2018版高中生物人教版必修一学案： 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统含答案
高中生物(人教版)必修一课件：3.2.2 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统
1.(分泌蛋白合成中膜面积变化规律)(2014·杭州高一检测)用35S标记一定量的 氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体 上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜 膜面积的变化曲线(乙图)，下列分析不正确的是( )
A.甲图中的a、b、c所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 B.与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体 和线粒体 C.乙图中d、e、f所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞 膜
2.下列物质不属于分泌蛋白的是( ) A.唾液淀粉酶 B.胰岛素 C.抗体 D.血红蛋白 【解析】选D。血红蛋白是红细胞内的蛋白质，不属于分泌蛋白；分泌蛋白 是在细胞内合成，运输到细胞外发挥作用的蛋白质，A、B、C三项都属于分 泌蛋白。
3.连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜，使三者相互联系构成有机整体的结 构是( ) A.中心体 B.线粒体 C.内质网 D.高尔基体 【解析】选C。内质网向内与核膜相连，向外与细胞膜相连，内质网膜与高 尔基体膜之间通过囊泡相互转化。
【解题关键】解答本题的突破口： (1)分析甲图：横坐标为时间，纵坐标为放射性强度，推出放射性出现的先后 顺序为a、b、c。 (2)分析乙图：随时间推移，膜面积变化为d减少、e增加、f基本不变化。
【解析】选C。蛋白质在核糖体上合成后进入内质网进行加工，内质网再以 囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，导致内质网膜面积减少，由此知d为 内质网膜；囊泡与高尔基体融合导致高尔基体膜面积增加，被进一步加工的 蛋白质再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，导致高尔基体膜面积减少， 则f为高尔基体膜；囊泡与细胞膜融合导致细胞膜面积增加，因此膜面积增加 的e为细胞膜。在此过程中需要消耗的能量主要由线粒体提供。
人教版高中生物同步学案 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统
第2课时 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统课标要求 核心素养1.结合分泌蛋白的合成、加工和运输理解细胞器之间的协调配合。
2.简述生物膜系统的组成及功能。
1.生命观念——通过对分泌蛋白合成、加工和运输的学习,建立部分与整体的生物学观点；运用普遍联系的观点分析生物膜之间的联系。
2.科学思维——通过构建数学模型和物理模型,加深对分泌蛋白合成、加工和运输过程相关过程的理解。
知识导图新知预习·双基夯实一、细胞器之间的协调配合 1．分泌蛋白(1)__细胞内__――→合成分泌蛋白――→作用于__细胞外或其他细胞__。
(2)举例：__消化酶、抗体、胰岛素__等。
2．分泌蛋白的合成、运输与能量供应(1)合成、运输途径：附着在__内质网__上的核糖体―→__内质网__――→囊泡__高尔基体__――→囊泡__细胞膜__―→细胞外。
(2)提供能量的细胞器：__线粒体__。
二、细胞的生物膜系统1．组成：核膜、细胞膜、__细胞器膜__等结构。
2．特点(1)各种生物膜的__组成成分__和__结构__很相似。
(2)在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的__协调配合__。
3．功能(1)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的__内部环境__,同时在细胞与外部环境进行__物质运输__、能量转化和__信息传递__的过程中起着决定性作用。
(2)广阔的膜面积为__多种酶__提供了大量的附着位点,有利于许多化学反应的进行。
(3)细胞内生物膜把__细胞器__分隔开,使细胞内能够同时进行多种__化学反应__,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
┃┃活学巧练__■(1)细胞膜的物质运输、信息传递功能完全是依靠细胞膜上的蛋白质来完成的。
(×)(2)正是由于细胞膜的存在,才使细胞成为一个相对独立的系统。
(√)(3)细胞内的酶必须附着在膜上,才能发挥催化作用。
(×)(4)细胞内增加膜面积的结构包括嵴、基粒等。
人教版高中生物必修第1册 第3章_第2节 第二课时 细胞器之间的协调配合及细胞的生物膜系统
分泌蛋白的合成过程
核糖体 合成 肽链
线 粒
供能
体
内质网 加工 较成熟的蛋白质
囊泡 (运输)
高尔基体
加工、 修饰
成熟的蛋白质
囊泡
(运输) 细胞膜 分泌 分泌蛋白
分泌蛋白合成与分泌过程中相关结构膜面积变化
图1表示用放射性元素标记某 种氨基酸追踪不同时间放射性 元素出现顺序为：
内质网→高尔基体→分泌小泡
豚鼠细胞分泌蛋白形成过程图解
