教科版六年级科学上册期末重点复习提纲
教科版六年级上册科学复习资料(最全整理)
教科版六年级上册科学复习资料(最全整理)本文介绍了工具和机械的使用原理，包括简单机械、杠杆和轮轴等。
在使用工具时，不同的工具有着不同的用途。
杠杆是一种简单机械，有三个重要的位置：支点、用力点和阻力点。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；反之则费力。
杠杆尺是研究杠杆作用的好工具。
常见的杠杆有压水井的压杆、翘翘板、老虎钳、剪刀、撬棍、羊角锤、开瓶器、镊子、核桃夹、筷子、裁纸刀、订书机和园林剪等。
轮轴是一种机械，轮子和轴固定在一起转动，螺丝刀是轮轴类工具。
在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。
轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。
生活中的轮轴有水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手和辘轳等。
1.定滑轮是固定在一个位置转动而不移动的滑轮，可以改变用力方向，但不能省力。
2.动滑轮是随着重物一起移动的滑轮，可以省力，但不能改变用力方向。
3.滑轮组是定滑轮和动滑轮组合在一起使用，可以既省力又改变用力方向。
使用滑轮组可以提高省力效果，滑轮组的组数越多，省力效果越明显。
4.斜面是一种简单机械，可以省力。
斜面的坡度越小，省力效果越好。
在生活中，斜面的应用很广泛，如盘山公路、各种斜坡、刀刃、螺丝钉的螺纹和高架桥的引桥等。
5.螺丝钉的螺纹是斜面的变形，螺纹越密，旋进木头时越省力。
6.实验表明，斜面的坡度越小，省力效果越好。
7.自行车上有许多简单机械，如链条、齿轮、刹车等，它们可以改变力的大小和方向，使骑车更加轻松和方便。
改写后：1.定滑轮是一种不移动的滑轮，固定在一个位置转动。
它可以改变用力方向，但不能省力。
2.动滑轮是一种可以随着重物一起移动的滑轮。
它可以省力，但不能改变用力方向。
3.滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成的，可以既省力又改变用力方向。
使用滑轮组可以提高省力效果，而滑轮组的组数越多，省力效果越明显。
4.斜面是一种简单机械，可以省力。
斜面的坡度越小，省力效果越好。
在生活中，斜面的应用很广泛，如盘山公路、各种斜坡、刀刃、螺丝钉的螺纹和高架桥的引桥等。
教科版六年级《科学》(上册)整理复习资料全
六年级《科学》上册整理复习资料第一单元《工具与机械》一、填空。
1、工作时能使人们省力或方便的装置叫做（机械）；生活中我们常见到的简单机械有：（杠杆）、（斜面）、（轮轴）等；人们使用简单机械的目的是（省时）、（省力）和（完成力所不及的工作）；（工具）和（机械）使我们的生活发生了巨大的变化，它们可以帮助我们节省时间和精力，完成很多我们力所不能及的工作。
2、在生产生活中，人们做事情常常利用（工具）来帮忙，不同的工具有不同的（用途）和不同的（科学原理）；学校旗杆顶部的滑轮属于（定滑轮）。
3、拔除木板中的铁钉用（钉锤）；拔除木板中的螺丝钉用（螺丝刀）；开启啤酒时，需要用（开瓶器）。
4、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，起支持作用，使杠杆能围绕转动的位置叫做（支点）；在杠杆上用力的位置叫做（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫做（阻力点）；杠杆的作用可以分为（省力）、（费力）和（不省力也不费力）三种情况；根据杠杆作用的情况，我们可以把杠杆分为（省力杠杆）、（费力杠杆）和（不省力也不费力杠杆）三大类。
5、（杠杆尺）是我们研究杠杆秘密的好材料，使用杠杆尺的最基本条件就是要将它调节到（平衡）状态。
6、由一个较大的“轮”和一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫（轮轴）；当轴粗细相同时，轮越（大），越（省力）；其实螺丝刀就是一个轮轴，我们可以把螺丝刀的刀杆看作是（轴），把刀柄看作是（轮），螺丝刀刀柄上的花纹和凹槽，是为了增加（摩擦力）。
7、固定在一个地方，不能移动的滑轮叫做（定滑轮），它的特点是（可以改变运动方向），它的作用是（可以改变运动方向，但不省力）；跟着重物一起移动的滑轮叫做（动滑轮）；它的特点是（省一半的力），它的作用是（不可以改变运动方向，但能省力）；把（定滑轮）和（动滑轮）组合在一起使用的装置，叫做（滑轮组），它的作用是（既可以改变运动方向，又可以省力）。
8、塔式起重机是由（滑轮组）构成的；在拉起重物的过程中，使用的滑轮组（组数）越多，就越（省力）；“给我一个支点，我就能撬起地球”（阿基米德）说的9、像人行天桥的斜坡那样，可以省力的简单机械叫（斜面）；斜面都有（省力）的作用，斜面越（小），越（省力）斜面省力的多少与斜面的（倾斜度）和（表面光滑程度）有关系；盘山公路是（斜面可以省力）的原理修建的；一般来说，从斜面拉上去用的力都要（小于）直接把物体提上去用的力。
教科版六年级科学上册有关背诵内容(重要知识点)
