苏教版五年级数学(上册)国庆长假作业

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苏教版五年级上册数学寒假作业(2018.2)

苏教版五年级上册数学寒假作业(2018.2)

苏教版五年级上册数学寒假作业(2018.2)五上数学寒假作业班级:姓名:五年级数学寒假作业(1)⼀、填空1.零下23摄⽒度可记作();青藏铁路最⾼点海拔⾼度为5072⽶,可记作()⽶。

3. 如果运进货物8.5吨记作+8.5吨,那么—9.6吨表⽰()。

4.在23、0、-8.5、+10.3、-50、、-1001这些数中,正数有();负数有();()既不是正数也不是负数。

5.⼀种糖果的包装袋上标着:净重(250±8)克,表⽰这种糖果标准的质量是()克,实际每袋最少不少于()克,最多不超过()克。

6.如果⼩军踢毽⼦30个,成绩记作+5;那么⼩明踢毽⼦24个,成绩记作();⼩伟的成绩记作0,表⽰他踢毽⼦()个。

7.⼀艘潜⽔艇所在的⾼度是-40⽶,⼀直鲨鱼在潜⽔艇的上⽅10⽶处,则这只鲨鱼所在的⾼度是()⽶。

⼆、判断1.不带负号的数都是正数。

()2.-3⽶的位置⽐-8⽶低。

()3.0℃表⽰没有温度。

()4.2和-1⽐,-1⽐2更接近0。

()5.负数不⼀定都⼩于0。

()6.向南⾏驶的路程⽤正数表⽰,那么向西⾏驶的路程⽤负数表⽰。

()三、竖式计算1、直接写出得数(10分)9.4÷100= 8b-2b= 20-19.3=0.36÷12=0.37+0.53=0.8×0.02=8×12.5=0.48÷4.8=0.1÷0.01=3a+a=2、竖式计算(部分同学5题)0.08-0.051 3.84÷1.2 5.4+0.54 0.036÷0.24 3.2×2.040.31×2.83 9÷4 3.82÷25 56.2-3.28 36-0.49=四、解决问题1.体育课上,李⽼师对五(1)班同学进⾏1分钟跳绳测试,以跳120下为标准,超过的个数⽤正数表⽰,不⾜的⽤负数表⽰。

其中6名男⽣的成绩分别记作:+5,-4, 0,+3,-2,+4。

苏教版四年级数学国庆长假作业

苏教版四年级数学国庆长假作业

苏教版四年级上册数学国庆长假作业(一)一、细心计算。

1、直接写出得数。

14×5=360÷90=48×2=350÷50=3×37=16×6=25×4=78÷6=480÷80=300÷2=820÷10=200×0=2、用竖式计算,并验算。

744÷30 340÷60 814÷20 360÷603、混合运算。

700-200÷40 (600-90)÷30 480÷40×30 630÷(27+43)二、填空。

1、720里面有()个80,360是18的()倍。

196÷30的商是()位数,295 ÷20的商的最高位是()位。

2、棱长为()分米的正方形盒子的容量正好1升。

3、每人喝200毫升果汁,1升果汁可以分给()个人喝。

4、两个数相除商是5,把被除数和除数都除以2,商是()。

5、240分=()时48个月=()年480秒=()分7升= ()毫升12L=()ml90000ml=()L6、瓶装牛奶一般用()作单位,桶装花生油一般用()作单位。