思考与讨论： 1、分泌蛋白是在哪里 合成的？ 2、分泌蛋白从合成到 分泌到细胞外，经过了 哪些细胞器或细胞结构？ 尝试描述分泌蛋白合成 和分泌的过程。 3、分泌蛋白合成和分 泌过程中需要能量吗？ 能量由哪里提供？
答案和提示： 1、分泌蛋白是在内质网上的核糖体合成的。 2、提示：分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了核糖体、 内质网、高尔基体和细胞膜等结构。分泌蛋白在核糖体上合成， 在内质网加工，由囊泡运输到高尔基体做进一步的加工，再由 囊泡运输到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。 3、提示：需要能量，如核糖体在将氨基酸连接成肽链的过程 中就需要能量，囊泡与细胞膜融合将蛋白质分泌到细胞外去的 过程也需要能量。这些能量主要是由线粒体通过有氧呼吸提供。
小结：
课堂练习
1.如图为分泌蛋白从合成到排 出细胞外的全过程。下列有关 叙述不正确的是（ D ）
A.分泌蛋白是在核糖体上合成的 B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡 C.④代表的结构是线粒体 D.图中表示的过程在原核细胞中也能进行
解析 原核细胞无内质网、高尔基体等结构，故选D。
2.下列关于真核细胞生物膜的叙述，错误的是（ C ） A.细胞器膜和细胞膜、核膜等共同构成生物膜系统 B.生物膜系统保证了细胞生命活动高效、有序地进行 C.各种生物膜在结构上彼此独立，在功能上相互联系 D.生物膜的流动性是生物膜能够相互转化的基础
人教版 必修一 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统 教案
第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统内容标准要求核心素养对接学业质量水平1.结合分泌蛋白的合成、加工和运输理解细胞器之间的协调配合。
2.简述生物膜系统的组成及功能。
1.生命观念——通过对分泌蛋白合成、加工和运输的学习，建立部分与整体的生物学观点；运用普遍联系的观点分析生物膜之间的联系。
水平二2.科学思维——通过构建数学模型和物理模型，加深对分泌蛋白合成、加工和运输过程相关过程的理解。
水平三研读教材·梳理探究细胞器之间的协调配合———————————————知识梳理———————————————1.分泌蛋白的概念及实例(1)概念：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。
(2)实例：消化酶、抗体和一部分激素。
2.分泌蛋白合成和分泌的过程(1)合成场所：附着在内质网上的核糖体。
(2)合成、加工、运输过程：(3)提供能量的细胞器：线粒体。
(2)酶附着的位点——为生化反应的进行创造条件(3)把各种细胞器分隔开——保证细胞生命活动高效、有序地进行———————————————素养提升———————————————科学思维——细胞器之间的协调配合1.分泌蛋白的合成和运输(1)图中甲、乙、丙、丁和戊分别是________、________、________、________和________。
(2)乙的作用是________，然后以囊泡的形式将物质运至丙，丙的作用是________。
然后丙也是以囊泡的形式将物质运至丁，分泌到细胞外。
乙和丙之间、丙和丁之间可以以囊泡的形式运输物质，说明了_____________________________________ _____________________________________________________________________。
提示(1)核糖体内质网高尔基体质膜线粒体(2)对分泌蛋白进行初步加工和运输对分泌蛋白进行进一步加工生物膜具有一定的流动性2.相关膜面积的变化下图表示在分泌蛋白合成和运输过程前、后内质网膜、高尔基体膜、质膜三种膜面积大小的变化，请据图回答下列问题。
高中生物第3章第2节第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统教案新人教版必修1
细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统一、细胞器之间的协调配合1．分泌蛋白(1)合成场所：细胞内。
(2)作用场所：细胞外或其他细胞。
(3)举例：消化酶、抗体、胰岛素等。
2．分泌蛋白的合成与运输(1)合成：附着在内质网上的核糖体。
(2)运输途径：核糖体：氨基酸经过脱水缩合，形成多肽链内质网：进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质囊泡高尔基体：做进一步的修饰加工、分类、包装囊泡细胞膜：将蛋白质分泌到细胞外(3)提供能量的细胞器：线粒体。
二、生物膜系统1．组成核膜、细胞膜、细胞器膜等结构。
2．特点(1)各种生物膜的组成成分和结构很相似。
(2)在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
3．功能(1)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。
(2)广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点，有利于许多化学反应的进行。
(3)把细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