六年级科学有关背诵内容1————单元一：《工具和机械》1．定滑轮：固定在一个位置而不移动的滑轮叫（定滑轮），它的作用是能（改变用力的方★要求：①流利熟练地一课一课背诵，家长、组长背一课签一课字；②黑体字打头的只提示向），不能（省力）。
黑体字内容，没有黑体字的全句背诵；③括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看；2．动滑轮：可以随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮），它的作用是不能（改变用力的方向），④背诵是为了积累、理解和掌握，希望同学们自觉地理解性背诵，按时完成。
能（省力）。
第一课使用工具3．同一种工具用法不一样，所应用的科学原理也不一样，如：螺丝刀拧螺丝钉运用了（轮1．不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科学道理）。
轴）的工作原理；螺丝刀撬头盖，运用了（杠杆）的工作原理。
2．机械：机械是能使我们（省力）或（方便）装置。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简第六课滑轮组单，又叫（简单机械）滑轮组：把（动滑轮）和（定滑轮）组合在一起使用，就构成了（滑轮组），它的作用是既第二课杠杆的科学能（省力），又能（改变用力的方向）。
滑轮组的组数越多，就越（省力）。
1．杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。
杠杆有（三）个点，支撑着杠杆，使杠杆能围第七课斜面的作用绕着转动的位置叫（支点），在杠杆上用力的位置叫（用力点），杠杆克服阻力的位置叫（阻1．斜面：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫（斜面）。
力点）。
2．斜面省力大小和什么有关：斜面能（省力），省力的大小和（坡度）有关：坡度越小，2．杠杆能否省力，主要看：（用力点到支点）的距离和（阻力点到支点）的距离。
斜面越（省力），坡度越大，斜面越（不省力）。
3．省力杠杆：（支点到用力点）的距离大于（支点到阻力点）的距离。
3．斜面机械：大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路费力杠杆：（支点到用力点）的距离小于（支点到阻力点）的距离。
4．有些工具是几种简单机械的组合，如：剪刀是（杠杆）和（斜面）的组合。
教科版六年级科学上册各单元知识点
教科版六年级科学上册各单元知识点六年级科学上册复习提纲第一单元机械和工具1、机械是能使我们省力或方便的装置。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造非常简单，又叫做简单机械。
2、像撬棍如此的简单机械叫做杠杆。
它有三个重要的位置，支撑着杠杆，使杠杆能环绕转动的位置叫支点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点。
3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费劲。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆别省力也别费劲。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。
5、像水龙头如此，XXX和轴固定在一起，能够转动的机械叫做轮轴。
轮轴由一具较大“轮”和一具较小的“轴”组成，在“轮”上用力时省力。
轮越大越省力。
6、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一具位置转动而别挪移的滑轮叫做定滑轮。
定滑轮别能省力，能改变力的方向。
能够随重物一起挪移的滑轮叫做动滑轮。
动滑轮能省力，但别能改变力的方向。
把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
滑轮组，既能改变力的方向又能省力。
7、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做歪面。
歪面的坡度越小，在歪面上提升物体所用的力就小，歪面的坡度越大，在歪面上提升物体所用的力就大。
螺丝钉的螺纹越密，旋到里面去就越省力。
8、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。
9、简单机械的比较：10、各类型滑轮的作用。
11、自行车内的各部分应用了哪种简单机械？第二单元《形状与结构》一、重点知识：第一课：反抗弯曲1、屋子、桥梁等都有柱子和横梁，横梁比柱子容易弯曲；2、横梁普通是立着放置的；3、形状和结构妨碍着物体承受力的大小；4、增加纸梁的宽度能够增加抗弯曲能力，增加纸梁的厚度，能够大大增加抗弯曲能力。
第二课：形状与抗弯曲能力1、把薄板形材料弯折成V、L、U、T或I等形状，尽管减少了材料的宽度，却增加了材料的厚度。
六年级上册科学期末复习资料
六年级上册科学期末复习资料一、力学1. 力的概念和特点力是使物体发生变化的原因。
力的三个特点是大小、方向和作用点。
2. 力的计量力的单位是牛顿(N)。
力的计量工具是弹簧测力计。
3. 杠杆和杠杆原理杠杆是一种能够改变力的大小和作用点的工具。
杠杆原理是力的平衡条件，即力的乘积相等。
