强求统一),反对 无“是非”原则的“乡原”等。

论语原文全文完整版

论语原文全文完整版

论语原文全文完整版《论语》是中国古代哲学名著之一,是儒家学派重要著作之一。

它由儒家学派的创始人孔子及其门徒所撰,讲述了孔子的哲学思想和道德观念,并将这些思想传承下去。

下面是《论语》的全文。

第一章:学而篇谨遵尊敬,不敢忘怀。

至于饮食,衣服,无不恭敬。

朝以问道,暮以讲义,不厌诲人。

曾子曰:“吾日三省乎自己为人谋而不忠乎友谋而不专乎道谋而不诚乎已可矣。

”第二章:为政篇子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

”第三章:八佾篇子曰:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也。

”第四章:里仁篇子曰:“里仁之余,民免而无耻。

里仁之余,邦必兴。

”第五章:公冶长篇公冶长,问政。

子曰:“树不必修,无过於阴几而已。

修之於身,其德乃真。

修之於家,其德乃半。

修之於国,其德乃旅。

修之於天下,其德乃无所不备。

”第六章:雍也篇子曰:“吾自卫反鲁,然后乐正,雅颂各得其所。

”第七章:述而篇子曰:“述而不作,信而好古,童蒙之时,衣敝而好古,习俗一成而不易,能以侨维,不能以动易,吾不知所以然。

”第八章:泰伯篇泰伯启,与他人交涉不愧。

子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。

道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”第九章:里鉴篇子曰:“里仁为美。

择不处仁,焉得知?”第十章:先进篇子曰:“不患无位,患所以立。

不患莫己知,求为可知也。

”第十一章:学到老篇子曰:“三人行必有我师。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”第十二章:西泠子篇子曰:“志士恒志也,不矜不伐,不悔不求,得道者兼容天下。

”第十三章:公山弗扰篇子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,行有余力,则以学文。

”第十四章:雯雯篇子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。

”第十五章:阳货篇阳货问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武之道,未曾有过於孔子者。

”由此,可知孔子之博学多才。

第十六章:德行篇子曰:“君子喻於义,小人喻於利。

”第十七章:颜渊篇颜渊问在学过何事?子曰:“多闻则其深,着力则其专,仁者见仁,智者见智。

语文版《论语》选读电子课文

语文版《论语》选读电子课文

语文版《论语》选读电子课文语文版《论语》选读电子课文《论语》选读12《高山仰止》注译评【原文】子在陈(1)曰:“归与!归与!吾党之小子(2)狂简(3),斐然(4)成章,不知所以裁(5)之。

”(5•22)【注释】(1)陈:古国名,大约在今河南东部和安徽北部一带。

(2)吾党之小子:古代以500家一为党。

吾党意即我的故乡。

小子,指孔子在鲁国的学生。

(3)狂简:志向远大但行为粗率简单。

(4)斐然:斐,音fěi,有文彩的样子。

(5)裁:裁剪,节制。

【译文】孔子在陈国说:“回去吧!回去吧!家乡的学生有远大志向,但行为粗率简单;有文彩但还不知道怎样来节制自己。

”【评析】孔子说这段话时,正当鲁国季康子执政,欲召冉求回去,协助办理政务。

所以,孔子说回去吧,去为官从政,实现他们的抱负。

但同时又指出他在鲁国的学生尚存在的问题:行为粗率简单,还不知道怎样节制自己,这些还有待于他的教养。

【原文】闵子侍侧,訚訚(1)如也;子路,行行(2)如也;冉有、子贡,侃侃(3)如也。

子乐。

“若由也,不得其死然。

”(11•13)【注释】(1)訚訚:音yín,和颜悦色的样子。

(2)行行:音hàng,刚强的样子。

(3)侃侃:说话理直气壮。

【译文】闵子骞侍立在孔子身旁,一派和悦而温顺的样子;子路是一副刚强的样子;冉有、子贡是温和快乐的样子。

孔子高兴了。

但孔子又说:“像仲由这样,只怕不得好死吧!”【评析】子路这个人有勇无谋,尽管他非常刚强。

孔子一方面为他的这些学生各有特长而高兴,但又担心子路,惟恐他不会有好的结果。

师之爱生,人之常情。

孔子的这种担心,就说明了这一点。

【原文】子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏(1),惟我与尔有是夫(2)!”子路曰:“子行三军(3),则谁与(4)?”子曰:“暴虎(5)冯河(6),死而无悔者,吾不与也。

必也临事而惧(7)。

好谋而成者也。

”(7•11)【注释】(1)舍之则藏:舍,舍弃,不用。

藏,隐藏。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《论语》选读1.子曰:“弟(通“悌”)子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。

行有馀力,则以学文。

”(《学而》)孔子说:“为人弟为人子的人进家要孝顺父母,出外要顺从兄长,行为时常谨慎、守信,博爱大众,而亲近仁者。

在上述几点全部做到之后,若有余力,则可研习六艺之文。

”2.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也己。

”(《学而》)孔子说:“人格高尚、道德品行兼好的人,饮食(可以)不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎, 与有道的人接近,(不断)修正自己身上的不足,这样可以说是好学了。

