学校清明节活动方案-学校夏令营活动方案
学校清明节活动参考方案(3篇)
学校清明节活动参考方案___学校清明节活动参考方案1为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。
今年清明节期间，我校将开展“缅怀革___先烈，争当四好少年”清明节主题活动。
为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。
一、指导思想紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。
通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱___情感。
二、活动主题：缅怀革___先烈，争当“四好少年”三、活动时间：___月___日上午四、活动地点：邱国清烈士墓五、参加人员：镇西小学全体师生六、活动过程：第一项。
全体肃立，敬礼。
第二项。
向革___烈士敬献花圈。
第三项。
全体师生向革___先烈默哀。
第四项：新队员入队仪式第五项。
少先队员代表献词。
第六项。
领导讲话。
第七项。
呼号。
第八项。
向革___烈士敬献小白花。
扫墓活动结束。
七、活动要求及注意事项：1、1——___年级参加扫墓活动。
2、___月___日早8。
00在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。
班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。
（宣誓时要右手握拳举至耳旁）5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。
每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。
___学校清明节活动参考方案2为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革___传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。
学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。
现将活动有关事项通知如下：一、活动内容1、___清明节少先队入队仪式。
学校清明节活动策划方案（精选20篇）
学校清明节活动策划方案（精选20篇）学校清明节活动篇1一、活动主题“寒食祭扫英雄冢，缅怀先烈忆往昔”二、活动时间3月下旬-4月上旬三、活动对象__全体师生，__义工团全体志愿者四、活动内容活动一：“绿色清明、平安清明、时尚清明”清明节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的哀思，如何能够引导人们文明祭扫，是我们青年志愿者的义务。
我们决定印发传单，进社区，上街道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。
活动二：祭扫烈士陵园活动(3月27日)充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。
活动三：经典诵读诵清明(4月4日)全校25个班级利用晨会课的时间，进行“我们的节日——清明”主题诵读大会，利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。
通过此项活动，让学生感受清明节独特的氛围。
受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。
学校清明节活动策划方案篇2一、活动目的：了解我国的传统节日——清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。
二、活动时间：xx年3月28日—4月5日三、活动地点：天子山贺龙公园四、活动载体：实地扫墓、网络宣扬五、活动程序：1、3月28日—4月1日，开辟“我国传统节日”专题网页。
组织高年级学生在校园网站建立以“清明”为主题的网页。
要求网页设计主题鲜明、内容丰富。
2、 4月2日，英雄图片网络展。
搜集革命先烈的图片，分类展示于专题网页。
3、 4月3日下午第二节，英雄中队网络献辞。
各中队开展主题中队会，重点学习某一位英雄的光荣事迹，以英雄的名字或精神为自己中队命名，成立英雄中队，以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。
请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。
4、 4月4日，带领学生至天子山贺龙公园扫墓齐唱队歌少先队员献词向革命先驱陵墓敬献花圈个人向元帅献花5、4月5日，革命先驱精神网络留言。
学校清明节活动方案样本（三篇）
学校清明节活动方案样本清明节是中国传统的重要节日之一，也是一个重要的传统文化活动时期。
为了加强学校的传统文化教育，提高学生对传统文化的认知和了解，激发学生的文化自信心，我校决定在清明节期间开展一系列丰富多彩的活动。
一、开展传统文化知识竞赛传统文化知识竞赛是了解和学习传统文化的有效途径，我们可以通过组织校内的传统文化知识竞赛，让学生们积极参与其中，增加对传统文化的了解。
竞赛可以包括古诗词、传统戏曲、书画艺术等多个方面的内容，分为初赛和决赛两个环节，每个年级选出1-2个代表队参赛。
通过竞赛，不仅可以增强学生对传统文化的了解，还可以提高学生的思维能力和团队合作精神。
二、组织传统文化艺术展览传统文化艺术展览是展示学校学生的艺术创作才华和传统文化的重要形式。
我们可以邀请学校的书法、篆刻、绘画、剪纸等艺术社团参与，组织一次传统文化艺术作品展览。
展览的内容可以包括学生们的作品和专业的传统文化艺术家的精品作品，同时也可以在展览期间邀请一些艺术家进行现场创作和指导，让更多的学生了解传统文化艺术的魅力。
三、开展清明祭祀活动清明节是祭祀先人的重要时期，我们可以组织学生到附近的祠堂或公墓参与清明祭祀活动。
在活动中，学生们可以向先人献上花圈、纸钱等祭品，表达对先人的敬意和思念之情。
同时，也可以邀请有关专家对学生进行讲解，让他们了解祭祀的意义和传统习俗，培养学生的家国情怀和传统文化的传承意识。
四、开展传统乐器演奏比赛传统乐器是传统文化的重要组成部分，也是一种独特的艺术形式。
我们可以通过组织传统乐器演奏比赛，鼓励学生学习和演奏传统乐器，提高学生对传统音乐的欣赏和理解能力。
比赛可以设立钢琴、二胡、古筝等多个乐器的比赛项目，每个项目选出优秀的个人或团队进行表演。
通过比赛，不仅可以展示学生们的音乐才华，还可以丰富学生们的音乐文化素养。
五、组织传统文化体验活动传统文化体验活动是让学生们亲自参与传统文化活动的重要环节。
我们可以组织学生参观古建筑、传统手工艺品制作、茶道、民谣等传统文化活动，让学生们亲身体验传统文化的魅力。
学校清明节活动参考方案范本（二篇）