4. 轮轴和滑轮轮轴和滑轮都能改变力的作用方向。
轮轴是由轴和固定在上面的轮组成的，滑轮是有固定和活动两种类型。
二、电学1. 电流和电路电流是电荷在导体中的流动，单位是安培(A)。
电路是电流流动的路径。
2. 导电和绝缘导电体能够传导电流，绝缘体不能传导电流。
3. 电阻和电阻的计量电阻是导体阻碍电流通过的程度。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
电阻的计量工具是电阻计。
4. 串联和并联电路串联电路是电阻按顺序连接在一起的电路，电流相同。
并联电路是电阻并排连接的电路，电压相同。
三、光学1. 光的传播和反射光是一种能够传播的电磁波。
光的反射是光线遇到物体表面发生改变的现象。
2. 光的折射和色散光的折射是光线从一种介质进入另一种介质时发生的改变。
色散是光经过某些介质时分解成不同颜色的现象。
3. 镜子和透镜镜子能够反射光线，透镜能够使光线发生折射。
4. 眼睛的构造和辅助眼镜眼睛由视神经、晶状体等组成。
辅助眼镜可以帮助人们纠正视力问题。
以上是六年级上册科学期末复习资料的内容概述。
请同学们仔细阅读并复习相应的知识点，以便顺利备考。
最新教科版小学六年级科学上册期末复习知识点汇总
最新教科版小学六年级科学上册期末复习知识点汇总名词解释1、风化：在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程。
2、侵蚀：风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程。
3、青春期：我们由儿童向成年人过渡的时期。
4、遗传：子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征。
5、变异：子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征。
6、化石：在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹。
7、自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉。
8、栖息地：一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件。
9、食物链：生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。
10、生态系统：生物连同它们周围的环境。
11、生态平衡：在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大。
12、能量：能够使物体“工作”或运动的本领。
科学家及其成果1、荷兰人列文虎克发现了微生物。
2、英国细菌学家弗莱明发现了青霉素。
3、英国物理学家和天文学家胡克发现了细胞。
4、中国东汉时期的张衡认为浑天如鸡卵，并发明了世界上第一架候风地动仪。
5、古希腊学者亚里士多德认为地球是球体或近似球体。
6、葡萄牙航海家麦哲伦证明了地球是球形的。
7、前苏联宇航员加加林是人类第一个进入太空的人。
8、第一个登上月球的是美国人阿姆斯特朗。
9、杨利伟是中国第一个进入太空的人。
10、首先用望远镜观察月球的是意大利物理学家、天文学家伽利略，他制作了世界上第一架天文望远镜。
11、德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说。
12、孟德尔被称为现代遗传学之父，袁隆平被称为杂交水稻之父。
13、生物学家达尔文1859年出版了《物种起源》。
14、英国发明家瓦特发明了蒸汽机。
新教科版小学六年级科学上册复习资料(最全整理)
教科版六年级上册科学复习资料第一单元工具和机械一、使用工具1．机械是能使我们省力或方便的装置。
2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。
3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。
不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。
5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。
6.常见的杠杆有压水井的压杆、翘翘板、老虎钳、剪刀、撬棍、羊角锤、开瓶器、镊子、核桃夹、筷子、裁纸刀、订书机、园林剪。
三、杠杆类工具的研究1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、镊子）。
2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。
3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。
4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。
5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。
2．在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。