7、□÷○=18……21,○最小是(),□最小是()。

8、小红在计算除法时,把除数40写成30,结果得到的商是4,余数是48,正确的商应该是()。

9、实验室里一种量筒可以盛水320毫升,3个同样的量筒一共可以盛水()毫升,还差()毫升正好是1升水。

三、选择。

1、下面的容器的容量比1升少的是()。

A、一只纸杯B、一个开水瓶C、家用太阳能热水器2、750÷90 ()。

A、商是8余3B、商是80余2C、商是8余303、把1颗蚕豆放入装满水的杯中,溢出的水大约是()。

A、1升B、1毫升C、10毫升4、下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果()。

苏教版数学五年级上册国庆作业

苏教版数学五年级上册国庆作业

五年级数学国庆作业一、填空1.如果电梯上升8层记着+8层,那么“+4层”表示电梯( );电梯下降5层可以表示为( )。

2.张军向南行了50米,记作+50米。

如果李卫行了-60米,陈凯行了-80米,那么,此时张军和李卫相距( )米;李卫和陈凯相距( )米。

3.一块平行四边形土地,底长30米,高20米,这块土地的面积是( )平方米。

4.一个三角形的高和一个平行四边形的高相等,底也相等,如果这个三角形的面积是25平方分米,那么这个平行四边形的面积是( )平方分米。

5.10平方米=( )平方分米 3600公顷=( )平方千米 3角=___元 4角5分=_____元。

3厘米=_____米 5米4分米=_____米。

6.两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形,这个平行四边形的底长16厘米,高5厘米。

每个梯形的面积是( )平方厘米。

7. 4角5分是1元的) ()( ,写成小数是( )元;0.08米是1米的)()(,也就是8( )厘米;5.6里有( )个0.1;20.02是由( )个1和2个( )组成的。

8. 0.57是由____个十分之一和_____个0.01组成的。

9.一个数的百位和百分位上的数字都是4,其余各位是0,这个数写作:_____,读作:___________________ 。

10. 2个十和3个十分之一,5个千分之一组成的数写作:_____________。

读作:__________。

11 7.683中的6在_____位,表示6个_____;3在_____位上,表示有3个_________。

12.用2、3、4、0、0以及小数点组成符合下列要求的小数(各写两个): (1)一个零都不读的两位小数:__________、__________。

(2)读出两个零的三位小数: ___________、___________。

13.根据上图,请在( )里填上“是”或“不是”。

(1)图1的面积和图3的面积相等吗?( )(2)图2的面积是图1面积的一半吗?()(3)图3的面积是图4面积的2倍吗?()(4)图2的面积和图5的面积相等吗?()14.左图中每个小方格代表1平方厘米。

五年级数学上册第四单元练习课(1、2课时)课时作业 苏教版(含答案)

五年级数学上册第四单元练习课(1、2课时)课时作业  苏教版(含答案)

第四单元小数加法和减法练习课(1、2课时)【基础堂堂清】1.用竖式计算,带*的要验算。

3.64 +0.48 *10-8.75 2.3-1.44 5+22.72.如图是小明的体重统计图。

(1)小明从7岁到10岁,体重增加了多少千克?(2)哪一年比其上一年增加得最多?增加了多少千克?3.王阿姨家两个月的水电费如下表所示,把表格补充完整。

水费电费合计七月85.70元184.00八月92.35元108.65元合计206.95元4.小芳家距学校2.16千米,小亮家距学校1.75千米。

他们两家最远相距多少千米?最近呢?(先画出示意图再解答)【能力素养练】5. (探究题)谁说得对?试着把你的想法表示出来。

【知识归纳】整数部分相减为0时,小数点落下的同时要在整数部分添0补位。

参考答案:1.4.12 1.25 0.86 27.7(竖式、验算略)2.(1)29.8-22.7=7.1(千克)答:体重增加了7.1千克。

(2)24.6-22.7=1.9(千克) 27.5-24.6=2.9(千克)29.8-27.5=2.3(千克) 2.9 >2.3 >1.9答:9岁那年比其上一年增加得最多,增加了2.9千克。

3.(从上到下、从左到右)98.30元 201.00元 178.05元 385.00元4.(示意图略)2.16+1.75=3.91(千米)2.16-1.75=0.41(千米)答:他们两家最远相距3.91千米,最近相距0.41千米。

答:炅炅说得对。

假设原来算式是13.5-0=13.5按彤彤的说法,原式变成10-3.5=6.5,13.5不等于6.5差变了。

解析:在一个减法算式中,被减数减少,减数不变,差会减少同样多的数;减数增加,被减数不变,差会减少减数增加几,差就减少几。

本题中,被减数减少3.5,减数增加35,差就减少了2个3.5。

五年级上册数学作业题-国庆作业-江苏省射阳县人民路小学(苏教版2021秋)

五年级上册数学作业题-国庆作业-江苏省射阳县人民路小学(苏教版2021秋)

