郑州大学现代远程教育《生物化学》

郑州大学现代远程教育《生物化学》
真题 [2015版客观题]
1、下列哪种碱基只存在于RNA 而不存在于DNA 中（ ）
A 、腺嘌呤
B 、鸟嘌呤
C 、尿嘧啶
D 、胸腺嘧啶
2、人体内嘌呤核苷酸分解代谢的最终产物是（ ）
A 、尿素
B 、尿酸
C 、肌酐
D 、肌酸
3、转氨酶的辅酶是（ ）
A 、尼克酸
B 、泛酸
C 、硫胺素
D 、磷酸吡哆醛
4、含有密码子的RNA 是（ ）
A 、cDNA
B 、mRNA
C 、tRNA
D 、rRNA
5、甲基的直接供体是（ ）
A 、SAM
B 、PAPS
C 、UDPG
D 、FH 2
6、缺氧情况下，糖酵解途径生成的NADH+H +的去路是（ ）
A 、进入呼吸链氧化供能
B 、3-磷酸甘油酸还原为3-磷酸甘油醛
C 、丙酮酸还原为乳酸
D 、物质生物合成的供氢体
7、维持蛋白质二级结构的主要化学键是（ ）
A 、盐键
B 、疏水键
C 、肽键
D 、氢键
8、肌糖原不能分解为葡萄糖的原因是肌肉中缺少（ ）
A 、脱枝酶
B 、糖原磷酸化酶
C 、磷酸葡萄糖变位酶
D 、葡萄糖6-磷酸酶
9、DNA 分子中所含的戊糖是（ ）
A 、核糖
B 、葡萄糖
C 、脱氧核糖
D 、磷酸核糖
10、识别转录起始点的是RNA 聚合酶的（ ）
A 、α亚基
B 、β亚基
C 、β′亚基
D 、σ因子
二、多项选择：（每题2分，共10分）
第一部分 客观题
一、单项选择（每小题1分，共10分）
11、影响酶促反应速度的因素有（ ）
A 、底物浓度
B 、酶浓度
C 、温度
D 、激活剂
E 、 pH
12、下列哪些是糖酵解的限速酶（ ）
A 、己糖激酶
B 、葡萄糖激酶
C 、丙酮酸激酶
D 、柠檬酸合酶
E 、6-磷酸果糖激酶-1
13、终止密码包括（ ）
A 、UAA
B 、UAG
C 、UGG
D 、UGA
E 、AUG
14、下列哪些属于必需氨基酸（ ）
A 、亮氨酸
B 、苏氨酸
C 、赖氨酸
D 、异亮氨酸
E 、丝氨酸
15、磷酸戊糖途径的重要生理功能是生成（ ）
A 、6-磷酸葡萄糖
B 、NADH+H +
C 、NADPH+H +
D 、5-磷酸核糖
E ．6-磷酸果糖
三、是非题：（每题1分，共5分）（说明：正确的选“A ”,错误选“B ”）
16、三羧酸循环是三大类营养物质互变的枢纽。

（ ）
17、冈崎片段是领头链上合成的不连续的DNA 片段。

（ ）
18、酮体合成的限速酶是HMGCoA 还原酶。

（ ）
19、脂肪酸合成的原料是乙酰CoA 。

（ ）
20、一碳单位的载体是FH 4。

（ ）
第二部分 主观题
一、名词解释：（每题 3 分，共 15 分）
1、糖异生
2、DNA 的一级结构
3、半不连续复制
4、酶的活性中心
5、翻译
二、简答题（每小题6分，共30分）
5、简述酮体生成和利用的特点及生理意义。

（6分）
6、氨基酸脱氨基的方式有几种？各自的特点是什么？（6分）
三、论述题（每小题15分，共30分）
1、什么是酶原的激活？酶原激活的生理意义是什么？（6分）
2、简述细胞内三种基本RNA 的种类及其在蛋白质生物合成中的作用。