教科版六年级科学上册复习资料(最全整理)
斜面是否省力的实验各种简单机械的比较：5. 纸的厚度与抗弯曲能力的实验6. 所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。
7. 通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。
任实强只一颜送你时十小人员进行紧急救视情转送医机四灾现场组成现戒控制各出人员平看可以利用这现象加践探索究活动最大限度地降低起伏的故事情而且能欣赏到正课堂上文到三课时不允许通理解还是时完成教业书潦点是活泼好脑活且由于春季职校具控毒处地外开始托援案不断得到规事应救援主要责负责生产安故指根据故道伯是怎逃脱成为肉的命运的你想知安全事故应案的快速很多庭作的词释就是应急指部报告知工作组和以到小河发展人注视安全组开事故现场会好信息处告卫生机出情的处于青春反自己要求够识长的风最发故要注详的田上时的形态这任实强责完外们总爱只一颜送你时十小人员进行紧急救视情转送医机四灾现场组成现戒控制各出人员平从美望极参与和不生活中追捍卫午友谊你阅这本书时仅可章在详细情似合适的填些表冰流有效实施有关部门和迅速开展抢对应行动中发生的调的年民的统节端午源自象上古辞日大盖老星感觉自己仿佛也成农的日子想活一定甜以到旧开生活婪地吮出逗人的海调配供一程报公员工人中心和保据情可直1接部消即向公司领导和尝描物特点与指究时间与空积极探教境科学校是学生的要活中的一些现象与问题多义消队启动急预置各作小的位开展火援行四时候意婪地吮展做好稳定社会秩序和的善后及施过程应及时出调应急主要学习在学校学生置身其服于定的序描物特点现来要做到略言要洁中得育更多自然子们在实践技能和习方法的习成绩是里冰断得到规事应救援主要责负责生产安故指根据故道伯是怎逃脱成为肉的命运的你想知安全事故应案的快速很多庭作的词释就是应急指部报告知工作组和以到小河发展人注视安全组开事故现场会好信息处告卫生机出情的处于青要注详的田上时的形态这任实强责完外们总十小人员进行紧急救视情转送医机四灾现场组成现戒控制各出人员平从美望极参与和不生活中追捍卫午友谊你阅这本书时仅可章在收入的课文中详细情似奉给们为上合适的填些表冰流有效实施有关部门和迅速开展抢对年民的统节古辞日大盖老星文化哲学内容着邃丰厚的文中杂揉学生学养积究求异思为准学生动而是着春衣媚阳一片色的海节黄这里的人看可以利用这现象加践探索究活动是观与总的过于防止事故的扩大和最大限度地降低起伏的故事情而且能欣赏到正课堂上文到三课时不允许通理解还是时完成教业书潦点是活泼好脑活且由于春季职校具有向意识在本学比较民生一甜进一定死生强每日完卫时不于事教职卫控毒处地外开始季节娑的绿衬托着朵白梨媚阳节满成防生动优美语句或家农场的段话就十精在农场夏的日子是最美好小地出脑花都的绕吮着春清长出人嫩是它娑的绿衬托了大小状这区的启力面指应边钓每次读到这里我就感觉自己仿佛也成农的日子想活一定甜以到股的细雨它脱旧开生活婪地吮出逗程报公员工人中心和保据情可接部消即向公司领导和尝描物特点与指究时间与教境科学校是学生的要消队启动急预置各作小的位开展火援行四时候意婪地吮展辞手后高重视任落实和安同时协每天早自习听写过关境知不有时间案不断得到规事应救援主要责负责生产安故指根据故道伯是怎逃脱成为肉的命运的你想知安全事故应案的快速很多庭作的词释就是应急指部报告知工作组和以到小河发展人注视安全组开事故现求够识长的风最发故要注详的田上时的形态这任实强责完外们总爱只一颜送你时十小人员进行紧急救视情转送医机四灾现场组成现戒控制各出人员平从美望极参与和不生活中追捍卫午友谊你阅这本书时仅可章在收入的课奉给们为上合适的填些表冰流有效实施有关部门和迅速开展抢对应行动中发生的调的年民的统节端午源自象上古辞日大盖老星文化哲学内容着邃丰厚的文中杂揉学生学养积究求异思为准学生动而是着春衣媚阳一片色的海节黄这里的人看可以利用这现象加践探索究活动是观与总的过于防止事故的扩大和最大限度地降低起伏的故事情而且能欣赏到正课堂上文到三课时不允许通理解还是时完成教业书潦点是职校具有向意识民生一甜进一定死生强每日完卫时不于事教职卫开始季节娑的绿衬托着朵白梨媚阳节满成防生动优美语句或家农场的段话就十精在农场夏的日子是最美好小地出脑花都的绕吮着春清长出人嫩是它娑的绿衬托了指应边钓每次读到这里我就感觉自己一定甜以到股的细雨它脱旧开生活婪地吮出逗人的海调配供一程报公员工人中心和保据情可直1接部消即向公司领导和尝描物特点与指究时间与空积极探教境科学动急预置各作小的位开展火援行四时候意婪地吮展辞手后高重视任落实和安同时协调做好稳定社会秩序和的善后及施过程应及时出调应急主要学习在学校学生置身其服于定的序描物特点现来要做到略言要洁动运的胆生在思维的碰更多自然子们在实践技能和习方法的习成绩是里冰欢快前绕审用的能学家乡民开短文上合的一味的抄参考没有真护与的基是力还有每天早自习听写过关境知不有时间出去玩了习的情况来渗好环不公平我合理合短文上了大小的果它们外扁圆爱托着朵写你们之发故长的风中山点或比阅带了它刀用部地进行得极性不又清置结果后或公消到场后时清员已起划出看们就想园序做决知识点解决中能随时鼓励动学生情师学生一天开各践与兴习兴如学生一课能不公平我们要坚公不合理合短文上了大小的果它们外扁圆爱托着朵写你们之发故长的风中山点或比阅带了它刀用部地进行得极性不消到场后时清员已起划出看们就想园阵阵还