盘古开天地PPT课件 部编版10

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12 盘古开天地 课件(共46张PPT)

12 盘古开天地  课件(共46张PPT)
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天, 重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
初读感知
第一自然段
第二自然段
第三、四自然段
第五自然段
1.课文中有四幅插图,请读一读课文,找出课 文中与图画相对应的段落。 2.对照插图默读相应段落,用一句话或者一两 个词概括。
混沌中沉睡
劈开天地
开始 经过 结果
顶天立地
盘古倒下
顶天立地
创造万物
板书设计
天地形成前——一片混沌
盘 古 开 盘古开天地——天地成形 天 地
盘古倒下——身体化为万物
雄伟高大 勇于献身
主旨提炼
本文是中国的创世神话之一,讲述了盘 古用神力开天辟地,以身躯化为万物的故事。 文章用神奇的想象,塑造了盘古雄伟、高大 的形象,赞美了他伟大的开创精神和勇于献 身的美好品质。
思考:这段话运用了什么修辞手法? 描写了什么?
这段话运用了排比的修辞手法,描写盘古的四肢和身 上的器官变成了世界万物,歌颂了盘古对人类的无私 奉献。
他的身体还可能变成什么?
他的骨骼、牙齿变成了 珍贵的矿藏和宝石 ;
他的筋脉变成了 条条宽阔的道路 ;
他的(
),变成了

……
学完课文,说说你心目中的盘古是什么样的?
小结
他呼出的气息—— 他发出的声音—— 他的左眼—— 他的右眼—— 他的四肢和躯干—— 他的血液—— 他的汗毛—— 他的汗水——
变成了四季的风和飘动的云 化作了隆隆的雷声 变成了太阳,照耀大地 变成了月亮,给夜晚带来光明 变成了大地的四极和五方的名山 变成了奔流不息的江河 变成了茂盛的花草树木 变成了滋润万物的雨露
很久很久以前,天和地还没有
分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

《盘古开天地》公开课PPT课件

《盘古开天地》公开课PPT课件
(第二课时)
很久很久以前,天和地还没有分开, 宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘 古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
宇宙样子神奇——像个大鸡蛋。
天地浑沌(混沌)如鸡子,盘古生其中。
——《三五历纪》
沉睡时间神奇——一万八千年。
故事主角神奇——巨人。
很久很久以前,天和地还没有分开, 宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘 古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
他的汗水
变成了滋润万物的雨露
小贴士: ……
身体部位的顺序,不必和书
上完全一致,只要按照一定的顺
序描述即可。
导学单二:(小组合作讲故事)
1.依据“坐、劈、撑、倒”四大板块,组长分工。 2.领取任务后,依据板块特点,独立练讲。 3.合作讲述,互相提醒、补充。
不畏艰险 无私奉献
道生一, 一生二, 二生三, 三生万物
他的左眼
变成了太阳照耀大地,
他的右眼
变成了月亮给夜晚带来光明;
他的肌肤
变成了辽阔的大地;
他的四肢和躯干 变成了大地的四极和五方的名山;
他的血液
变成了奔流不息的江河;
他的汗毛
变成了茂盛的花草树木;
他的汗水
变成了滋润万物的雨露
……
他呼出的气
变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音
化作了隆隆的雷声;
他的左眼
时间神奇
这样过了一万八千年,天升得极高 了,地变得极厚了。
又不知过了多少年,天和地终于成 形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
读出时间的漫长之感。
力量神奇
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子, 撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
指导边表演边朗读。
变化神奇 (盘古九变)

部编版语文四年级上册12盘古开天地课件(共23张PPT)

部编版语文四年级上册12盘古开天地课件(共23张PPT)

),变成了

……
妙解课文
伟大的伟人盘古,用他的整个身 体创造了美丽的世界。
这是本文的中心句,总 结了全文,交代了故事 的结局,歌颂了盘古开 辟天地的伟大功绩。
层次梳理
起因:宇宙混沌 盘古沉睡
盘 古
开天辟地
开 经过 顶天立地
天 地
化为万物
阳刚 伟岸 勇于首创 勇于献身
结果: 盘古用自己的身体 创造了美丽的世界
盘古开天地的过程:很久以前,有个叫盘古的伟人在 混沌中睡了一万八千年。有一天,他醒来看见周围黑乎乎 一片,就拿起身旁的斧头对着眼前的黑暗劈过去,就这样, 天和地分开了。为了不让天和地再合在一起,盘古就头顶 天,脚踏地撑在天地间,直到天和地成形,而最后盘古也 累得倒下了。盘古倒下以后,他的身体化为了世间万物, 创造出了美丽的世界。
说明天地的形成是 一个漫长的过程, 盘古也为开天地献 出了自己的一生。 (勇于献身)
读课文第5自然段,学习盘 古化为万物这一情节。
妙解课文
盘古倒下以后,他的身体产生了巨大 的变化。
中心句、过渡句。总领本段,承接上文盘古为开天 地献出了自己的生命,引出下文他在死后无私地奉献了 自己的躯体造福万物。
拓展延伸
你知道哪些出自神话故事的成语?小组内比赛说一 说,看谁说得多。
示例:夸父逐日 叶公好龙 八仙过海 精卫填海 点石成金
愚公移山 天衣无缝 沧海桑田 开天辟地 牛郎织女
拓展延伸
课后搜集更多神话故事读一读,然后与同学分享。 课后阅读关于神话故事的书籍或观看相关视频,然 后写一写你从中感悟到了什么。
描述了盘古撑天地时的动作, 写出了盘古在撑起天地的过程中身体 表现了盘古的高大与伟岸。 神秘的变化,想象奇特。