五年级数学国庆作业命题:审核:班级姓名一、对号入座。

1、3平方千米=()公顷200公顷=()平方千米5平方米=()平方分米平方米=()公顷=()平方千米2、比较大小。

800000平方米○8公顷90公顷○9平方千米63平方千米○6平方千米300公顷3、填上合适的单位。

(1)一所小学的占地面积约2(),(2)故宫是世界上最大的宫殿,占地72(),(3)一张银行卡的面积大约是40(),(4)江苏省的土地面积大约是10万()。

4、平行四边形和三角形的面积、底都相等。

如果平行四边形的高是34分米,那么三角形的高是()分米;如果三角形的高是26分米,那么平行四边形的高是()分米。

5、一个直角三角形的面积是200平方厘米,其中一条直角边是2分米,另一条直角边是()厘米。

6、一个平行四边形的面积是30平方米,如果底缩小10倍,高扩大5倍,现在平行四边形的面积是()平方米。

7、一个梯形的上底、下底、高的和是45厘米,它的高是15厘米,这个梯形的面积是()平方厘米。

8、一个平行四边形的底是12米,它的高分别是10米、14米,这个平行四边形的面积是()平方米。

9、用边长80厘米的正方形红纸,做底和高都是16厘米的直角三角形的小旗,最多可以做()面。

10、一个梯形,如果上底增加4厘米,下底减少4厘米,就成为一个边长是8厘米的正方形,这个梯形的面积是()平方厘米。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)。

(1)一个长方形,长增加5米,宽增加4米,它的面积就增加20平米。

()(2)平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形的一半。

()(3)把平行四边形剪拼成长方形,周长不变,面积减少。

()4一个梯形和一个平行四边形的高相等,平行四边形的底等于梯形的上底加下底的和,它们的面积相等。

三、选择题1、小亮去年服装亏损7000元,今年盈利6500元,这两年小亮卖服装共()。

A.、盈利13500元2、一个梯形梨园,上底是10米,下底是20米,高是6米。

最新苏教版小学五年级数学上册第七单元检测试卷1(附答案)

最新苏教版小学五年级数学上册第七单元检测试卷1(附答案)

最新苏教版小学五年级数学上册第七单元检测试卷1(附答案)时间:70分钟满分:100分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号一二三四五六总分得分一、填空题(共10题;共20分)1.小红有5件不同颜色的上衣,6条不同颜色的裤子。

1件上衣配1条裤子,共有(_____)种不同的搭配方法。

2.有1克、2克、5克、10克的砝码各一个,选其中的一个或几个,能在天平上称出(_____)种不同质量的物体。

3.今年“国庆七日长假”,明明想参加“西湖两日游”,哪两日去呢,他共有_____不同的选择.4.在1、2、3、4、5、6、7、8中,每次选出4个连续的数求和,一共可以有_____种不同的和.5.如下图是一条带花的彩带.如果剪3朵花连在一起的彩带,一共有_____不同的剪法.6.学校开设了美术、电脑、体育3个兴趣小组,玲玲打算最少参加1个,最多参加3个,她一共有(______)种不同的选择方式。

7.用3、6、9这三个数字和小数点可以组成(______)个不同的两位小数,按从小到大的顺序排列,第三个数是(_______)。

8.某列火车从石家庄到保定中间停靠正定1站,需要准备(____)种车票。

9.有红气球、黄气球和蓝气球各1个,小凤要选2个气球,她有(____)种不同的选法.10.小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去照相馆拍照,他们站成一排拍照,共有(____)种不同的排法.二、选择题(共10题;共20分)11.学校食堂中午有素菜3种、荤菜2种,如果从中选择素菜和荤菜各一种,有( )种不同的搭配方法。

A.4 B.5 C.6 D.812.将按下面的方式摆放在桌面上.8个按这种方式摆放,有()个面露在外面.A.20 B.23 C.26 D.2913.一个旅游团共19人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有种不同的安排.A.4 B.3 C.214.育才小学有贝壳工艺、石膏雕塑、陶艺三个兴趣小组,小龙想至少参加一个兴趣小组,他最多有( )种不同的选择。

苏州苏教版五年级数学上册全一册教学设计(共56个课时)

苏州苏教版五年级数学上册全一册教学设计(共56个课时)