一、分泌蛋白的合成与运输1．教材P48资料中用什么方法研究分泌蛋白的合成与运输过程？除3H标记亮氨酸外，还可以用哪些同位素标记氨基酸？提示：同位素标记法。
还可以用14C、18O、15N等标记氨基酸。
2．判断正误：(1)在分泌蛋白的分泌过程中，不同细胞器膜之间及与细胞膜之间实现了转化。
(√)(2)分泌蛋白合成分泌过程中，内质网、高尔基体、细胞膜的膜面积是固定不变的。
(×)二、生物膜系统1．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。
结合图示关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。
(1)b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。
由图示可判断：a是高尔基体，c是内质网，d是线粒体。
人教生物必修1教案：3-2 第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统
第3章细胞的基本结构第2节细胞器之间的分工合作第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统素养导引1.生命观念:运用结构与功能观和系统观,分析生物膜之间的联系。
2.科学思维:阐明细胞各部分通过分工合作,共同完成某项生理活动。
3.科学探究:结合分泌蛋白的研究过程,体会同位素标记法在科学探究中的应用。
4.社会责任:关注人工合成膜材料的研究进展及在医疗方面的应用。
一、细胞器之间的协调配合1.分泌蛋白:(1)概念:在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。
(2)举例:消化酶、抗体和一部分激素等。
2.分泌蛋白的合成与运输:(1)研究方法:同位素标记法。
(2)分泌蛋白合成和分泌的过程。
[思考]用3H标记亮氨酸,可以追踪分泌蛋白的合成与分泌过程。
若用3H标记脱氧核苷酸、核糖核苷酸、葡萄糖,可追踪哪些物质的合成途径及合成后的去向? 提示:分别追踪DNA、RNA、多糖等物质的合成途径及合成后的去向。
二、细胞的生物膜系统1.组成:细胞膜、细胞器膜和核膜等结构。
2.特点:(1)组成成分和结构:很相似。
(2)结构和功能:紧密联系。
3.功能:(1)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化和信息传递的过程中起着决定性作用。
(2)广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点,有利于许多重要化学反应的进行。
(3)生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
[思考]中心体和核糖体属于细胞的生物膜系统吗?为什么?提示:不属于。
中心体和核糖体是不具有膜结构的细胞器。
【走进生活】血液透析膜是一种人工合成的膜材料,当病人血液流经人工肾时,血液透析膜就能把病人血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回病人体内。
结合所学知识判断:1.人工膜与生物膜相似,具有选择透过性。
(√)2.人工膜可能由一层磷脂分子构成基本支架。
(×)分析:人工膜模拟的是生物膜,与生物膜在结构上具有相似性,都由两层磷脂分子构成基本支架。
各种细胞器之间的协调配合和生物膜系统
各种细胞器之间的协调配合和生物膜系统1.生物膜在结构上的联系(1)各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双分子层构成基本支架，蛋白质分子分布其中，且具有一定的流动性。
(2)在结构上具有一定的连续性，图示如下：注直接联系是指不同膜结构之间直接相连；间接联系是指不同膜结构之间通过囊泡发生膜的变化。
2.各种细胞器之间的协调配合(显示细胞器间“功能联系”)以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例：(1)生物膜系统的组成和功能(2)在分泌蛋白的合成、加工、运输过程中，生物膜系统各部分之间协调配合如下图所示：1.原核细胞是否具生物膜？其是否构成生物膜系统？提示原核细胞具细胞膜这种生物膜，但它不能构成生物膜系统。
2.游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类有何不同？提示游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同：前者合成的一般是胞内蛋白，后者合成的一般是分泌蛋白。
分泌蛋白形成相关曲线模型解读蛋白质分泌过程中，常以图解的方式显示相关变化，如下图所示：(1)图1表示放射性元素标记的氨基酸，在不同时间内放射性元素在细胞中先后出现的顺序是怎样的？提示内质网膜→高尔基体→分泌小泡(2)图2是以柱状图的形式显示分泌蛋白分泌前后相关结构膜面积的变化，其中①～③依次表示何类“膜”？提示①—内质网膜②—高尔基体膜③—细胞膜(3)图3表示的是3H标记的亮氨酸在不同结构中检测到的放射性强度的变化，其中曲线a～c依次代表什么结构？提示a为核糖体b为内质网c为高尔基体(4)图4是以曲线图的形式显示分泌蛋白合成和分泌过程中膜面积变化的结果，则图中d、e、f依次代表何类“膜”？并写出判断依据。
提示d为内质网膜，其面积变小；e为细胞膜，其面积增大；f为高尔基体膜，其面积前后基本不变。
细胞器之间的协调与配合1.(2015·安徽卷，1)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。