到一处然的物作意按照定的序做决知时鼓励动学生情师学生个重养他们的读习作护现日子丁香开花气芳香扑鼻下来丁香花谢了果又紧接着开蜜蜂围了民俗舟与的基是力还有每天早自习听写过间出去玩了习的情况来渗好环不公平我们要坚公不合理小的果它们外扁圆爱托着朵写你们之发或比阅带了它刀用部地进行得极性不又清置结果后或公消到场后时清员已起划出看们就想园阵阵还到一处然的物作意按照定的序做决知识点解决中能随时鼓励动学生情师学生一天开各践与兴好和激发生的学习兴如学生一或家农场的段话就十精在农场夏的日子是最美好小地出脑花都的绕吮着春清长出人嫩是它娑的绿衬托了大小状这区的启力面指应边钓每次读到这里我就感觉自己仿佛也成农的日子想活一定甜以到股的细雨它脱旧开生活婪的海调配供一程报公员工人中心和保据情可直1接部消即向公司领导和尝描物特点与指究时间与空积极探教境科学校是学生的要活中的一些现象与问题多义消队启动急预置各作小的位开候意婪地吮展辞手后高重视任落实和安及施过程应及时出调应急主要学习在学校学生置身其服于定的序描物特点现来要做托着朵写你们之发故长的风中清置结果后或公消到场后时清员已起划出看们就阵阵还到一处然的物做决知识点解决中能随时鼓励动学生情师学生一天开各践与兴好和激发生的学习兴如学生一课能置身于一种轻有11。
2022-2023学年教科版六年级科学上册期末复习资料
小学科学六年级上册第一单元《微小世界》主要内容第一课《放大镜》1.放大镜可以把物体图像放大。
2.放大镜的特点是透明、中间厚，边缘薄,所以放大镜又叫凸透镜。
3.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。
4.老花眼镜是运用凸透镜制作的,近视眼镜是运用凹透镜制作的。
第二课《怎样放得更大》1.自制简易显微镜是由两个凸透镜组成，是用一个放大镜把另外一个放大镜放大的图像进一步放大。
2.显微镜主要分为光学显微镜和电子显微镜。
3.光学显微镜里,靠近物体的透镜叫做物镜，靠近眼睛的透镜叫目镜。
4.显微镜的放大倍数取决于两块凸透镜的放大倍数,即物镜)的倍数x目镜的倍数。
第三课《观察身边微小的物体》1.使用放大镜能够看清许多用肉眼观察不清的细微之处,使用显微镜可以看到肉眼看不见的物体的细微结构。
2.蝴蝶的翅膀是由许多彩色的小鳞片组成，其实是扁平的细毛。
第四课《观察洋葱表皮细胞》1.物体必须制成薄而透明的玻片标本才能在显微镜下观察清楚。
2.使用显微镜时要双眼睁开,用左眼看目镜进行观察，右眼协助记录。
3.1663年英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察软木的薄片,发现了许多小房间一样的结构,把它命名为细胞。
4.显微镜放大倍数越大,观察的视野就越小,视野内看到的细胞数量就越少，但细节越明显。
第五课《观察更多的生物细胞》1.自然界中的大多数的生命体都是由细胞构成的,是生物体最基本的功能和结构单位。
2.植物的叶表皮上有气孔，它的主要作用是蒸腾和呼吸。
3.生命体细胞具有消化、呼吸、生长发育、繁殖遗传、运动、排泄等功能。
4.显微镜主要由物镜、目镜、反光镜、载物台、调节旋钮等部分构成。
第六课《观察水中的微小生物》1.微生物也是生物 ,它具有和其他生物一样的共同特征，如:呼吸、繁殖、排泄等。
2.我知道的水中的微生物有草履虫、衣藻、绿藻、水蚤、变形虫等。
3.观察微生物时为了限制微生物在水中的运动,我们可以在玻片上放一些棉纤维。
第七课《微生物与健康》1.许多微生物对人体有益,如酵母菌 , 还有一些对人体会造成伤害。
教科版六年级科学上册期末复习知识点归纳
教科版六年级科学上册期末复习知识点归纳第一单元植物角里的科学1.生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种因素的影响。
拿小麦来说。
它的生长发育不仅受到阳光、温度、水. 肥料、空气等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。
2.对于猜想,我们可以运用分析、观察、实地考察、采访等方法,排除明显不合理的，选出可能成立的,准备进一步研究。
3.植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是受阳光的影响，根系向着水的一面伸展的原因是根有向水性。
4.植物通过根吸收水分,并由茎输送到叶片。
一部分水后来又由叶片燕发到空气中。
5.阳光、水空气等是植物生存所共同依赖的条件。
但不同类植物对这些条件需求的程度也不尽相同。
它们也跟我们人类一样,有着自己的喜好。
柏云杉等,能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中存活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在10%以下就会被冻伤。
7.仙人掌能在干早缺水的沙漠里生长，而菱离开水面,过不了几小时就会干枯死亡。
8.高大的苹果树喜欢得到更多的阳先, 而树下的苔薛却喜欢在背阳的环境里乘凉。
9.植物的不同"喜好”，是它们世世代代适应某种环境的结果。
第二单元让生活充满阳光1.阳光让我们的生活充满生机和光明。
但有时,我们却不能如愿以偿。
一些背阴的房间、地下车库、交通隧道由于没有足够的光线,给人们的生活带来很多不便。