苏州苏教版五年级数学上册全一册教学设计(共56个课时)一. 教材分析苏教版五年级数学上册全一册教材以“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”三个领域的内容为主。

教材内容全面,结构清晰,由浅入深,循序渐进。

此册教材旨在培养学生的数学思维能力、解决问题的能力和创新意识。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的数学基础,对数学产生了一定的兴趣。

学生的认知能力、观察能力、动手操作能力和思维能力有了较大的提高。

但同时,学生之间的数学水平存在一定的差异,部分学生对数学的兴趣和自信心还需进一步提高。

三. 教学目标1.知识与技能:掌握教材中所涉及的知识点,提高解决问题的能力。

2.过程与方法:培养学生的数学思维能力、观察能力、动手操作能力和创新能力。

3.情感态度与价值观:激发学生对数学的兴趣,培养积极的学习态度,树立自信心。

四. 教学重难点1.重点:教材中的知识点和技能。

2.难点:对教材中一些概念、原理的理解和运用。

五. 教学方法1.情境教学法:通过生活情境、实例等引导学生了解数学知识在实际生活中的应用。

2.启发式教学法:引导学生主动思考、探究,培养学生解决问题的能力。

3.小组合作学习:培养学生的团队合作精神,提高学生的交流表达能力。

4.游戏教学法:通过数学游戏激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。

六. 教学准备1.教学课件:制作与教材内容相关的课件,辅助教学。

2.教学素材:准备与教材内容相关的实例、图片等教学素材。

3.学具:为学生准备必要的学具,如直尺、圆规、三角板等。

4.课堂练习题:根据教材内容,为学生准备适量的课堂练习题。

七. 教学过程1. 导入(5分钟)•利用生活实例或故事引入新课,激发学生的学习兴趣。

•引导学生回顾上节课的内容,为新课的学习做好铺垫。

2. 呈现(10分钟)•利用课件、实物等呈现教材中的知识点。

•讲解知识点,阐述其应用和意义。

3. 操练(10分钟)•让学生动手操作,如画图、计算等,巩固所学知识点。

最新苏教版五年级数学上册国庆假日作业

最新苏教版五年级数学上册国庆假日作业

五年级数学国庆假日作业班级姓名学号家长签名一、填空1、比0大6的数记作+6,读作();比0小4的数记作(),读作()2、零下6摄氏度记作(),-11℃表示()。

3、马尔代夫是一个岛国,平均高度仅比海平面高1米,其海拔高度记作();死海的海拔高度为-400米,表示()。

4、3.45是()位小数,在这个数中,3在()位,表示()个(),4在()位,表示()个(),5在()位,表示()个()。

5、由5个十和5个千分之一组成的数是(),它的计数单位是()。

6、0.8里面有()个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是()。

7、、23860006000读作(),省略亿后面的尾数约是()亿。

4994800=()万≈()万(精确到个位)8、3893000000改写成用“亿”作单位的数是()亿,保留一位小数的近似数是()亿。

9、4□6666000≈4亿,□里一共能填()个数字。

10、用0、0、5、7和小数点组成的所有小数中,最大的数是(),最小的是()。

11、10平方米=()平方分米3600平方厘米=()平方分米4角8分=()元5千克=()吨14毫米=()米0.3元=()角12、大于3小于4的一位小数有()个,写出其中两个:()()13、填表:14、3.78﹤3.□99.43﹥9.3 □□内可以填()15、一个正方形,对角线长4分米,这个正方形的面积是()平方分米。

二、选择正确的序号填在括号里。

1、两个三角形等底等高,说明这两个三角形()A 形状相同B 面积相等C 能拼成一个平行四边形 D完全相同2、下列各数中小于0的数是()A O.004B 0C -1 D+103、求下图中的三角形面积的正确算式是()×8÷2 B8×10÷2 C 6×10÷2 D、6×84、下列各数中,精确到百分位约等于6.00的是()A 5.994B 6.0054C 5.995D 6.0055、9.946保留一位小数是()A、9.9B、10.0C、9.9D、10.06、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比,周长(),面积()A 、变大B、变小C、没变D、无法比较7、一个三角形底不变,高扩大6倍,面积()A、不变B扩大6倍C、扩大3倍D、缩小3倍8、一个平行四边形的底是40厘米,高是20厘米,与它等底等高的三角形的面积是()A 、4平方分米B 400平方分米C、8平方分米9、下列说法中错误的是()A 、在6与7之间的小数有无数个B、0既不是正数也不是负数。