12 盘古开天地 课件(35张PPT)

12 盘古开天地 课件(35张PPT)
右下不要写成“丝”
认真书写 自查自评
翻身 劈开 缓缓 一丈 撑开 累倒 血液 茂盛 滋润 重而浊 奔流不息 精疲力竭
课后作业
1.朗读课文。 2.按照起因、经过、结果的顺序, 说说盘古开天地的过程和它神奇的地方。
结果
图文结合 梳理层次
起因:很久很久以前,天地一片混沌,盘古沉睡其中。 经过:盘古用斧子开天辟地,用身躯顶天立地,终于 形成了天地,自己却累倒下了。 结果:盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。
尝试概括 提炼方法
很久很久以前,天地一片混沌,盘古沉睡 其中。有一天,他醒来了,就用斧子开天辟地, 用身躯顶天立地,经过了很多年,终于形成了天 地,自己却累倒下了。最后,他用他的整个身体 创造了美丽的世界。
盘古的身体部分 变化的事物
盘古的身体部分
气息 声音 眼睛 四肢和躯干 血液 汗毛 汗水
变化的事物
四季的风和飘动的云 隆隆的雷声 太阳、月亮
大地的四极和五方的名山 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露
观察字形 提醒重点
翻身 劈开 缓缓 一丈 撑开 累倒 血液 茂盛 滋润 重而浊 奔流不息 精疲力竭
1 任务一 朗读课文 梳理层次
1.朗读课文,读准字音,读通句子。 2.想一想:故事的起因、经过和结果。
读准字音 分类识词
盘古
chēnɡ
翻身 劈开 撑开 累倒 精疲力竭
zhī
xuè
四肢 躯干 血液 汗毛
读准字音 分类识词
黑乎乎
zhuó
轻而清 重而浊 缓缓 上升 下降
滋润 茂盛 雨露 奔流不息
轻一重 清一浊 上升一下降
交流感悟 品读神奇
动作 宇宙发生的变化
他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声, “大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。 巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前 的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎 了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而 浊的东西,慢慢下降,变成了地。

统编(部编)版语文四年级上册 第四单元 盘古开天地 课件(47张PPT)

统编(部编)版语文四年级上册 第四单元 盘古开天地 课件(47张PPT)
3.讲讲神话故事。讲的时候要讲清楚神话故事的前 因后果,语言表达要通俗易懂,重点讲解同学可能不明 白的地方,也可以适当加入自己的见解。
随堂检测
1.看拼音,写词语。
hàn máo
mào shèng
(汗 毛) (茂 盛)
zhēng yǎn
( 睁 眼)
pī kāi
(劈 开)
yǔ lù
(雨 露)
láo lèi
合在一起,就头顶天,脚踏地,站在
天地当中,随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈,地每天加厚一丈,
生动地塑造 了盘古雄伟、 高大的形象。
盘古的身体也跟着长高。
盘古用自己的身体支撑天地,他的身体随着天地的变化而变化。
精疲力竭
这样过了一万八千年,天
升得高极了,地变得厚极了。
盘古这个巍峨的巨人就像一根
柱子,撑在天和地之间,不让
zhī
月支
zhī


躯身 区




氵夜 液
多音字
(xuè) 血液 血色

(xiě) 出血 血糊糊
辨析:表示“血液”“同一祖先的”“刚强热烈”时,读 xuè,如,血压、血统、血性;在口语中一般读xiě,如, 鸡血、出血了。
易读错
“睁、浊、丈、撑、肢”是翘舌音; “滋” 是平舌音; “血”读xuè,不读xué。
课文的神奇内容
想象画面感受盘古的形象
想象 画面 感受 形象
劈开 “混沌”“大鸡蛋” “黑乎 天地 乎”轻而清的……变成了天;
重而浊的……变成了地。
撑开 头顶天,脚踏地,每天升高一 天地 丈,一万八千年,一根柱子
化成 万物
他呼出的气息变成了四季的风 和飘动的云……他的汗水变成 了滋润万物的雨露……

《盘古开天地》PPT课件

《盘古开天地》PPT课件

化为万物之神奇
中心句
他呼出的气息变成了 四季的风和飘动的云
他发出的声音化作了 隆隆的雷声
他的左眼变成了
太阳,照耀大地
他的右眼变成了
月亮,给夜晚带来光明
他的四肢和躯干变成了 大地的四极和五方的名山
他的血液变成了
奔流不息的江河
他的汗毛变成了
茂盛的花草树木
他的汗水变成了
滋润万物的雨露
创意表达
他柔软的_头__发___变成
lèi
“累”的下半部分是 “系”字少一撇。
mào
下半部分是“戊”,写时 斜钩要拉长,尽量舒展,不要 漏掉斜钩上的撇和最后的点。