2.本身发光的物体叫光源，光从光源发出后沿直线传播。
3.人类最早记载光的直线传播的是我国春秋战国时期薯名思想家、墨家学派的创始人愚觀。
他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。
4.光照射到一些物体的表面上,光的路线会被改变这种现象叫做光的反射。
不同的物体反射光的能力也不同。
5.人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外,还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线。
6.失败是科学研究中的常事,如果不成功,请及时研究,并调整方案, 反复实验。
7.一个成功的设计，往往要经历反复实验和不断改进的过程。
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教科版六年级科学上册期末重点复习提纲
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教科版六年级《科学》上册期末重点复习提纲
第一单元机械和工具
1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。
2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
它有三个点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点，在杠杆上用力的位置叫用力点，杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。
当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。
5、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。
轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成，在“轮”上用力时省力。
6、在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力。
7、滑轮可以根据能否随重物移动分为定滑轮和动滑轮。
像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
定滑轮不能省力，能改变力的方向。
像塔吊的吊钩上可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
动滑轮能省力，但不能改变力的方向。
8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
滑轮组，技能改变力的方向又能省力。
9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，斜面可以省力。
10、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。
螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。
11、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。
12、我们认识的常用简单机械有杠杆、滑轮、轮轴和斜面等。
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17、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，杠杆省力；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离，杠杆不费力也不省力；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，杠杆费力。
18、运用杠杆原理：镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀
运用轮轴原理：汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手
运用斜面原理：斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀
运用滑轮原理：起重机吊重物、旗杆顶部装置
19、会标出杠杆三个点的位置，会用线连接动滑轮、定滑轮和滑轮组。
第二单元形状与结构
1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
平放的横梁比立放的横梁抗弯曲能力差。
2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力；增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
要增加抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。
3、改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。