第 1 页 共 5 页 学校清明节活动参考方案范本 一、活动主题与目标 活动主题：缅怀传统，共建和谐家园 活动目标：本活动旨在利用清明节的契机，激发学生对传统文化的热爱和对祖国的敬爱之情，加深他们对国家历史的认知与尊重。培养学生的环保意识，促进校园和谐氛围的形成。 二、活动内容 1. 清明祭扫仪式 组织学生在清明节期间前往当地墓地或纪念园，参与祭扫活动，以表达对烈士的敬仰。在此之前，将通过宣传活动，使学生了解清明节的起源和传统习俗，提升他们对传统文化的认知。 2. 爱护校园行动 开展以小组为单位的校园清洁活动，鼓励学生自愿参与，负责校园特定区域的清洁、教室整理和绿化工作。通过实践，增强学生对整洁环境重要性的认识，提升全校师生对环保的重视。 3. 诗歌朗诵竞赛 举办以清明为主题的诗歌朗诵比赛，学生可选择或创作诗歌进行朗诵，以此展示他们对传统文化和祖国的热爱，同时锻炼他们的自信心和表达能力。 4. 传统工艺体验课程 开设传统手工艺制作课程，引导学生学习和体验传统文化艺术，如剪纸、编织、绘画等。这将激发学生的创新精神和实践能力，提供一个展示和交流的平台。 第 2 页 共 5 页
5. 清明文化讲座 邀请专家进行清明文化讲座，深入讲解清明节的历史、发展和相关传统文化知识，以增强学生对传统文化的理解和尊重。 6. 纪念设施维护活动 组织学生参与学校纪念设施的维护工作，培养他们珍视历史文化遗产的意识，提醒他们铭记历史，珍爱当下。通过参与，增强学生对传统文化传承的责任感。 三、实施步骤 1. 制定活动规划：根据学校实际情况，制定详细的活动计划，包括活动内容、时间表和责任分配等。 2. 活动宣传：提前通过校园广播、电子屏幕、海报等方式，向全校师生宣传活动目的、内容和意义，营造活动氛围。 3. 准备工作：按照活动规划，做好各项准备工作，如安排祭扫场地、准备清洁工具、联系讲座嘉宾等。 4. 执行活动：按照计划组织学生参与各项活动，确保活动的顺利进行。 5. 展示活动成果：活动结束后，展示学生参与活动的成果，如祭扫照片、手工艺品等，让全校师生共同见证活动的成效。 6. 活动总结：活动结束后，组织学生进行活动总结和反馈，以便未来活动的改进和优化。 四、预期成效 1. 提升学生对传统文化的兴趣和认知，增强他们对传统文化的尊重和热爱。 第 3 页 共 5 页
学校清明节活动方案样本（3篇）
第 1 页 共 6 页 学校清明节活动方案样本 清明节，作为我国重要的传统节日，承载着对祖先的敬仰和对逝去亲人的缅怀之情。为使学生充分理解清明节的文化底蕴，我们将举办一系列活动，将传统价值观与日常生活紧密结合。现公布____年学校清明节活动安排如下： 一、清明文化教育讲座 活动时间：清明节前一周 活动内容：教师将通过课堂，详细阐述清明节的起源、习俗及深远影响，使学生理解清明节的历史渊源和文化意义。强调祭祀祖先的敬重之心及环境保护的必要性，激发学生的家国情感和环保意识。 二、清明文化展览 活动时间：清明节前一周 活动形式：于学校展览馆举办清明文化展，展出相关文物、文献和图片，让学生通过参观，深入了解清明节的传统知识，增强对清明节的认同感和文化自信心。 三、清明节诗词朗诵比赛 活动时间：清明节当天 活动内容：组织学生参与清明节主题的诗词朗诵比赛，通过诵读经典，提升学生的语言表达技巧，增进他们对传统文化的理解和鉴赏能力。加深对清明节情感的体验，传承中华优秀文化。 四、清明节公益活动 活动时间：清明节当天 第 2 页 共 6 页
活动安排：组织学生参加公共墓地或扫墓点的扫墓活动，以实际行动领悟清明节的真谛和传统精神。此举旨在培养学生的社会责任感和公益意识，使他们更加尊重生命，懂得感恩。 五、清明节祭祀仪式 活动时间：清明节当天 活动内容：学校将举行正式的祭祀仪式，由专业主持人和教师引导学生集体向先人和逝去的亲人致敬。学生将携带鲜花和纸钱，表达对先人的敬意和思念。通过祭祀活动，传承道德伦理观念，培养学生的孝道精神和感恩之情。 在活动筹备期间，学校可组织清明节主题的手工制作和烹饪活动，让学生亲身参与，感受传统文化的魅力和自我创造力。鼓励家长与孩子共同参与家庭祭祖、扫墓等活动，以增强家庭凝聚力，推动传统文化的代际传承。 总之，____年学校清明节活动方案旨在深度挖掘清明节的文化内涵，发扬中华民族的优良传统，培养学生的家国情怀和社会责任感。我们期望通过这些活动，使学生真正领悟清明节的意义和价值，将传统文化融入日常生活，代代相传。 学校清明节活动方案样本（二） 清明节，作为我国历史悠久的传统节日，承载着缅怀先人与传承文化的深厚意义。为深入贯彻对中华优秀传统文化的弘扬，激发学子的爱国情怀与文化自觉，我校特于____年清明节期间精心策划了一系列主题活动。现将活动方案正式公布如下： 一、活动主题：怀念先烈，赓续文化根脉 第 3 页 共 6 页
学校清明节活动方案(3篇)
学校清明节活动方案一年一度的清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。
一、活动目的1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、总指挥___三、活动时间_月_日四、活动地点___烈士墓五、活动要求1、全体学生必须参加清明节扫墓活动;2、上午9：00集合，整队步行前往___烈士墓;3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律;六、清明扫墓议程1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始2、总指挥致词先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。
让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧3、学生代表讲话4、向革命先烈默哀三分钟。
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。
我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。
5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。
一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。
6、三四年级学生每人写出心得体会一篇学校清明节活动方案（2）为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：一、活动目的和意义通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过___系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老___的优良社会风气；通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
二、活动主题缅怀革___先烈弘扬传统文化三、活动内容：1、“我们的节日-清明节”——网上祭奠革___先烈活动为深入开展“我们的节日——清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革___先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从___月___日至___月___日，在中国文明网等网站___广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。
学校清明节活动策划方案（精选8篇）
学校清明节活动策划方案（精选8篇）学校清明节活动策划方案（精选8篇）为了确保活动扎实开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的学校清明节活动策划方案，希望能够帮助到大家。
学校清明节活动策划方案篇1一、指导思想紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。