”3.子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:思无邪。

”(《为政》)孔子说:“《诗经》三百篇,可以用一句话来概括它,就是‘思想纯正’。

”4.子曰:“君子不器。

”(《为政》)孔子说:人格高尚、道德品行兼好的人,不能囿于一技之长,不能只求学到一两门或多门手艺,不能只求职业发财致富,而当“志于道”,从万象纷呈的世界里边,去悟到那个众人以下所不能把握的冥冥天道,从而以不变应万变。

5.子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

”(《为政》)孔子说:君子以公正之心对待天下众人,不徇私护短,没有预定的成见及私心;小人则结党营私.。

6.子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也.君子去仁,恶乎成名君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。

”(《里仁》)孔子说:“富裕和显贵是人人都想要得到的,但不用正当的方法得到它,就不会去享受的;贫穷与低贱是人人都厌恶的,但不用正当的方法去摆脱它,就不会摆脱的.君子如果离开了仁德,又怎么能叫君子呢君子没有一顿饭的时间背离仁德的,就是在最紧迫的时刻也必须按照仁德办事,就是在颠沛流离的时候,也一定会按仁德去办事的。

”7.子曰:“朝闻道,夕死可矣!”(《里仁》)孔子说:“早晨得知了道,就是当天晚上死去也心甘。

”8.子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

”(《里仁》)孔子说:“人格高尚、道德品行兼好的人看重情谊,而小人看重自己的利益。

”9.子曰:“德不孤,必有邻”(《里仁》)孔子说:“有道德的人是不会感到孤单的,一定会有志同道合的人来和他相伴。

”10.宰予昼寝.子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!于予与何诛”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行.于予与改是。

”(《公治长》)宰予大白天睡觉。

孔子说:“腐烂的木头不可以雕刻,用脏土垒砌的墙面不堪涂抹!对于宰予这样的人,还有什么好责备的呢”又说:“起初我对于人,听了他说的话就相信他的行为;现在我对于人, 听了他说的话却还要观察他的行为。

这是由于宰予的事而改变。

”11.子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。

”(《雍也》)孔子说:“聪明人喜爱水,有仁德者喜爱山;聪明人活动,仁德者沉静;聪明人快乐,有仁德者长寿。

”12.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉”(《述而》)孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢”13.子曰:“不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也。

”(《述而》)孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。

如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。

”14.子在齐闻韶,三月不知肉味。

曰:“不图为乐之至于斯也。

”(《述而》)孔子在齐国听到了《韶》乐,三个月尝不出肉的滋味,他说,“想不到《韶》乐的美达到了这样迷人的地步。

”15.叶(shè)公问孔子于子路,子路不对.子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

”(《述而》)叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不答。

孔子(对子路)说:“你为什么不敢说,他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已。

”16.子曰:“君子坦荡荡小人长戚戚”(《述而》)孔子说:“君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。

小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

”17.子绝四,毋意,毋必,毋固,毋我。

(《泰伯》)孔子断绝了四种毛病,不瞎猜,不独断,不固执,不自以为是。

18.子欲居九夷。

或曰:“陋,如之何”子曰:“君子居之,何陋之有”(《泰伯》)孔子想居住到中原以外偏远的地方。

有人说:“物质条件太差了,怎么办呢”孔子说:“有德行的人居住在那里,物质条件有什么差的呢”19.子曰:“知者不惑;仁者不忧;勇者不惧。

”(《泰伯》)(《论语·子罕第九》)孔子说:“有智慧的人不会迷惑;有仁德的人不会忧愁;勇敢的人不会畏惧。

”20.席不正,不坐。

(《乡党》)坐席放得不端正,就不能坐。

21.“厩焚,子退朝,曰:伤人乎”不问马。

(《乡党》)马房烧了,孔子退朝回家,问道:“伤了人吗”没有问马(的情况)。

22.颜渊死,子曰:“噫!天丧予!天丧予!”(《先进》)颜渊死了,孔子说:“哎!老天要我的命啊!老天要我的命啊!”23.子曰:"君子成人之美,不成人之恶;小人反是。

"(《颜渊》)孔子说:“君子通常成全他人的好事,不破坏别人的事;而小人却与之完全相反。

”24.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”(《子路》)孔子说:“当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。