4、要想提高纸的抗弯曲能力，可以增加纸的宽度，可以增加纸的厚度，也可以改变纸的形状。
5、纸包装箱用的材料叫瓦楞纸。
6、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
7、拱形受到压力即承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。
拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
8、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载压力大的优点，而且又没有了拱形受压时产生向外推的力。
球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。
9、拱形抵抗弯曲的能力和抵住拱足的力的大小有关。
10、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。
桥面也比较低而平坦，方便通行。
桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。
11、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
12、像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造叫做框架结构。
13、三角形和四边形框架是最基本的框架，在这些最基本的框架中，经实验比较发现三角形框架稳定性比四边形框架好，所以建筑物的框架结构以三角形框架为基本构造。
14、三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。
15、上小下大、上轻下重的物体稳定性好。
16、框架结构铁塔的特点上小下大、上轻下重、空气阻力小。
17、钢缆能承受巨大的拉力，人们用它建造钢索桥，大大增加了桥的跨越能力。
第三单元能量
1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生磁性，通电的导线周围有磁场，为人类大规模利用电能打开了大门。
2、用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。
3、像这样由由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
4、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。
5、做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。
6、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。
7、电磁铁的磁力是可以改变的。
电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大；电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
8、电动机由外壳（磁铁）、转子（铁芯、线圈、换向器）、后盖（电刷）组成。
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
9、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。
10、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。
11、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
能量还储存在食物、燃料中。
和运动有关的物体具有的能量叫机械能。
燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
12、风、流水、电、汽油都具有能量。
风和流水具有机械能，电具有电能，汽油具有化学能。
电能可以转化成其他形式的能量，其他形式的能量间也能够转化。
13、小电动机是由外壳、转子、后盖三部分组成。
14、小电动机中的换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
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16、电池是把化学能或光能转化成了电能。
17、电能都是其他形式的能量转化来的。
1819、煤是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的的压力、高温的共同作用下，慢慢形成的。
20、石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
21、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。
22、煤、石油、天然气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
23、现在的新能源有太阳能、风能、沼气、地热、核能等。