下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是()解析抗体属于分泌蛋白，其合成的场所是附着在内质网上的核糖体，其加工场所为内质网、高尔基体。
新人教生物必修一(学案+练习)细胞器之间的协调配合及生物膜系统
新人教生物必修一（学案+练习）细胞器之间的协调配合及生物膜系统1．分泌蛋白的合成、加工、运输过程2．同位素标记法(1)概念：用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向。
(2)用途：用于示踪物质的运行和变化规律。
3．生物膜系统(1)生物膜系统的组成。
(2)生物膜系统的功能。
②为多种酶提供附着位点：为生化反应的进行创造条件。
③分隔作用：使细胞内部区域化，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
1．生物膜系统指生物体内的所有膜结构。
(×) 2．生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新，依赖于生物膜的选择透过性。
(×) 3．CO2的固定、水的光解、蛋白质的加工均在生物膜上进行。
(×) 4．原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜。
(×) 5．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外。
(√) 6．造血干细胞中合成的细胞膜蛋白运输的途径可能是高尔基体→核糖体→细胞膜。
(×) 7．分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外。
(×)1．四类常见的分泌蛋白2．突破分泌蛋白的七个命题点(1)研究方法：同位素标记法，下图表示分泌蛋白合成过程中核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化。
(2)区分与分泌蛋白形成“有关的细胞器”“有关的细胞结构”和“有关的膜结构”。
(3)分泌蛋白形成过程中的生物膜面积变化。
(4)分泌蛋白分泌的方式：分泌蛋白分泌出细胞的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性。
(5)多肽与蛋白质不同：核糖体上合成的是多肽，而不是蛋白质，多肽必须经加工后，才能形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质。
(6)真核细胞有生物膜系统，原核细胞只有细胞膜，不具有生物膜系统。
(7)溶酶体内的水解酶由核糖体合成、由高尔基体形成小泡运入。
溶酶体执行功能时伴随其他膜组分的更新。
溶酶体正常生理状态下对自身机体的细胞结构有分解作用。
3．各种生物膜之间的联系(1)在成分上的联系。
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第2课时 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统
学习目标
1．结合分泌蛋白的合成、加工和运输理解细胞器之间的协调配合(重难点)。
2.简述生物膜系统的组成及功能。
(重难点)3.讨论细胞中结构与功能的统一性，部分与整体的统一性。
|基础知识|
一、细胞器之间的协调配合
1．分泌蛋白的概念及实例
(1)概念：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。
(2)实例：消化酶、抗体和一部分激素。
2．分泌蛋白合成和分泌的过程
二、细胞的生物膜系统
1．生物膜的组成和特点
(1)生物膜系统⎩⎪⎨⎪⎧ 细胞膜：单层，细胞的外界膜核膜：双层，具有核孔，细胞核的外界膜
细胞器膜⎩⎪⎨⎪⎧ 双层膜：叶绿体、线粒体单层膜：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等
(2)特点： ①生物膜的组成成分和结构很相似。
②在结构和功能上紧密联系、协调配合。
2．生物膜系统的功能
|自查自纠|
1．常见的分泌蛋白包括消化酶、抗体和部分激素等。
( )
2．分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成。
()
3．分泌蛋白的合成与分泌过程中，依次经过的细胞器是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。
() 4．线粒体可以为分泌蛋白的合成、加工和运输提供能量，因为线粒体是有氧呼吸的主要场所() 5．在分泌蛋白的运输过程中，内质网的膜结构成分可以直接转移到细胞膜中。
()
6．细胞内各种生物膜的化学组成和结构完全相同。
()
7．细胞膜在细胞和外界环境之间进行物质运输、信息传递的过程中起重要的作用。
()
8．内质网的面积最大，可以与高尔基体、细胞膜和核膜直接相连()
答案 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.×7.√8.√
|图解图说|
★分泌蛋白形成的过程图解。
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★分泌蛋白的形成与分泌过程体现了细胞器之间的协调配合以及生物膜在功能上的相互联系。
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原核细胞具有生物膜系统吗？。