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1
20m
10m 50m
30m
城南五数国庆作业(一) 9.30 姓名:
家长签字 一、认真读题,谨慎填写。

1. 在54、0、-7.9、+10.8、-32、 、- 、1002这些数中,正数有( ),负数有( )个,( )既不是正数,也不是负数。

2.如果+5米表示向北走5米,那么-8米表示向( )走( )米;
3.如果+300元表示收入300元,-600元表示( )。

4.在一次数学测试中,某班的平均分是85分,把高于平均分的部分记作正数,小明得96分,记作( )分,小芳得分记作-9分,她实际得( )分。

5.一个平行四边形的面积是40平方厘米,一个三角形和它等底等高,三角形的面积是( )平方厘米。

6.一个三角形的底是4米,高12分米,面积是( )平方分米。

7.一个三角形的面积是120平方厘米,高30厘米,底是( )厘米。

如果一个平行四边形和三角形面积和高相等,平行四边形的底是( )厘米。

8.一个直角三角形的三条边分别是5厘米、12厘米和13厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。

9.200平方千米=( )公顷=( )平方米 300平方分米=( )平方米=( )平方厘米 12平方米=( )平方厘米
400公顷=( )平方千米=( )平方米 10.香港特别行政区的面积大约是1160( );电脑屏幕大约750( );机场跑道大约占地20( );台湾日月潭的面积约827( );一条高速公路大约长1200( )。

11.一条高速公路长120千米,路基宽50米,它的面积是( )公顷,合( )平方千米。

12.右图中三角形和平行四边形等底等高,梯形
面积为120平方厘米,三角形的面积为( )平方厘米。

13.一个梯形的上底10厘米,如果把它的下底缩短6厘米,这个梯形就变成了一个高是8厘米的平行四边形,原来的梯形面积
是( )平方厘米。

14.一个正方形和一个等腰直角三角形可以拼成一个直角梯形。

等腰直角三角形的直角边长6厘米,则拼成的梯形上底是( )厘米,下底是( )厘米,高是( )厘米,面积是( )平方厘米。

15.把一个边长6分米的正方形框架,拉成一个高是5分米的平行四边形框架,拉成的平行四边形框架的周长是( )分米,面积是( )平方分米。

二、巧思妙断,判断对错。

(对的打“√”,错的打“×”。

) 1.1700多年前,我国数学家刘徽明确地提出了正负数的概念( )
2. 能拼成平行四边形的两个梯形一定面积相等。

( )
3.等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

( )
4. 三角形的底扩大4倍,面积也一定扩大4倍。

( )
5.一个梯形上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积也一定不变。

( )
6.在平行四边形里画一个三角形,三角形的面积至多是平行四边形面积的一半。

( )
7.一个平行四边形如果底增加1厘米,高减少1厘米,它的面积一定不变。

( )
8.边长是1000米的正方形土地,面积是100公顷。

( ) 三、慎重选择,择优录取.
1.一个平行四边形和一个三角形面积和底相等,平行四边形的高是20厘米,那么三角形的高是( )厘米。

A 、10 B 、20 C 、40
2. 一个平行四边形的底和高各扩大4倍,面积扩大( )倍,增加( )倍
A 、4
B 、 8
C 、16
D 、 15
3. 把一个平行四边形转化成一个长方形,周长( ),面积( )
A 、不变
B 、变大
C 、变小
4. 两根7厘米和两根5厘米的小棒拼成一个长方形框,把这个长
方形框拉成一个平行四边形,这个平行四边形的面积可能是( )平方厘米。

A 、35
B 、30
C 、40
D 、都有可能 5. 台湾岛是我国第一大岛,面积大约是36000( )。

A 、平方米
B 、公顷
C 、平方千米 6.如图,小正方形边长为1,三个 图形中面积最大的是( ) A .甲 B . 乙 C .丙
四、选择数据,细心计算
8m
8m
6m
4m
51
3
2。

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