右下不要写成“丝”。
资料 课文标题解密
为什么开天地? 怎么开的? 结果如何?
起因 经过 结果
借助插图 讲盘古开天辟地
一借插图,梳理故事情节
起因
情节
对应 段落
时间词
盘古能在其中沉睡一万八千 年,不可思议,一定是在积蓄力 量,等待神秘使命的召唤。
宇宙未分开之时,混沌景象 非常神奇,既令人恐惧又让人好 奇,极具吸引力。
说说你心目中盘古的形象。 来历神奇
劈开天地之神奇
1.勾一勾:用“____”勾画感到神奇的地方。 2.读一读:边读边想象画面,感受神奇。 3.填一填:盘古是个( )的巨人。

很久很 久以前

有一天
经过
③④
天和地 分开后

盘古倒 下以后
结果
伟 大的巨 人盘古, 用他的 整个身 体创造 了美丽 的世界
再借插图,找到人物最主要的表现
从插图对应段落中找出盘古最主要的 一个动作。



12 盘古开天地 课件(共44张PPT)

12 盘古开天地   课件(共44张PPT)

选做 课后收集中国的神话故事读一
读,然后讲给同学听。 老师指导:可以找《女娲补天》《精卫填海》 《夸父逐日》《后羿射日》《嫦娥奔月》 《牛郎织女》《八仙过海》《大禹治水》等 神话故事来读一读,从中感受我国古代劳动 人民丰富的想象力,了解故事的起因、经过、 结果,然后讲给同学听。
四肢和躯干——大地的四极五方的名山 血液——奔流不息的江河 汗毛——茂盛的花草树木 汗水——滋润万物的雨露 ……
你觉得这些排比句写得好吗?为什么?
写得好。这些排比句具体、生动地写了盘 古倒下后,他的身体变化为世界上的万物。反 映了我国劳动人民丰富的想象力,也赞美了盘 古为开天辟地而勇于献身的精神。
首生盘古。垂死化身。气成风云。声为雷 霆。左眼为日。右眼为月。四肢五体为四极五 岳。血液为江河。筋脉为地里。肌肉为田土。 发为星辰。皮肤为草木。齿骨为金石。精髓为 珠玉。汗流为雨泽。身之诸虫。因风所感。化 为黎甿。
伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造 了美丽的世界。
文章的中心句
揭示出美丽多彩的世界是盘古用生命换来 的,总结了盘古开天辟地的伟大功绩,点 名了文章中心。
3、拓展阅读。 出自古代神话的成语: 夸父逐日 愚公移山 叶公好龙 天衣无缝 八仙过海 沧海桑田 精卫填海 开天辟地 点石成金 牛郎织女 海市蜃楼 补天浴日
边读边想象画面,说说你心目中的盘古 是什么样的。 参考答案:我心目中的盘古是一个无私奉献 的人,他为了不让天和地合拢就撑在天和地 之间,倒下后他的身体化为世间万物,他用 自己的身体创造了美丽的世界。
从课文中找出你认为神奇的地方,说说盘
古开天地的过程。 参考答案:课文中处处充满神奇的地方,如 盘古的身体随着天地的变化每天长高,盘古 倒下后身体发生的巨大变化。很久很久以前, 天和地还没有分开,宇宙混沌一片。盘古醒 了以后用斧头劈开天地,并用头顶着天,脚

《盘古开天地》部编本(共8张PPT)PPT 优秀课件

《盘古开天地》部编本(共8张PPT)PPT 优秀课件











































男 主 角 张 自 力 ( 廖 凡 ) 在 故 事 一 开始 的 时 候 就 很 洒 脱 不 羁 , 标志 性 的 胡 须 很 男 人 。 因 为 在调 查 碎 尸 案 过 程 中 有 两个 兄 弟 被 枪 杀 了 , 案 子 又 没 有 头 绪 , 渐渐 地 迷 失 了 自 己 , 或 者 说 失去 了 做 警 察 的 动 力 , 所 以 后来 被 分 配 到 了 一 个 工 厂保 卫 科 上 班 , 也 许 是 凭 着 自 己 的 专 业 嗅觉 , 或 许 是 因 为 溜 冰 鞋 的 暗示 , 他 慢 慢 找 到 了 一 点 头 绪, 开 始 主 动 去 调 查 这 个嫌 疑 最 大 的 吴 志 贞 ( 桂 纶 镁 ) , 并 逐 渐的 爱 上 了 她 , 这 个 我 看 的 出来 。 在 他 的 真 心 打 动 下 , 女主 角 终 于 放 下 了 防 备 ,对 他 摊 了 牌 , 把 那 个 曾 经 为 她 碎 尸 、 隐姓 埋 名 的 、 活 死 人 丈 夫 梁 志军 ( 王 学 兵 ) 带 到 了 警 察 的埋 伏 里 , 并 被 当 场 枪 毙了 , 在 我 以 为 故 事 的 情 节 快 差 不 多 的 时候 , 张 自 力 发 现 原来 他 深 爱 的 这 个



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