通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动主题缅怀革命先烈，争当“四好少年”三、活动时间x月x日上午四、活动地点xxx五、参加人员xxx三、活动时间x月x日四、活动地点县一带吃巧巧饭。
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。
做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。
在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。
吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。
待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。
”三、学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
四、仿编儿歌“春天来”。
指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
学校清明节活动策划方案篇2一、活动时间xx月xx日—xx月xx日。
二、活动目的通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
学校清明节活动方案模板（五篇）
学校清明节活动方案模板一、活动主题以庄严、纪念、敬仰为核心，深入挖掘清明节的历史渊源和文化内涵，营造浓厚的哀思氛围，让学生感受传统文化的力量，增强文化自信。
二、活动目标1. 增强学生对清明节的正确认识和理解，树立正确的价值观和生活态度。
2. 增进学生对民族传统文化的了解，提高文化素养和文化自觉。
3. 培养学生热爱祖国、热爱生活的情感，培养良好的品德修养和社会责任感。
三、活动内容1. 清明传统文化讲座通过专家教师讲座的形式，向学生讲解清明节的历史渊源、传统习俗和文化内涵，提升学生对清明节的理解和认知。
2. 诗词朗诵比赛组织学生进行清明节相关诗词的朗诵比赛，鼓励学生通过诗词的形式表达对传统文化的热爱和思考。
3. 扫墓祭祖活动组织学生参与学校组织的扫墓祭祖活动，深入感受传统的祭祀仪式和文化习俗，增进对祖先的敬慕之情。
4. 清明文化展览学校开展清明文化展览活动，展示清明节的相关文化艺术品、书籍和图片，让学生感受传统文化的魅力和美丽。
5. 清明主题手工制作引导学生进行与清明节相关的手工制作活动，如制作纸灯笼、插花、编织柳条等，增强学生对传统手工艺术的兴趣和参与度。
6. 清明传统食品制作学校组织学生学习制作清明节传统食品，如桃饼、梅花酒等，让学生体验传统节日的美食文化，传承传统的饮食习俗。
7. 清明节经典影视欣赏组织学生观看与清明节相关的经典影视作品，如《祭奠》、《大清明》等，通过欣赏影视作品让学生进一步了解清明节的文化内涵。
8. 清明祭拜仪式学校组织清明节祭拜仪式，让学生亲身参与传统的祭拜活动，感受传统节日的庄严和肃穆。
四、活动安排1. 活动时间：清明节前一周2. 活动地点：学校图书馆、礼堂、操场等3. 活动形式：讲座、比赛、展览、手工制作、食品制作、影视欣赏、祭拜仪式等多种形式相结合4. 活动流程：- 9:00-9:30 开幕式暨清明传统文化讲座- 9:30-11:00 诗词朗诵比赛- 11:00-12:00 扫墓祭祖活动- 12:00-13:30 午休- 13:30-15:00 清明文化展览- 15:00-16:30 清明主题手工制作- 16:30-18:00 清明传统食品制作- 18:00-20:00 清明节经典影视欣赏- 20:00-21:30 清明祭拜仪式五、活动评估与总结1. 考核学生对清明节相关知识的了解程度和表达能力，评选优秀诗词朗诵，优秀手工制作等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校清明节活动方案|学校夏令营活
动方案
【--清明节】
参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，
学校审核并留存学生报名表备查。
学校夏令营活动方案一 暑假即将来临。为丰富我校
学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔
视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结
合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开
展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工
作领导小组：
组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加
自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容：
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以
下活动：
1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜
冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物
馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地
质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让
队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河
南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运
圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2—
—7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军
溜冰场
活动时间：7月10——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间：7月8日
4、“河南探秘，爱我河南”
活动时间：7月20日
六、活动总结
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记
录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，
以便今后借鉴。
3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动
征文比赛。
学校夏令营活动方案二 一、 活动的背景
现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会
极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任
性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。
因此，冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养
孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客
服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精
神，在学习过程中积累学习方法。
二、活动目的
培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解
自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩
子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让
孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解
和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以
及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅
力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑
战自我，熔炼团队!
三、 活动的意义
为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、
心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情
绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。
四、 活动的主题
成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。
联 系 人：
联系电话：
学校夏令营活动方案三 一、活动目的
为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受宁波“港通
天下”的魅力，寻找我校“xx文化”的根基所在，同时也是
为了拓宽学生的视野，培养他们的合作意识、实践能力，学
校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半
天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多
的队员奋发进取。
二、活动时间
6月29日8：00在校门口集合出发，11：00在国家港
口博物馆门口集合返校，预计11:40到校，教育后解散。
三、参加人员及责任分工
1.领队：
2.上下车及安全管理：
3.组织教育：
4.方案策划：
5.活动宣传：
6.夏令营学生组成：
(1)校全体大队委员
(2)校“创意美术社”部分成员
(3)校田径队优秀队员
(4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)
(5)“xx小记者”部分成员
四、交通工具
浙江省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好
学生责任保险)
五、安全措施及活动要求
1.活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的活动方案和
应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好学生、教
师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩
序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。
2.请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上
报教导处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。
对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成
员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集
体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶
水食品等。
3.6月27日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参
加行前会议，，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安
全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育
等。请班主任通知相关学生准时参加。
4.活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，
核实好参加活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活
动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。
5.相关教育要求：
(1)纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐;
各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间
和地点活动、休息、上车。
(2)文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守《小
学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学
习笔记，学得认真、玩得尽心。
(3)团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，
珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。
(4)爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公
物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自
行保管好，以免遗失。
(5)讲究卫生：每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上
车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返
程路上吃东西时注意保持车厢整洁。
(6)注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生
的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、
手伸出窗外，不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣
服;途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动
要量力而行，确保安全。
6. 活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育
工作。