（6分）
3、简述血糖的来源和去路。

（6分）
4、呼吸链的成员有哪些？其功能是什么？（6分）
1、试述6-磷酸葡萄糖在糖代谢中的重要作用。

（15分）
2、当乳糖和葡萄糖同时存在时，大肠杆菌优先利用哪种糖？为什么？（15分）
《生物化学》答案
第一部分客观题
一、单项选择（每题1分，共10分）
1. C
2. B 3D 4.B 5.A 6.C 7.D 8.D 9.C 10.D
二、多项选择（每题2分，共10分）
11.ABCDE 12.ABCE 13.ABD 14.ABCD 15.CD
三、16.A 17.B 18.B 19.A 20A
第二部分主观题
一、名词解释：（每题 3 分，共 15 分）
1、糖异生：非糖物质转变为葡萄糖。

2、DNA的一级结构：DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序。

3、半不连续复制：DNA复制时一条链连续合成，另一条链不连续合成。

4、酶的活性中心：酶分子上与酶活性直接相关的区域。

5、翻译：以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

二、简答题（每小题6分，共30分）
1、什么是酶原的激活？酶原激活的生理意义是什么？
要点：由活细胞合成或初分泌时为无活性的酶的前体称酶原。

酶原在一定条件下转变成有活性的酶的过程称酶原激活。

酶原在一定条件下分子内肽键发生特异断裂而脱落某些肽段，分子构象发生一定改变，形成酶的活性中心，而成为有活性的酶。

这既避免蛋白酶对分泌细胞自身的消化破坏，又使酶在特定部位环境下发挥作用。

2、简述细胞内三种基本RNA的种类及其在蛋白质生物合成中的作用。

要点：
（1）mRNA：蛋白质生物合成的模板，决定蛋白质中的氨基酸排列序列。

（2）tRNA：携带相应的氨基酸，将其运至核糖体，作为蛋白质生物合成的原料。

（3）rRNA：rRNA与一些蛋白质结合组成核糖体，是蛋白质生物合成的场所。

3、简述血糖的来源和去路。

要点：
（1）血糖来源为：肠道吸收、肝糖原分解、肝内糖异生。

（2）血糖去路为：氧化供能，合成糖原，转变为核糖、脂肪、非必需氨基酸等。

4、呼吸链的成员有哪些？其功能是什么？
要点：组成：NADH、FMN和FAD、Fe-S、泛醌和细胞色素。

功能：NADH、FMN、FAD、泛醌是递氢体；Fe-S和细胞色素是递电子体。

5、简述酮体生成和利用的特点及生理意义。

要点：
（1）酮体是脂肪酸在肝中不完全分解氧化时产生的特有的产物乙酰乙酸、β－羟丁酸和丙酮的总称；
（2）原料：乙酰CoA；限速酶：HMGCoA合酶；
（3）肝内生成肝外用；
（4）是肝脏输出能源的一种形式，可以通过血脑屏障，脑组织可利用。

6、氨基酸脱氨基的方式有几种？各自的特点是什么？
要点：氧化脱氨、联合脱氨和转氨；前两者有游离氨的生成，后者没有。

三、论述题（每小题15分，共30分）
1、试述6-磷酸葡萄糖在糖代谢中的重要作用。

要点：
6- 磷酸葡萄糖在糖代谢中占据着中心的作用，它参与了糖代谢的所有途径。

（1）糖酵解；（2）有氧氧化；（3）磷酸戊糖途径；（4）糖异生；（5）糖原合成和糖原分解
2、当乳糖和葡萄糖同时存在时，大肠杆菌优先利用哪种糖？为什么？
（1）优先利用葡萄糖。

（2）因葡萄糖代谢的产物使cAMP水平下降， cAMP水平降低，干扰了cAMP－CAP 复合物的形成；后者是乳糖操纵子转录的必需成分。

（3）当葡萄糖耗尽后，cAMP水平升高，促进 cAMP－CAP复合物的形成，同时，一些乳糖已进入细胞，被β一半乳糖普酶代谢产生异构乳糖；异构乳糖与操纵子的阻遏子结合，使阻遏子构象改变，从操纵基因上解离下来，操纵子的结构基因得以表达，乳糖得以利用。