”25.子夏为莒父宰,问政。

子曰:“无欲速;无见小利。

欲速则不达;见小利则大事不成。

”(《子路》)(有一年)子夏被派到莒父去做地方官,(临走之前他专门去拜望老师),向孔子请教怎样才能治理好一个地方呢孔子说:“做事不要单纯追求速度,不要贪图小利。

单纯追求速度,不讲效果,反而达不到目的;只顾眼前小利,不讲长远利益,那就什么大事也做不成。

”26.子曰:“君子和而不同,小人同而不和。

”(《子路》)孔子说:“有道德的人在一起,讲求和谐而不同流合污,没道德的人在一起,只求完全一致,而不讲求协调。

”27.子曰:“君子泰而不骄;小人骄而不泰。

”(《子路》)孔子说:“君子平和大方而不骄恣,小人骄恣而不平和大方。

”28.或曰:“以德报怨,何如”子曰:“何以报德以直报怨,以德报德。

”(《宪问》)有人问孔子:“用感激来回报怨,怎么样”孔子回答:“怎么回报恩德用正直报答怨,用恩惠报答德。

”29.子曰:“莫我知也夫!”子贡曰:“何为其莫知子也”子曰:“不怨天,不尤人;下学而上达。

知我者,其天乎!”(《宪问》)孔子说:“没有人了解我啊!”子贡说:“怎么能说没有人了解您呢”孔子说:“我不埋怨天,也不责备人,下学礼乐而上达天命,了解我的只有天吧!”30.子贡问“为仁”。

子曰:“工欲善其事,必先利其器。

居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。

”(《卫灵公》)子贡问怎样修养仁德。

孔子说:“工匠要做好工作,必须先磨快工具。

住在一个国家,要侍奉大夫中的贤人,与士人中的仁人交朋友。

”?31.子曰:“人无远虑,必有近忧。

”(《卫灵公》)孔子说,一个人没有长远的考虑,一定会有近在眼前的忧患。

32.子曰:“君子求诸己;小人求诸人。

”(《卫灵公》)孔子说:具有君子品行的人,遇到困难首先想到的是要靠自己去解决,不到万不得已不去求助于别人。

而不具备君子品行的人,遇事总是习惯于求助于别人,而不是靠自己的去解决。

33.子曰:“君子矜而不争,群而不党。

”(《卫灵公》)孔子说:“君子庄重拘谨与世无争,(虽然)聚集在一起但不结党营私。

”34.子曰:“巧言乱德。

小不忍,则乱大谋。

”(《卫灵公》)孔子说:花言巧语惑乱道德。

小事情上不能忍耐,就会打乱大的计谋。

35.子曰:“过而不改,是谓过矣!”(《卫灵公》)孔子说:有过错却不加以改正,这才是真正的过错!36.子曰:“有教无类。

”(《卫灵公》)解释一:不管什么人都可以受到教育。

解释二:人原本是“有类”的。

比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖。

但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提。

37.子曰:“道不同,不相为谋。

”(《卫灵公》)孔子说:“志向不同,不在一起谋划共事。

”38.孔子曰:“益者三友,损者三友;友直,友谅,友多闻;益矣。

友便辟,友善柔,友便佞损矣。

”(《季氏》)孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种;结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。

结交谄媚逢迎的人,结交表面奉承而背后诽谤人的人,结交善于花言巧语的人,是有害的。

”39.孔子曰:“君子有三戒;少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。

”(《季氏》)孔子说:“君子有三种戒忌:年少的时候,血气尚未稳定,要戒女色;到了壮年,血气旺盛刚烈,要戒争斗;到了老年,血气已经衰弱,要戒贪得无厌。

”40.孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。

困而不学,民斯为下矣!”(《季氏》)孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了”41.孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。

”(《季氏》)孔子说:“君子有九种思虑:看的时候要想想看清楚了没有;听的时候要想想听明白了没有;侍人的脸色要想想是否温和;对人的态度要想想是否恭敬;说话要想想是否忠诚;做事要想想是否认真;有了疑问要想想怎样向人请教;遇事发恕时要想想后果;有利可得时要想想是否正当。

”42.陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎”对曰:“未也。

尝独立,鲤趋而过庭。

曰:‘学诗乎’对曰:‘未也。

’‘不学诗,无以言!’鲤退而学诗。

他日,又独立,鲤趋而过庭。

曰:‘学礼乎’对曰:‘未也。

’‘不学礼,无以立!’鲤退而学礼。

闻斯二者。

”陈亢退而喜曰:“问一得三:闻诗,闻礼。

又闻君子远其子也。

”(《季氏》)陈亢问伯鱼说:“您也曾听过特别的教诲吗”回答说:“没有.父亲曾独自站在那里,我快步走过庭院,说:‘学《诗》了吗’回答说:‘没有.’‘不学诗,就不能言谈应对.’我退下来就学《诗》.另一天又看到父亲独自站着,我快步地走过庭院,父亲说:‘学礼了吗’回答说:‘没有.’父亲说:‘不学礼,就没有立身的根本.’我就退下学习礼.听到过这两件(特别的事).”陈亢退下来高兴地说:“问了一件事得到了三件事,得知了诗,得知了礼,又得知君子不偏爱自己的孩子.”43.子曰:“道听而涂说,德之弃也!”(《阳货》)孔子说:“在路上听到传言就到处去传播,这是道德所唾弃的。

相关文档
最新文档